初二年级班主任工作计划（11篇）.docx

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1、 初二年级班主任工作计划（通用11篇） 本学年我担当初二五班班主任工作。工作中，能够遵守教师职业道德标准，严格要求自己。爱岗、敬业，喜爱关怀学生，能够准时将学校精神传达给学生。 依据学校的精神，初二学生的特点，本班学生的实际状况，本着建立一个奋勉向上的班集体，开学初制定了班主任工作规划，并在实际工作中能按规划执行。现从以下五个方面总结本学年工作如下： 一、树立班级目标 勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风深厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。 学生学会做人包括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而

2、敢于表现自己；大方而不扭扭捏捏；温柔而不急躁。心理素养包括患病挫折时的心理承受力量，对待挫折的态度，对待别人的正确看法；消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理安康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面我采纳以下方法来积极争取良好的效果。 1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。 2、对于心理有一些不安康的个别同学，使用温柔的态度个别处理。如通过恳切的谈话、特殊的关怀等形式沟通。在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生使用

3、一个标准。好学生不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，关怀每一个学生，帮忙每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动，树立好的班风。 3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至实行必要惩处措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采纳这种方法。 4、信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋榜样作用。发动大家参加班级治理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有呈现自己才能的时机。在班内培育学生团结协作的精神。 5、与任课教师进展准时有效的协调，全面把握班级状况，准时处理。使班级时刻处于协调稳定的进展中。坚持对学生进展赏识和鼓舞教育。 6

4、、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，一学年里我也坚持准时到岗，做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态，观看班内变化，急躁细致地做好学生青春期引导工作。并以积极饱满的热忱来感化每一个同学，用鼓舞和微笑来使同学自信、喜爱生活、喜爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。 二、积极催促学生学习 上学期，学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有学问、有文化的人，我采纳各种方法来催促他们在学习上下功夫。详细方法包括充分利用班会、早上、中午到校等的“边沿”时间充分利用起来，对做的好的、有进步的学生进展表扬嘉奖，做的不好的学生放学后留下来连续做，催促学习不努力的同学。多走

5、多看防止走神的，严厉批判不交作业，上课违反纪律的等。 经过长时间的努力，我们班在其次学期几乎每天学生到校都能把时间充分利用起来，改掉了进教室大声喧哗，无理取闹，疯疯打打的现象，而是进教室要么做作业，要么背书，学习等。当同学们因自己好的表现被表扬时，他们的脸上都露出了自信、骄傲的笑容。作为班主任的我也很快乐，辛勤的付出总会有好的回报。 三、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的凹凸，对班级的看法和学生本身对班级的分散力。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。 如何抓好课堂纪律呢？我冷静思索了抓纪律的方法，并结合本班学生的特点，发觉根治纪

6、律的根本在于两点：一是教会学生懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊；二是催促学生学习，特殊是学习成绩差的不要放弃学习。于是我制定了一份班级量化考核表，里面排列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分状况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清晰自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注意自己的形象问题，不任凭犯错了，经过一个学年下来，我们的纪律受到授课教師的好评，根本上令人满足，制造了一个良好的学习环境。 四、听从学校大局的安排。 作为班主任，我在平常的工作中，能够积极协作学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与

7、此同时，我还鼓舞学生积极参与学校的各种活动和竞赛，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。在学校进展的秋季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结全都，在实力并不占优的状况下，取得了好成绩。它是我们全班同学共同奋斗的结果，极大地表达了我们班级的分散力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增加了同学们团结友爱的信念。 五、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上打算了这几个同学学习成绩的好坏。而教师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学

8、生家长也了解一下学生在校的表现，共同催促学生仔细学习。 班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度思索问题，力求把每件事做到最好。尽管如此，仍会存在缺乏，所以在今后的工作中我会弥补缺乏，争取更好。 初二年级班主任工作规划2 初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮忙他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作规划： 一、班级根本状况 在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。固然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美力量和审美情趣亟待引导。 鉴于

9、以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。 2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进展爱国主义、集体主义和抱负教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好根底。 为到达以上目标，我们将实行以下措施： 三、工作措施 1、准时了解学生学习状况 主动与任课教师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2、加强班干部队伍的建立 开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各

10、方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮忙催促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作安排 利用班团队主题活动，适时对学生进展思想教育和抱负教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙学生提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、转变教育观念 健全学生人格；言传身教，以诚取诚；敬重学生，关爱学生；换位思索，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念留意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一；常常与家长联系，建立

