初二学生开家长会家长发言稿范文（5篇）.docx

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1、 初二学生开家长会家长发言稿范文（5篇）初二学生开家长会家长发言稿1 各位家长： 大家上午好！ 很快乐又和大家见面了！我是八年级的数学教师。首先特别感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会，有些家长可能路途还比拟远。我想咱们家长参与这次会议的主要目的不外乎两个：一是了解自己孩子在校表现，二是了解孩子的学习状况。作为数学教师，接下来我主要就学生数学的学习状况也许的跟各位家长说一说。 一、家长如何了解自己孩子在校的数学学习状况。 首先，可以给我或班主任赵教师打电话、发短信，也可以通过认真观看孩子的家庭作业，课本上的课堂笔记和每次的单元测试成绩来大致了解孩子的学习状况。 家长们也可以常常拿起子女的数学课

2、本翻一翻、看一看，孩子的学习状况也就有底儿了。假如他的作业做得很仔细，错误能准时仔细更正，课堂笔记记得很细致，那么这样的孩子数学学习确定是仔细的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不仔细的，成绩也确定不会令人满足。所以家长应多认真观看孩子的作业本、数学课本上的笔记，不仅了解孩子学习状况，还能催促孩子平常的数学学习，起到事半功倍的效果。 二、家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长经常说：自己水平有限，没有力量辅导自己的孩子数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和教师都是不能替代与包办的，家长不必去刻意辅导。 作为家长你对孩子学习方面的责任就是监视和催促。子女回家作业，他做

3、得对和错，这是教师的工作，应当交给教师来批改，那么家长需要干些什么了？就是看他做完没有？字是否写的潦草？空了几道题？只要有了方法，其实，家长辅导也并不困难。 我想各位家长最关怀的还是学生上学期的数学成绩。这里我简洁的给大家做一个汇报。 三、上期考试成绩分析。 上期数学成绩：数学期末参考人数36人，全班最高分81分，最低分17分，平均分45。4分。 针对上学期期末数学成绩，与平常相比是最差的一次。固然我该负肯定的责任，但是家长与学生、各科任教师的沟通也是很重要的。之所以消失考试成绩相当不抱负的缘由有如下几点： 第一：在一开头接这个班的时候没有树立好威信，只是一局部学生根本不把教师放在眼里，课堂纪

4、律也难以维持。固然在这样一个教学气氛中，要学习好，是比拟困难的！ 其次：鉴于我是非本专业的教师来教数学，我花在数学上的时间确定要比化学多，可是成绩还是不抱负，这主要还是由于本人的数学专业素养不够高。每个教师都盼望自己的学生能考出好成绩，我也不例外。每位家长心中都有对每位教师的一个评价。假如家长们不放心再把子女交给我，可以给学校提意见。我会遵照学校的安排来上课。 第三：学生平常花在数学上的时间特别少，可以说除了课堂上的四非常钟和课后完成作业，很少有学生会自觉的看数学。数学是一门根底性、理科性、实践性特别强的学科。正所谓“实践出真知”，假如课后不多花时间练习，怎么能取得好成绩？就犹如，家里种烤烟一

5、样，假如不花时间去治理土地，我想烤烟的品质也会不好！ 第四：间或需要各位同学对学习进展一点“投资”，始终有少数学生不协作，说没有钱。几元钱的事，买零食有钱，用于学习就没有钱了。这叫做教师的我们情何以堪？ 固然可能还有一些其他缘由，由于时间关系，就不一一列举了！ 针对以上问题，我主要提出以下几点建议，盼望各位同学和家长指正： 1、端正学习态度。 任何一个学科都有其各自的学科特点，数学也不例外。只要养成良好的学习习惯，把握科学正确的方法，就肯定能够学好数学。但是，数学学习不能投机取巧，数学学习没有捷径可走，要明白：保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。 2、养成良好的学习习惯。 课前预习，带着

