化工见习报告（3篇）.docx

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1、 化工见习报告（3篇） 一：熟悉实习的目的 通过本次熟悉实习，对我们以后化工原理课程的学习有很好的感性熟悉，有利于理论和实际更好的结合和理解，化工原理熟悉实习报告。熟悉实习是我们专业教学规划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性熟悉，从而加强工程观点，为学习化工原理、化学反响工程等专业课程打下根底。 二：熟悉实习的安排 11月13号上午教师讲解换热器的的类型，用途，构造。教师讲解中水站的设备，用途，流程等等。下午参观试验室，参观精馏塔。参观反响器。 11月14号下午13点组织参观中水站，由教

2、师的讲解，了解中水站的原理，流程，仪器的用途等等。 出于某些缘由，这次的熟悉实习并没有像往年那样去工厂参观，而是通过教师的讲解，通过中水站的参观，来了解一些关于实际操作的问题。对化工原理所学的一些学问有更深入更形象的理解。 三：熟悉实习的内容 换热器是工厂内应用最为广泛的设备之一，换热器根据其构造形式分为：管式换热器、板式换热器和热管式换热器。 管式换热器分为：管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘片管式换热器。其中应用最为广泛的是管壳式换热器，又称管式换热器，是一种通用的标准换热设备。它具有构造简洁、结实耐用、造价低廉、用途广泛、清洗便利、适应性强等有点；在换热设备中占据主导地位。管壳

3、式换热器依据构造特点分为：1、固定管板式换热器（.）；2、浮头式换热器；3、u形管式换热器；4、填料函式换热器；5、釜式换热器。 蛇管式换热器是管式换热器中构造最为简洁，操作最便利的一种换热设备。通常根据换热方式不同，将蛇管式换热器分为沉醉式和喷淋式两类： 1、沉醉式蛇管换热器的优点是构造简洁、价格低廉、便于防腐蚀、能承受高压。其缺点是由于容积的体积较蛇管的就、体积大的多，管外流体的传热膜系数较小，故常需加搅拌装置，以提高其转热效率。 2、喷淋式蛇管换热器多用于冷却管内的热流体。固定在支架上的蛇管排列在同一个垂直面上，热流体自下部的管进入，由上部的管流出。冷却水由管上方的喷淋装置中匀称地喷洒在

4、上层蛇管上，并沿着管外外表淋漓而下，降至下层蛇管外表，最终收集在排管的底盘中。该装置通常放在室外空气流通处，冷却水在空气中汽化时带走局部热量，以提高冷却效率。与沉醉式蛇管换热器相比，喷淋式蛇管换热器具有检修清理便利，传热效果好等优点。其缺点是体积浩大，占地面积达；冷却水消耗量较大，喷淋不宜匀称。蛇管换热器因其构造简洁、操作便利、常被用于制冷装置和小型制冷机组中。 套管式换热器是由两种不同直径的直管套住在一起组成同心套管，其内管用u形肘管顺次连接，外管与外管相互连接而成的。每一段套管称为一程，程数课依据传热面积要求而增减。换热时一种流体走内管，另一种流体周环隙，内管的壁面为传热面。套管式换热器的

5、优点是构造简洁；能耐高压；传热面积课依据需要增减；适当地选择管内、外径，可使流体的流速增大，且两种流体呈逆流流淌，有利于传热。其缺点是单位传热面积的金属耗量大；管子接头多，检修清洗不便利。此类换热器适用于高温、高压及小流量流体间的换热。 化工见习报告 篇二 只有理论学问够坚固、实践潜质丰富、优秀独立思索潜质、理论学问与实践相结合，才能在以后的工作中脱颖而出。务必本文是由实习报告栏目为大家细心选择出的参考范文化工实习报告，供大家参考，期望对大家有所帮助！想了解更多，欢送访问第一。 20xx年7月21日到8月19日，在秦荣欢和刘卫兵两位指导教师的带着下，我们应化04班36位同学来到柳州化工股份有限

