初中生描写的教师节随笔5篇.docx
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1、 初中生描写的教师节随笔5篇 那年的教师节和往年的不一样,那是一个特别的一天。(正好是星期五) 星期五的最终一节课是周会课,我们利用课间的时间把桌椅凳子都一开,我们预备给教师们一个大惊喜,教师们渐渐的走进教室,当她们看到我们的时候,我们已经利用下课的时间,把凳子移开,排成了一个桃心的外形,是由我们9个好朋友一起编排,排练的,就是为了给教师一个惊喜! 等教师已经坐在了凳子上,每当我走过教师的床前这首歌渐渐的想起,是由KLZ(真名就不公布了)领唱,我们在自己的桃心位子上给KLZ伴舞,固然,我们也唱了:啊每当想起你,尊敬的好教师. 唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了教师。之后我们是用大家投资的班
2、费买的小本子、中性笔、贺卡(每个两份)送给了两个教师,本子上有我们全班同学的签名,贺卡有我们全班同学一起想的祝愿的话语。之后,由我和3个朋友像报节目一样说出了我们细心预备的话语,之后就是我们最终一个欢乐的节目了,那就是幸福歌,我们是两个人一组,我们的拍手是玩你拍一,我拍一那种的拍手,跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下,伸腰是把手放到两边伸,中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳,连教师也也和我们一起跳呢。音乐快完毕了,我们细心预备的活动也接近尾声了。最终我们全班同学一起说了一句话:“教师您辛苦了!”当时教师就说:“这是我过的最好的教师节!”固然,这也是我们大家过的最欢乐的
3、一个教师节。 大家觉得我们的做法好吗?可能大家都觉得我是编的,但是这是一个活生生的事实,是我们班每一位同学给教师的一份爱! 初中生描写的教师节随笔2 有人说,教师是天上最亮的北斗星,为我们指明白前进的方向;有人说,教师是山间最凉爽的山泉,用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,教师是茂密的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。 教师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹,我却不能掂量出这中间隐藏着多少的微妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟
4、叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间悦耳的音调,听起来让我们感受深刻,由于那种声音不是一般的声音,而是一种学问的信号声,一听到这种声音,就知道有很多的学问要从远方疾驰而来,走进你才智大脑的驿站。 教师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一观察你刺眼的光线,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个布满着天真的孩子变成一个有抱负,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的胜利,享受自己的欢乐时,却不能忘掉教师,您是山间最凉爽的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个宽阔无垠的世界,让我们
5、看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清楚得能让你看究竟层。教师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经受风雨,怎么能见彩虹,没有人随任凭便胜利。”是啊,胜利与困难是相对存在的,假如没有了困难,胜利又何从谈起呢。 教师,您是茂密的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是悄悄的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的力量擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。 教师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有抱负,为何要超越
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- 初中生 描写 教师节 随笔
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