6、问题听课。看两遍书：第一遍也许了解下一讲或下一章的内容、学问枝干以及重难点等。其次遍对重要的概念、性质、判定、公式等反复阅读，思索其内在联系及其因果关系，并在不明白的地方作上记号，带着问题去听课，也便于求教教师。 课上仔细听讲，会记笔记。 课后仔细复习，准时归纳总结。课后要准时温故教师所讲内容，特殊是经典例题，分析、归纳、总结，以内化成自己的学问体系，完善认知构造。 此外，学习应有整体规划，学会治理自己的时间。 3、细心、仔细地学透课本。 有一局部学生认为课本上的内容很简洁，而考试都是难题。其实，这是由于学生没有真正学透课本，考试的内容究其实质，都是课本上的根本概念、根本模型。因此，在课堂中，

7、学生着重要对数学定义、概念等根本学问的非常精确把握，不能只停留在一知半解的层次。对于课本上的根本概念、根本模型的学习，我认为应当留意：重点理解根本概念、根本模型的特别状况（特例），要抓住定义、概念的本质，全面举例、不重不漏的明确概念、定义等。对概念和公式不能死记硬背，而缺乏与实际题目的联系，在理解的根底上进展记忆可以有效地促进数学的学习。切记：理解和记忆数学的根底学问是学好数学的前提。 4、学会归纳总结复习。 复习总结的工作，不仅仅是教师的事，学生肯定要学会自己去做。当你会总结题目，会对所学内容、所做的题目进展分类，了解每一学问点的根本题型，熟识对应每一题型的解题方法等时，你才真正的做到了学问

8、的内化。归纳总结这个问题假如解决不好，在进入高年级的学习时，同学们会发觉，每天做题，成绩却不升反降。究其缘由，每天都在做重复的题目，许多相像的题目反复在做，而需要解决的问题却没有用心解决。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也由于缺乏对数学整体系统的把握，弄的一团糟。总结归纳是把书读薄的过程，题目应当越做越少。 5、注意实战。 平常每天保证1小时左右的练习时间，自己平常做作业可以给自己限定时间，以提高做题的速度。在实际考试中，也要考虑每局部的完成时间，避开消失慌乱，同时留意调整好心态，把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。固然，经受大型考试也是必要的熬炼途径。 每个同学的学习方法都会

9、对依据自己的状况不同而有些许差异，适合你的最有效的方法就是最好的。 出了问题，我们就要解决。局部家长把教育子女的盼望全部寄予在教师身上，认为子女只听教师的，不听自己的也没有关系。我不赞同这个观点。我认为，教育子女是学校和家长的共同责任。对于教育子女，我们除了做好教书育人的工作，也盼望能得到家长更多的支持和参加。 虽然各位平常非常繁忙，但我想，孩子是自己的孩子，最爱他的固然是父母本身。我信任每位爱孩子的父母都会关怀孩子，关怀他们的生活，关怀他们的学习。即使再忙，每天抽出510分钟，也是可以的。 俗话说“一分耕耘，一分收获”。我始终信任，有付出才有回报！因此盼望同学们这学期能好好的协作各科任教师，

10、争取各科都取得好成绩。要信任：教师们始终和你们在同一战线上！ 各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是教师和家长共同的责任和愿望。最终我 要说的是：让我们齐心协力，携手并进，让学生安康成长，学有所成。感谢大家！ 初二学生开家长会家长发言稿2 敬重的各位家长，亲爱的教师们： 大家好！ 我是八年级学生。随着时间的飞逝，刺眼间半个学期已经过去了。在这次家长会中，我很荣幸能代表全体的学生讲话，感谢教师给我这个时机！ 在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热闹的欢送！生活在奇台六中这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到欢乐和骄傲。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们响亮的口号声，教室里传来我

11、们朗朗的读书声。有人说初中是一段苦旅，但在这苦旅中我发觉苦中有甜，由于我们寒窗苦读，有许很多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好教师，让我们感觉学校如同家一般暖和。有我们知心的同学，团结互助，共同进步。在这里我要向我的教师们说：“感谢你们！正是由于你们，我们才会取得如此优异的成绩”。 同样，我们也不会遗忘在我们身边始终支持我们，照看我们，悄悄付出，帮忙我们的父母。不会遗忘，每次返校时，为我们整理行囊预备食物的父母，不会遗忘，我们做错事时那些严峻却语重心长的教导，也不会遗忘，我们取得胜利时，那一张张快乐的笑脸。更不会遗忘，在我们迷茫时，那一双双写满牵挂的双眸。有父母的爱，我们是幸福的，现在的我们

