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1、 初中班级安全工作计划通用10篇 做班主任实为苦恼,尤其是苦于安全教育的治理,没了安全,就没了稳定,失掉了稳定,谈不上进展。 学生的安全和安康成长,涉及千家万户的幸福和正常的教育、教学活动的开展、实施。保障学生安全对于一个班级来说则是班主任工作的首要职责,责任重于泰山。 防范于未然胜于临时处理,更胜于事后弥补,作为一个班主任安全治理范围之广,难度之大,任务之重,安全工作就要做到常讲常抓,预防在先。 一、贯彻执行每月有规划,每周有安排,每日要落实。 每月伊始,依据上月的状况,结合班级实际、学生思想进展变化,做到统筹全局,提前安排。该月学生思想有何变化,有哪些不利因素马上发生,影响有多大,都要提前
2、预防。或许一次考试局部人思想有所波动:厌学、不学、逃学等自暴自弃;或许一次活动局部人变的急躁起来:拉帮节派、谈恋爱这些都要提前预案,纳入规划。 班委干部是班主任的得力助手,有了他们的通力合作,准时处理,更能保证班级安全。他们与学生最接近、最亲切,对学生们一言一行、思想状态、行为习惯了解得更清晰。每周我利用星期天到校时间召开班干部会议做好详细分工,谁在哪段时间、某个范围、什么任务都必需责任到人,一有隐患,准时形成信息反应作为班主任,安全治理工作要到达预期防范目的,工作则还要细,还要有急躁。我坚持每天多走走,多看看,多问问,多讲讲。 教室是学生们最集中、呆的时间最多的环境;操场是学生们自由天地;寝
3、室、食堂就是他们的“家园”;单是校园其他角落也是他们的“通天大道”。作为班主任在这些地方多走走是必要的,多看看四周,多看看孩子们,或许因有了你的身影,他们不赶冒险攀爬;或许因有了你的一个眼神,他们伸出的拳头又缩回去了。 此外,到教室、寝室走走,学生是否到齐了,房屋墙壁是否有丝裂现象、用电设备是否安全、门窗门锁是否松动、寝室床铺是否坚固、水道是否畅通、学生生活用品摆放是否安全一旦发生意外,要多问缘由,多角度了解状况,想方法使大事消逝在萌芽状态之中,必要时上报学校领导。经过一天的走、看、问。在夕会时间多总结,多提示,一切忧患都可以防范于未然。总之,要先学生之忧而忧,后学生之乐而乐。 二、充分利用安
4、全安康课有针对性、有指导性的上好每堂课。 三、定期对学生进展法制讲座,组织收看安全教育记录片,召开好高质量的班团活动。 安全防范虽不是万能的,但它可以预防万一。作为班主任我们只要常抓常管,平常多留心防范,平安而无后顾之忧,何乐而不为。 初中班级安全工作规划(篇2) 安全就是生命,是学校教育教学活动顺当进展的根底和保障。在上学年,通过学校、家庭以及全部任课教师的共同努力,我们班里的学生形成了肯定的安全概念。本学期,我们将连续树立安全第一、预防为主的意识,依据学生的特点,连续开展安全教育活动,培育学生的安全意识,并提高他们的自我爱护力量。常常强调安全的重要性,将放学前“一分钟安全教育”贯彻究竟。详
5、细工作措施如下: 1、连续抓好安全教育: 我班将充分利用手抄报宣传阵地,以及通过教师晨读和周四班会,连续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度熟悉“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。 2、进一步完善标准制度: 我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课上学放学、劳动等等都将作出明确规定,标准程序。同时,还将常常对存在的安全隐患准时排查,发觉问题,尽快解决。 3、加强落实防范措施: 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事,发觉安全隐患准时向上级领导反映,并作好妥当处理,详细要求如下: (1)来校、回家途中留意安全。路上车辆穿
6、梭,街上人多拥挤,孩子们要提高警觉,准时避让,不打闹玩耍。雨雪天路滑,请多加当心! (2)食品卫生也要留意安全。过期霉变的食物不行入口,隔夜的食物也要进展必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃,一来怕学生吃了不洁净的食物引发疾病,二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响他们的食欲,甚至影响安康成长。让学生在身体消失不适等状况下,主动准时地告知教师、告知家长,以免耽搁去医院检查治疗。 (3)不玩水,不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电,少接触电源开关,湿手不碰带电体(电灯、电视机、电风扇)。 (4)课间提倡文明休息,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危急性嬉戏,不在走廊
7、、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交,也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取教师的要求,留意安全。 (5)尽量不带钱和珍贵物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,准时报告教师。 安全是学校的第一等大事,让我们全体师生行动起来,人人讲安全,个个关怀安全,时时到处绷紧安全这根弦,不懈怠,不放松,为把我校建成安全文明校园而努力。 初中班级安全工作规划(篇3) 孩子的安康、欢乐的成长是我们每位教师的职责,在教给他们科学文化学问的同时,安全教育也是其中不行缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,制造一个安全的学习环境是非常重要的,做好学
8、校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,是学校安全工作的根底。所以我始终非常重视教育安全工作。平日里,不但对他们进展安全学问教育,而且在课余时间我也留意去观看他们的动静,只要发觉某个学生有担心全的行为,就准时进展教育。 1、仔细做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到准时传达,结合文件精神制定切实可行措施,仔细落实。教育学生无论集体活动还是体育课,都必需在教师的带着下进展,不得随便离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时报告教师。并