6、公司进展将近一个月的专业实习。此刻工业实习已经圆满地完毕了，收获不少，感受颇深。作为这次工业实习的主要负责人，我们三个不仅仅要关怀同学们的衣食住行，还要专心协作指导教师做好学生的思想政治工作和安全工作，安排好学生的实习工作，严格要求学生，发奋提高学生专业实习领悟潜质，培育学生社会交往潜质，引导学生正确处理好与实习单位、与指导教师以及学生的关联；要求学生以专心的工作态度，优良的工作作风和爱岗敬业精神，维护玉林师院在实习单位的良好形象，充分展现我院新一代大学生的精神风貌和专业技能。总之实习工作任务艰辛，职责重大。现将这次工业实习的状况汇报于下： 本次实习有实习生36人，其中男生20人，女生16人，

7、其中自已联系实习的6人。分为四个小组，每组9人，时刻为四个星期。第一周第一实习组下到净化分厂，其次实习组下到合成分厂，第三实习组下到硝酸分厂，第四实习组下到硝铵分厂，实习1周以后各实习组岗位轮换对调。系领导非常重视实习工作，在动身前系里召开实习发动大会，要求学生做好此次实习相应预备工作(如火车票联系、住宿地点确实定、生活用品的预备、应急药品的携带等)，布置专业实习工作要求，可谓专心良苦。还选取阅历丰富，实践教学潜质强的骨干教师担实习指导教师。指导教师在实习过程中工作仔细负责，能严格要求学生，细心指导学生从事实习工作，组织学生，辅导学生，和学生一齐吃一齐进工厂，考核学生成绩，做好指导教师工作等方

8、方面面都给了我们学生的全面指导，我们的学生在实习单位仔细实习，虚心向车间生产第一线的师傅请教，仔细认真做好笔记，很好地得到了熬炼，极大地提高了专业技能，得到了实习单位和教师宠爱和好评。 柳州化工股份有限公司共有17个分厂，其中12个参加生产，3个是补助分厂。主要是透过煤的燃烧来获得原料，生产特点为高温、高压、易燃、易暴、易中毒、强腐蚀性和化学反响剧烈等，大多为强酸强碱，简单造成灼烧和机械损害，公司对安全问题抓得很严，制定了一整套的规章制度，我们在进厂实习的第一天就进展了安全教育，系领导一再强调的事我们必需要做好，而且必需要确保在实习期间的每个同学的安全。资料概括起来主要为三不损害(不损害自己、

9、不损害他人、不被他人损害)和六严格(严格遵守交接班、严格遵守工艺指标、严格遵守巡回检查、严格遵守劳动纪律、严格遵守规章制度、严格遵守操作规程)。在实习期间，各个小组的组长也很仔细负责，每一天组织组员按时上下班，能上下班路上爱护同学们的安全，能够说他们的作用是举足轻重的。车间的师傅对我们很热忱，很急躁地为我们讲解各个流程、仪器的构造和作用，让我们深受启发，受益匪浅，学生的专业学问有了较大的提高；我们还组织小组之间进展了实习总结，阅历沟通，得失评说，使我们的实习变得得心应手，学生的实际操作潜质快速提高。 此次实习的同学，实习热忱高，态度专心，工作仔细负责，遵守工厂纪律，坚守岗位，时刻观念强，指导教

10、师工作深入扎实，用自己的行动关怀学生的一切事务，和学生建立起良好的友情桥梁，受到学生的普遍欢送。我们三个主要负责人与指导教师协作较默契，专心主动帮助指导教师批改学生的实习报告册，虑心向指导教师学习，在各方面仔细听取指导教师的意见，不断改善工作方法，领导水平得到快速提高，受到指导教师的普遍赞扬。 但辨证地对待这次工业实习，我们就应不能回避一些缺乏之处，从学生实习中发觉的问题： 1、理论学问不够坚固，许多浅显的学问有时也要问车间师傅，这样给师傅很不好的印象，从今能够看出我们同学在学校时不太注意专业学问的学习，今后要加强这方面的学习。 2、较普遍存在学生实际动手潜质较差的问题，就是缺乏实践潜质，一是