11、和学生家长的良好关系；努力在素养教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建立，营造科学文明的班级气氛；以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受到教师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变学生被动的学习

12、方式，培育学生自主学习的力量，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 5、安全教育 作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。 6、学风建立，至关重要；学法指导，必不行少；兴趣引导，事半功倍。 1）严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的治理，留意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。 2）深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，帮忙学生清晰学习任务和

13、学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 4）开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个典范，树一个竞争对手，帮忙学生制造竞争赐予，帮忙学生供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。 5）留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比拟简单。 6）严要求，高

14、标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，催促他们向更高目标进展。 7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。 工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 初二年级班主任工作规划3 本学期我担当了八年级（2）班班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。八年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面

15、较高的综合素养，作为班主任，责任重大。因此，现依据本班详细状况特制定规划如下： 一、学生根本状况分析 我班现有学生51人，其中男生31人，女生20人。总体上观看，我班的学生男女人数相差虽不大，但局部男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班风是“态度打算一切，细节打算成败。” 我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注意细节变成一种习惯，使我们好的学习态度习以为常，变成我们的其次天性。我们班的班集体建立目标

16、： 学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信念 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理”评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则

17、，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进展民族传统的教育；结合国庆节，进展爱国主义教育；结合元旦节，进展传统文化的教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫

18、生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思

19、想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。 四、详细工作安排 九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进展学前教育，同时，开展各项安全教育。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。 3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。

20、 6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。 2、组织学生积极参与兴趣小组活动，全面开展素养教育。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对学生进展各项安全教育。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。 3、做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。 4、召开中下生会议，深入了解状况，鼓舞及指导学习，转化后进生。 5、对学生进展各项安全教育。 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 2、

21、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 3、对学生进展各项安全教育。 一月份： 1、做好复习发动工作，仔细制定复习规划，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、对学生进展假前法制和各项安全教育。 初二年级班主任工作规划4 一、抓好学风建立，开好分层会议 应对初二学生的学习特点，我狠抓了学生的学习风气，让学生树立奋斗目标，以时时鼓励自我，摆正心态，不放松、不怠慢、不气馁，以进取乐观的心态，适合自我的学习方法，高效利用时间，一分钟掰成两分钟用，不做无用功。我预备展现墙，把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上，时刻提示学生全力以赴，以一个良好的状态进展学习。同时，开好学生分层会

22、议，给学生信念的同时也适当施加压力，尽量做好每位同学的思想工作，鼓舞学生的坚持不懈地奋斗，实现自我的小目标，再进一步实现大目标。 二、抓好常规工作，以班风促学风 1、重视学校操行评比，做好卫生、两操、宿舍等工作，努力建立礼貌班级，坚持班风的良好稳定，以好班风促好学风。 2、标准好仪容仪表。 本学期安静发放了校服，要求学生统一穿校服，不攀比，培育学生良好的生活习惯，注意仪容仪表检查，男生头发可是耳不遮眉，不带首饰。 3、严抓纪律。 严格把握一条准则纪律是成绩的保障。重视课堂纪律、晚修纪律，纪律不好会直接导致学习成绩的下降。这个学期我就预备连续加大监管力度，做好班干部的培训工作，信任学生，用好班干

23、部。培育班干部本领，让班干部仔细做好记录。课后主动与科任教师取得联系，多沟通，了解班级纪律，与科任构成合力，促进良好班级纪律的构成。 三、敬重、信任、关怀学生 亲其师，信其道。本学期我将细心观看每位学生的思想状态，进取关注特别人群（本班有一*厌学），早发觉，早解决，赐予学生更多的关注、关爱，让学生感受教师对学生的关怀与呵护，师生间构成亦师亦友的良好气氛。 课余时间多找学生沟通谈话，了解学生的心声和想法，发觉一些被潜藏隐藏的问题，准时发觉班里同学的动态，防止朝不良方向进展（早恋、小团体）。同时，敬重学生成长的个体差异性，准时发觉问题，多找学生单独谈话沟通，让学生意识到自我的问题所在，鼓舞学生努力

