初中生教师评语(15篇).docx

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1、 初中生教师评语(15篇)初中生教师评语1 1、要求通过虚构的故事来表达一种哲理。 2、字迹龙飞凤舞，可能你想当草书书法家吧？ 3、“让座“是件极寻常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还详细而又真实地写出了自己让座前后简单的内心世界，层次清楚，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。 4、小对景物的描写生动细致，捉住颜色形状香味等方面的特点，并且用了比方拟人排比等多种手法，令人到处感受到秋天的美。 5、观点明确，好恶立场清楚，使人一目了然。 6、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节动身，创新精神可嘉。本文表达了你平白的文风，谁说“白开水”不是最正确的饮

2、料？ 7、你的文章告知我，用眼睛和心灵发觉世界，我们就仿佛比别人多活了许多年。 8、文章有理有据，说服力强，突出人物共性，上下文过渡自然，条理清楚，首尾照顾，结尾点题，突出中心思想。 9、当教师翻开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，由于你太不重视他们了。你想想，当教师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗。 10、文章的语言很流畅，也写出了教师的感受。 11、奇妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面表达文中仆人公的心灵历程。 12、为什么总有错字？我等待你的答复！ 13、文章边叙事边抒情。 14、充分运用动静结合的写法，并辅以比

3、方，拟人等手法。通过生动，形象的语言的描绘，让读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。 15、文章主题明确，感情质朴鲜亮，行文自然有序，段落清楚，构造完整。擅长运用比照。 16、丢字现象严峻，我猜测你是不是雨天常打破伞？ 17、情节变化平淡无奇，缺乏新意！ 18、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 19、虽然写的不怎么好，但是结尾收尾那局部却不错！ 20、对生动而具体的表达，是本文的一天特色，也表达了观看的敏锐与细致。这是文章胜利的一大要素。 21、文章真实生动，情真意切，特殊是使用权文章极具感染力，发人深思。 22、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾

4、都很自然，精确。 23、没有法规，不成方圆，对吧？ 24、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把漂亮的春光写得特殊有诗意，语句也特别美丽。寻常你肯定积存了丰富的”词汇，观看了很多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。 25、关怀生活，关注社会，并不是成年人的特权；通过这一篇意外看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的谈论升华了文章的主题。 26、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。 27、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简洁稚嫩，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。 28、语言精确，鲜亮、生动，内容

5、极其丰富详细。 29、本文文笔美丽，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美妙颂歌；以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了一角的春夏秋冬四季风光，深情地回忆了在那里度过的美妙童年生活。 30、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 31、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达，你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶，盼望你在将来的学习过程中，专心感受和体会生活，写出更加感人的好文章。 32、拟人化语言使文章更显得生动活泼。 33、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。 34、本文三大胜利之处：首先留意选取最美妙的片断来写，其次用词精确，第三文章构造紧凑。 35、不行以对自己降低要求，由于

6、你能做到更好！ 36、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 37、标点打得规法规矩，如光滑的地板砖一样。 38、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 39、本文以为线索，使用权文章连贯，流畅，连接自然。同时，通过前后详细事例的比照，抨击了文章语言生动丰富，可读性强。 40、能按方位挨次向读者先容其得意的，从校门教学区（教学楼巨型花坛）活动区（大操场），条理清晰，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。 41、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充实、饱满，重量也减弱了。 42、虽然内容陈旧了一些，字迹也潦草，开头读起来

7、也不是很顺，主题稍稍偏离，但总体来说比上次进步不少！ 43、过程具体，结尾却简单不全。构造不合理，给人以虎头蛇尾之感。 44、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落清楚，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 45、文章生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 46、文章内容新奇，构造合理，流畅连贯，自然通达。 47、大事虽小，但反映出较深刻的道理，具有肯定的普遍性。 48、你应当对自己的要求高点，就能到达多高的水平！ 49、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴实，如同一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。 50、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 初中

