初中班会主题活动特色(5篇).docx

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1、 初中班会主题活动特色(5篇) 一、活动背景 作为新时代的大学生，我们的学习生活条件越来越好，可是当代社会却存在着年轻人缺乏感恩的现象，有许多大学生不知感恩，无视他们的亲人、朋友、教师和社会给他们的关爱。在自私的心理愈演愈烈的状况下，进展感恩教育就显得尤为重要，特殊是作为大学生给我们表达感恩之情的平台显得更为重要。一局部觉悟高的大学生需要一个平台来表达自己对身边人的感恩，同时另一局部没有深刻熟悉的大学生又需要感恩教育，特殊是身边同学的言传身教，因此这样一个感恩主题班会就显得非常重要。 二、活动意义 人的一生中，受过很多恩情，正是恩情让人长大，让人成熟，于是，我们要感恩，感恩是一种回报，回报温馨

2、的社会;感恩是一种认同，认同纯净的良知;感恩是一种鼓舞，鼓舞无私的付出，感恩班会有助于帮忙同学们更好地熟悉到亲人朋友的关爱，促进大学生人际关系的和谐。感恩班会既是教育又是途径，能够让全部同学都从中收益，促进和谐社会的建立，在当代中国高校发挥着重要的作用。 三、主办单位 经济与治理学院年管会年级沟通讨论组 四、主持人 _x教师 五、班会时间 5月8日5月22日 六、班会地点 _ 七、前期预备 (1)宣传及通知。各班班长负责宣传，请全班预备类似资料。 (2)ppt及视频制作，由各组班长协商制作一份。 (3)安排场控人员，进展相关拍摄、录像等记录工作。 (4)会场布置。 八、班会流程 (1)创设情境

3、 播放歌曲母亲、父亲导入，边观赏边回想父母所从事的工作和工作的时间，启发并思索：你觉得父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地劳作呢? 教师归纳：父母为我们付出了许多，我们要感恩父母，感受父母崇高、无私和宏大的爱。 主持人开场白，宣布主题班会开头 (2)感恩教育演讲 方案一：主持人或教师用事先预备好的PPT和视频等多媒体材料，对学生进展感恩教育。 方案二：角色互换：由教师提前给出一些内容，然后由学生去预备课件，并在班会期间讲课。固然时间不会很长，在讲课过程中，要随时承受作为学生的教师，以及下面学生的疑问，并必需尽力赐予解答。课件可以由几个人组队制作，叙述。以便于大家全方位的理解教师的工作辛苦状况。让

4、教师点评。最终发表自己的换位感受。 (3)“了解父母有多少” 本局部将以竞赛的形式，提出一些与父母有关的问题，随机点一些同学答复快速问题，3秒内答出有奖，这些问题有： 1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日? 2、爸爸妈妈平常最喜爱吃什么? 3、爸爸妈妈最喜爱什么体育活动? 4、爸爸妈妈最喜爱什么颜色? 5、爸爸妈妈最喜爱看什么电影(电视剧)? 6、爸爸妈妈最喜爱说的一句话是什么话? 7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班? (4)案例争论 1.主持人给出几个有关大学生缺乏感恩意识的案例，同学们自由发言争论。 2.教师点评 3.主持人总结 (5)感恩宣言 同学们每人想一句感恩宣言，写在纸条上，收集起

5、来。 (6)总结 1.师致完毕词。 2.各班清扫场地。 3.会后各组总结成果，上交 班会总结。 4.场控人员整理笔记、照片、录影，制作保存。 九、应急预案 1、事先安排人员回答下列问题以防止冷场。 2、携带笔记本等设施，防止音响等故障。 3、假如消失意外状况，由工作人员带出教室。 4、教室留出走道，便于拍摄走动。 初中班会主题活动特色（篇2） 一、班会目的： 1)充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培育好习惯的自觉性。 2)让学生能辨识好习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我掌握力量。 二、班会预备： 让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们身上存在的好习惯与不良习惯，并归纳成几个方面，如学

6、习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯等等。 三、班会的过程： (听故事)北京有一家外资企业高薪聘请应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最终一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很愧疚，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经完毕，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开头呢?”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很圆

7、满，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 故事听完了，大家想一想，能够最终参与总经理面试的这几位学生，是从千军万马中选择出来的，莫非他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成敬重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。由于，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为。 1)、提出本次活动的主题：养成良好习惯的重要性。主要是说明良好习惯和胜利之间的必定联系。 2)、列出学生所写的习惯，将这些典型的习惯写在黑板上，让大家争论，哪些是好习惯，哪些是不良习惯。并说明理由。 3)、请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比

8、拟好的学生谈他们的学习习惯，请平常喜爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯，还有一些喜爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。 4)、拓展争论，该如何克制不良习惯。 1.慎重结交朋友。交友不慎，是青少年养成不良行为的重要社会环境因素。对此，青少年应当予以高度重视。应交哪些朋友，不应交哪些朋友，肯定要仔细区分，慎重选择。 2.培育正确的生活态度。有正确的价值观和人生观。 3.防微杜渐。“冰冻三尺，非一日之寒。”不好的行为习惯往往不是一朝一夕形成的，而是潜移默化的、日积月累、渐渐养成的。因此，平常只有常常提示自己，事事仔细，到处严谨，坚持高标准、严要求，从一点一滴做起，就能改掉坏毛病，养成好习惯。 4.加强意

