初中英语教师个人工作计划（3篇）.docx

《初中英语教师个人工作计划（3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语教师个人工作计划（3篇）.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 初中英语教师个人工作计划（3篇） 一、指导思想 以新课程理念为指导，以“阅读课的有效教育”为学科主题，聚焦课堂，重点探讨课堂教学中学生英语阅读力量培育的策略，重点围绕“课例研修”通过一系例的研修活动，提升教师的专业进展水平，力求英语阅读教学既扎实有效，又开拓创新，积极进展学生综合语言运用力量，全面推动素养教育，大面积提高教学质量。 二、研修目标 通过教学实践和教育行动讨论，力求改良教学行为，提高教学效益，努力去实现面对全体学生，轻负高效的教学;促进教师个人专业进展，强化教研组建立，增加教研组的分散力，完善校本研修体系。积极参与“研修一体化”，开展“区域协作研修活动。 三、依托适宜平台，引领优

2、秀教师专业进展。结合教研室和学校的其它工作安排，本学期有一些教师参与不同层次的培训、评比活动。组内应落实专人进展针对性辅导。 1、连续贯彻上级关于师德师风建立有关会议精神，通过政治学习组织教职工仔细学习，进一步端正教职员工的工作态度和工作积极性，引导广阔教师正确对待苦乐观、荣辱观以及质量关。以工会活动为载体，开展学陶师陶活动，真正做到教书育人，为人师表，为学生效劳，做学生的知心朋友。坚决杜绝违反教师职业道德，有损教育和教师形象的现象，一经发觉，即予教育，批判指正。 2、进一步仔细学习新课程标准和课程改革纲要，了解把握当前课程改革的任务，转变教学方式，提高教学质量;进一步明确新时期教师进展目标，

3、增加开拓创新的意识和积极进取的精神，提高全体教师的熟悉水平和理论水平。 3、以同轨学科为单位，组织备课组，开展集体备课活动，确立备课组教学质量责任制，进一步完善备课组集体备课制度，同学科的教师要做到“一结合、两发挥、三定、五统一”。集体备课和个人备课相结合;充分发挥骨干教师的作用，充分发挥集体的才智和优势;定时间、内容、主讲人;统一进度、重难点、作业练习、单元测试题和教学目标。4仔细开展教学讨论活动，做到人人上教研课，人人、参加说课评课。集体备课，同时开展“一课例三争论”活动，切实提高教研质量。 4、沟通个体学习感悟,包括理论学习体会自学教育学、心理学方面学问，仔细研读有关新课程教育理论，并仔

4、细撰写读书笔记。 5、专业学问和课程标准学习(包括新课标解读、教材分析、试题分析、学科进展前沿、学科方法、学科课程资源的开发和利用等内容。 初中英语教师个人工作规划2 一、教学重点与突破方法 本期要复习完成好初中三年来所学的全部内容。本期的重点是对初中三年来所学的语法和常用表达法进展归类，如：现在完成时、直接引语和间接引语、被动语态等，难点也是语法和根本句型，这些重难点都应通过在语言材料的学习中准时强化和总结，在练习和实践中开展综合探究活动，进一步拓展学生的语言学问，围绕课题(project)探究活动构成每个单元的核心，让学生综合运用在本单元所学的语言学问、语言技能，提高用英语猎取信息、处理信

5、息、分析和解决问题的力量。而以历史人物活动为线索的对话，能很好地培育学生听说力量;同时，轻松实现学科之间的渗透和交融;培育学生的爱国意识，增加民族自信念和骄傲感。教材的每个活动设计都很技巧，既培育学生搜集信息、积存学问，敏捷运用所学语法学问的习惯，又提高综合运用语言的力量。使学生在学习对话中融入情感态度和文化意识;在沟通中用英语介绍祖国文化，加深对中华民族的理解。在学习贴近学生生活的阅读材料时，让内容鲜活、富有深刻哲理的阅读材料促使学生阅读力量提高，进而帮忙学生树立正确的人生观和价值观。总之，通过对各种任务活动的开展和对语言的准时归纳总结，有效地提高学生学习效率，激发学习兴趣，对语言功能的熟悉