9、且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,熟悉到安全的重要性。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 3、加强检查,准时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的教师。每天上、下课的路队,让路队长仔细清点人数,并准时填写路队名单,进展评价。送路队时教育学生要好好走
10、路,不要边排路队,边打闹。课间,派出小卫士检查,对于追赶打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我仔细做好教育工作。 4、家校联系、保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通安全学问,熟悉到:“安全第一”。学生意识到安全第一,安康第一。 安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到每天讲、时时讲、警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是将来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。 初中班级安全工作规划(篇4) 安全问题是我们最关怀的问题,是
11、我们学校都是头等大事。所以,我们学校在机制上成立了安全办公室,有安全办仆人专人负责安全这一块。 我们学校的学生几乎遍布定海区各地,所以我们学校有校车接送学生,乘车安全也很关键。 一、关于安全责任状的签署 学校每学期开学,都要和相关人员签订相关的安全责任状。班主任安全责任状、值周教师安全责任状、跟车教师安全责任状。各种责任的签署,是催促每个教师准时做好自己的分内之事,催促每个教师更好的关怀学生的安全问题。所以,本学期,对于安全责任状的签署,我会准时的签好,不去拖拉搪塞,责任状的签署,会让自己更加关怀学生的安全问题,努力做好每一个细节工作。 二、安全夕会课 周一到周四的放学前非常钟安全夕会课,每天
12、都要给学生重复那些重复过许多的安全问题:饮食安全、交通安全、学校的课间安全、假期安全每天的安全夕会课肯定会做好相关记录,随时恭候校委会的检查。其实,我们都清晰对学生的安全教育不仅仅局限于非常钟的安全夕会课,所以,本学期,只要发觉安全问题,就应当准时告诫学生,准时消退安全隐患。此外,本学期的每周我都会定一个安全主题,哪怕重复也可以,就怕疏漏。 三、乘车安全 我们学校乘车的学生有300多人,并且大多数都是低年级的小学生。在乘车的过程中,挤挤碰碰是在所难免的事,有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以,本学期做为学校的跟车教师,在乘车安全这一块,要非常留意。对于低年级的学生,对教师还是很敬重的,对跟车
13、教师的话还是言听计从的。但是,有极个别的高年级学生,顽固、叛逆、不听教师教育,甚至和教师顶嘴动手。做为教师,我们不能对学生动用武力,我们只能动之以情晓之以理。每趟车都设路队长,盼望我们的值周教师在路队长的协作之下,在校车回来之前,排好队,管好纪律。这样,我跟车教师就可以轻松一点了。 四、对于突发大事的处理 我们学校的学生有点调皮淘气,我会在班级内部成立一个安全小组,负责监视巡查本班学生的课间安全。发觉安全问题要准时向教师汇报。假如发生安全事故,做为班主任要第一时间到现场,不管手头工作多重要,学生的安全是我们的核心工作。所以,手机要始终保持开通状态,不能发生意外时,找不到人在哪。假如自己无法处理
14、,准时电话或者让学生通知当日行政值日领导或者安全办,准时妥当的处理好每一个细节。这就是我这个学期的安全工作规划,如有不当之处,请校领导随时指正与批判。 初中班级安全工作规划(篇5) 这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些状况,制定安全工作规划如下: (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育,以及做好放学路对的治理。 (2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做嬉戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体安康的嬉戏。做播送操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。 (3)防溺水教育,要进展防溺水的教育,开展以溺水后自救
15、,溺水者的抢救为主要内容的教育。 (4)防触电的教育,对同学们进展电的根本学问讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 (5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的大事发生。 (6)防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体安康教育,建立个人安康档案,体育活动应重视安全爱护措施,积极做好运动前的预备操,尽量避开运动损害事故的发生。 (7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。 (8)要常常利用晨间活动和班队课进展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教
16、育、饮食卫生、消防安全、危急物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有规划、有内容、针对性强。 (9)严格执行学生安全事故报告制度,做到准时、精确。妥当处理各类突发大事。 (10)放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。 初中班级安全工作规划(篇6) 一、指导思想: 以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成到处留意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量效劳。 二、落实组织: 建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担当副组长,各学习小组组长为负责小组成