12、或许会和父母有着思想意见不统一的时候。但是父母永久是我们最顽强的后盾，只有你们的大力支持，细心沟通才会使我们对明天布满盼望！ 在这里，我也还想和亲爱的家长说，我们多么的盼望家长能多与我们沟通，多听听听我们在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到我们的进步，适当表扬。在我们退步时不能一味的批判，要帮我们找找失败的缘由，从失败的阴影中走出来。盼望爸爸妈妈们能协作好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。 许多家长都想为我们找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是要我们自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己，由于每个人的详细状况不尽一样。假如没有一个目标

13、，就会在学习中迷茫，假如没有一个规划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，并且在每一次月考过后，依据成绩的变化又做适当的调整。其次，学习要讲究效率，我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时，所以要仔细把握好课堂45分钟。第三，在有目的、有规划的学习前提下，在时间足够的时候，依据自身状况往深拓展，到达更上一层楼的效果。 期中考试立刻就要降临了。一次考试并不是句号，更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来。胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，准时调整自己，为马上降临的考试做预备，努力拼搏。 最终祝各位教师工作顺当，祝各位家长事事如意，身体安康。

14、感谢大家！ 初二学生开家长会家长发言稿3 各位家长： 大家好！ 首先，请允许我代表全部教师和我们初二、一班的全体同学向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今日邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些状况，讨论我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，做好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能安康、活泼的成长而共同努力。 今日的会议主要安排了这几项内容： 一、各位任课教师分析期末成绩，总结孩子的近期表现。 二、孩子的现状以及我们的措施 三、盼望家长予以协作的几个方面 四、家长发言 详细内容： 一 各科分析成绩，

15、对学生的各项活动做总结，包括各种奖项如红花奖，值日能手，学习标兵，纪律标兵，文明标兵，先进小组，先进个人，优秀团员，优秀班干等。 二、孩子的现状以及我们的措施 孩子是我们国家的将来，孩子也是我们晚年幸福生活的盼望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，现在的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的

16、工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮忙而苦恼，有见识的家长既能把孩子培育成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。 实际上初中讲授的学问并不太多，只要仔细去听，仔细去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在小学，孩子没有升学压力，每个孩子都可以直接升入初中，所以目前许多孩子在学习上还缺乏主动性，也缺乏目的性，没有学习目标，一局部孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不抱负，对学习缺乏信念，

17、以为自己已经没什么盼望了。其实，小学时期的成绩对初中时期的成绩并不肯定起打算性的作用。有些孩子初一入学成绩并不抱负，但由于初中阶段的努力，照样能上重点高中；而有些孩子小学阶段成绩很棒，进入初中后，反而由于这样或那样的缘由，比方：学习不勤奋，或者学习方法不科学，导致初中阶段成绩下降。目前，孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如：早上到校后不能马上抓紧时间早读，上课不仔细听讲，课后作业没有真正弄明白，甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。这其实需要我们教师和家长帮忙孩子树立正确的熟悉。对此，我们教师会更进一步加强引导，不以法规，无以成

18、方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全面进展， 必需强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好习惯。学校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子安康成长的保障。同时也盼望家长能催促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发觉问题要准时与班主任或任课教师协同解决。 初中时期的孩子，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”，这段时间上，心理和生理变化比拟快速，身心各方面都比拟冲突。教师和父母都要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，奇怪心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际力量是有很大的冲突的

19、，他们的独立性增加了，总想摆脱对教师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危急，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各局部的发育感到新颖，另一方面又布满羞怯和担心，不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐秘了。心理上的表现是简单兴奋和冲动，神经敏感，大多数孩子的早恋是发生在这一时期的，在这一时期，我们要高度重视，决不能由于不良的刺激而对孩子产生不良影响，我们的孩子虽未到达辨析是非的力量，但很自信，而自我抑制力量在这段时间最低。所以父母和教师，肯定要加强教育和引导