8、生教师评语2 1、你是个文明热心的孩子，平常总是严守纪律，积极参与班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比拟美丽，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的强健身姿。张教师盼望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地呈现自我，释放灵气、熬炼胆识，改良方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获！ 2、你思想纯朴，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能仔细完成教师布置的作业。平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。你本是一个聪慧的孩子，只是平常过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏

9、规划性，一学期来，成绩正渐渐下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是教师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的。 3、你是一个天真得意的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重教师，喜爱帮忙教师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动。假如你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你肯定是班内最精彩的。 4、你是属于那种能轻松地把握课本学问的聪慧孩子，平日里总能看到你真诚、得意的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢快与美的享受，你热心帮忙同学，看到同学有困难，总是挺身而出。盼望你能为实现抱负而孜孜不倦地学习，在学问的海洋里畅游。 5、你的活泼得意、聪慧

10、机智给我留下深刻印象。课堂上很快乐听到你那悦耳动听的答复声，你作业能仔细完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平常愿意为教师办事。盼望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。 6、你能严格遵守学校的各项规章制度，敬重教师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。根底学问还不够坚固，学习不够敏捷，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，教师也为你感到快乐。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！ 7、你是属

11、于那种能轻松地把握课本学问的聪慧孩子，平日里总能看到你真诚、得意的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢快与美的享受，你热心帮忙同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是教师看到你的苦恼也很心疼，只盼望下学期你能健安康康，平平安安地度过每一天！盼望你能为实现抱负而孜孜不倦地学习，在学问的海洋里畅游。教师祝愿你！ 8、那双黑亮的眼睛，透射出你的机智；你喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，教师庆贺你！看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改良，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。你本具备

12、优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。盼望你利用自己聪颖的天资，教师信任你会进步得很快的。 9、你为人正直恳切，敬重教师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，抵抗各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改良，把握学问不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是教师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的。 10、当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳竞赛中飞跃时作为教师的我，是多么的快乐！假如你能

13、够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，不被不良的学习习惯沉没，多交擅长学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。盼望你在下学年能够连续往前赶，信任你会取得好成绩的！ 11、你心直口快，做事积极主动，思维灵敏，课堂上常常听到你洪亮的答复。你待人热忱大方，让人感到春天般的暖和，每次活动你都踊跃参与，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些缺乏，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张教师盼望你努力改良学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩！ 12、你活泼大方，心直口快。你劳动仔细，待人热忱，敢于伸张正义。课堂上你清楚洪亮的答复、“一语中的”的见解

14、令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你越来越美丽的书写，望不了你让人舒心的试卷张教师期盼你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积存，信任你的明天会更加绚烂辉煌！ 13、你为人诚恳，与同学关系相处不错。在教师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就犹如你的名字。学习上，你的根底还不够坚固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有肯定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次熬炼的时机，你才能获得学习上的丰收。教师信任只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的此岸！盼望你能再接再厉，不负教师和家长的重望，你可要争气啊！ 1

15、4、你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪明，上课时，你思维灵敏，发言积极，那独到的见解令人敬佩；做作业时，那别具一格的答案，常给教师一个意外的惊喜；工作上，你仔细负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，连续努力，让自己的目标更高些，更远些！假如在好的根底上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的！ 15、你是一个有运动天分的女孩，每一项体育运动在你的操作下都显得轻松而又漂亮，很喜爱看你运动时的模样。你也是一个有悟性的女孩，学习对你来说应当不是一件很难的事，但无论是学习还是参与体育竞赛你都缺少一种“我要赢”的进取意识，假如有了这种竞争意识，信任你会是最精彩的。 初中生教师评语