24、改正的缺乏，以进取乐观的心态、充分的动力来学习。另外，多与生活教师沟通沟通，了解学生在宿舍的动态、纪律，努力营造良好的生活环境，以保证学生更好地在校学习生活。 四、关注中下生，点拨学习方法 这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期必需要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量深入班级，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习进取性，从而进一步提高成绩。平常加强与各任课教师的联系，以对学习困难者实行帮扶制。针对各科的特点，适当点拨各科高效的学习方法，以完善中下生的学习方法，做到“授之以渔”尽量提高中下生的学习成绩。 初二年级班主任工作规划5 本学期担当八（4）班的班

25、主任工作，跟随原班学生升入八年级，有许多有利的方面。为了把这学期的工作做好，特制订规划如下。 一、狠抓学生学习和生活习惯的养成 抓好常规，使四班在常规以及学习上都有一个较大的转变。 二、班情分析 全班现有学生53人，其中男生22名，女生31名。有新转入女生一名。（4）班是一个团结、和谐、积极向上的班集体。自从七年级担当这个班级的班主任以来，始终工作很开心。我班女生多，并且都特别懂事，知道学习。尤其是王丽慧、何宇华同学，入学成绩排在20名后，现在已经进入班级前五名。大局部学生都很稳定，但也有局部学生极不守法规，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比拟简单，是班级的不稳定因素。如，李昊天、鹏

26、、荣星、张辉、张新福等需要多加关注。我班有体育特长生王丽慧、王鹏，美术特长生周文凤、荆一博，尖子生有李陈杰、张宏亮、何宇华、张文雅、郭立银、刘玉伟、单宏亮等。 三、详细工作 1、作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去实行相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，准时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。对待犯错的学生，严禁粗暴的方式，掌握好自己的心情。 2、进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克制学生过分依靠教师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期主办学习方法讲座，请一些学习独立性强，有较好学习

27、方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我进展。 3、人们常说八年级简单消失乱班，八年级是学生消失两极分化的主要阶段。因此，一开头就要强化他们的纪律观念，留意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。 4、连续组织学生仔细学习中学生日常行为标准，并以此来标准学生的行为。准时鼓舞先进，鞭策落后。精神或物质的嘉奖促学生积极性。定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。并用黑板报、墙报等形式大力宣传，使他们成为班级同学们学习的典范。 5、充分利用好班委会。每周与班委会成员讨论班级事务，准时解决班内问题，充分利用学习小组组长，发挥其重

28、要作用。 6、住宿生的治理工作。我班有14名住宿生，其中张显明父母离婚，要多关怀；周文凤同学享受贫困住宿生补助，教师要常常到宿舍去了解学生的生活状况，尽力为他们排忧解难。 7、做好家访工作。常常性地同家长联系，相互交换意见，准时向家长说明学生的在校状况，同心协力解决学生身上存在的问题，教育好孩子。 8、做好培优工作。我班尖子生在年级排名10名以外，争取进入前5名。协同各任课教师确定好尖子生，不出偏科现象。敦促尖子生多做练习题，拓宽学问面。 9、后进生工作长抓不懈。在学生中开展“一帮一”活动，引导优生自找补差对象，在班级形成“互帮互助、共同进步”的良好气氛。 10、安全教育工作时时做，尤其是上下

29、学骑自行车的安全。 11、心理辅导工作要到位，对学生早恋问题做好引导。 12、组织召开主题班会和家长座谈会。 13、协调学校做好各项工作。 总之，本学期要加大力度，随时随地观看学生动向，亲密留意学生思想变化，常到班上去，常辅导，常沟通。在班级稳定的状况下，扎扎实实作好我的工作，把班级治理的更好，争取各方面做到位。 初二年级班主任工作规划6 今年我担当八年级207班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是比拟重要的，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以

30、学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而荣耀。这是我始终鼓励自己的话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。 我这学期的工作规划如下： 一、班级状况分析 本班共有学生49名，男生34名，女生15名。由于我校对八年级各班的学生进展了重新调整分班，我所带的班男生较多，大局部学生的根底学问较差，学习习惯不好，班级纪律方面表现不好，学风不浓，同学之间的学习竞争意识淡薄，这也是今后班级治理的目标之一。班级文化建立不好，没有良好、深厚的文化气氛，这也直接影响