17、员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监视,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。 三、工作措施: 1、连续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾播送台等宣传阵地,以及通过教师晨会和周一班会,连续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度熟悉“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。 2、进一步完善标准制度: 我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,标准程序。同时,还将常常对存在的安全隐患准时排查,发觉问题,尽快解决。 3、加强落实防范措施: 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上
18、级要求办事,发觉安全隐患准时向上级领导反映,并作好妥当处理,确保师生安全。 4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进展安全教育,不做危急性嬉戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格催促学生的动作标准,方法科学。开展活动前,我班将仔细组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危急地段,不得做危急举动,保证活动安全顺当地进展。 5、总结阅历: 学期完毕时要对学校安全工作进展总结,积存阅历,找出差距,不断完善措施,改良工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要赐予表扬或者嘉奖,以推动班级安全工作的开展。 安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学
19、校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和治理作为一项常常性工作来抓,建立有效的长效治理机制,避开发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。 初中班级安全工作规划(篇7) 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级治理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学 进展观,从学校工作规划和学生思想实际动身,抓好班级治理工作,以提高学生道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增加班级分散力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标: 1、根据德育处
20、的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理安康教育,提高心理安康辅导水平。 3、加强学法指导,培育独立学习力量和抗挫力量,克制学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教,以诚取诚。 言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“教师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断吸取
21、新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生,关爱学生。 “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。爱学生,敬重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能像一个真正的朋友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班
22、级的后进生采纳“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关怀爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动
23、,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。 5、家校联手,形成良好的教育合力。 (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 6、加强对学生的安全工作规划与法制教育工作规划 作为班主任,我们应当充分利用“_”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作规划、交通安全工作规划、
24、上下楼梯安全教育工作规划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 同时,本人作为班主任,应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生,留意在言语上敬重、理解我们的学生,留意对教学成绩的合情合理合法化处理,留意教育方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作规划 对班级干部进展大胆的使用和严格的治理,并作学生干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手,从而历练力量,树立威信。与此同时,留意提高他们的自身素养和治理水平,定期召开班级干部治理会议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的
25、学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心进展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二学生由于对性学问的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开头产生神奇的骚动,这使他们既感到奇怪,又迷惑和可怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此,外表上看,他们并不相互接近,而是相互排斥,但是由于对异性的奇