16、3 1、你有一付热心肠，关怀集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维灵敏，聪颖敏捷，课堂上常常听到你精彩的答问，你要求上进，布满自信，学习上永不言败。你经常“失控”，拖拉作业，积累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。 2、你是一个聪慧好学的孩子，教师为你快乐。有了今日的付出，才有明天的收获。信任自己，珍惜时间，播种盼望，肯定能收获幸福的人生！ 3、你严以治学的态度精彩的表现了自己的共性！你在平凡中追求卓越，在自律中升华自己，所谓：于无声处听惊雷！教师盼望你今后要在尽力表现自己的同时，敢于挑战自己，敢于超越自己。布满自信，抓住机遇，竭尽全力，全面进展。每一天都不留圆满，三

17、年高中生活后后你必将实现自己美妙的抱负。 4、该生仔细遵守学校的规章制度，积极参与社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。敬重师长，团结同学。学习态度仔细，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有抱负有理想，根底扎实，心理素养过硬、全面进展的优秀学生。 5、你拥有胜利的昨天，但那究竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功绩簿上睡大觉！ 6、你其实很聪慧，这学期，教师很快乐看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲独立完成作业有错准时改正，信任你会进步的。教师期盼着你的进步。 7、或许在你的学习中，你会遇到很多次的失败，但是当这个时候降临

18、的时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很简洁，就是：再试一次！，在这个过程中，你就会发觉自己的缺乏，发觉更加好的途径，从而尽快地赶上！即使再失败，只不过从头再来，信任你自己的力量，我也信任你的毅力，在平常的学习中再加把劲，胜利不会离你太远的。 8、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩始终都很不错，只是大家都盼望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，信任你也不会仅满意于现状，努力吧！别埋没自己，教师对你布满信念。 9、活泼开朗的你，挺愿意帮忙别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑

19、子里吗？教师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 10、你是个敬重师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学力量较强。各科均衡进展，成绩保持良好。能按时完成日常的值日工作。盼望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向教师和同学请教，留意采纳科学的学习方法，提高学习效率；思维力量要进一步培育和提高。新学期，加强熬炼身体，不要再由于生病耽搁学习哦！庆贺你本学期被评为校级“三好学生”。 11、悄悄无闻的你，总是笑咪咪的，有时候想批判你都觉得不忍心！你是一个好孩子，但是你却缺乏一种进取的霸气，因此在有些时候都觉得你斗

20、志不够高，这对于一个男孩子来讲，我觉得这不是很好，你应当表现出你的阳刚之气来，让人们能够体验到你进取中的一股士气，也能够让大家给你进取的力气。班级活动你总是比拟保守，不情愿表现自己！盼望你能够在今后的活动中多表现，呈现自己的才华！ 12、你是一个文雅得意的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比拟仔细惋惜成绩不够稳定。能仔细做好值日工作，劳动仔细负责。可你太文雅了，要多与同学沟通。望你连续努力，教师关注着你的进步。 13、你有一付热心肠，关怀集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维灵敏，聪颖敏捷，课堂上常常听到你精彩的答问，你要求上进，布满自信，学习上永不言败。你经常“失控

21、”，拖拉作业，积累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。 14、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的答复，你努力仔细地完成作业，都让教师深切地体会到你在越变越好！连续加油，你将会变得更加精彩的！ 15、“天下无难事，只怕有心人”的确通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，连续努力，不要再懒散，这样你的进步会更快，更大，信任不久你就会取得好成绩，教师期盼着你有更大的进步。 16、你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。你勤于思攷，所学学问能够举一反三，经过一个

22、学期的调整，教师惊喜的发觉你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明白你不应是弱者。但教师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个确定的答复。 17、冯顺祥：可能是没有发育的缘由吧，在我眼里，你是一位小学生，特别得意。上课时也能仔细听讲，但貌似效果并不抱负，成绩有些跟不上，这是不是由于在学习方法上出了点问题呢，李某人盼望您能找找缘由，争取以后能有更加大的进步。学如逆水行舟，不进则退。因此，盼望你能在以后的学习上有所成就。 18、你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪慧能干，能说会道，令人喜爱，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不

