初中学校工作总结3篇初中学校教学工作总结报告.docx

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1、 初中学校工作总结3篇初中学校教学工作总结报告 一学年来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求自己，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做的更好，本人总结如下： 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习、认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育

2、教学方面： 上半年，我担当的是数学学科与科学学科的教学;下半年，我教的是两个班的数学。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。在教学中，我敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。尤其是：为了激发学生的学习兴趣，我在发觉学生的点滴进步时，就准时赐予精神嘉奖和实物嘉奖（我个人买的学生爱吃的、爱玩的一些小东西。）。所以，我们班的学生是学得快乐，玩得快乐。也因此，我所教班级的学科成绩都是学校第一的

3、（上半年的数学、科学合格率与优秀率都是年级第一）。因我深信，只有让学生喜爱学，他们既不会觉得累，成绩又会好。我个人也如此，因从小就喜爱数学，所以从事有关数学方面的工作，哪怕是三个班的数学，我也不会觉得累。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，本人从不迟到、早退，也不请假。在工作中，敬重领导，上级领导所交给的任务准时的完成。到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。如：做好课后辅导工作，留意分层教学。对后进生的辅导，并不限于学习学问方面的辅导，还进展学习思想方面的辅导，甚至对个别有需要的学生进展心理辅导。让他们意识

4、到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是布满乐趣的，从而自觉的投入到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 在教学工作中，我取得了肯定的成

5、绩，也存在缺乏。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 精选初中学校工作总结2 在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认仔细真的做好教师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学阅历有所提高，相关的理论学问，实践学问也有所提高，并仔细的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。 我所教的是八年级学生，八年级学生大多数是14、15岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们奇怪、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。把握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的

6、精力，剧烈的奇怪化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对八年级地理的几点体会： 一、思想方面 积极参与xx学习，关怀国家大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志;工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学工作 仔细学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的根本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身进展，做到因材施教。注意学生的品质培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。积极参与校内外教学研讨活动，积极

7、投身到教学改革的前沿。准时反应教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。 三、个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题听公开课屡次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老教师们备课，吸取他们的特长，改正自己的缺乏之处。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳。为学生效劳。 四、取得的成绩 回忆过去的一年，我所任教的初xx年级xx班，地理取得了不错的成绩，平均分都名列前

8、茅，学生的学问也得到了相应的提高。 精选初中学校工作总结3 时间老人又画上一个岁月的年轮，盘点这一年的工作历程仿佛是伴着四季的脚步：有过春风拂面的心醉、有过夏季狂风暴雨的冲刷。有过秋季采撷丰硕的果实、有过冬季搬严寒的感知。四季轮换交替不变的是学校进展的主题没有变“全面提升教学成绩，不放弃每一名学生，提升成绩从每天开头”。 一、修改完善绩效考核细则 结合区教育的工作纪律文件，按着中心校的要求重新制定了教师考核细则。经过教师大会通过后按着周检查（班子成员分管的内容检查后教师签字）、月汇总公布的方式、教师每天上班实行两次签到这种严厉仔细的治理模式，营造了一全部标准的工作纪律的学校。 二、安全工作细心

9、 由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的四分之一。还有住宿生10人。从开学初制定安全规划并有组织开展细致的工作。每天校门接送学生实行对手、主题班会定期开展的同时，要求上午第四节任课教师和下午放学那节课，在下课前利用1分钟对学生进展安全教育。 住宿学生校长和看护晚自习的教师更是加强安全教育和治理。校长利用带班住校时间，常常对住宿学生进展安全教育。正由于我校把安全教育放在了首位，致使本学期各项工作顺当开展。 三、德育工作创新落实在每一天 1、加强班主任工作治理。 本学期班主任创新治理表达在：每周五上交班主任工作手册，校长和少先队辅导员检查；操场责任区有每班一个版块、每天都有责任区的治理任务改为

10、把全校室外责任区总面积分四个板块，由每周四位班主任一组轮番值周治理。这样可以让班主任分工更明确、有效工作。 2、开展各种德育活动。 本学期我们连续以主题班会、升旗和德育实践课为教育学生主渠道。通过“今日表扬你”让班主任组织本班学生积极投稿，学期末按着表扬稿件总数对班主任进展绩效嘉奖。从“创城文明小卫士”、“我是创城志愿者”、“文明伴我行”等活动的开展，进一步标准学生的言行。为创立文明城市供应了坚实的根底。 每天坚持每天中午的红领巾播送站丰富师生的校园生活。校园新视点、美文观赏、音乐好心情、今日表扬你、温馨提示、安全宝典、优秀作文选播也给教师们带来午间的愉悦心情。 结合“二加一”活动开展的特长生

