初二体育教学工作计划(5篇).docx

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1、 初二体育教学工作计划(5篇) 一、仔细学习“体育与安康”新课程标准。 坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的.意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 二、工作目标 仔细完成八年级体育教学任务，使学生把握体育根底学问，根本技能，根本技术。培育学生的兴趣。仔细完成教学讨论和教学改革任务，仔细完成学校交给的教育教学工作和任务。 三、学生现状分析 初二年级的学生身体发育正处于青春期的顶峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱对抗性强的运动工程如：篮球、足球、等工程。

2、而女生则恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的工程。从身体素养方面来看男生力气素养差，但是敏捷性和反响力量强。女生也是力气差，但是柔韧性好。对于体育与安康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进展体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高分散力，满意学生参加活动和学习的需要。因此要因势利导，培育学生积极参加体育熬炼。 四、加强课堂常规落实、改良教学措施、提高教学质量。 1、常规落实，上课前仔细备课，钻研教材，改良教学手段，依据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种损害事故的发生

3、，做到安全第一。 2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，我将根据“安康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的学问进展稳固，又可以发挥自己的力量

4、去学习自己喜爱的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要具体规划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。 初二体育教学工作规划篇2 学生状况基分本析 学生身体形态和生理机能开头进入发育的顶峰时期，生理和心理方面消失了很多前所未有的变化。这个阶段促进学生身心安康最有效、最积极的手段就是体育熬炼。学生承受学问的力量很快，学生经过一段时间的训练，能较快地把握熬炼身体的方法和技能，身体素养能有较大的提高。 教学目的任务 1、对学生进展思想教育，培育学生安康、积极的心理品质。 2、全面熬炼学生身体，促进学生身心安康进展。 3、通过训练，学生能在把握根本的熬炼身体的根本方法，提高根本运动技能。 4、

5、使学生养成自学熬炼身体的习惯。 教材重点难点 1、加强思想教育，学生能养成自觉熬炼身体的习惯。 2、学生能把握更多的熬炼身体的方法、技能和技巧。 3、如何提高女生熬炼身体的积极性。 讨论专题完成任务的措施 1、仔细钻研教材、教法，制定好本学期教学规划。 2、提高课堂常规治理效率，重视开学教育，切实抓好“养成”教育。 3、开展普及性体育活动和消遣体育活动，满意学生的不同需求。 4、以课堂改革为契机，加强业务学习，提高教科研水平，注意学习，不断提高教育教学力量。 5、针对不同的学生，实行不同的措施，做到因材施教。 初二体育教学工作规划篇3 新的一学期开头了，作为工作在第一线的我，为了使教学过程中的

6、体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学期的体育教学工作规划如下： 一、依据义务教育初中体育阶段，培育的目标。 中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有规划地进展体育教育教学工作，学习根本的体育理论学问，根本技能和保健学问。在教育教学的过程中，对学生进展思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培育学生良好的熬炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 二、教学目的和要求： 1、使学生能够依据自己的身体状况，合理地进展体育熬炼。把握根本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和安全常识。培育学生仔细熬炼身体的态度

7、。 2、学习田径、技巧、球类等工程的根本技术和根本技巧，进一步提高每一位学生的力量。 3、充分利用各种体育活动，提高学生熬炼身体的兴趣和积极性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守运动规章，团结协作等优良品质。 四、主要工作： 1、仔细备课，上课。突出学生的.主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。 2、抓好田径运发动训练工作，为本学期区级运动会做好预备。 3、开展好班级的体育活动，做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育工程的指导。 4、写课后反思，心得，总结等理论。 5、进展备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。 五、详细安排： 1、抓好八年级学生整体身体素养及根本技术的提高。(立