23、如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪慧来自于勤奋，假设你有学而不厌的精神，那就令人满足了。 19、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的欢乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大家都喜爱接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效教师和同学们感谢你。教师还喜爱你课堂上，聚精会神的神态，喜爱你字正腔圆的朗读，更喜爱你运动上坚韧拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作力量会提高得更快，情愿试试吗？ 20、学习劲头足，听课又专注，做事更仔细，你是同学们学习的典范。但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就肯定也很优秀。所以，每个人都应当把成绩当作自己腾飞的起点。 9一个学期过去了，你的付出

24、得到了回报，你的成绩让教师快乐，也让家长感到欣慰。但是，我得提示你：不要傲慢，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！ 21、你的英语成绩始终很稳定，我很快乐，盼望今后再接再励，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后会给你带来许多的麻烦；你喜爱集体，团结同学，若能多参与班级各项活动，定能熬炼自身的力量，你何乐为何不为呢？ 22、你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。你勤于思攷，所学学问能够举一反三，经过一个学期的调整，教师惊喜的发觉你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明白你不应是弱者。但教师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到

25、吗？我们期望你能再次给我们一个确定的答复。 23、你思想纯朴，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵抗各种不良思想。看到课堂上，你那不是很专注的神情、欠仔细的学习态度，教师也感到着急。你的作业不能令教师满足，盼望你在写字方面能有所进步。学习上你有肯定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪慧的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，教师信任你会在各方面取得长足进步。 24、你是一个聪慧、承受力量很强的女孩，各方面表现都很好，你也是个听话懂事、善解人意、诚恳质朴、令人信任但不能够严格遵守纪律的女孩。曾经有段时间好象学习没动力，老

26、无精打采，使你学习成绩有所下降。好在你后期得到了准时调整，对你后来的学习劲头教师看在眼里，快乐在心里。盼望在下个学期能够调动全部学习的积极因素，树立更远大的目标以饱满的热忱投入到学习中。 25、你是一个活泼开朗、落落大方的女生，能利用自己的绘画特长，为班级效劳，班级每期的黑板报都离不开你辛勤的付出。本学期学习上的进步还是有的，盼望能够连续努力，提高学习的效率，各科均衡进展。坚信，即使是蜗牛，只要坚持不懈地向上爬，也能和雄鹰一样看到山顶无限绮丽的风光！加油！ 26、你是一个朴实的孩子，平常总是悄悄地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章

27、制度。能熟悉到自己学习上的缺乏，能严格要求自己。只是学习方法不够敏捷，根底学问把握得似乎不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。盼望你今后不断充实和完善自己，多向更优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 27、胜利是没有捷径的，要实现人生的价值，就必需具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有，现在主要的一点就是你要想方法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信念。本学期你比拟稳定，盼望你能保持对弱势科目的关注，同时发挥自己强势科目的带头作用，发挥自己的潜力，以寻常之心迎接成功的挑战。 28、不要计较教师总

28、批判你，其实教师是喜爱你的，喜爱你聪慧，对教师同学热忱。你的成绩不抱负是由于你上课没有专心听讲，假如专心听讲你的成绩会赶上来的，那么教师会更喜爱你。和同学们来个竞赛有士气吗？有教师帮忙你，你进步一这会很快的。 29、每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习根底是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师家长同学都在关怀你支持你！等你的好消息噢！ 30、你是一个好学生，教师们喜爱你，喜爱你的品学兼优，喜爱你的全面进展；同学们也喜爱你，喜爱你的热忱纯朴，喜爱你的落落大

29、方。 31、你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令教师赞美！同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，教师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假设你能订正你的这些不良态度，教师信任，你将是最棒的！努力吧！ 32、你是一个聪慧、文雅的女孩，平常总是缄默寡言，但是在课上教师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望，平常学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼，多一份开朗，多一些微笑，多一些自信，下学期教师盼望你能再接再厉，百尺竿头更进一步 33、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走