20、。 再来探讨一下家庭教育的一些问题。学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德、智、体等教育都是群体性的教化，主要是以传授学问为主体，一个教师负责四五十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有优势，有着特别的地位和作用。 三、盼望家长予以协作的几个方面： 1、我们家长应当多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们是该适当的批判，但是孩子很尽力，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，多多加以鼓舞

21、，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成绩不抱负的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮忙孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关怀他的学习、生活状况，帮忙孩子树立切合实际而又需通过努力可以到达的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。 2、教育孩子遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得非常必要。要教育孩子明白，一个懂得法规，并且自觉地遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够

22、使自己进步。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假设没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要梦想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的。假设哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种损害，对于我们班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。 3、针对孩子的状况，准时和教师联系，准时沟通。 由于班级中学生比拟多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他教师和家长沟通的时机就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此根底上家长和教师们携起手来，把工作做到孩子

23、的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和教师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、教师两头瞒，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。假设我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。家长要准时了解孩子每月在校的学习、纪律等状况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决许多问题也是不现实的。有特别状况仍旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与教师联系，使得教师与家长的教育取得全都，形成一股合力。 四、树立人人成才和全面进展的观念。 假如您不放弃教育，每个孩子都

24、是可造之才。对每个孩子我们都应当严格教育和治理，把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，进展特长，争领先进，全面提高各方面的素养。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多如电子嬉戏厅，电脑网吧，电脑网络嬉戏，不安康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本学问对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈，思想和观念受不良影响，这也是人们常说的2大于5。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格治理，孩子的学习成绩就会优异；相反，除极个别自理力量强的孩子外，学习往往都抓不好。 5、严格治理时间，科学安排假期时间。有以下几个方面需家长留意： （1）休息时间不经家长伴随不

25、要外出，留意安全。 （2）家长要和孩子共同制作一个假期时间安排表，科学合理的安排时间，作到劳逸结合。常常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。 （3）注意培育孩子的劳动观念。 要求孩子在家必需干肯定数量的家务活。如洗碗、擦地、整理房间、洗菜、等。不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既培育了孩子的情操，又能让孩子在力量方面得到熬炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培育孩子的责任感。 各位家长，我们的目标是全都的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将

26、来学生的升学、就业、乃至整个人生的进展打下扎实的根底。 初二学生开家长会家长发言稿4 各位家长： 下午好！ 家长同志能响应学校号召，来共同关怀孩子的教育和成长，能够全力协作学习老完成对孩子的教育，学校特别感谢。 刚刚，北京四中网校的曾涛教师为全部家长上了一堂生动的家庭教育课，我听了以后受益匪浅，但愿我们和全体家长，不但要知道，还要做到，到达知行合一，为教育好自己的孩子和学生，我们要马上行动起来，把我们所学到的应用于我们的教育实践中去。 听了曾教师的报告使我有以下熟悉，愿在这里与大家共享： 一、家长是孩子终生的教师。 孩子从诞生到将来成家立业，以至于孩子在以后的工作仕途、致富创业过程，都是孩子最

27、重要地教育者和指导者。这是父子和母子关系的纽带把你与你的孩子牢固的捆绑在一起，使你们谁也离不开谁，有时孩子的行为可能使父母不如意，以至于有时气得你宣誓断绝亲子关系，但最终是剪不断，理还乱，砍断骨头连着筋。你可以不认可他的行为，但你必需接纳你与他的亲子关系，无论你们怎样的相互不能融合，但相互担当的义务和责任从法律而言是谁也不能脱离这种关系的。因此，学生与教师的关系远比不上亲子关系重要和长远，你们要一生相守，孩子的胜利与否，人格高尚与否，关系亲切与否，都关系到你的后半生的幸福指数。因此，把教育孩子当成你以后的第一等重要的事情吧，好好呵护，相互悦纳，把他当成你终生的珍宝儿，培植好你们亲切关系。把他们