9、志力的熬炼。要养成良好的行为习惯，必需有决心、有恒心、有毅力。 初中班会主题活动特色（篇3） 一、活动名称 我们的将来不是梦 二、活动背景 身处大三的同学们，又一次站在了人生的关键路口，大局部同学都已确定目标选择考研，那么如何鼓励他们在半年的复习时间里将它进展究竟，就显得特别重要!再次站在选择幻想大学的康庄大道前，帮忙他们树立信念，在方法和策略上赐予指导，帮忙他们沉着应对马上到来的考研压力，才能让他们走好人生的关键一步! 三、活动目的 通过对往届考研复习状况的介绍分析，帮忙他们认清当前的形势和面临的挑战，正确的引导同学们对自己独特的状况进展深刻的思索和全面的规划，提升同学们对考研的信念。 四、

10、活动流程及内容 、前期预备：辅导员教师、班委及主持者广泛收集相关材料，主要包括我系考研成绩出色者的复习规划，指导的考研心态及方法，针对近两年相关专业分析各大高校录用形势;励志类人物事迹和座右铭;ppt的制作(可分版块制作，主题要鲜亮，实例丰富，可结合大家身边学长学姐的阅历);发言学生应提前预备相关的问题;有节目的同学排练好节目;教室选择多媒体教室。 、班会进展 1、播放考研相关的短视频。 2、问题式引导学生对自己的复习现状进展表述。 3、关于考研学习阶段的小品,目的是呈现同学们目前的心态和存在的焦虑，以及想要解决的困惑。 4、主持人进展分析，并鼓舞大家积极发言，尽量采纳学长学姐的实例数据，也可

11、添加网上相关事例并结合个人阅历等绽开分析。 5、快乐一刻：组织穿插关于考研的段子。 6、总结升华注意指导。 7、浅谈大家想要了解的相关大学考研录用状况和高校要求学生到达的优秀程度。 8、选取一名人事迹借此鼓舞大家制定远大目标并就此一搏。 9、挖掘我们身边努力学习的典型例子，探讨大家励志拼搏的座右铭。 10、集体跟着音乐唱我信任。 、班会总结 辅导员进展总结，班级励志宣誓。播放背景音乐我的将来不是梦。 五、活动意义: 通过本次活动，能够使同学们从困惑中走出来，认清当前的考研形势，结合自身实际，确定的复习规划，坚决考研将来之路，强化同学们朝着目标奋斗中的动力，增加对将来的信念。 六、活动留意： 活

12、动中最关键的是互动，必需积极鼓舞同学们参加并争论，思索和发言。 初中班会主题活动特色（篇4） 活动地点： 教室 班会目的： 1、使学生熟悉到孝敬父母，学会感恩是一个人最根本的素养。 2、能够在日常行为中做到感恩父母 3、能够用感恩的心态努力学习，积极生活。 班会背景： 在如今的社会环境，家庭环境下正处在13岁这个年龄阶段的孩子们渐渐开头叛逆，对于父母的对于自己的意义何在?怎样是对父母真正的爱?感恩教育呼吁孩子们淳朴和善的心灵! 活动流程： 一、班主任寄语揭开班会序幕 二、感受母爱，品尝父爱 1、感受母亲的爱(图组：小时候母亲为你遮风挡雨) 2、母亲的故事(展现图片及文字) 3、慈母颂(齐读)展

13、现 4、品尝父亲的爱(展现父爱相关图片) 5、学生叙述：奇迹的名字叫父亲 6、听故事，谈感受 7、观赏歌曲父亲，回想父母的爱 8、调查问卷 1)你父母的生日? 2)爸爸妈妈喜爱吃什么? 3)父亲节是哪一天? 4)母亲节是哪一天? 9、结合调查结果，谈谈你的感受 10、反思觉醒，读懂父母的心 三、给父母写封爱的回信? 四、班主任总结 初中班会主题活动特色（篇5） 一、班会背景： 高三是学生成长的重要阶段，确立抱负、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培育学生确立目标，做有抱负的人。 二、班会目的： 1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生熟悉到树立抱负的重要性，激发学生树立

14、抱负的热忱; 2、帮忙学生查找自己的抱负，早日确立学习目标，努力学习，积极向上; 3、通过活动，让学生糊涂地对自己有定位，确立目标，成为有抱负，有追求的青少年，扬起抱负风帆，到达胜利此岸。 三、班会预备： 1、选择组织力量较强的男、女同学各一名担当主持人，并在课余时间进展排练; 2、选择讲故事力量较强的同学讲故事，并预备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练; 3、演讲选手的选择和排练; 4、小品演员的选择和排练; 5、组织学生收集有关抱负的名言警句; 6、“我的抱负”卡片收集预备，组织学生预备卡片，写上自己的奋斗目标，预备在活动中共享、沟通; 7、音乐、多媒体的预备。 四、班会流程： 1、主持人开场引入主题 2、同学讲故事，谈抱负(结合故事内容，用多媒体展现仆人公相关生活照片); 同学演讲，谈抱负(背景音乐：纯音乐) 3、小品剧我的将来不是梦的表演 4、名言警句畅谈环节 5、“我的抱负”沟通共享环节 6、主持人总结，宣布班会完毕(背景音乐：明天会更好)