30、，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，盼望你时时用这甸话来鼓励自己，不要荒废了你良好的天资。 34、你那双珍宝的大眼睛里，盛满热忱聪明上课时，你思维灵敏发言积极，那独到的见解令人敬佩；你书写的作业，端端正正，漂美丽亮，那别具一格的答案，常给教师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要渐渐熬炼，不要焦急，我信任你能行！ 35、你脑子敏捷，别人不能答复的问题，你能精彩的答复出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它经常使你考试时失去得优秀的时机。竞赛时与名次擦肩而过。噢！多惋惜呀！你知道这个坏朋友是谁吗？它就是“马虎马虎”，不过教师想你很快会与它绝交，交上“仔细细心”

31、这个新朋友！你说是吗？ 36、你正直重感情，你懂事求上进，你尽责爱集体，很难想象开学初那拖拉散漫，屡屡犯错，经常挨批的同学是你。你已经脱胎换骨变了一个人，行为习惯明显好转，学习成绩稳步上升，这都缘与你的不懈努力，一个人能通过自己的努力，取得很大的进步，获得同学的鄙视，教师的认可是件很不简单的事，要持之以恒地保持进步就更不简单了。盼望你珍惜这来之不易的转变，再努力改正上课不够静心入神的坏习惯，信任你肯定不会让教师绝望。 37、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪慧机智的小家伙！但马虎这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

32、38、人生的道路并不是平坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰难途中站住脚跟，你就必需加强你的自身力量的培育，否则当困难降临的时候，你就不能够应对。在现在这个阶段，你必需使得自己强大起来，从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中，你已经表达了这一点，。其实你要信任：你也是很优秀的！挺直腰杆向前看，一切都很精彩！ 39、你是位聪慧的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能任凭旷课，你能做到吗？教师信任你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，教师期盼这你的进步。 40、作为班里的团支书，你做事仔细，责任心强，关怀集体，任劳任怨，是教师的得力助手。你能严格遵守班级和宿舍纪

33、律，喜爱集体，关爱同学。课上，你总是仔细听讲，并能积极思索问题。你的作业又洁净又整齐。看着你的学习成绩不断进步，教师为你快乐、为你骄傲。你能积极参与班的文体活动，还精彩地完成了班的黑板报报工作。今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的好干部。庆贺你本学期被评为校级“优秀团员”！ 41、你聪慧好学，诚恳纯朴，优点许多，前途无量！盼望你不要满意今日取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美妙的蓝图变成现实。 42、短短的一个学期，你已经取得了令人欣慰的进步，我为你喝彩，为你祝愿。但是，你应当记住：没有最好，只有更好。努力进取，全面进展优秀，优秀，更优秀！ 43、努力，努力，再

34、努力；优秀，优秀，更优秀！学习是欢乐的，成长是欢乐的。我信任你能用自己勤劳的双手和才智制造更加美妙的明天。无论何时何地，我都将永久为你祝愿。 44、你是个活泼开朗、喜爱展现自我的女生。敬重师长，团结同学，能仔细完成教师交给的任务。对待学习缺少急躁、细心和恒心，这导致你成绩始终徘徊不前。盼望你能找到切实可行的方法，勤勤恳恳，坚持不懈，向着自己的目标迈进。 45、你始终在努力，教师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写竞赛，你仔细预备，结果只错了一个字，多令人快乐啊！知道吗：“天才出于勤奋”，假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。教师盼望你更加严格要求自己，不断进取

35、，成为一个更精彩的你。 46、该同学自进入高中以来，在行为习惯、思想意识、学习态度等方面都有了很大的提高。喜爱祖国、敬重师长；常常帮忙苗桂彬同学；非常聪慧但勤奋缺乏，自我要求需要加强，生活习惯，学习习惯都需要进一步提高。有时马虎大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题很少问教师，你的作业不能令教师满足，盼望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改良，把握学问还不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。连续努力吧！信任你会给我们一个惊喜的。 47、聪颖，沉稳，文雅，顽强。学习踏踏实实，做人认仔细真。保持良好的学习心态，具有较高的学习热忱。关怀集体、帮忙同学、随和乐群是你的优点。记住：今日的成绩就是你今后在社会