28、教育好，由于他对你们相当重要。 要把教育孩子当成自己最重要的事情，不要认为教育孩子是学校的事情，自己只负责他的衣食住行，其他的事情都是教师的责任。这样的想法是不对的，由于孩子的性格，孩子的习惯都是在家里由父母的教育和父母在生活中的行为潜移默化影响而成的，一个人假如没有好习惯，就成就不了好的事业，最终也打算不了好的人生。尤其是我们是走读学校，孩子大局部时间都在家里度过，在家里的一切学习行为和生活行为都在家长的视觉之内。家长就应当和班主任一起，共同为教育孩子的成长担负起自己应负的责任，养成好的生活和工作习惯，为将来美妙的人生而奠基。家长同志可以从很多中外闻名的人物那里看到家庭教育对他们所起的影响。

29、 二、要过问孩子课堂听课状况。 课堂学习是孩子学习的主要手段，假如在课堂上没有做好，到下面用任何方式来弥补都到不到其教育教学效果。关注孩子听课状态的方式有两种，其一是与任课教师和班主任建立正常的沟通渠道，不管你的孩子学习成绩好或坏，都要丢掉自己爱面子的心理，和孩子的教师正常沟通。通过沟通，你可以了解到孩子在学校的行为习惯和课堂听课状况，也可也通过和教师的默契，找到教育孩子的方法和契机，也使你与孩子的谈话具有时效性，削减空洞的说教。同时也避开了孩子在错误的路上走了很远了家校双方全然不知的现象发生；其二是常常和孩子沟通，形成正常的亲子沟通关系，通过沟通了解孩子在课堂上听课状态和在校表现。假如孩子对

30、你关系亲切，你与他谈话的方式就不受形式的约束，让他谈一谈在学校今日课堂上所学的学问，谈一谈他一天的收获和感悟。有一位老农虽然识字不多，但老农教育孩子有方，他每一天回去总是让孩子给他讲在课堂上学到的学问，孩子只要把他教会，他就认为这一天孩子在课堂上仔细听了；假如孩子再给他讲课时不流畅，就说明今日的课堂不由仔细听，或者没有弄懂教师所讲的问题。就让孩子其次天带着问题向教师请教。长期坚持始终到孩子上高中，结果孩子都如愿的考上抱负的大学，并且都是博士毕业。老农这样做的作用起到了催促孩子在学校仔细听课的目的，也起到了把学问讲出来到达只是笑话的目的。老农的做法并不浅显，但却特别管用，不信回去也试一试。只要你

31、的孩子还肯对你沟通，这也肯定是一个不错的方法。 三、要讲究和孩子沟通的方法。 （一）和孩子沟通要做到以下五不要： 1、不要采纳命令的方式让孩子学习。 要把你的想法变成孩子自己的行动，要常常唤起孩子学习的自觉行为，对孩子在学习和生活中的正确行为进展准时鼓舞和赞扬。人都有这样的心理，什么事情自觉自动的去干很有兴致，但是为了完成别人的指令或布置的任务，就特别不情愿。不信你试试，你的孩子特别爱吃巧克力，他最多的时候一天可以吃五块。但你假如规定一天必需吃十块或者更多，开头他或许很快乐快乐，过一段时间他就对吃巧克力特别厌恶和反感，由于他所喜爱的行为被当成了必需完成的任务，搁谁都不会愿意。因此，要想使孩子情

32、愿听你的教育，就要动动脑筋，把你的愿望化为他自愿干的事情，是他长期保持对该项工作的乐趣，并乐此不疲。 2、好话不要说三遍。 不要常常对孩子进展一成不变的说教，有些父母常常对孩子说的话就是那几句，再好的话孩子也会听腻的，说多了教育意义就不大了，只能增加孩子的逆反心理。家长要常常学习，不断转变自己的教育方法，准时充电，使自己的学问和家教水平与时俱进。 3、不要和自己的过去比。 有些家长总那孩子跟自己当年去比，实际上这样比孩子最反感，由于那时的经济状况已与今日不行同日而语，那是的兄弟姐妹多，而现在是独生子女，其所处地位和现在也天壤之别，所以没有可比性；现在的群众传媒也和原来差异很大，孩子拥有的信息量

