准备加入少先队活动方案（12篇）.docx

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1、 准备加入少先队活动方案（通用12篇）预备参加少先队活动方案 篇1 一、活动目的： “争论、沟通、竞赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员” 二、活动时间：XX年12月17日 三、活动地点：一(2)班教室 四、活动预备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西 五、活动过程 (1)主持人：(播放少先队队歌)出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗?对，想不想自己也能佩带它。今日我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要参加少先队” (2)你们了解哪些有关少先队的事情，

2、小组竞赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等) (3)教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事 (4)重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请 师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱惜它，我们应当怎样佩带它呢?首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，留意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便消失红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。 生：自由

3、练习佩带红领巾(教师巡察指导) 师：梁教师发觉有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼(不标准地敬礼)好吗?那么应当怎样敬礼呢?指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。(师示范) 生：自由练习(教师巡察指导) 师：下面，梁教师要介绍另一个好朋友给大家熟悉，它的名字叫呼号，听教师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范)，教师念：预备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻预备着。右手仍旧放在右耳旁(全班训练) 师：小朋友还记得上课开头时，我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌) 师：我们了解了这么多有关少先队

4、的学问，它是每个小朋友都憧憬的组织，要参加这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁教师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)。 预备参加少先队活动方案 篇2 一、指导思想： 对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、进展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我欢乐成长”行动为主线，进一步强化广阔儿童团员的荣耀感、使命感、责任感。 二、活动时间： 20xx年5月30日(周五)上午8：309：00 三、活动地点： 上海市徐汇区田林第四小学 四、活动对象： 全体二年

5、级学生 五、活动内容： 1、队课学习5月30日之前 5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的荣耀传统，喜爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队荣耀历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员傲慢的名称。 2、仪式局部：5月30日上午8：309：00 仪式议程：苗苗今日换领巾、标准仪式添荣耀、队员感受表心声、师长寄语谈期望。 少先队入队仪式 一、开场白： 主：亲爱的同学们!尊敬的辅导员教师们!下午好!又是一个阳光绚烂的日子。您瞧

6、!火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满抱负，载着我们扬帆远航。今日，我们相聚在一起，进行庄重的少先队入队仪式，见证苗苗的健壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你骄傲”少先队入队仪式现在开头!(带头鼓掌) 二、正文： 1、主：全体立正!出旗!(奏出旗曲) 2、 主：唱中国少年先锋队队歌(背景音乐起) 3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪烁着金光，我们的队鼓铿锵而响亮，呼唤着伙伴响彻四方。今日，我们二年级小朋友将荣耀地参加少先队，戴上艳丽的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单! 4、主：请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起) 5、主：佩戴

7、红领巾!(背景音乐起) 6、主：请大队辅导员带着我们宣誓!(宣誓礼毕) 7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次抱负启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训;此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，每天向上!此刻戴上红领巾，心情肯定非常感动，请新队员代表表决心。 8、主：亲爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的仆人，是新世纪的将来和盼望。今日参加少先队，我们的教师会对我们有什么期望呢? 9、主：全体立正!请大队辅导员带着我们呼号! 10、主：全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐退旗歌) 11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你骄傲” 少先队入队仪式到此完毕!

8、 预备参加少先队活动方案 篇3 一、活动目的： 在建队xx周年降临之际，为培育学生的仆人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的喜爱，培育新生的爱队意识，积极争取参加少先队组织，为能当上一名荣耀的少先队员而感到骄傲，同时增加学校少先队组织力气，促进我校红领巾事业的蓬勃进展。 二、活动时间：20xx.10.13下午第一节课 三、活动地点：内操场 四、活动要求：全体学生穿校服、队员佩带红领巾 五、预备工作： (一)大队部 1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进展队前教育。 2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿态，为新队员戴好红领巾后要为新队员订正队礼

9、姿态。 3.训练主持人、旗手。 4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到标准。 5.预备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。 6.预备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。 7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。 (二)班主任 1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿)，收取红领巾费2元。 2.各中队利用晨会课、班会课进展队前教育，学习少先队学问。 3.各中队预备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。 4. 各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。 5. 六年

10、级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。 六、活动流程 (一)宣布活动开头 (二)整队、报告人数 (三)出旗仪式 (四)唱队歌 (五)辅导员宣布新队员名单 (六)授予队员标志 (七)新队员宣誓 (八)聘任辅导员，授予中队旗 (九)新、老队员代表发言 (十)辅导员讲话 (十一)呼号 (十二)退旗仪式 (十三)宣布活动完毕 七、人员安排(略)。 预备参加少先队活动方案 篇4 一、活动目的： 在建队日这个特殊有意义的日子里让二年级表现突出的学生参加中国少年先锋队，使他们从小听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，熬炼身体，培育力量，做共产主义的接班人。 二、活动时间：

11、20xx年10月13日 三、活动地点： 教学楼前。 四、参与人员： 一年级全体学生、全体少先队员。 五、活动程序： 主持人上场宣布：新队员入队仪式开头。 第一项：出旗、全体少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) 礼毕 其次项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。 第三项：少先队大队辅导员教师宣读新队员名单、新建中队名单。 第四项：由老队员给新队员授红领巾授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示庆