36、上生存的资本，将来的社会是布满竞争的社会，你如何去面对挑战？盼望你保持良好的进展势头，向学问深度、广度推动，把成绩提高到一个新的水平，争取在这个新型的学习型环境里站稳脚跟并有所突破。 48、在校敬重教师，团结同学，喜爱班级是你的特点优点。看到你专心听课时发言是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让教师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，教师期盼着这一天。 49、“假如我们想得到更多的玫瑰花，就必需种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰难的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过

37、程中的沉浮，我们需要的是冷静的思索，你很聪慧，活泼和开朗，这些信任早已参透。由于我们都信任今日小小的付出换来明天的收获，盼望你连续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，由于：明天会更好。 50、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么答复吗？你会在教师不留意时，做小动作，是想引起教师的关注吗？告知教师，好吗？其实，教师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是教师最聪慧的学生！对自己要有信念！放开你的心，让教师和同学一起进入，付出努力，肯定会有收获。让我们一起努力，好吗？ 51、我们相处两年，教师发觉你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过

38、，我对你有一种特殊的期盼，少去嬉戏机室光临，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。 52、在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的胜利喝彩，我为你的明天祝愿！同时，我也得提示你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满意，由于学问是无穷的，学习是没有止境的。 53、你听话懂事，喜爱劳动，关怀集体，愿意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有很多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习始终停滞不前，望你重拾自信，反省自我，信任自己点点滴滴的积存肯定会孕育胜利。 54、本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高。你有较强的应变力和适应力，

39、擅长调整自己的学问构造，学习踏实，表现优秀。勤奋、好学、坚韧，是你对美妙将来的憧憬。你更以勤奋、踏实在同学中树立了典范。同学之间相互帮忙，自信、乐观、和群，能够关怀班集体的活动。你的行为表现令人满足，我总觉得在你的学习中还很具潜力，感觉稍有拘谨。盼望你连续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你肯定会到达盼望的目标。庆贺你本学期获得校级“三好学生”！ 55、爱说爱笑是你的优点，但有时也是你的缺点。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们鄙视的目光。对班集体工作很关怀，各项工作都能尽职尽责做好。能热心帮忙有困难的同学。能积极参与有益的文化体育活动。盼望更严格要求自己，在各方面打个美丽仗。 56、你是一个

40、诚恳质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮忙有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成绩临时不抱负，俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只要坚持你的学习态度，转变一下学习方法，学习成绩确定会进步的！信任吗？ 57、诚恳纯朴的你已经扬起了抱负的风帆。只要乘风破浪，勇往直前，就肯定能够到达胜利的此岸！ 58、你能严格遵守班级和宿舍纪律，喜爱集体，关爱同学。上课你能留意听讲，课后你能自觉完成作业，教师观赏你仔细、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，教

41、师为你快乐，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参与一些集体活动，培育自己开朗大方的性格。平常你要多进展体育熬炼，增加体质。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面进展的三好学生！ 59、你能严格遵守学校的各项规章制度，敬重教师，团结同学，富有爱心，常常帮忙苗桂彬同学。但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。根底学问还不够坚固，学习不够敏捷，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，教师也为你感到快乐。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！

