初二新学期学习计划三篇.docx

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1、 初二新学期学习计划三篇 新的学期马上到来，为了使下学期的学习（成绩）进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的准备，如下： 一、做好预习。 预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问； 2、列写出这节的内容提要； 3、找出这节的重点与难点； 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。 学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的； 2、听课要特殊注意“理解”。 三、做课堂笔记。 做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要； 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后准时的整理笔记。 四

2、、做作业。 1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤； 2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求； 3、明确解题思路，确定解题方法步骤； 4、仔细认真做题，不行马虎从事，做完了之后还要仔细的检查； 5、准时总结阅历教训，积存解题技巧，提高解题力量； 6、遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层的分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业； 7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。 1、准时复习； 2、规划复习； 3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

3、4、提高复习质量。 做好以上五点是不简单的，那需要持之以恒，我决心做到。 初二新学期学习规划二 很快，新的一个学期又来了，而这一次，我们迎来了初二年级，一个转折的年级。这一个学期各门科目的难度都上升了一大个等级，又增加了了物理这一新的主课。就此，我对本学期的学习做了一个学习规划，盼望对自己本学期的学习有所帮忙。我的学习规划如下： 1、 对全部将学习的内容进展课前预习，做好预习笔记。在上课时对预习所产生的的问题进展重点听课，让上课更有对性。 2、 在课后进展复习，整理上课笔记，梳理学问要点，对于不懂或有疑问的问题准时向别人请教。 3、 做作业时，要用心仔细，不要一会儿喝水一会吃东西。并且计算好每

4、个作业大约要用的时间，争取在这时间中完成作业。 4、 整理好自己的房间，只有这样才能快速地找到自己要用的资料与工具，同时也利于整理好自己的脑子。 5、 上课时仔细听教师讲课，跟着教师的思路走，并积极答复教师的问题，只有这样才能避开走神。 6、 对与错的多的题目，建立错题集，写好思路和理由，定期拿出复习，避开同样的错误发生。 初二新学期学习规划三 一、教学目标： 1、写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思索。 2、写记叙性文章，表达意图明确，内容详细充实；写简洁的说明性文章，做到明白清晰；写简洁的谈论性文章，做到观点明确，有理有据；依据（生活）需要，写常见应用文。 3、

5、写作时考虑不同的目的和对象。依据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清晰地表达自己的意思。运用联想和（想象），丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。 4、依据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人沟通写作心得，相互评改作文，共享感受，沟通见解。 二、详细措施 1、命题，或贴近学生生活关注个体成长，或启迪学生思索人生哲理，或引导学生聚焦社会热点丰富多样的命题，给学生作文的选材供应宽阔的空间。命题形式：一是单纯以“命题”消失，前后没有提示或导。二是以“提示语+命题（或半命题）”的形式消失，通过导语或提示语，为学生在审题和选材上作出肯定的引导。 2、写作过程中，应当创设轻松的开心的气氛，注意审题、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高学生独立写作的力量。 3、作文讲评要以学生为主体，坚持时效性的原则，坚持鼓舞性的原则，坚持比照性的原则。 4、大作文与随笔结合，课内与课外结合。 三、大作文 1、心愿 2、选择 3、你不能这样 4、让像门前小河流过 5、忍不住 6、我们在一起 四、随笔 1、寒假中的一件事 2、每天走过这条路 3、怎么会这样呢 4、感谢 5、这就是（幸福） 6、题目自拟 五、片段 1、细节描写 2、谈论片段 3、扩写片段 4、广告 5、说明片段 6、点评