12、贺；新队员还礼，表示感谢。授标志者下场。 第五项：宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿态一样，护旗手在两侧，面对队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作一样。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即全部新队员同时高声报出自己的姓名。） 第六项：老队员代表讲话 第七项：新队员代表讲话 第八项：请辅导员讲话。 主持人宣布：新队员入队仪式完毕。 预备参加少先队活动方案 篇5 一、活动目的： 为进一步鼓励广阔少年儿童争当“四好少年”，勤奋学习、欢乐生活，在星星火炬的旗帜下，自学、自理、自护、自强、自律，全面进展，健壮成长。在少先队组织中增加荣耀感、责任感和使命感，为建立祖国做好全面预备

13、。 二、活动对象： 小学一年级儿童团员325人 三、活动时间： 20xx年5月28日下午 四、活动地点： 学校广场 五、活动议程： 第一项：奏乐、出旗 其次项：唱队歌 第三项：少先队大队辅导员宣布新队员名单 第四项：五年级的少先队员为新队员佩戴红领巾 第五项：新队员代表发言 第六项：大队辅导员带着新队员在队旗下宣誓 第七项：给新建中队授中队旗 第八项：大队辅导员讲话 第九项：呼号 第十项：退旗，奏乐，敬礼 预备参加少先队活动方案 篇6 一、指导思想： 一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验合作的欢乐，感受集体深厚的气氛，激发学生喜

14、爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感。 二、活动时间： 20xx年6月1日下午其次、三节课 三、活动地点： 各班教室 四、活动内容： 1、节目内容符合儿童实际、积极向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。 2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目，也可以在班主任组织下玩一些安全的小嬉戏，如：击鼓传花、成语接龙等。 3、高年级的同学表演内容可以丰富一些，如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。 五、活动要求： 1、班主任指导学生细心布置好自己的布置活动场地，表达出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进展装饰、美化，内容要丰富。黑板上主题要突出，字体要美观。 2、安排两名主持人，预备好主

15、持词，对主持人提前进展排练。主持词于活动完毕后上交学工处。 3、提前列好节目单，节目要安排学生进展排练，节目单于活动完毕后上交学工处。 4、保持环境卫生干净。 5、各级部、各班要预备好相机，将活动中的精彩瞬间拍下来，每班拍摄3张照片，于活动完毕后将电子版发送至学工处邮箱。 6、放学时间要准时，与平常放学全都，不得早放学或晚放学。 预备参加少先队活动方案 篇7 一、活动目的： 进一步加强少先队基层组织建立，通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我治理、自我效劳。通过细心安排的队前教育、庄重盛大的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的合影留念等，让新队员在元

16、旦度过一个开心而有意义的入队日。 二、活动时间： 时间：12月26日下午两节课后 地点：学校操场 参与对象：小学部学生、班主任 活动主题：庆元旦“少年先锋队入队仪式” 活动过程： 1、少先队仪式：出旗、唱队歌。 2、大队辅导员教师宣读新少先队员名单。 3、邀请陈校长为新队员致贺词。 4、由五（3）班优秀少先队员为新队员授红领巾。（好，接下来请一年级小朋友以班级为单位走上主席台佩戴艳丽的红领巾。） 5、大队委带着全部的队员宣誓。 6、少先队员代表发言（一名新队员刘慧琳讲话。） 7、大队辅导员给新队员的寄语。 8、大队辅导员教师带着新队员呼号。 9、少先队仪式：退旗 预备参加少先队活动方案 篇8

17、一、 活动目的 在建国61周年、建队61周年之际，通过进行少先队新队员入队仪式，向学生进展爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的荣耀感、骄傲感和使命感。 二、活动时间、地点 时间：10月13日下午大课间 地点：中楼前操场 三、活动参加人员 全校师生及新队员家长 四、活动前各项训练 1、各班主任对全体学生进展少先队根底学问教育。 a、学会：唱中国少年先锋队队歌 b、学会：敬队礼 c、学会宣誓 d、学会呼号 e、了解少先队根底学问 2、各班主任对全体学生进展上述内容的考核，结合考核成绩及平常表现，通过全班选举产生每班12名少先队员。 五、活动前各项预备 1、活动由李江涛主持。 2、预备好新队员代表

18、讲话、辅导员讲话。 3、悬挂横幅：“红领巾，我为你骄傲” 少先队新生入队仪式。 4、预备好相关音乐设备的摆放和播放。 5、预备好仪式所需的大队旗、中队旗、红领巾、辅导员聘书及其他用品。 6、旗手 7、红领巾授予者16人。 小雨点中队：陈忠江、张淑燕、杨玉莲、成爱萍 小浪花中队：王爱泉、宋国倩、王新芹、董 琪 小露珠中队：李江涛、周春光、伦玉环、孙继玉 小雪人中队：曲小芳、张爱兰、高 扬、程青青 预备参加少先队活动方案 篇9 一、活动目的： 教育学生继承和发扬中国少年先峰队的荣耀传统，培育学生安康向上、积极进取的精神，增加学校少先队组织的力气，促进我校红领巾事业的蓬勃进展。通过进行盛大的入队仪式