31、着良好学风的形成，今后我会做出相应的调整。没有形成自己的班规，班级分散力还有待于进一步提高。在学习成绩方面，中程生太少，后进生有待于进一步转化，这是今后工作的重点。 二、本学期工作目标 1、帮忙学生渐渐形成民主公平意识，培育学生的自律力量。 2、形成自己的班规，让学生做班级的仆人，学会自己治理自己。 3、加强班级文化建立，形成良好、深厚的班级文化气氛。 4、加强学风建立，使班级内形成良好的学习竞争意识。 5、做好优生优培、后进生转化工作。 三、详细措施 （一）民办法识的培育 1、通过主题班会的形式，培育学生的民主、公平意识。 2、在班级治理的各项措施中进一步加强学生的民办法识。 3、利用语文课

32、的便利，通过讲故事、读文章等途径向学生渗透民办法识。 （二）班规的制定和实施 1、引导学生争论班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。 2、组织学生制定班规，程序是每生制定一套班规班干部进一步争论，形成班规雏形全班同学对形成的班规中的每一项争论表决，最终形成自己的班规。 3、班规形成后，试行四个周，全班再进展评议、争论，进一步修改班规。 4、在执行班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同学争论修订。 （三）班级文化建立 1、真正把图书橱利用起来。学生暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到书橱里，让同学们可以共享。我读的教育类书籍也放到书橱里，好让同学们也可以自己

33、从书籍中领悟“民主、科学”，“以法治班”的班级治理理念。通过这个书橱培育学生的阅读兴趣，扩大学生的学问面，让学生养成遇到问题积极思索的习惯。 2、利用张挂，增加班级文化内容。如挂上中国地图、世界地图，可以开阔学生视野，帮忙学生更好地学好地理。 3、充分利用黑板报、宣传橱窗的宣传功能。如开拓“每日格言”专栏，给学生立志；开拓“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏，鼓舞进步学生；开拓“曝光台”，约束不遵守班规者；开拓“书法展现”专栏，培育学生仔细书写的习惯，提高审美观念等。 （四）学风建立 1、扩大学习成绩方面的嘉奖面，鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次检测，

34、一学年有两个学期，共四次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成绩最优秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖；八个单科成绩最好的评为二等奖；与上次检测相比有进步的（进步最大的除外）评为三等奖。 2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进展进步最大小组的评比，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的比照竞赛等。 3、开展“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”的评比。 （五）班干部轮番竞选制 在班干部的选任上，我采纳民主竞选制，班长任期一学年，其他班干部任期一学期。 四、工作规划 九月份： 1、对学生进展“民主、公平”意识教育。 2、进展班干部竞选活动。

35、3、制定并实施班规。 4、制定作业检查制度。 5、开展“庆祝教师节”主题班会。 6、指导学生出班级黑板报。 7、进展班级文化建立。 8、商讨制定各种“之星”的评比制度。 9、开展“国庆”主题班会。 10、组织学生积极参与学校球类运动和才艺大赛活动。 十月份： 1、进一步完善班规。 2、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比。 3、开展青春期心理讲座。 4、进展班级黑板报最正确的评比。 5、三生教育系列活动启动。 十一月份： 1、注意优生优培和后进生转化工作。 2、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比。 3、开展读书沟通活动。 4、引导学生搞好复习，迎接期中检测。 5、开展青春期心理讲座。 十

36、二月份： 1、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比。 2、注意优生优培和后进生转化工作。 3、开展青春期心理讲座。 4、召开“庆祝元旦”主题班会。 一月份： 1、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比。 2、注意优生优培和后进生转化工作。 3、开展青春期心理讲座。 4、引导学生搞好复习，迎接期末检测。 初二年级班主任工作规划7 初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二（2）班，经过一年努力，已形成了较好的学风、班风，但还存在着一些缺乏。较之去年，我的治理方向应当有不同程度的转变和调整。下面是我本学期的班主任工作规划： 一、指导思想 初二的学生开头张扬共性，注意自我，对父母，教师

37、的教育开头产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进展感恩教育，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织感恩教育主题班会或观看相关影片，让学生思想上真的有所触动。 二、详细工作 （一）常规工作： 1、修改班规、班约，重新选举班干部，黑板报负责人。 2、班级卫生工作实行责任到小组的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。 3、组织好学生的各项文艺、体育运动，催促好学生积极参加并且抓好相应的纪律、秩序。 4、勤抓常管多催促严要求，落实好学校一日行为标准，争取每月都能夺得文明班级的称号。 5、充分利用黑板报、卫生角、表扬栏、班级名片等舆论工具潜在的教育功能