26、怪和渴望,内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二学生这一心理特点,本学期预备开展一次青春期教育讲座。 (3)连续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 初中班级安全工作规划(篇8) 我班安全工作连续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作,警钟长鸣,常抓不懈。切实加强班级安全工作治理,增加学生安全意识,完善班级内部安全治理体制,避开各类事故的发生,确保学生安全。详细措施 (1)安全工作要警钟长鸣,防患于未然。要把安全放在各项工作之首,对学生负责,保证学生的人身安全。 (2)增加安全意识,落实安全工作
27、制度,努力把安全防范工作做细坐实,杜绝一切安全事故的发生。 (3)加强安全教育,利用好晨会、班会、帮忙学生确立安全意识。严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追赶、打闹现象,标准自主行为,增加安保力量。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。 (4)细化安全治理,注意安全防范,切切实实做好对学生的活动监护工作,切实保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的护导与治理,细化安全监护工作。 (5)严把学生饮食卫生关,消退食堂及饮用水源等一切卫生安全隐患。 (6)畅通信息反应渠道,发觉问题,准时汇报,马上处置,扫除一切不完全
28、因素。 校园安全事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和进展。安全工作是学校的头等大事,只有起点,没有终点。安全治理是动态治理,不行能一劳永逸。根据安全工作制度规定和内在规律,抓好落实。在常常性上下真功夫,坚持常常性地催促检查,常抓不懈。为把我班建成一个安全、文明、和谐的学习环境而努力工作。 初中班级安全工作规划(篇9) 学生的安全和安康是维持学校正常秩序和社会稳定的重要事情。首先针对我班学生的状况,儿童少年自我爱护力量弱的特点,增加安全意识,加强安全工作治理,警钟长鸣,坚决遏制重大、特大群死群伤事故的发生,确保学生生命的安全。 一、树立学生安全意识 对学生的课余时间,进展合理安排
29、,在组织开展适合学生特点,激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时,注意学生的安全爱护工作,实行有力措施消退各种事故隐患。要实行正确方式方法帮忙儿童树立起剧烈的安全防范意识,养成良好的性格品质和生活习惯,指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心安康的活动,准时发觉和解决儿童少年的心理问题,尽可能远离危急因素,削减意外损害的发生,使他们在一个平安的环境中学习、生活。 二、加强学生安全治理的力度 与全体家长都要签订“安全责任书”,明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明,符合学校要求,将安全工作的考核放在突出的位置。任何学生不得携带火机、有毒物品等进入校园;不吃腐败
30、、变质的食品;不到无卫生保障的小摊店购置零食。遵守交通规章,不违章骑车,不闯红灯,过公路时要严密留意车辆通行状况,严格制止学生骑自行车上学,确保自身安全。学生若发觉自身或他人有特别行为或担心全隐患,要准时告知家长和学校,进展准时处理,防止担心全事故发生。严格执行教育规划,掌握学生在校时间,不提前到校,按时放学,掌握学生课外作业量、加强心理安康教育,减轻学生的经济、学业和心理负担,不体罚和变相体罚学生,不勒令学生退学。学生无论在学校还是在家中,都要留意做好防火、防毒、防电、防流行病传染等安全工作。各位家长务必时时教育和监视自己的孩子做好防火、防水、防毒、防电、防流行传染病和交通安全等工作,确保孩
31、子安康成长。若发觉特别状况要准时进展处理并与学校保持联系。 三、提高学生自我爱护的技能 学校要通过“安全教育日”、“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道,对学生进展生存教育、应急教育、自救互救教育,自我防身及其他有关安全常识的教育。 重视学生守则和行为标准的教育,加强课余时间的治理,努力形成优良的校纪、校风。 初中班级安全工作规划(篇10) 以学校工作指导思想为依据,结合我班的实际,为使我班的各个方面更上一个台阶,特制定本规划。 回忆上一个学期,在各科任课教师的共同努力下,根本上完成了开学初提出的“创设良好的学习气氛,形成团结向上的集体”目标,全班形成了一股积极向上的学习风气,在各项竞赛
32、中都取得了较好的成绩。同时,班级的治理工作也进展得有条不紊,根本实现了学生的自主治理。固然,也有失败的教训。针对上一学期的班级状况,这一学期我们新的目标主要有: 1、本学期学校提出了“以安全工作为主线”,在做好安全检查工作的同时,要不忘时刻对学生进展安全教育,始终把安全放在工作的首位。本着“安全无小事”的思想。 2、本学期是一个特别重要的时期,学习负担重,成绩的两极分化更加严峻,教学质量常抓不懈。本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学习兴趣。强化培优补差工作,利用早晨、中午、课间、放学后一段时间,抓住个别学生,适时予以补习。 3、平常协作学校开展活动,从中增加班级的
33、分散力。 4、健全和完善学生自主治理,参加班级治理,充分发挥学生自我治理的能动性。 5、每周对学生的行为突出重点进展训练,促使良好习惯的养成。 每月工作安排: 二月: 1、做好开学工作(报名、收费); 2、做好校园环境卫生工作; 3、进展班级寒假状况调查,书写寒假小结; 4、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好治理工作; 5、加强期初行为标准教育。 三月: 1、班报刊出; 2、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动; 3、庆祝“三八”妇女节: 4、“五个十”系列教育活动之一; 6、建立后进生档案; 7、眼保健操培训 8、开展三年级诗歌朗读活动 9、“五个十”系列教育活动之二。 四月: 1、校排球赛; 2、班报刊出; 3、四年级计算过关; 4、做好期中考试工作。 五月: 1、庆祝“五一”劳动节; 2、期中考试总结; 3、“五个十”系列教育活动之三; 4、班报刊出; 5、三年级女子投篮赛。 六月: 1、“五个十”系列教育活动之三; 2、庆祝“六一”儿童节; 3、写字水平测试; 4、学生身体素养测试; 5、“五个十”系列教育活动之四; 6、四年级英语口语抽测; 7、期终考试工作; 8、做好学期完毕工作。 注:安全教育是每月、每日的工作。
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