8、定跳远、篮球、100米等)。 2、充分利用好两操对学生进展耐力训练。 3、不断改良教育教学方法，激发学生熬炼身体的积极性，培育他们的兴趣，依据学生的实际状况，进展不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体。 4、对学困生，要有急躁，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，大家都来关怀的方式。鼓励他学习。充分激发他向上的欲望。 5、准时把握学生学习状况，提出新目标，新要求。 六、教学措施： 1、逐步提高学生熬炼身体的主动性，制造性。以及学习兴趣。养成常常参与体育活动的习惯。 2、要用体育特有的影响，培育学生的美感。遵守纪律，相互帮忙，团结友爱的优良作风。 3、进展学生优良的共性，培育学生英勇、

9、坚韧、积极积极向上的精神风貌。 初二体育教学工作规划篇4 一、指导思想： 贯彻“体育与安康”新课程标准，坚持以教改“6+1”战略为指导思想，仔细落实我校“让每个生命闪光”的办学理念，以促进学生安康成长以及体育中考为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥学生的制造力，以学生进展为中心，关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 二、课程标准对本学期教学要求 1、课堂教学内容、教学方法的制定要以学生为主体，注意学生的进展。 2、帮忙学生增加体能，把握和应用根本的体育与安康学问和运动技能; 3、培育运动的兴趣和爱好，形成坚持熬炼的习惯;具有良好的心理品质

10、，表现出人际交往的力量与合作精神; 4、提高对个人安康和群体安康的责任感;形成安康的生活方式;发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 5、使学生根本把握所学体育技能，有1至2项擅长的体育工程。 6、根本把握中考体育工程的技术要领，到达娴熟程度。 三、学习目标： 1、根本把握本年级选择工程中的规定动作，了解所学运动工程的简洁规章，熟识中考体育工程并到达娴熟水平。 2、结合嬉戏和降低规章要求的竞赛，提高技战术的运用力量。 3、用安全的方法进展运动，进展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健力量。 4、全面进展体能的根底上，通过多种练习连续进展灵敏、速度和有氧耐力，知道养分需求及选择

11、对安康的影响。依据自己的生理特点，了解体育活动中应留意的事项。 5、正确的评价自己的运动力量，了解身心之间的关系，逐步把握设置适宜的体育学习目标方法，增加自尊和自信，在克制困难的学习中，体验胜利和活动的乐趣。 6、增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育工程，多渠道搜集信息，并能评说竞赛和表演。 四、学情分析： 本学期所教的是八年级3个班，每个班人数都在60人左右，男女生人差距较大平行班男生多，英语试验班女生多，但绝大多数学生身体安康，无运动技能障碍。学生都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标，如速度、力气、

12、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 五、教材分析： 结合本校实际状况，有目的、有规划地进展体育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的根本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。教材内容有：体育与安康根底学问;田径：跑、跳、投;球类：篮球、乒乓球;身体素养练习。 教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的立定跳;投掷中的实心球与铅球技术; 教材的

13、难点：弯道跑与呼吸调解;跳动中的起跳各环节;球类中的人球结合。 六、详细措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、依据学生年龄特征，采纳兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。 4、依据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、进展学生共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、造性。 七、进度安排 1周;课堂常规教育，身体恢复性工程练习。 23周：复习校本操、自选工程练习。 4周：篮球、身体素养练习。 5周：快速跑、篮球

14、。 6周：篮球、上肢力气练习、沙包。 7周：跳动、技巧。 8周：排球、投掷。 9周：期中测试 10周：把戏跳绳、蓝球。 11周：跳动、耐力练习。 12周：球类、自选工程。 13周：技巧、自选工程。 14周：快速跑、素养练习。 15周：排球、自选工程。 16周：素养练习、自选工程。 17周：排球、自选工程 18周：期末测试 八、培优补差 体育教学的根本任务是增进学生身心安康，使学生把握体育根本学问，培育学生的体育运动力量，而每周的体育课，远远达不到学生的需求，所以在上好体育课的同时，我们应当依据学生的个体差异利用课外时间做好培优补差工作。在教学过程中，对于身体素养比拟差的学生，尽量做到结合学生兴

