初二上册语文月考试卷带参考答案2篇.docx

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1、 初二上册语文月考试卷带参考答案2篇 一、积存与运用（共23分） （一)积存(13分） 1、畔、戈、穗、zhn、xi。（共2分。对23个得1分，对45个得2分。不倒扣分） 2、(1) 燕然未勒归无计(2)枯藤老树昏鸦 (3) 苔痕上阶绿，草色入帘青 (4)生气的力气 成功的信念。 (5)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（共8分。每句1分，有错该句不得分） 3.C、D（C选项中不是柴进而是杨志、D选项中“大闹东京城”的是李逵。）（3分，答对一个得1分，答对两个得3分） （二)运用(10分） 4、参考：(1) “而且”改成“然而”或者“可是”或者“但是”。(2)“躲避”改为 “掩饰”或“掩盖”。(

2、3)“这句话”后补“的内涵或的含义”(4)删掉“有时”或“经常”。(5)“经点”改为“经典”。(6)“总结阅历”和“分析缘由”调序(7)“起”改“启”(8)“！”移到引号里（共4分。改对一处得1分，若有其他改法，只要符合要求且正确合理亦可得分） 5、共3分，不设统一答案。 6、没有统一答案。参考：值得敬畏。由于这些生命形态，虽然有的生命短暂，有的身处绝境，有的存在缺陷，但都没有轻言放弃，而是始终不逃不避、英勇面对，衰而不竭、挫而不折、坚韧生存，以不屈的灵魂制造出了生命的奇迹。（3分，根据扣题、要点、流畅度以3、2、1给分。） 二、阅读理解（共37分） （一)纪念白求恩选段(共12分） 7、比照

3、论证。好处：突出白求恩崇高的共产主义精神，强调向白求恩学习的必要，明确应当克制的缺点和今后努力的方向，从而有力的证明和阐述论点。（3分） 8、 第一句中“这”指白求恩同志对技术精益求精。其次句中“这”指学习他毫无自私自利之心的精神。（2分） 9、 由于角度不同，称呼也就不同。“白求恩”是以别人为角度的，“白求恩同志”是以共产党员为角度的，“白求恩医生”是以医生为角度的。 10、例如：例如：作为一名加拿大共产党员，您不远万里，带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术，更重要的是您的国际主义、共产主义的精神，您用您的一生很好地诠释了毫不利己、特地利人的含义。您的死重于泰山，您的精神将永久留在中国人

4、民的心里。（留意突出特点，语言精练，有一个成语至少得1分，没有成语请酌情扣分）（4分） （二)生活对爱的最高奖赏(共10分） 11、鞋匠收留了一个流落街头的孩子并帮他找到亲人，孩子牢记并传递着他的爱心。（2分，意思对即可） 12不设统一答案，只要是鞋匠的言行语句，针对该语句所分析出来鞋匠的某种情感或高尚的品质。（意思对即可。）（3分） 13回报他人爱的最好方式是继承他人的爱心，并懂得把那份爱发扬传播。（2分，意思对即可）。用原句“当你得到过别人爱的暖和，而生活让你懂得了把这暖和亮成火把”答复1分。 14例如：我不赞成这种说法，这样描写，更能突出鞋匠一家人对小男孩的牵挂和爱，对鞋匠形象的刻画有深

5、化作用。（3分，如赞成言之有理也可） （三)文言文(共15分） 15、（1)似乎在说着什么 (2)极像(3)清清晰楚(4)水像这样不停流去(5)得到它没有人制止(1空1分，共5分） 16、（1)他们相互靠近的两膝，各自隐蔽在书画卷子下面的衣服褶皱里。(2分） （2)这是大自然无穷宝藏，是我和你可以共同享受。(2分） 17.D （乙文感情并非消极，而是超脱）（2分） 18、乙文中苏轼的一段话透露出他对人生无常和无奈的超脱。而雕刻者在雕刻苏轼这一形象时，让他和鲁直共同欣赏一幅书画卷子，显得休闲拘束，恰恰表现出苏轼在精神上对贬谪境遇的超脱。雕刻者不仅抓住了苏轼外貌上的特点，还精确地把握了人物的精神，

