初一自我鉴定_初一学生期末自我评价.docx
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1、 初一自我鉴定_初一学生期末自我评价(全文) 初一自我鉴定范文篇一 时间如梭,转瞬间初一的学习生活马上完毕。回首这一年来的学习生活,历历在目。 一年来,自己在思想、学习和生活等方面都收获了许多。这要感谢教师的谆谆教导与鼓舞,感谢同学们的帮忙与支持,使自己的努力没有白白付出,使自己成长的背包里满载收获。 一年来,我能严格要求自己。思想上积极要求进步,严格遵守学校纪律,珍惜集体荣誉,乐于助人,关怀同学,与同学友爱相处;学习上刻苦钻研,勤奋努力,与同学们一起争论解决学习问题;工作中,做好教师的小帮手,与其他班级干部治理好班级,并努力完成教师交给的各项任务;生活中,乐观向上,积极进取。 但我也有缺乏,
2、比方学习上的钻劲、挤劲不够,有时还马马虎虎等,但我会尽力完善自我,在学习上刻苦努力,使自己的学习成绩有较大幅度的提高,不辜负教师对我的期望。 回首一年来学习生活,心中无限感慨,展望将来,信任明天照旧绚烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,将不断吸取教训,努力学习,奋勉进取,让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧! 初一自我鉴定范文篇二 我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,喜爱运动,并积极参加学校组织的各项活动;与同学和谐相处,敬重师长,喜爱班集体,能为班集体奉献出自己的力气;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,
3、看电影,熬炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我仔细完成作业,虽然目前没有取得较大胜利但是成绩较为稳定,且始终对学习抱有积极向上的心态,也盼望能在最终的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完善的句号。 固然我也深刻熟悉到自己的缺乏,在学习上较于急躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比拟好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。 这三年间,经受了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依靠教师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的熟悉。
4、 初中生活在转瞬间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑中考。而中考过后等着我们的是更为宽阔的学问海洋,所以中考并不意味着完毕,而是新旅程的开头。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。 初一自我鉴定范文篇三 一年的初一生活就要过去了,回首过去,感觉收获许多,现自我鉴定如下: 一,思想上。我遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关怀国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟。 二、
5、生活上。我性非常向,积极参与学校的的各种活动。高一担当语文科代表,帮助教师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛,任小播送员。初一以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参与朗读、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩,获最正确辩手称号。我爱好运动,积极参与体育熬炼,力求德、智、体全面进展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。 三、学习上。一年来,我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,积极思维,分析、解决问题力量强,学习成绩优良。三年的高中生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,
6、为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是,通过三年的学习,我也发觉了自己的缺乏,也就是吃苦精神不够,详细就表达在学习上钻劲不够、挤劲不够。固然,在我发觉自己的缺乏后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光芒。 初一自我鉴定范文篇四 这个学期完毕了。在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比拟好的成绩。 总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面: 第
7、一,学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。 其次,改良了学习方法。为了改良学习方法,我给自己订了一个学习规划: (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。 (
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