初三数学中考备考方案大全.docx

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1、 初三数学中考备考方案大全 (一)狠抓“双基”训练。 “双基”即根底学问与根本技能。根底学问是指数学概念、定理、法则、公式以及各种学问之间的内在联系;根本技能是一种较稳定的心理因素，是一种已经程式化了的动作，初中数学根本技能包括运算技能、画图技能、运用数字语言的技能、推理论证的技能等。只有扎实地把握“双基”，才能敏捷应用、深入探究，不断创新。 (二)留意前后联系。 初三数学是以前两年的学习内容为根底的，可以用来复习、稳固相关的内容，同时新学问的学习经常由旧学问引入或要用到前面所学过的内容，甚至是已有学问的综合、提高与连续。因此在学习中，要留意前后学问的联系，以便到达稳固与提高的目的。 (三)重

2、视归纳梳理。 初三数学各章内容丰富、综合性强，学习过程中要准时进展归纳梳理，以便于对学问深入理解，系统把握，敏捷运用。要学会从横向、纵向两方面归纳梳理学问。纵向主要是根据学问的来龙去脉进展总结归纳，如学完函数，可按正比例函数，一次函数、二次函数、反比例函数来归纳学问。横向是平行的、相关的学问的整合，通过比照指出其区分与联系，如学完二次函数之后，可把二次函数y=ax2+bx+c(a0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)之间的联系进展归纳，这样既可以稳固新、旧学问，更可以提高综合运用学问的力量，收到事半功倍的效果。 (四)把握根本模型，找出本质属性。 中学的“数学模型”经常是指反映数学学问

3、规律的结论和根本几何图形。初中代数中，运算法则、性质、公式、方程、函数解析式等均是代数的模型;平面几何中，各类学问中的根本图形均是几何模型。通过对这些根本模型的讨论，能够更好地把握学问的本质属性，沟通学问间的联系。重要的公式、定理是学问系统的主干，我们不仅要知其内容，还应当搞清其来龙去脉，理解其本质。如一元二次方程的求根公式的推导，不仅表达方法，而且由此公式可得出两根与系数的关系，还可类似地推出二次函数的顶点坐标公式，所以肯定要把握推导过程。再如，相交弦定理、切割线定理、割线定理、切线长定理尽管形式上不尽一样，但是它们之间都有着某种内在联系。 联系1：由两条弦的交点运动及割线的运动将四条定理结

4、论统一到PAPB=PCPD上来; 联系2：结论形式上的统一：PAPB=22OPR-(O为圆心，P为两弦交点)。 所以也把相交弦定理、切割线定理、割线定理统称为“圆幂定理”，这也是几何的一个根本模型。 (五)把握数学思想方法。 数学思想方法是解决数学问题的灵魂，是形成数学力量、数学意识的桥梁，是敏捷运用数学学问、技能的关键。在解数学综合题时，尤其需要用数学思想方法来统帅，去探求解题思路，优化解题过程，验证所得结论。在初三这一年的数学学习中，常用的数学方法有：消元法、换元法、配方法、待定系数法、反证法、作图法等;常用的数学思想有：转化思想，函数与方程思想、数形结合思想、分类争论思想。转化思想就是把

5、待解决或难解决的问题，通过某种转化手段，使它转化成已经解决或比拟简单解决的问题，从而求得原问题的解答。转化思想是一种最根本的数学思想，如在运用换元法解方程时，就是通过“换元”这个手段，把分式方程转化为整式方程，把高次方程转化为低次方程，总之把构造简单的方程化为构造简洁的方程。学习和把握转化思想有利于我们从更高的层次去提醒、把握数学学问、方法之间的内在联系，树立辩证的观点，提高分析问题和解决问题的力量。函数思想就是用运动变化的观点，分析和讨论详细问题中的数量关系，用函数的形式，把这种数量关系表示出来并加以讨论，从而使问题得到解决。方程思想，就是从分析问题的数量关系入手，通过设定未知数，把问题中的