6、可见其技艺的超群。（4分。结合乙文1分，对甲文的分析2分，语言表达1分。意对即可） 三、作文（40分） 19、一类卷 3640分 二类卷 3235分 三类卷 2831分 四类卷 2427分 24分以下慎打。 建议切入分为32分。 初二上册语文月考试卷 篇二 一、积存运用（共23分） （一)积存(共13分） 1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后空格中。（2分） 假设你的生命是草，就流连湖pn山野，绿遍荒漠壁；假设你的生命是花，就用完整个生命的力气去绽放绚烂的花期，传递春的消息；假设你的生命是河流，就滋润万物生灵，一路高歌着奔向大海；假设你的生命是田野，就丰收麦su和

7、青菜，笑咪咪地供人们来采撷。 （摘自青春潮2023年8月第371期） 2、依据要求默写（8分） （1）浊酒一杯家万里，_。 (2)_，小桥流水人家。 （3） 请写出陋室铭中描写陋室环境美丽的句子：_，_。 （4）在这叫喊声里，乌云听出了_、热忱的火焰和_。 （5）夜雨寄北中，诗人想像他日与妻子重逢时美妙情景的诗句是： ， 。 3、 出对名著水浒传相关内容的表述错误的两项。（3分） 【 】 【 】 A、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他是东京八十万禁军教头王进的徒弟，因身上纹有九条青龙，他的外号是“九纹龙”。 B、水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行

8、太保戴宗。 C、柴进与林冲不打不相识，被王伦一起邀上梁山。但他一心想到东京找个官做，不愿入伙。后来在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀。 D、水浒传中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所宠爱。他“拳打镇关西”、“大闹五台山”、“大闹东京城”，可以全然不顾什么朝廷法度、佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是鲁智深，外号“花和尚”。 E、“黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，刷凶恶好像狻猊。天蓬恶煞下云梯”。这几句话写的是刚直、威猛而又鲁莽的李逵。 （二)运用(共10分） 4、下面是某同学写的一个作文片断，认真阅读后，请选择4-6处（不得超过6处），用规定的

9、符号（不必全使用）加以修改。（4分） （1）换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）调位号： 人们都渴望胜利，惧怕失败。而且人们有时经常把“失败是胜利之母”这句经点当作失败后的托词，来躲避自己的软弱无能，却从不专心去体会这句话。经受了失败，假如能仔细总结阅历、分析缘由、吸取教训，那么这些阅历和教训就犹如一把金钥匙，将帮你开起胜利之门。 人的一生，不行能一帆风顺，面对胜利与失败我们应当英勇地说：“我能行”！ 5、小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那些都是闲书，没什么用”。小华恳求你帮他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。（3分） _ 6、“敬畏生命”是对生命的一种

10、敬重、一种鄙视、一种感动。阅读下面的材料，你觉得材料中消失的生命形态值得我们“敬畏”吗？为什么？（3分） 材料一：沙漠里有一种树叫梭梭树，据说其树干连斧头也难砍断，是植物中的钢铁。圆满的是，这种树的种子只能活几个小时，是世界上生命最短的种子；然而，只要给它一点点水，它却能在2至3小时内生根发芽，它又是世界上萌发力气最强的种子。 材料二：一条在敦煌莫高窟沙漠中因极度干渴而变得通体血红的蜥蜴，为了等待轻风吹落叶片上的露珠，竟在一颗露珠下守望达3个多小时。可是，火辣辣的太阳早把露珠烤干了，蜥蜴也死了。当人们将它放进矿泉水瓶中，预备留作标本时，蜥蜴竟然复活了。 材料三：1993年他参与总理竞选，对手居