33、比大人还有多，有许多学问大人不知道的孩子却特别熟识，从信息技术的把握上，大人也逊色与孩子。因此，你在学科学问和社会学问上你不肯定比孩子强，你不再有先知先觉的地位，你的说教自然在孩子心中失去了往日的权威。在教育孩子的方法上也和你的父母教育你时的方法也有很大差异，由于现在的经济状况和现在比有了翻天覆地的变化，群众的世界观和价值观也今非昔比，再拿你父辈的朴实的教育方法来施教于你的孩子，孩子会觉得你是一个不食人间烟火的出土文物。要想自己对孩子的教育实时更新，跟得上形势，家长就不许和孩子一起学习，你才能有资格对孩子做准时的指导。 4、不要和别人的孩子比。 有些家长总是拿人家的孩子跟自己的孩子比，拿别人孩

34、子的特长比自己孩子的短处，使孩子对自己越来越不认可，越来越不自信，越比孩子越逆反。要比也可以，就拿自己孩子的特长给别人优秀孩子的短处比，让孩子看到虽然别人比自己在某些方面优秀，但在其他方面还不如自己好，让孩子知道，只要在哪些方面进展完善，就可以使他做到更好，激发自己孩子的学习动机。假如你硬要让他跟其他孩子盲目相比，或许孩子也会拿你跟其他比你优秀的家长比，让你无话可说。 5、不要翻历史旧账。 假如孩子犯了错误要就事论事，不能把原来曾经犯过的错误一股脑的抖搂出来，最终家长再加以否认孩子的结论，使孩子的积极性和自信念彻底丢失。金无足赤人无完人，当你的父母对你小时候的缺点和错误念念不忘，常常挂在嘴边唠

35、唠叨叨，你会有急躁听他始终讲吗？能不给他翻脸才怪呢，何况是一个不知道掌握的孩子呢。孩子有了进步，做了你认为比拟好的事情，也不要盲目的大肆表扬，假如表扬也要就事论事，只对这件事予以可定和表扬，不能一好遮百丑。孩子又是犯了错误，也不能对孩子进展一概否认，也要就事论事，对这件事的性质进展分析和教育，决不能抓住一点不及其余，使孩子对自己的行为失去推断。还挫伤孩子努力的积极性，由于在努力也难弥补父母对自己的熟悉。 （二）和孩子沟通要做到三要： 1、要攻心为上。 不要想用武力压服孩子，当你和孩子产生冲突时，可以自己先把火气压下去，等过两天你和孩子重归于好的时候，再适时重提这件事情，或许解决的会更好，家长教

36、育孩子也要多个心眼，布满才智。 2、选择适宜的沟通时间。 当别人在场时多用夸奖的方式，但表扬要实事求是，是孩子真正的特长和优点。假如盲目表扬使孩子弄不明白自己的行为标准。孩子有缺点就事论事的实行当面示意或者背地里提示，但不能简洁视而不见和置之不理，跟他以后的行动产生负面示意。 在吃饭桌上最好不要指正孩子的错误和缺点，假如在饭桌上家长迫不及待的对孩子进展批判教育，及影响了孩子的食欲，有败坏了一家人的心情，这样的教育是孩子身心都无法保证安康。对孩子的教育要看时机，实际不成熟或者是没有找到适宜的教育方式就不要急于实施教育。否则，不但起不到教育作用，还给后来的教育设置了障碍。 在孩子还没有熟悉到错误之

37、前不要急于实施教育或矫正，由于实践还没有证明他的做法是错误的。有时不撞南墙不回头。 在考试之后进展教育，或许他的这次考试成绩有了明显的进步，这时他会愿意承受别人的建议和批判。假如家长的谈话方式更讲究一些，教育效果会更好；假如孩子在考试后退步比拟明显，或者没有到达之前自己所定的标准，孩子会对以前的学习产生反思，懊悔当时不听你的劝说，这时你对他的教育他也会主悦耳从。 在生病时对孩子进展教育，这时家长的呵护使孩子留意到家长对他的关怀，使他对家长为她的忙上忙下深受感动，这时你实行适当的教育也会收到很好的效果。 在孩子过生日时进展教育，孩子的诞生日就是母亲的受难日，孩子会有一种感恩的心态，感谢父母的哺育