11、不愿动手；二是胆识不够，到处可怕，不敢进入到生产车间。 3、缺乏独立思索潜质，一些简洁的问题还没经过思索就急着盘问师傅，这是很愚蠢的事。不能前联后引，旁敲侧击，温故知新。对一些仪器即使在课本上学过还是很生疏，师傅讲解时反响速度慢，经常遇难，半天不得其解。 4、有些同学胆识不够，遇到不懂的地方又不敢问，从而错失许多能够提高学问面的时机。 5、我们在检查同学们的实习报告册时发觉一些学生写作总结潜质差，一是对自已所做超多工作不能照实写出，二是不能提炼，三是写出的资料较空洞。 6、缺乏理论学问与实践相结合，不能把课本的学问很好地运用到实际生产中。 综合以上缺乏我们提出如下意见： 1、推举我系进一步加强

12、对学生专业技能的培育，使学生的试验操作潜质到达比拟娴熟的程度。 2、推举我系进一步加强对学生进展专业学问的教学与训练，提高实习生对工业实习资料的明白深度，增加实习生自信念。 3、推举我系进一步加强与实习单位的多方面合作，帮助解决一些科研方面的难题，实现双蠃。 4、期望我系开展对指导教师的培训工作，共性是新仪器的引进，新方法的应用培训。 总之，整个实习期间，学生在艰难的生活环境中得到了熬炼，艰难朴实的作风得到了发扬，同学之间团结友爱，相互帮助，相互学习，取长补短，共同提高，增加了团队意识，发扬了群众主义精神。表现出我系新一代大学生的人际交往潜质和团结合作精神。学生专业学问和实践的潜质大大增加，尊

13、师爱生的优良品质内化为人文素养，向社会充分展现了我系当代大学生的礼貌风貌和人文素养。 化工实习报告 篇三 实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，可以培育我们观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术治理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。 在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提高了我们

14、的组织观念。我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，使我开阔了眼界、拓宽了学问面，为学好专业课积存必要的感性学问，为我们以后在质的变化上奠定了有力的根底。通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。 入厂主要安全留意事项 3、防止灼烫伤4.防止触电 5、防止机械损害6.防止高处坠落 7、防止车辆损害8.防止起重机械损害 9、防止物体打击。 设备内作业须知： 1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，或是其他密闭场所内部进展工作均属于设备内作业 2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3、进入设

15、备内作业前，必需对设备内进展清洗和置换 4、应实行措施，保持设备内空气良好 5、作业前30分钟内，必需对设备内气体实行采样分析，采样应有代表性 6、进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时，必需实行相应的防护措施 7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具 8、多工种，多层次穿插作业应实行相互之间避开损害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进展施工 9、设备内作业必需有专人监护，并应有入抢救的措施及有效爱护手段。 化工生产特点的简要介绍 此次工厂生产以精对苯二甲酸（pta）为原料，相对分子量为166.13，构造式hoocc6h4cooh，

16、在常温下是白色粉状晶体，无毒易燃，若与空气混合在肯定限度内遇火即燃烧；故我的车间处于一级防爆区内（聚合电仪）。高纯度对苯二甲酸pta与乙二醇(eg)缩聚得到聚对苯二甲酸乙二醇酯(pet)，还可以与1,4-乙二醇或1,4-环己烷二甲酸反响生成相应的酯，主要用于生产聚酯。而聚酯纤维是合成纤维最主要的品种，在世界合成纤维总产量中占将近80的比例。乙二醇对二甲苯作原料，用直接催化法方式合成聚酯。最终产品:涤纶长丝、涤纶短丝、低弹丝、高弹丝、差异化和功能化纤维及涤纶短纤维产品。 化工生产的特点 1、原料，半成品，成品多分为易燃易爆或是有毒物 2、生产工艺多为高温，高压或是底温高压 3、生产的连续性强，自