6、已知量与未知量的数量关系，转化为方程或方程组，然后利用方程的理论和方法，使问题得到解决。方程思想在解题中有着广泛的应用，解题时要擅长从题目中挖掘等量关系，能够依据题目的特点选择恰当的未知数，正确列出方程或方程组。数形结合思想就是把问题中的数量关系和几何图形结合起来，使“数”与“形”相互转化，到达抽象思维与形象思维的结合，从而使问题得以化难为易。详细来说，就是把数量关系的问题，转化为图形问题，利用图形的性质得出结论，再回到数量关系上对问题做出答复;反过来，把图形问题转化成一个数量关系问题，经过计算或推论得出结论再回到图形上对问题做出答复，这是解决数学问题常用的一种方法。分类争论思想是依据所讨论对

7、象的差异，将其划分成不同的种类，分别加以讨论，从而分解冲突，化整为零，化一般为特别，变抽象为详细，然后再一一加以解决。分类依靠于标准确实定，不同的标准会有不同的分类方式。总之，数学思想方法是分析解决数学问题的灵魂，也是训练提高数学力量的关键，更是由学问型学习转向力量型学习的标志。 中考数学必备的”心态 一。盲目应试型心理。这类学生思维状态还比拟稚嫩，没能很快进入学习状态。新校园、新教师、新同学带给他们的兴奋感还没有消退，对于自己的学习不太关怀，认为时间还早，一次考试不能说明大问题，对考试表现出松散应付的态度。 二。保卫尊严型心理。这类学生通常是学习方面的佼佼者，在升学考试中成绩突出。他们在以往

8、的学习经受中一贯视自己为最优秀者，盼望通过考试来展现自己非凡的实力，强化自己在新的班集体中的地位。 三。自卑害怕型心理。这类学生以前学习成绩不很抱负或者在某一学科上存在较大困难，他们很想转变自己的学习状况，但明显感到仍旧与其他同学存在差距。于是对期中考试非常焦虑，可怕考试成绩不抱负会影响自己在新集体中的形象。 四。求胜心切型心理。这类学生大多成绩处于中等水平，但是他们在学习方面有很大潜力，通常兴趣爱好广泛，表现欲很强。他们迫切盼望通过入学后的第一场考试树立自己全新的形象，突破以前的水平，为今后的进展打下良好的根底。 中考考生养分晚餐菜谱：烧茄子 主料：茄子、三层五花肉一小块。 配料：蒜瓣、甜面

9、酱、油、酱油、盐、糖、料酒、味精。 制作：茄子去皮切成稍大的丁、五花肉切成薄片;锅置炉上，倒入油(可供炸物)烧热，茄丁入油中炸成金黄色捞出沥干油;锅内留少许油，蒜瓣入锅中煸出香味，下入肉片连续煸炒至肉的外表枯黄，参加甜面酱翻炒一下烹入料酒、生抽酱油翻炒匀称，点清水、加白糖煮沸后，将炸好的茄丁入锅中，用盐、味精调味，待汤汁烧开后，盖上锅盖焖至茄丁充分汲取汤汁后，淋上香油，以水淀粉勾薄芡盛盘。 提示：晚餐吃多少与休息时间有关，即使是睡眠较迟，也不该吃过多的食物，尤其是不应当吃油腻不易消化的食物，以免导致消化不良，影响考试。以半荤半素为宜，晚餐别吃太多富含纤维素的蔬菜，例如大白菜叶、芥兰、芹菜等，由

10、于这些食物易引起胃肠紊乱。 晚餐还不宜吃得过饱，睡前一小时内就不要再吃任何东西了。假如饿了，可以吃几块饼干充饥，但肯定不能多吃。睡前最好洗个澡，喝一杯牛奶或一小碗稠小米粥。这样有利于睡眠，能提高睡眠质量。 有的家长喜爱在中考前夕为孩子预备特殊的饭菜。专家指出，考前大换食谱是考生饮食的大忌。其缘由在于：食谱大变脸，肠胃需要肯定的适应期，反而简单影响身体状态。 此外，一些本身就简单消失肠胃问题的考生，要特殊留意腹部保暖，避开腹部受凉。于大夫提示考生和家长，在中考期间，切记不要沉迷冷饮，最好的解暑方法就是吃西瓜，可在午餐后吃一两块西瓜或其他水果，但要适量。家长还可以熬些清热祛暑的绿豆汤、山楂水或银耳莲子汤等。