初一新班班主任工作计划.docx

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1、 初一新班班主任工作计划 为了使本学期教育教学工作得以顺当、圆满完成，现制定规划如下： 一、教育方面 作为班主任教师，要狠抓班会主阵地，对学生进展思想教育，形成积极安康向上的人格;要在平常教学和常规治理中，注意情感渗透;更要注意家校联谊，形成合力。 1、适时开展主题教育活动。本学期的主题教育活动主要有：开学初，进一步开展学守则，做合格中学生主题班会。要依据学生心理特点开展中学生异xxx往主题班会。抓住重大节日教师节、国庆节，开展感恩教师、爱我中华等班会。 2、提高学生自我治理力量。连续放手学生，实行“榜样带头，全员参加”的方法。优化班干部队伍。定期培训和准时培训相结合，抓好常规工作和明确职责分

2、工，提高力量。深化小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小组成员都能够在组长带着下团结一心，行动全都。细化日常工作。班级事务繁杂，明确每一名同学职责，调动全体同学的参加意识是关键，本学期连续扩大范围，让每一名同学在班级中都有事做，逐步到达“人人有事做，事事有人管”的良好局面。 3、准时处理好“问题学生”和“突发大事”。对于问题学生，要在平常教学中勤观看，勤沟通，发觉苗头准时疏导。对于“突发大事”，要在处理问题是做到就事论事，不夹杂主观。 4、搞好家校关系，形成合力。本学期要连续和家长保持联系，和家长沟通中要留意好自己的态度和方式，限度赢得家长对学校工作的认可和支持。 二、教学方面 在教学中，抓

3、好课堂主阵地，创设教学情境，营造良好的教学气氛。 2、课堂上充分发挥学科优势，加大训练力度，让学生在小组合作沟通等各种学习方式下，学问和力量双丰收。 3、加强作文教学。连续保持让学生记日记的习惯，写生活、写心情，并领先垂范，让下水作文引领学生，到达“见物能言、言之有物”。 4、上好阅读课。依据大纲要求，安排学生阅读中外名著，扩大阅读量，撰写阅读笔记，提高阅读鉴赏水平。 5、做好帮偏扶差工作。无论上课、平常，都要关注“后进生”，唤起信念、夯实根底、缩小差距。 三、教科研方面 初一新班班主任工作规划 篇2 这学期我接任初一xx班的班主任工作，这是我首次接任班主任。面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、

4、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在同德中学学习的三年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。虽然，我在班级治理上没什么阅历，但我盼望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。因此我特制定本学期班主任工作规划如下： 一、根本工作要点 1、确立班集体的奋斗目标，营造良好的班级气氛 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会

5、失去前进的动力，所以一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。班集体应以班委会为支柱，以中学生守则和班级规章制度为准则，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会为宣传阵地，充分利用黑板报和学习园地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的生活、学习气氛，使每个学生都能感受到教师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信，从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 2、时刻不懈地加强学生的安全教育工作 充分利用班会，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全教

6、育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理的教育和发觉安全隐患准时报告的教育。 3、敬重学生，关爱学生 “有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱我根本。爱学生，就需要我们敬重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮忙学生树立健全、完善的人格。 4、抓好班干部队伍的组建和培育，师生共同治理 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的

7、工作”、“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 5、学校教育和家庭教育相结合 (1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 二、详细工作措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育，端正学生的学习动机和态度，培育他们良好的学习方法和学习习惯。 2、常常和各门学科的任课教师进展沟通，

8、了解学情，作好协调工作。 3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间。 4、着重抓好班级的纪律，班级的纪律是成绩的保证。关键是对后进生和差生的教育工作。 5、拿起“表扬”的武器，对成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定他们的成绩，也要不断催促，使他们不断进步。 6、力争与每位学生多沟通，做好他们的思想工作，使他们提高熟悉，不断进步; 7、积极参与学校组织的各项活动，班级内部也可适当安排活动，使学生在活动中受到教育; 8、健全班委会，明确班干部的分工，提高学生的治理力量; 9、抓住每一次月考，准时进展总结、指导、鼓舞。 初一新班班主任工作规划 篇3 一、指导思想 依据我校20XX学年第一学期德

9、育工作规划安排，贯彻落实 4.组建临时班委会，提出要求 5.军训 其次周1.连续抓好常规教育，进展常规训练 2.进展习惯养成教育，培育良好行为习惯 3. 第三周1.培育学生自律，教室里要宁静 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生 3.召开主题班会 第四周1.出好教育板报 2.连续抓好常规教育 3.召开主题班会 第五周1.庆国庆 2.进展安全事故演练 第六周1.班级开展爱国主义教育主题班会 2.培育学生的参加意识和集体主义精神 第七周1.连续抓好纪律和学习目的教育 2.进展书香班级竞赛 第八周1.连续抓好课堂常规教育 2.进展感恩教育，召开相关主题班会 第九周1.出好板报 2.召开主题班会

10、第十周1.期中考试 2.连续抓好法制和安全教育 第十一周1.向学生进展学习目的教育，抓好复习教育 2.连续抓好常规教育 3.开好家长会 第十二周1.开好主题班会 2.教育学生树立正确的学习目的教育。 第十三周1.向学生进展爱国主义教育 第十四周1.进展勤俭节省教育 2.对学生进展爱惜公物教育 3.召开主题班会 第十五周1.养成教育 2.感恩教育。 第十六周1.培育学生的集体主义观念，召开主题班会 2.教育学生早睡早起，不能贪眠 第十七周1.再次进展学习目的的教育 2.评比班级文明学生 3.召开主题班会 第十八周1.连续稳固上周活动内容。 第十九周1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2.学习三

11、好学生评比条件，预备评比。 其次十周1.搞好各类评比，树立典范。 2.加强安全教育，做好放假前的预备工作 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 初一新班班主任工作规划 篇4 一、争创榜样班集体 对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创榜样班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家严格遵守中学生日常行为标准、班规制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力

12、争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的治理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任

13、，我必需充分利用课间和自习课，准时了解学生的学习状况，进展辅导和催促。 第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。 二、再开掘培育一支合格的班干部队伍 通过一个学期的熬炼，局部学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里的学生了解学校的各项工作，培育的学生胜任班级治理，使大家都能参加到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不总是被治理者。 三、积极协作学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。 四、积极协作任课教师进展有序的教学工作 积极探究新的素养教育的途径，协作任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课教师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课教师给学生的辅导。 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有的收获和更大的进步。