学仙居县职业技术学校工作计划.docx
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1、20122013学年度仙居县职业技术学校工作计划2013年是我校纳入县职教中心建设规划的第二年,也是学校稳中求变,改革创新、推行专业建设以及教学管理体制等改革的关键一年。在去年的基础上,稳步做好今年工作对学校今后的发展必将具有深远的意义。一、指导思想 认真落实科学发展观,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以教学质量为中心,以教科研为引领,以规范管理为基础,全面提高教学质量和管理水平;坚持内涵发展,走个性化、特色化、精品化的发展道路;发展专科教育,形成中职教育、专科教育和非学历培训的全面协调可持续发展的办学结构;夯实发展基础,巩固发展成果,解决突出问题,激活办学活力,树立学校品牌,服务经济发展。
2、本学期要着力抓好教师队伍建设,教育教学管理,课堂教学改革,校园文化建设,实训基地建设,专业设置优化,招生就业培训,办学条件提升等重点工作,圆满的完成本学年的工作任务。 二、工作目标 1、优化提升队伍建设。优化管理队伍建设,实现学校管理的科学化、民主化、制度化。优化师资队伍建设,从师德师风入手全面提高教师队伍的整体素质。 2、坚持以质量效益为核心,坚定不移地推行完善目标管理方案,启动学生、员工的激励机制,提高科学评价教学质量和管理水平。 3、努力改善办学条件,新建600现代园艺实训基地一个,购置相应设备,以形成生产能力。装备多媒体教室两个。提升服装、果蔬花卉生产技术专业的实训能力。 4、争取幼教
3、专业办学资质。积极探索与企业联合建厂,联合办学实现新突破。 5、实现学历教育在校生1500人的办学目标。招收新生500人。6加强对学生思想政治工作的研究与管理,努力抓好德育队伍的建设,促进全员育人的良好氛围。坚持以养成教育为主线,突出自我管理,德育工作做到全员德育,重心下移。完善文明班级评估方案。 7、教学工作要进一步优化实施性教学计划,依据就业需求确定教学重点。 8、构建就业网络,拓宽就业渠道,提高就业质量,就业推荐率达到百分之百。要与大型企业建立长久的就业关系,力争与一些新的大型企业打通就业渠道。招办在5月份拿出10级300人的安置计划。 9、抓好已就业学生的跟踪调查,安排好失业学生的再就
4、业。就业工作面向社会,盘活资源。 10、短期培训要广开思路,寻找新的切入点,要落实2-3个专业项目的培训,达到年内培训600人的目标.。 11、参加市技能大赛,并取得名次。 12、加强校园文化建设力度,推行人性化管理和精细管理,建设和谐校园,保证校园安全。 13、降低办学成本,提高办学收益,为学校发展积攒后劲。 14牢固树立后勤工作为教育教学服务的意识,加强对后勤工作的研究与管理,充分发挥后勤为教育教学中心工作服务的职能。 三、主要工作与措施 (一)坚持以教学为中心,努力提高教育教学质量 教学以“注重基础、培养特长、强化技能、提升素质”为目标。坚持“基础理论课为专业理论课服务,专业理论为专业实
5、训服务,专业实训为就业服务”的教学原则。大力提升教育教学水平,促进学校内涵发展。 1、加强常规教学管理。强化教学常规,优化过程,关注细节,努力实现规范化、精细化、科学化。加强对课堂教学的管理,继续落实好课堂教学的“三查、三评、三堂课、四重点、五环节”的教学要求;加强对晚自习的管理,自习课要有计划、有任务,要与专业学习相结合,与班级管理相结合,与特长发展相结合;加强对各项考试及检测的管理,推进考试考核制度的改革,试行教学质量抽查和学业成绩的背靠背检测。 2、加强和规范学生校内实训和校外实习的管理。学生校外实习要有方案,有记录,有评价,有总结。 3、积极推进教学方式和学习方式的改变,积极推进启发式
6、、讨论式、探究式的学习方式,努力提高课堂教学的质量和效益。要牢固树立以能力为本位的培养目标,推进项目教学法、案例讨论教学法等科学的教学模式,加大技能实践教学比例,强化实践教学方式的工作过程导向,建立以能力为核心的学生评价模式。 4、10级学生教学要紧紧围绕就业市场,根据市场需求进行技能专项培训,真正落实教学为就业服务,为就业夯实基础。 5、加强学生的学习目的教育和正确的就业观教育。让学生树立技能立身的观念,努力学好专业课程,教育学生准确定位,低调做人,踏实做事。 6、继续落实学生的技能达标和技能竞赛制度,强化学生职业技能和实践能力的培养。要把学生的技能鉴定作为专业技能提升的重要途径。积极准备参
7、加市技能大赛,教务处拿出具体方案,专业组要拿出实施计划,确保拿到名次。 (二)创新管理机制,提高德育管理水平 要紧紧抓住爱国主义教育和“中学生日常行为规范”养成教育这两条主线。努力实现让学生“学会学习、学会生活、学会创业、学会做人”的培养目标。 进一步丰富德育内容、创新德育途径,增强学校德育工作的针对性、实效性,进一步使学校德育工作制度化、规范化和科学化,营造学生健康成长的环境,切实推进学生思想道德建设。 1、加强学生思想道德品质的培养。全体教职工必须牢固树立育人为本,全员德育的思想,开展切实有效的德育工作,要致力充实德育内容,改进德育方法,提高德育实效。 2、加强学生思想道德教育。要加强学生
8、常规养成、理想信念、民主法制、安全防护、禁赌禁毒、心理健康等教育,提高学生综合素质;要打造特色鲜明的校园文化,把企业文化与管理融入校园文化与管理之中;要加强班主任和德育队伍建设,提高班级管理效能。 3、创新学生德育活动形式。要结合重大活动,广泛开展丰富多彩的主题教育活动,通过德育影片展播、升旗仪式、主题班会、报告会、德育专题讲座、艺术节、文化节等形式,对学生进行中华传统美德教育和职业素养培养;大力开展学生喜闻乐见的校园活动,丰富学生课间生活,校园活动要坚持“丰富生活、寓教于乐、培养习惯、全面发展”;积极参加社会实践和志愿者活动,密切与家长联系,构建“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育管理网络
9、。 4、加强学生良好行为习惯的养成教育。要强化学生的自我管理,充分发挥团委、学生会、班委会的作用。学生行为养成教育坚持在日常生活中培养,在专业学习中训练,在社会实践中体验,在自我修养中提高。 5、继续施行学生德育积分制度。建立科学、公平、规范的学生思想品德评价体系和方法,并在实际操作中进行完善,争取本学期结束时给在校每一位同学打出一个能如实反映学生思想品德的德育积分。德育积分与学生的平时考核相结合,要制定奖励加分制度,启动激励机制。通过德育积分,对优秀学生要大张旗鼓地表扬,对不达标的学生要严肃处理,净化学校德育环境,形成良好校风,树立“严校”口碑。 6、加强班主任队伍工作的指导及工作考评,组织
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- 仙居县 职业技术 学校 工作计划
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