初中生英语学习计划三篇.docx
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1、 初中生英语学习计划三篇 新学期伊始,我们金帝小学又迎来了一个新的学期,依据学校教学工作规划的有关安排,现将本学期个人工作安排如下: 一、指导思想 以国家根底教育课程改革纲要(试行)和英语课程标准为总的指导方针,仔细学习新课标各理念及精神。根据新课标和新教材的理念,积极进展课堂教学模式的改革、探究,优化课堂教学过程,重视对学生力量的培育,不断提高学生的综合素养,使每位学生自信且胜利地成长。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操。还需要具备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功规划安排,我将注意教材教法功的理论研修及英语口语训练,每天安排肯定的时间不断为
2、自己充电,持之以恒,努力提高自身专业素养,使业务水平再上新台阶。 三、教学工作 (一)教学目标、任务: 1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯。 2、发音精确、朗读流利,精确把握书中的重点内容。 3、能够进展简洁的日常用语的沟通。 4、娴熟把握所学歌曲、chant等。 (二)教学重点、难点: 一年级:培育学生学习英语的兴趣及习惯,逐步养成认读单词及简洁句子的力量。 二年级:培育学生正确、标准的英文书写习惯、依据例句会“举一反三”进展简洁的英语造句力量。 三年级:培育学生依据规律背诵单词的力量、独立进展完整的问答对话练习的力量。 (三)方法措施: 1、仔细备课,深入讨论教材教法,以
3、学生为中心,进展课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂把握。 2、创新运用各种不同英语教学法来帮助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反响法,并开展一些好玩的活动、嬉戏让学生在轻松的气氛中学习英语。 3、创设英语情景和环境,使学生们在肯定的英语语言环境里习得“其次语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。 4、鼓舞学生大胆说英语,确定他们的进步(尤其是英语根底不好的学生),树立学生的信念,培育学生朗读和书写的习惯。 5、注意教材的敏捷性和可操作性,以满意不同层次的学生的需求。帮忙英语根底不好的学生,提升英语根底好的学生。 6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句
4、型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,为学生供应使用英语进展沟通的时机。 总而言之,本学期在教学上要想方设法调动学生学习的积极性,深入钻研教材,提高课堂效率,尽量用最少的时间完成教育教学任务,使学生在新的学期思想、学习更上一层楼。 初中生英语学习规划二篇 大学英语四级是我们每一个大学生都必需要通过的考试,但我自己的英语根底是比拟的差的,在高中阶段英语成绩就算不上很好,在高考的时候也只是一个及格的分数,再加上我们学校大一是不允许报四级的,所以许多的学问都遗忘了。在大学的英语课上我也没有仔细的听,想要凭借根底通过四级考试是比拟的困难的,所以我想要给自己制定一个规划,顺当的通过这一次的
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