6、渐渐由感性上升到理性，以到达稳固、把握和运用的目的，最终形成语言技能。 二、教学内容与课时安排 根据教研室统一进度执行。 三、复习规划如下： 1、提前做好充分的思想预备。本学期时间短，任务重，要在一百天的时间里把整个初中的学问进展梳理，归纳总结，同时要做足够的练习，使学生们对学问能够学以致用，教学任务很繁重，因此要做好充分的思想预备，对于学生来说是一个百日冲刺，对于教师来说也是一个百日冲刺。为了能让学生们在中招考试中考出好成绩，作为教师，我有义务和责任。 2、做好整体规划，制订短、中、长期战略目标和步骤。 由于时间很短，作为教师，应当从整体上把握整个复习过程的进度，作好复习过程中短、中、长期规

7、划，制订具体的复习步骤及在复习过程中实行的措施。经过九年级五位教师的共同商酌，整个复习过程拟如下进展： 整个过程分两局部进展，第一轮复习要在五月初完毕，主要以课本为主，进展根底学问系统的归纳和整理，学生主要是复习记忆根底学问，其次轮从五月初到中招考试，主要为综合复习模拟考试为主，做肯定的综合测试题，让学生适应中招考试的气氛和试题的难度，从而能在中招考试中沉着应对。同时加大写作和听力的训练。 在第一轮复习中，主要依据英语报和仁爱版同步复习专用试卷，七年级拟需一至两周时间，八年级拟需要两到三周时间，九年级拟需要三周时间。复习中，上午的正课以通课文为主，把课文中的重点学问和短语点出来，让学生们记忆，

8、同时讲解相关的语法学问，讲语法时不拘泥于本册书或本课书，要把相关语关全部集中讲解，估量会在三非常钟以内完成，剩下十几分钟让学生再记忆或阅读英语报上相关的讲解。辅导课以做题为主，每节课按考试要求做完同步复习试卷，收交批改。其次天讲评，同时讲评英语报上的试题。听力和写作同时进展，听力可在讲评时训练。写作只讲写作技巧和文章构造。 第一轮完毕以后，要把整个初中学问看作一个整体进展综合训练。以综合模拟试题和冲刺试题为主，加强应试技巧的训练。在本轮中把训练重点放在写作和听力上，让学生把每套试卷上的写作题都要完整写出来，上交批改。对于一些不会写作的同学要单独训练。 初中毕业考试是以整个学校为单位的比赛。作为

9、一名老教师，要加强对同头科教师的沟通，互通信息，相互切磋，多探讨多协商，复习同步，训练同时，使整个学校的英语水平同步提高。 初中英语教师个人工作规划3 一.政治思想方面 坚持正确的政治方向，喜爱教育教学工作，以教书育人、奉献教育为己任，严格执行党的教育教学法规，以高尚的师德标准来要求自己。 二.业务方面 备课方面 仔细搞好集体备课，集思广益，确定每单元讲课思路与方法。头一天备好其次天的课，备好教材、学生、教法、教具帮助手段等。教法的设定与学法确实定要表达以生为本，发挥学生的主导作用，使之真正成为学生的仆人。 2.讲课方面 切实落实好任务教学，合理有层次设置各项任务，指导学生带着目标去完成任务，教师尽量少讲，在课堂上多给学生们实践的时机。教师要尽量使自己的课堂教学丰富多彩，增加趣味性，极大程度的去调动学生们的学习积极性。 3.批改方面 学生的作业布置实施分层布置，使之真正成为学生们稳固课堂所学的重要帮助手段。作业坚持每天批改，并写上有效的鼓励性语言，增加学生们的学习信念。对于一些成绩较差的学生，要搞好面批，并进展有效的学习方法指导和信念鼓舞。 4.考试方面 每天坚持晨考，并准时进展复试，每单元学完之后进展学问点小考和单元测试，对于消失的问题准时进展讲解、训练与强化。