11、心叵测地利用电视广告夸大他的脸部缺陷，对他进展污辱和攻击。他用讲话时总是歪向一边的嘴巴严肃承诺：“我要带着国家和人民成为一只漂亮的蝴蝶。”以后这句竞选口号成为人们广为传诵的名言。他就是加拿大第一位连任两届、被人们亲切地称为“蝴蝶总理”的让克雷蒂安。 _ 二、阅读理解（共37分） （一)阅读纪念白求恩选段，完成7-10题。(共12分） 白求恩同志毫不利己特地利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己准备，然后再替别人准备。出了一点力就觉得了不起，喜爱自吹，生怕人家不

12、知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关怀，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，肯定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高超的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为缺乏道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过很多信。可是由于忙，仅回过

13、他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很哀思的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点动身，就可以变为大有利于人民的人。一个人力量有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 7、文中（1)(2)两节突出运用哪种论证方法，有什么好处？(3分） _ _ 8、 请结合课文内容，解释以下句子中加点的“这”字含义。（2分） 这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为缺乏道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 从这点动身，就可以变为大有利于人民的人。 9、选段中为什么对白

14、求恩用“白求恩”、“白求恩医生”、“白求恩同志”这三种称呼？（3分） 10、阅读材料，结合课文内容，仿照例如，至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词。（4分） 材料：诺尔曼白求恩(1890-1939)，国际主义战士，加拿大共产党员，胸外科医师。1936年德意法西斯侵害西班牙时，他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民效劳。1937年中国抗日战斗爆发，他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队，于1938年初来中国，3月底到达延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染，1939年11月12日在河北唐山县病逝。 例如：“感动中国”2023年度人物写给“草原曼巴”

15、王万青的颁奖词是：“只身打马赴草原，他一路向西，千里万里，不再回头，风雪行医路，情系汉藏缘。四十载流年似水，磨不去他对抱负的忠诚。春风今又绿草原，门巴的故事还会有更年轻的版本。” 颁奖词： （二)阅读生活对爱的最高奖赏一文，完成11-14题(共10分） 多年前有一个鞋匠，在小城一条街的拐角处摆摊修鞋，寒来暑往，也说不清有多少个年头了。 有一个冬天的黄昏，他刚要收摊回家的时候，一转身，看到一个小孩在不远处站着。看上去，孩子冻得不轻，身子微蜷着，耳朵通红通红的，眼睛直愣愣地盯着他，眼神呆滞而又茫然。 他把孩子领回家的那个晚上，老婆就和他怄气了。对于这样一个流浪的孩子，有谁情愿管呢？更何况，一家大小

16、好几张嘴，吃饭已经是问题，再添一口人就更显困惑。他倒也不争吵，低着头只有一句话：没人管的。孩子我看着可怜。然后便听凭老婆唠唠叨叨骂。 尽管这样，这孩子还是留了下来。鞋匠则一边在街上钉鞋，一边打听谁家走丢了孩子。 两年多的时间过去了，并没有人来认领这个孩子，孩子却长大了很多，懂事、听话而且聪慧。鞋匠老婆慢慢喜爱上了这个孩子，家里再拮据，也舍得拿出钱来为孩子买穿的和玩的。邻居邻居都劝他们把孩子留下，鞋匠老婆也动了心思。有一天吃饭时，她对鞋匠说：要不，咱们把他留下来当亲儿子养。鞋匠闷了半晌没说话，末了，把碗往桌上一丢：贴心贴肉，他父母快想疯了，你胡说什么。 鞋匠还是四处打听，他一刻也没有放松对孩子父