42、 60、你是个活泼开朗的女生，能够积极参加班级活动，与同学融洽相处。学习上你始终在努力坚持，但效果还不是很明显，我想缘由是多方面的，但有一点要学会坚持。教师盼望你能提高课堂的听课效率，回家坚持先复习后作业，有不懂的问题准时向教师请教，先立足于根底学问，把评价手册和周练上的题目力争全部弄懂，你将会有很大的进步！有目标是好事，但通往目标的路是很艰辛的，盼望你能不失信念，拼搏进取，坚持到最终！ 61、虽然时间在消逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗的目标，我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你制造了优越的学习条件，全部关怀你的人都爱着你，信任你自己肯定能努力把心中的抱负变成现实。 62、

43、虽然我们无法转变人生，但我们可以转变人生观，虽然我们无法转变环境，但是我们可以转变心境。态度就象是磁铁，不管我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引！面对逆境，你现在所需要就是转变你的态度，不要为临时的落后而负担太重，象毛主席说的，”放下包袱，开动机器”，固然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实！不要由于眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向！ 63、“天下无难事，只怕有心人”的确通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，连续努力，不要再懒散，这样你的进步会更快，更大，信任不久你就会取得好成绩，教师期盼着你有更大的进步。 64、贾谏开：平常文文雅静的，曾几何时每当看

44、到你写的周记，我都觉得那实在是太好了，但后来听说你是从网上搬过来的，其实这并没有问题的，只要你能把那搬过来的周记能够在下次作文写作中能运用得上，那就是胜利了。上课的时候呢，教师也有时会发觉你有不仔细听讲的嫌疑，但是我想，你应当要多加留意咯，父母对你的期望值还是很高的，望你以后能脚踏实地，努力向上。 65、你总能第一个完成课堂作业，每次回答下列问题也总是积极举手。尽管你的作业有时消失小过失，答问可能不够完满，教师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁需要帮忙，你准会伸出友情之手。不过，我对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？信任你不会

45、使我绝望的。 66、高大的你不免还有一些害羞，面对着艰难的高中生活你还有些徘徊。一学期的高中生活，让你体验到了艰辛。不抱负的成绩，也让你明白了一个道理，不付出，就没有胜利。任何的优秀者都是自己努力做出来的，而不是别人逼出来的！教育只是一时的行为，体验是一生的全部。不要觉得自己是一个失败者，其实你也很优秀，只是你临时还没有表达出来。你在舞台上已经亮相了，就不行能再退回去了。现在，就需要你摆正自己的位子，踏踏实实地走下去，在你艰难奋进的路上，总会有成绩来回报你的！ 67、教师始终觉得你有肯定开掘潜力，也能够静下心来搞好学习，在纪律的遵守方面也根本能令教师满足。有搞好学习的愿望，但在行动上还有欠缺（

46、听讲的留意力简单分散、学习过程中不够急躁和细致等），所以成绩还有差距，盼望你在新的学期里树立信念、把心思放在学习上，拿出实际行动来全身心地投入到学习上来，努力把成绩赶起来，教师信任你的实力。 68、你是一个不爱言语，又比拟怕事的孩子。学习上比拟仔细，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了，课堂上答复的声音是那么小，能大声点吗？盼望你连续努力，教师关注着你的进步。 69、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担当学生干部，能主动帮助班主任和科任教师很好地完成各种任务。敬重师长，团结同学。学习态度仔细，能吃苦，成绩优异，有抱负，上进心强，是个综合素养高，全面进展的优秀学生。 70、你是一个活泼开朗、性非常向的女生，能遵守学校的规章制度，与同学相处融洽。你做事积极主动，能仔细完成教师交给的各项任务。本学期学习上有较大的进步，教师深感欣慰，但还有很大的上升空间，学习上再勤快一点，自觉一点，调整好心态，将会更进一步。请信任：有志者事竟成！ 71、你是一个很努力、很上进的女生，能敬重师长，团结同学，是教师的得力助手。本学期你的学习成绩有较大的进步，但还不是很稳定，要加强综合解题力量的提高，拓宽解题的思路，勤于反思和总结。人生就像一场赛跑，最先跑到终点的，往往不是一开头跑得最快的，学会坚持，鲜花就在不远的前方！