38、，鼓励学生积极进取，促使班集体建立不断完善。 6、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 7、心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 8、狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点帮忙学生树立适宜的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建立以及各种活动的开展，加强班级分散力的培育，同时加强同学之间的合作意识。 （二）学风建立。 1、扩大学习成绩方面的嘉奖面，鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次统测，每次检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成绩年级前十的评为一等奖，与上次检测相

39、比进步最大的五名也评为一等奖；四个单科成绩最好的评为二等奖；总分成绩年级前五十名的评为三等奖。 2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进展进步最大小组的评比，物理、语文、数学、英语单科男同学与女同学之间的比照竞赛等。 （三）与科任教师沟通，协作，努力给学生的全面进展供应空间。 做一名班主任，应着眼于学生的终身进展。初中阶段应是为他们的连续学习打好坚实的根底的时候，因此应引导学生不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，准时订正错误的做法，促进学生全面进展。 （四）与家长联系，沟通。 做到与家长联系讲方法，在必要的时候召开家长会，共

40、同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法损害学生身心。 （五）关注学习有困难的学生，给他们更多的鼓舞和关爱。 这一学期对于学生的成长和进展来说至关重要，尤其是学习有困难的学生，如栾建飞、洪宇凌等，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。 初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，详细问题详细对待，争取让学生在一个安康向上的集体里各有进步，各有收获！ 初二年级班主任工作规划8 一、目的

41、要求 班级是学校教育教学的根本单位，要充分发挥班的作用培育良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面安康进展。 二、工作重点 以全面推动素养教育的实施为中心，本学期班工作主要有下头几点： （1）加强学生前途幻想教育，树立明确的目标。 （2）建立一个良好的学习环境，使学生能有效率地进展学习，构成良好学风、班风。 （3）准时了解学生的思想动向准时排解并引导其向正确方向进展。 （4）培育学生的良好的和学习习惯。 三、班级情景分析 初二（1）班现有学生51人，其中女生23人，男生28人。总体上观看，学生心情不稳定，纪律散漫，并且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差。依据这些情景在本期的工作中将以营造良

42、好的学习气氛为中心，培育得力的班干部，树立榜样，组织治理好班的工作。 四、主要措施： 1、安定学生心情，做好思想引导。 2、对学生进展前途幻想教育，举出身边的实际事例结合当前社会进展形势，激发学生学习的.信念。 3、组织并培育好班干部，明确分工职责，调动其进取性准时反映问题，处理问题。 4、加强班风建立，利用班会及课余时间组织学生连续学习中学生守则，强化中学生日常行为标准教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活泼学生的课余生活，促进班风的建立。 5、尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。 6、组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学

43、法指导，提高学习的效率。 7、组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。 8、常到班了解情景，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的亲密联系和协作共同治理，结存在的总是准时处理。 9、做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 10、纪律、卫生工作要常抓，使之成为制度。 11、对学生进展思想教育“开掘潜能，勇于竞争。” 初二年级班主任工作规划9 一、工作目标 1、以年级工作目标为依托，以“严”的艺术性为根本指导思想，在新的教育教学环境下连续严格治理、加强教育，切实推动教育教学各项工作。在日常工作中，让本班开展的教育活动

44、有条不紊并要做到行之有效，以到达让学生在新环境下快速适应并更好成长的目的。 2、继承年级“重过程、重细节、重落实”的优良工作传统，主抓学生养成性习惯教育，狠抓各项常规治理。连续完善班级内部自我治理体系，到达“人人有事、事事有人”的治理效果，使年级的三大特色“卫生、纪律、礼仪”在我班得到淋漓尽致的表达，确保班级工作“让学校放心、让年级省心”。 3、注意学生的思想进展，关注学生的心理成长，以小事育人、活动中育人为原则，使学生在初二学年渐渐树立起正确的人生观价值观。多与学生接触，力争走进每一个学生的内心世界，使得班主任既是学生的“良师”，又能做到成为学生的“益友”。着重培育学生自主行为中的“自觉”意识，使学生自觉地落实班级各项常规治理，自觉明礼、自觉守纪、自觉学习等，使得本班学生的气质从“知书达理”自觉地上升为“彬彬有礼”。 二、工作思路 1、以年级制定的“荣耻”学生行为公约为根底，完善本班班规，并提出“同心同德、兢兢业业”八个字为本班班训，将来会利用班会时间组织学生进展深入的学习和解读。结合上一年的年级尊师礼仪内容、年