38、，加上父母细心为他设计的生日party，使他心生感动，心灵完全处于开启状态。假如这时泥坑定他的进步和成长，提出你对他以后的盼望，教育效果也会不错。 孩子在兴高采烈谈学校和班级以及同学们之间的事情时，家长主动的积极倾听，不时给学生进展引导，也会产生好的沟通效果。 3、选择适宜的沟通方式。 当你和孩子沟通不畅时，你要查找教育时机，制造沟通气氛，比方单独和孩子漫步，做一些室外互动嬉戏，和孩子一起沉醉在嬉戏当中，这时，你们都会沉醉于美妙的情境之中，在这时，实施你的教育会更有效。又比方，常常召开家庭会议，在会议上对孩子的需求和孩子的学习都发表一下自己的意见，听听孩子对有些问题的看法，从而形成家庭成员内部

39、统一的决议，这样孩子会主动承受的。越是表现不好的孩子要多找他的优点进展表扬，他很在乎父母对他不要失去信念。 4、鼓舞孩子要与自己比。 在日常生活中，对孩子的习惯要以表扬的方式不断对孩子鼓励，孩子每取得一个小小的进步，家长要准时赐予正面强化，不要吝啬对孩子的赞扬，尤其是对不好习惯的矫正和好习惯的建立，都要采纳小步走的方式，取得进步就表扬。家长对孩子每一种习惯的形成都要渐渐来，用许多个小目标的达成，换来更大目标的实现。在矫正孩子不良习惯时，不要有恨铁不成钢的态度，而是要对缺点逐步克制，只要发生的次数越来越少，就应当看到孩子的进步，予以表扬赐予确定。鼓舞孩子逐步客服坏习惯，建立正值的习惯。对着时间的

40、推移，孩子对自己的进步从大人对他的评价中也会感觉到，从而更加坚决的和家长协作，是自己不断向好的方向进展。 由于时间有限，有许多内容都不行能有效的绽开，盼望下次家长会使我们沟通的更多一些。总之不管你对你的孩子有许多看不惯的地方，我们都没有理由放弃对他的教育，不管他捡来进展的多么不抱负，多么不尽人意，你也可以不接纳他的行为和结果，但你必需接纳他的身份。只要你终生的把他当成你的珍宝，保持一个和谐的亲子关系，你肯定会有一个不菲的收获。 初二学生开家长会家长发言稿5 敬重的各位家长： 你们好！ 我是这个班的班主任，也是本班的英语教师。特别感谢各位的到来，在此，我要向始终关怀、支持、协作我校、我班工作的各

41、位家长表示忠心的谢意！在这一年多的时间里，我班56个孩子在各方面都有了很大的进步与提高，作为教师很是欣慰。 今日借期中考试召开这次家长会，主要目的就是盼望家进步一步协作好教师做好一些工作，加强你们与学校的联系，让孩子学的更好、取得更优异的成绩。哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位教师不盼望自己的学生有长进？既然家长、教师、学校都有一个共同的愿望，教育好孩子，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。孩子的安康成长不仅是你们的期望，也是教师的期望，所以说，为了孩子，我们的心是相通的。大家都是在百忙之中抽出时间来参与这次会议，所以我就从以下几个方面简洁扼要地介绍一

42、下班级状况。 一、学生根本状况 我班共有56个孩子，男生23人、女生33人。我们班是一个团结奋进的集体，在上学期，我班在学习、习惯养成、爱惜财产、文明就餐等方面都取得了很好的成绩，这是与孩子们的共同努力和各位家长的支持分不开的。我班作为优秀班级，学校赐予了高度的重视，屡次召开教师座谈会，针对目前班级中存在的教育教学方面的问题进展探讨，力求给学生制造一个更好的学习环境。我们班也是一个学习气氛深厚的班集体，学生们爱好广泛，求知欲强，涌现出了一大批优秀学生。上学期，我班大局部同学学习积极努力，学习态度上也扎扎实实，取得了一个又一个进步，我真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢。 固然，在取得成绩的同时