17、母的找寻。他求人写下好多寻人启事，然后不辞辛苦地贴到大街小巷。风刮雨淋之后，他又重新再来一遍。甚至有熟人去外地，他也要让人家带下几份，帮他张贴。他找过报社，没有人情愿帮这个忙，电视台也没有帮忙他的意思。他把该想的方法都想了，心中只有一个念头：肯定要找到孩子的父母。 最终有一天，孩子的父母寻到了这个地方。他们只是说了几句感谢的话，就急匆忙带着孩子走了，鞋匠并没有计较什么，只是一起摆摊的人都揶揄他，说他傻。他总是呵呵一笑，什么也不说。生活似乎真的跟鞋匠开了个玩笑，这之后便再没有了孩子的任何音信。后来，他搬离了那座小城，一家人掰着指头计算着孩子的岁数，盼望长大了的孩子能够回来看看他们，但是，没有。再

18、后来又数次搬家，直到他死，他也没有等到什么。 若干年后，一个有德有才的小伙子由于帮忙查找失散的人成了名，他在互联网上还注册了一个特地寻人的免费网站。令人惊异的是，网站竟然是以鞋匠的名字命名的。进入网站，人们看到，在显要位置上，是网站创始人的“寻人启事”。他要查找的，就是许多年以前，曾经给过流落在街头的他无限关爱和帮忙的那个鞋匠。 网站主页上，滚动着这样一句耐人寻味的话：当你得到过别人爱的暖和，而生活让你懂得了把这暖和亮成火把，从而去照亮另外的人的时候，不要忘了，这就是生活对爱的最高奖赏。 （选自读者） 11、用简洁的语言精确而完整地概括本文的主要内容。（2分） _ 12、鞋匠的一言一行都蕴含了

19、他的情感，也呈现了他为人的可敬，请仿照例如，另找一处加以分析。（3分） 选句：低着头只有一句话：没人管的孩子我看着可怜。 分析：从他的这句语言描写中，可以看出他是一个淳朴、有着一颗执着的爱心的人。 选句：_ 分析：_ _ 13、怎样理解文末“这就是生活对爱的最高奖赏”这句话的含义？（2分） _ 14、对文中画线语句，有读者作如下分析，你赞成吗？谈谈理由。（3分） 读者分析：这句语句写出了鞋匠一家人，包括鞋匠，渴望得到小男孩的回报，对鞋匠人物形象有损，应改写或删掉。 你的看法: _ _ （三)阅读下面两段选文，完成15-18题。(共15分） 甲文 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直

20、居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。 乙文 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之全部，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏(zng)也，而吾与

21、子之所共适。” （节选自苏轼赤壁赋，系宋神宗元丰五年（1082）苏轼贬谪黄州（今湖北黄冈）时所作。文中的苏子即苏轼。） 15、解释以下短语。（5分） （1）如有所欲：_ (2)绝类：_ （3）历历：_ (4)逝者如斯：_ （5）取之无禁：_ 16、用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分） （1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 _ （2）是造物者之无尽藏(zng)也，而吾与子之所共适。 _ 17、选出理解和分析有误的一项。（2分） 【 】 A.甲文是说明文，以空间为序，条理清楚。 B.乙文是散文，融描写、谈论、抒情为一体，语言整齐中而有变化，感染力强。 C.甲文主要从核舟上形态各异、惟妙惟肖的

22、人物雕刻、精巧的细节雕刻等方面展现了核舟雕刻者的技艺超群。 D.乙文以人物语言的形式，从自然景物入手，阐释人生哲理。只是内容多涉及人生的无常与无奈，太过消极。 18、你能以甲文中的苏轼为例，结合乙文的相关内容，对核舟雕刻者的超群技艺加以说明吗？（4分） _ 三、作文（共40分） 19、阅读下面的文字，按要求作文。 请以“渴望_”为题，写一篇文章。 要求：把文题补充完整；立意自定；除诗歌外，文体不限；题目自拟（不得直接以话题为题）；不少于450字；必需要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得消失真实的人名。 上面内容就是差异网为您整理出来的2篇初二上册语文月考试卷带参考答案，盼望可以启发您的一些写作思路，更多有用的范文样本、模板格式尽在差异网。