15、趣削减运动量，调动学生参加体育熬炼的积极性，从而树立起学习的信念和士气，克制自卑的心理。对于优秀的体育特长生，通过制造宽松的环境，给学生充分的自主权来发挥自己的共性特长，通过体育竞技竞赛，培育学生体育技术力量。制定如下措施： 1、成立兴趣小组，学习内容以球类、田径工程为主，重点要增加学生对根本学问的把握，以培育兴趣为主导，以学习打乒乓球的练习为主，敬重共性：爱护兴趣爱好，进展个人特长。 2、制造宽松的环境，给学生充分自主权，在模拟或真实的体育竞技竞赛的环境中培育学生体育技术力量。 3、突出实践：注意技能培训，强调实践力量。 4、在学问构造上开拓了学生的视野，而且注意学问的穿插融合，启发了学生的

16、新思维，从而转变学生对体育课程的熟悉。 5、加强课外活动的治理，促进学生共性特长的进展。 初二体育教学工作规划篇5 一、指导思想 本学年度全面贯彻体育与安康的教学大纲，实施新课程课标。我校的体育工作，以“安康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培育学生终身体育的意识，促进学生安康成长。 二、总体目标及工作思路 坚持以人为本、因材施教、全面进展的原则，以关注学生身心进展，全面提高教学质量为目标，以教科研为重点，更新观念，全面实施素养教育，紧紧围绕教学质量年这一主题，深入开展教研活动。通过开展大规模教研活动，提升教师力量，突出“人人参加，全面提高”，通过教师优质高效的工作，尽而实现教学质量的全面

17、攀升。 三、主要任务 1、连续贯彻实施教学质量年工作，做到常规教学治理标准有序。 2、实践一种先进的教育理念，解决一个教学方法问题在广泛学习和深入反思根底上形成“我的教育理念”，使教师的工作思想和信念得到升华。同时探究出一种行之有效的教学方法。 3、在教学中不断积存教学阅历，加强教学反思，每月在教研组内要做一次反思性沟通。 4、关注、讨论并帮忙至少一名学习困难学生的学习，转变学习方法，提高学习成绩。 5、扎实开展教师学习读书活动，集中学习和自学学时总数不少于70学时。 6、积极参加以新浪网博客群形式的教师档案袋。 7、积极参加教师评价机制，制定教师评价体系。 8、做好公开课，汇报课预备。 四、

18、 教学工作： 仔细贯彻和执行新的“体育与安康教学大纲”，并依据教学要求补充和调整体育器材，力争为提高教学质量制造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。 五、重点工作 (一)端正教育教学思想，全面贯彻党的教育方针。 (二)加强常规教学治理，落实常规教学根本要求，全面提高教育教学质量。 1、备课。 个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际动身，并提前备课一周，制定出切实可行的教学设计方案。 2、上课。 优化课堂教学，深入开展教学实践讨论。结合教学质量年的活动要求，坚持以夯实“双基”为重点，以培育学生创新精神和实践力量为核心，以调动学生积极有效参加为手段，以促进学生全面进展为目标，深化课堂教

19、学改革，改良教学方法，加强创新精神和实践力量培育。 课堂教学以学生为主体，突出重点，分化难点，完成教学目标。在课堂教学中逐步培育学生的“问题意识”。根据“初中生学习”的特性分析，教给学生学习方法，提高自我学习力量。 3、学业成绩考核考察。 根据新课程标准要求，对学生进展综合评价。把平常考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来，重视对学生学习过程和学习态度的考核。准时填写初中生综合素养评价手册 六、 常规工作： 协作区和学校的教学安排，仔细贯彻和落实各项规划和工作，连续进展养成教育，加强学生心里适应力量的训练和辅导，根据各种规章制度进展日常的治理和教学用具的维护，努力做好各项工作。 七、详细工作安排： 1、八月份做好上课预备，背好课; 2、九月份开学体育课复习播送操; 3、十月份体育课教学以球类、武术为主、嬉戏课为辅; 4、十一月份做好公开课，汇报课预备; 5、十二月份做好期末考试的预备活动及考核任务; 6、做好总结和各个材料预备。