43、，我也糊涂的熟悉到存在着的一些问题：初二阶段，两极分化已经日趋明显，有些同学越学越有劲，有的对学习则越来越不感兴趣，甚至不想再读书了。各位家长，你们肯定要多教育自己的孩子，让他们意识到学习时机的难得和学问的重要性。有些学生偏科极为严峻，数学、物理能考A等，而语文、英语、历史都考C等，有的科目甚至只考D等，这样的成绩考上高中也是非常困难的。有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的熟悉到；家长呢，也是任其进展，对孩子的学习漠不关怀，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到教师这儿询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现。有些学生家长在外地打工，学生在学校犯了错误，教师根

44、本没有方法联系到家长；让学生带信让家长到学校来，有的说家长不在家，有的说家长不愿到学校来，而实际上这多半都是在撒谎。这些学生之所以敢这样做，就是由于有些家长从不到学校来，从不关怀自己孩子在学校的表现如何，而始终被孩子蒙蔽。固然，有些家长的确很忙，早出晚归的，但是您再忙也不能忽视孩子的学习状况。我们教师只能在学校教育学生，他们更多时间还是在家里，所以大家肯定要多管多问。 首先，每天的作业需要你们急躁的催促与检查，在检查中可以发觉孩子在学习上存在的问题，准时查漏补缺，再准时有针对性的指导，所以请家长尽量每天抽出时间检查孩子的作业。在这方面有有些同学的家长做的尤其好，可以说这些孩子的学习成绩在班里也

45、是名列前茅的。你们不要小看了这每天的检查作业，实际上，您在检查中无形也培育了孩子良好的作业习惯，还培育了孩子学习的主动性，从而也就提高了孩子的学习成绩。有些学生在家不仔细做作业，早上到学校就抄袭别人的作业，假如家长能把好作业这一关，就在很大程度上保证了孩子们的学习效果。所以请其他家长务必做好这方面的协作，由于这都是为了你们的孩子。另外，有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样，直接就往下做。其实孩子的错误正是他学问上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻翻他以前的作业，如有错误肯定要他准时改正、弄明白，才会学的更扎实。还有的孩子依靠性很强，家长不在就不仔细写作业，或是一有不明白的就不想思索，

46、这时家长肯定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料，自己独立解决，的确不会才可请教家长或翻看答案，这样才能培育孩子遇事动脑筋的好习惯。有些孩子做作业磨磨蹭蹭，写一会玩一会，导致写的很晚，甚至写不完，这时就必需限定时间让他们写作业，必需在规定的时间内完成，否则考试时很简单由于时间没把握好而失分。所以，这些都需要家长们狠下心，耐下心来治理，才能收到好的效果。 二、期中考试成绩简介 学问就是力气、学问就是财宝，教育是一种智力投资，会带给投资者丰厚的回报。现在是四月底，生物和地理的结业考试估量在六月初，只有一个多月；期末考试在六月底，除去双休日和五一长假，孩子们实际上学时间已经缺乏40天，

47、所以各位家长肯定要催促你的孩子专心学习，我们教师也会尽心去教，盼望我们共同的努力，能让他们考出好成绩，最起码也要有所进步。中国有句老话叫；万丈高楼从地起；，根底打得不好，会让孩子们圆满终身，也会让你们抱憾终生的。 期中考试的成绩大家根本上已经知道了，我就从整体上分析一下。 三、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩 有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够抱负，便非常着急；有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进展惩处，这样做是非常错误的。平常，你不关怀他的学习状况，又怎么能希望他给你一个满足的成绩呢？因此，急于求成、恨铁不成钢，这种心情可以理解，但是事实上并不行能。因而，必需；炼铁成钢；，方可奏效。 那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？