19、，使每位队员都能参加少先队的各项体验活动，激发少先队员的.荣耀感、责任感。 二、预备阶段： 11月14日11月21日：组织做好队前教育和入队前各项预备工作。 11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校特长并做好新队员入队前的队学问介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。 三、活动时间：20xx年11月22日（周二） 四、活动地点：学校操场 五、参与人员： 1、全体师生。 2、旗手、护旗手： 3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。 六、预备事项： 1、红领巾176面（新购置，与新队员人数全都） 2、大队旗1面，中队旗6面， 3、音乐：国歌、出旗曲、队歌、退旗曲。 4、相机、录像

20、机、横幅。 5、新队员名单。 6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”： （1）入队“六知”： 知道我们的队名：中国少年先锋队。 知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命成功，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在中国共产党的领导下，向着光明的将来前进。 知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应当佩带它、爱惜它，并为它增加新的荣誉。 知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。 知道我们队的创立者和领导者：少先队是中国共产党创立和领导的。党托付共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来

21、指导帮忙少先队。 知道我们队的作风：诚恳、英勇、活泼、团结。 （2）入队“四会”： 会戴红领巾 教师边示范边表达下面口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。 会行队礼 教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。 会唱队歌 要求学生能跟着音乐唱出歌词。 会呼号 呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“预备着为共产主义事业而奋斗。”队员齐声坚决地答复：“时刻预备着！” （3）入队“一做”： 队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培育。入队后队员还要常常做好事。好事可

22、以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并准时反应：了解做了没有？做了什么事？ 七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕） 1、整队，全体立正，各班举着队旗按挨次入场。 2、奏国歌 3、出旗、敬礼（放出旗曲，少先队员行队礼）。 4、奏队歌、唱队歌。（放中国少年先锋队队歌） 5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。 6、大队辅导员刘教师宣读批准新队员入队名单。 7、老队员给新队员佩戴红领巾。 8、新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。） 预备参加少先队活动方案 篇10 活动时间：20xx年5月29日上午9：30开头(教师、学生8：15分到校) 活动地

23、点：朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂) 参与人员：在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及教师、其他有任务的教师 衣着要求：女教师穿夏装蓝色校服，男教师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决) 活动目的：通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光荣”主题活动，让队员感受“今日，我为少先队添光荣;明天，少先队为我而骄傲”;用先进的少先队文化分散少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建立，迎接全国第五次少代会成功召开。 仪式程序：(团市委副书记李洁明同志主持) 1、 全体立正，出队旗，敬队礼;(鼓号齐奏鼓号队;旗手出旗) 2、

24、唱队歌;(播放队歌第一段) 3、 介绍到会的领导嘉宾; 4、 宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布) 5、 授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾) 6、 入队宣誓;(由xx领誓) 7、 请领导授予新队员代表队章;(小礼仪端奖盘给领导授队章) 8、 市领导祝词; 9、 新队员家长代表发言; 10、 新队员代表发言; 11、 请少先队员代表宣读建议书; 12、 呼号;(领呼人： ) 13、 退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗) 14、 入队仪式完毕; 15、 开展“我为队旗添光荣”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念; 16、 由“朝天之星”带着领导嘉宾参加活动。 预备参

25、加少先队活动方案 篇11 活动目的： 1、壮大中国少年先锋队队伍。 2、提高小学生先进思想和意识。 活动预备： 1、红领巾，誓词 。 2、音乐教师教会一年级学生唱队歌。 3、一年级各班选择二十五至三十位左右的学生参加中国少年先锋队， 新队员名单于 5月25日交到德育处。 4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。 活动主持： 黄晓颖 大队旗手： 林小蕾、 陆丹、卢文涛 活动时间： 5月27日早读课 活动地点： 学校小广场 活动过程： 1、全体立正 2、宣誓（主持人领读誓词） 3、出旗、行队礼 4、大队辅导员讲话 5、奏唱队歌 6、呼号 7、礼毕 共产主义事业而奋斗。新队 8、

26、宣读新队员名单 员 读：时刻预备着 9、老队员授予新队员标志 10、退旗、仪式完毕 预备参加少先队活动方案 篇12 一、活动目的： 在建队日这个特殊有意义的日子里让一年级表现突出的学生参加中国少年先锋队，使他们从小听党的话， 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，熬炼身体，培育力量，做共产主义的接班人。 二、活动时间： 20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。 三、活动地点： 操场。 四、参与人员： 一年级全体学生、一批老队员。 五、活动程序： 1、 全体起立。 2、 出旗、敬礼。 3、 唱队歌。 4、 宣布批准入队的新队员名单。 5、 授予队员标志（带红领巾）。 6、 宣誓。 7、 新队员讲话。 8、 辅导员讲话。 9、 呼号。 10、 退旗。