17、动化程度高 4、工业三废多，影响环境 实习过程 在实习开头时，我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进展专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践学问，和更加精确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织治理形式等。 3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习，通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。 4、理论与实际的结合为了能够更加深入的进展车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际

18、进展了完善的结合，也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。 5、实习日记在实习中，我们们每天的工作、观看讨论的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中以备以后翻阅。 实习内容 （一）学习和了解变电所的主要构造种类和常规型变电所设备选型。 （二）学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。 （三）了解变各类变频器主要技术要求以及使用。 常规型变电所设备选型 （a）、设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定牢靠，质量有保证且售后效劳跟得上。 （b）、所内应采纳两台主变，要求节能且有载调压型，一般采纳s10或sz10型变压器，

19、变压器容量要依据电力负荷状况而定，但两台主变容量比不应超过13，阻抗电压、变比、接线组别应一样，误差不超过5，为以后变压器并列运行供应条件。 （d）、高压断路器应采纳sf6断路器，35kv断路器采纳lw835型，10kv断路器采纳lw310型。 （e）、35kv进线采纳双回，为环网工程做好预备。(6)35kv母线使用lgjx120铝绞线，采纳单母线不分段接线，10kv母线采纳分段接线，出线46回为好。 （g）、避雷措施：35kv线路采纳避雷线，所内采纳避雷针和避雷器两种。避雷针使用镀锌圆钢焊接，装设在所区的4个角；避雷器采纳金属氧化物避雷器，35kv侧装在母线上，10kv侧装在出线处。 （h）

20、、所内隔离开关操作机构上应设五防闭锁，由人工或由计算机综合自动化系统实现五防。 （i）掌握、爱护、测量局部采纳计算机综合自动化治理系统。 局部设备简介 均速管流量传感器（以下简称均速管）是基于皮托管测速原理进展而来的一种差压流量传感器。 均速管与差压变送器、显示仪表配套使用，可实现对圆管、矩形管道中的液体、气体或蒸汽流量进展测量。均速管可广泛应用与电力、石油、化工、轻纺等行业由于其压力损失小，安装修理简便，特殊适合大口径管道流量的测量。 起动器（又称软起动器，电机软起动器） 软启动器是一种集电机软起动、软停车、轻载节能和多种爱护功能于一体的新奇电机掌握装置， 国外称为softstarter。它

21、的主要构成是串接于电源与被控电机之间的三相反并联闸管及其电子掌握电路。运用不同的方法，掌握三相反并联闸管的导通角，使被控电机的输入电压按不同的要求而变化，就可实现不同的功能。 电磁阀 电磁阀是用来掌握流体的方向的自动化根底元件，属于执行器；通常用于机械掌握和工业阀门上面，对介质方向进展掌握，从而到达对阀门开关的掌握。 变频器原理 利用二极管的单通性整流将沟通变为直流；再用逆变块产生所需要频率的沟通。 而逆变块主要也是利用二极管的通断实现将直流变为沟通，其频率大小由通断变化快慢打算，从而实现频率转变。 变频器掌握方式 低压通用变频输出电压为380650v，输出功率为0.75400kw，工作频率为

22、0400hz，它的主电路都采纳交直交电路。其掌握方式经受了以下四代。 u/f=c的正弦脉宽调制（spwm）掌握方式 电压空间矢量（svpwm）掌握方式 矢量掌握（vc）方式 直接转矩掌握（dtc）方式 矩阵式交交掌握方式 实习感悟 生产实习是培育高素养工程技术人才的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。 其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。 通过生产习，使我们了解和把握了变电所的主要构造、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织治理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。使我们了解和把握了变电所的工作原理和构造等方面的学问。 为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的根底。 在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。