初二班级德育工作计划(5篇).docx
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1、 初二班级德育工作计划(5篇) 1.搞好学生的常规治理,以便学生能养成良好的学习习惯和行为习惯,勤勤恳恳的嘴和腿,常常检查纪律和卫生,准时向学生解释问题,在休息的时候常常深入课堂,努力来上课休息后没有特别状况,限制学生的言行,保持教室和走廊的挨次在休会期间,并渐渐使学生养成良好的行为习惯。 2.做好班级学生思想政治工作,保证学生思想政治工作的稳定性。常常与学生交谈,了解学生的学习状况、家庭状况、思想动态,以及班主任和学校的意见和要求,同时向学生传达教师的想法和要求。所以这学期尽量每周和2-3个学生交谈。同时,要时刻与学生家长保持联系,常常给家长打电话,准时向家长汇报学生在学校的表现,争取家长的
2、力气,共同教育和治理学生。特殊是当学生不能按时到校时,他们应当准时打电话给他们的父母,清晰地问他们,以免造成不必要的麻烦。 3.重视安全法制教育,提高学生安全意识,保障学生在家的人身安全。人们常说,安全比泰山更重要。因此,作为班主任,我们应当特殊留意学生的安全教育。利用黑板报、班会等形式向学生宣传电、火、交通规章、纪律和法律的安全使用。如发觉担心全隐患,应马上离开,并向教师或学校报告。教学生不用各种管制刀 具上学。假如他们被带到学校,他们将马上被没收。 4.关怀单亲学生的学习和生活,让这个特别的群体感受到教师和学校的暖和。单亲学生占了全班的三分之一,照看他们是他们的工作。建立一个单亲文件、谈天
3、和每周跟两个或三个学生,了解他们的思想趋势,家庭条件、物理条件、父母的相关条件,所以这些学生能感受到教师的暖和和关爱,让他们不再孤独和冷漠。 5.加强班级治理,保证班级秩序的稳定和班级各项公共备件的完整。教育学生课后不要在教室或走廊制造噪音,并从右侧通过。教育学生喜爱班级、喜爱学校,树立以班级、学校为家的思想,喜爱学校的花草树木。班级桌椅实行实名制,门窗、灯具等实行责任制。责任到位,有问题的人负责的制度。 6.引导学生积极参与学校和各部门组织的各项活动,努力在各项活动中取得良好的成绩。3月份,我参与了向雷锋学习的活动,主要是在课堂上进展的,目的是教育学生为班级做一件好事。4月份,我参与了清明节
4、扫墓活动,对学生进展了革命传统教育。在五月。利用五一劳动节的时机参与植树种花活动。 7.关怀有学习困难的学生,帮忙他们发挥自己的优势。对待有学习困难的学生要急躁、细心,帮忙他们树立信念,克制困难,克制自卑,增加信念。对待有天赋的学生,为他们制造展现自我的时机,制造学习的时机和学习的空间,常常教育他们要虚心,进取,树立远大的目标。 8.在教育学生治理班级的过程中,班主任要坚持理论学习,提高班级治理水平。坚持参加讨论的班主任组织学校的正常教育办公室,坚持参加讨论的班主任主办城市的连续教育学校,和坚持利用业余时间学习各种书籍,所以他们的治理水平持续上升。 初二班级德育工作规划篇2 一、教育目标: 1
5、、建立良好班风,完善班级治理制度,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 2、加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 3、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 二、主要工作: 1、加强学风、班风建立 良好的风气是优秀班集体的必备软件,学风班风直接或间接影响班集体的治理和学生的身心进展。风气建立首先针对学生的特点,通过开展班会课,宣扬本班班级精神,让每个同学意识到自己是班级的一份子,要以为班集体付出而感到荣耀,增加班级的分散力。净化学生心灵,让学生戒骄戒躁。 学风建立:通过家长寄望语和自我鼓励,提高同学们的学习积极性和内在动力。常常与各门学科的任课教师
6、和课代表进展沟通,了解学生状况,做好协调工作。加强对学生综合力量的培育,积极培育学生的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。成立纪律部门,加强学生早自修,午自修等时段的监视治理。 班风建立:标准班级治理,形成良好的纪律作风,养成文明行为习惯。从常规工作入手,如抓好升旗仪式,大课间的表现,塑造学生的精神面貌;建立良好的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序;养成语言文明、大方礼貌的习惯;成立卫生部门,加强卫生治理和监视,健全室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度,确保课室环境的干净美丽和宿舍的文明卫生。 2、帮助后进生 后进生积极抓好后进生的转化工作,努力使后
7、进生以失败者来,以成功者走。后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的缘由,做到因材施教,对她们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做她们的知心朋友,最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导,帮忙她们消退或减轻种种心理担忧,让她们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。 3、充分发挥团队工作的.作用,扩大班干部的影响 团员、班干部在学生中的影响是不行低估的,他们应当是同学的典范。本学期,重点加强对班干部的
8、治理,并由同学监视,每月要求班干部对本月工作述职,不合格的班干部准时更换。日常加大对班干部工作的指导,培育力量,并在班干部队伍之中弘扬正气,形成一个有力的治理团队。 初二班级德育工作规划篇3 随着秋天的来到,新的一个学期又在紧急、劳碌中开头了,八年级是向初三中考冲刺的过渡阶段,这个期间是他们连续养成良好行为习惯的重要阶段,依据中学生守则的要求及学校对学生日常行为标准的要求去治理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活,并使他们终身受益。 一、班级概况: 八年级六班现有人数73人,目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能根据学校及班级规定,严格要求自己。家校协作融洽,有良好的班风、学风。学生
9、集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关怀。 二、班级奋斗目标: 本学期努力使班级周周挂齐三面旗,使每一位教师能顺当上好每一节课,绝大多数同学在周五班会课的评比中,能成为分项小明星,及至全能小明星。在小学阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信念,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到安康、全面的进展。使班级成为有分散力、安康向上的集体。 三、详细治理措施: 1、思想品德方面 依据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮忙,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给教师或值周生,待人要诚恳,
10、举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚恳的良好品质。 2、学习、纪律、卫生方面 依据学生在各个方面的表现,设置了班级每周评比表,分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现,每一项都有特地的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进展小结,表现不好的要在评比表中扣去单项分,表现好的要加分,周五进展总结,评出单项小明星及全能小明星,并在家校本上进展简洁的自我小结,并适时嘉奖,更便于家校进展沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据,对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的,随时发红花鼓舞,二十朵红花换一颗金星,学
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