11、的培育初见成效：葫芦丝、舞蹈班在运动会上进展了精彩的表演、信息技术、科技活动小组的学生在参与省级活动竞赛上取得佳绩。 3、师德治理落彰显实效 每学期开学都组织教师学习中小学师德标准，学习上级文件对教师进展德育教育。教师们全都认为：我们身为人民教师，应当喜爱教育、喜爱学生，求真务实、敬业乐业、甘于奉献，正确引导学生做人、做事、做学问，做他们的良师益友、成长的领路人和进步的阶梯，在教书育人、立德树人的过程中不断树立更高的目标、制造新的业绩，为培育高水平、高质量的优秀人才奉献力气。 通过开展“做人民的好教师”、“情系教育”、“优秀班主任阅历介绍”等活动的开展，进一步加强了师德教育。在我校虽然教师年龄

12、偏大、体弱多病的人多。但是，全体教职员工都能带病坚持工作，从不埋怨。每天都能紧急有序工作。 四、创新常规教学治理： 1、备课：在原来教案设计上进展其次版的修改。 2、讲课：尝试推动导学模式，发挥学生的预习作用。课上让学生当小教师。培育学生学习兴趣、语言表达力量。真正做到教育局春季提出的让学生喜爱你的学科和小目标教学理念。表现最正确的是骨干教师的王丽春的数学和谭钢的语文课。聂彬彬的语文课更是有独特的创新。 3、批：由教师全部批改批改成多数学生互评。如：随堂测试、生字听写、计算等学生能相互批改的都是尽可能的让学生去完成。 4、辅：本学期提倡：不放弃每名学生，提升成绩从每天开头。让任课教师在辅导学生

13、方面做记录，校领导每周检查指导，然后依据学期成绩与平常辅导比照，看提升成绩。 5、测：连续做好学生的测试。培育学生严厉仔细的答题力量和检测力量。 6、评：本学期注意教师对学生课堂评价语言和学生互评。把平常一张试卷的评价改为多元化。 另外，教研活动真实有效。从每学期初的研讨课、引领课、示范课到赛课。都能不同程度提升活动效果。教师们能在这真实的研修中得到提升。做到规划真实、工作扎实、有效果。最值得一提的是，我们把对教师的指导改成先调研的后培训的研修版块。通过教师几次调研卷（教学模式、阅读教学方法的） 五、连续发挥有效班子作用 结合校长到这所学校近一年半的时间发觉的问题：班子成员多，能真正有效工作少

14、的现象，如何带班子、抓师资队伍，践行有效学校成了我的治理的中心难题。校长在xxx年末寒假期间我制定了领导班子工作手册（共15项内容）。 为了发挥时效性，校长和班子成员一同沿用至今。校长始终坚持每周五必需检查指导手册中的每个栏目，催促每位班子成员的工作效率。留下了班子成员检查各项工作的身影、有通过检查的方式鼓励性的评价、有班子成员灵动悟性的创新工作、有班子成员工作随笔的真实记载。 通过这个手册的使用，尤其是校长坚持给每位手册检查指导的签字后，能够发挥目标性的工作方式表达规划先行，工作有效的模式。如：孟春颖（教学主任）工作雷厉风行、以身作则、勇挑重担、无私奉献；孙立斌（日常主任）爱岗敬业、以校为家

15、、悄悄无闻；李延春（教学主任）悄悄无闻、无私奉献。从不计较工作时间，他的脑海中总是把学校的工作做好，很少在双休日休息；董晓杰（少先队辅导员）两年里从稚嫩的雏鹰，如今已经是精彩的班子成员。她不但精彩上好每周14节的音乐课，还能精彩完成各项临时工作任务。尤其是她指导的我校科技小组连续两年荣获区科技竞赛第一名的好成绩。 我们这支班子队伍每天紧急有序的按规划工作、严厉仔细的考核纪律、无私奉献、爱岗敬业是我们共同的工作理念。 六、构建有效教师队伍 从上学期的每周利用一天放学时间校本研修到本学期每周三的半天校本培训，可以说是给教师专业成长搭建了有效平台。每学期开学前学校都利用备课期间或教学过程中消失需要教

16、师培训。如：开学前的课标培训（并开展了测试），暑期开学，结合省里下发的阅读教学工作实施方案的通知。结合我校的阅读教学实际。组织任课教师把学生每天的读书量进一步明确：第一学段（不少于5万字）取替机械、无效的学生作业减轻教师批作业的负担是保证教师有效工作的根底。 有效应用信息化的教学手段、构建团队和谐进展的师资队伍、利用网络拓宽成长渠道、深化导学教学模式，构建有效教师是我们本学期以至于今后不变的教师进展主题。 七、存在的问题 1、教师老龄化是我校面临的最大难题。缺少语文、数学班主任教师。 2、缺少体育和美术教师。 3、网络教学不便利，急需解决班班通的问题。 总之，学校的工作就像一支训练有效的部队。校长和班子成员就是指挥官。严格有效的工作源于全体员工对事业的忠诚、校长和班子成员对责任的担当、对问题的处理、对全局的谋划。做有才智的校长是学校不竭的进展源泉。