制定高中体育教学计划十篇.docx

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1、 制定高中体育教学计划十篇 一、指导思想 全面落实哦素养教育，仔细贯彻体育教学方针，面对全体学生，全面提高学生身体素养和心理素养，提高安康观念。 二、学情分析 学生进入高二，身体素养较高一有了明显提高，各方面力量也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术性，要以提高学生进展体育熬炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参加，提高身体素养，减轻学习压力。 三、本学期学习的主要任务和要求 1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径工程的技术动作，发觉有体育特长的学生，要有针对性训练，参与体育高考。 2、学习一些根本体操动作技巧，加强协调性练习。 3、通过素养练习，提高学生跑、跳、投的力量。 4

2、、复习高一学过的篮球、排球的根本技术动作，进展实战的运用。同时学习战术以及理论学问，以理论联系实际，使之学为所用。 5、上好每一节体育与安康课，让学生更深一步的理解安康的真正含义。 6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进展针对性练习，以便更好地完成测评考核。 要求：在教学过程中讲解要清楚，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生简单承受并把握。坚持理论教学与室外教学同步进展，使学生的理论学问更加丰富。 四、教材的重点和难点 重点： 1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑 2、双杠摇摆中的前（后）摆挺身下。 3、篮球、排球的简洁战术协作。 难点： 1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。 2

3、、双杠教学中的力气与协调性很好结合。 3、球类战术在实战中的详细运用。 五、提高教学质量的方法 1、上课讲解时，声音要宏亮、清楚。教法要因地制宜，敏捷多变。 2、学习根本体操时可结合音乐。 3、组织进展一些小型竞赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。 高中体育教学规划（精选篇2） 一、指导思想： 本学期，_中学体育科组连续以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以推动素养教育为中心，注意本学科的特点：转变观念，提高熟悉，学习先进的教学理论，用切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。 二、工作目标： 依据学校工作安排，进一步

4、标准体育教学常规，面对每一个学生的进展，制造布满才智的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极预备田径运动会、篮球赛、足球赛、以及集体趣味活动，促进学校体育工作再上新台阶。 三、主要工作及措施 1、体育室整理及卫生清扫，课间操场地的布置及规划。 2、教研组会议，提高体育教师师德修养及业务素养。协商特色工程（校园足球）进展规划以及校运会、课外活动安排等有关事宜。注意教育、教学实践的积存和总结，并提高到理论的高度要求体育组教师每年撰写一篇有肯定质量的体育论文。 3、篮球、田径、足球等运动队的队员补充，安排好训练。做到训练工作不连续，日常训练有规划、有检查、有总结，并保证训练工作的质

5、量，力求做到训练工作标准化、制度化，力争在各级各类竞赛中取得较好成绩。 4、抓好“两操一活动”质量，努力提高课间操质量。 5、重视场地器材建立，并切实落实体育室器材出借登记、治理制度。 6、进一步完善学生体质安康标准实施方法，结合课堂教学和课外体育活动，做好学生的体质安康熬炼和检测工作。 7、保证每学期23次的小型体育竞赛，加强课外体育活动的治理，以活泼学生的业余文化生活。 8、标准体育档案治理，对各类文件和资料应根据学校体育工作综合评估的要求，分门别类妥当保存，以迎接上级部门对我校体育工作的各级各类考核验收。 高中体育教学规划（精选篇3） 加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念

6、来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地进展。 一、工作要求： 1、仔细学习，转变观念，力求创新。 仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育教师要在体育安康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好成绩。同时让学生在体

7、育课中得到熬炼，身心得到和谐地进展。 3、对学生进展正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参加活动的积极性，依据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进展正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生积极参与、主动参加体育活动兴趣。 4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动

8、的开展。所以各班要仔细抓好播送操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培育全面进展的学生。 5、连续抓好业余训练，争取更大成绩： 仔细抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区竞赛中取得更好的成绩，为校争光。 二、重视体育课安全问题 体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生布满爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固安全;在课堂中，应认真观看学生的活动状况;在教

9、学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的损害事故。 高中体育教学规划（精选篇4） 一、指导思想 仔细学习“体育与安康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。 在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受.在高中学习中，文化课当然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育熬炼和安康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和安康教学必需要实行下去。 二、根本状况分析 学生进入高二上期，身体素养较初中有了明显提高，各方面力量也在提

10、高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术，要提高学生进展体育熬炼的兴趣，使学生在体育课上全员参加，提高身体素养，减轻学习压力。 三、本期学习的主要任务和目的 本学期教学内容为高中体育第一册：体育与安康根底学问、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中，对体育与安康课程有了肯定的了解，但学生学习体育与安康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与安康素养。因此在教学中应注意力量的培育。 学习目的 1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育熬炼对身体的作用，增长体育学问，并自觉地进展身体熬炼。 2、学习一些根本体操，加强协调性练习

11、。通过素养练习，提高学生跑、跳、投的力量。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的进展。 3、进一步学习和把握上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成绩。 4、培育学生的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。 四、教学措施 1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求根底学问教学与根本技能训练相结合。 2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清楚，组织得端，示范精确。教法要因地制宜，敏捷多变。 3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素养全面进展。 4、积极协作学校组织学生开展各种形式的体育活动。 高中体育教学规划（精选篇5） 一、指导思想 开展教育活动，加强学风、班风

12、建立，深化教学改革，全面推动素养教育，进一步将我校的体育熬炼成绩推上新的台阶。 二、教学目标 1、体育课程改革，积极推动体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心安康为核心，的课程体系，让学生生动、活泼主动地得到进展。 2、营造良好的校园体育文化气氛，积极开导学生每天参与1小时体育熬炼，使其养成熬炼习惯，终身受益。 3、积极开展课余训练。治理好学校体育器材。 三、教材状况分析 由于传统的体育教学方法大注意教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、熟悉水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正表达教学以

13、学生为主体，削减注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培育学生一至二项以上体育爱好和特长。 四、主要任务 1、以德育为首，五育并进，形成整体推动素养教育的新格局； 2、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻学生过重的课业负担，大幅度地提高学生的素养； 3、体育重点提高学生综合素养为导向，加强学生综合素养的练习； 4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的预备工作。 五、详细实施、措施 1、进度按规划进展； 2、课堂集中人数由体委负责； 3、场地检查、安全措施要细详； 4、器材归还由体育委员安排； 5、每学期最少有五节理论授课。 高中体育教学规划（精选篇6） 一：学生分析 透过经过一年时间的体

14、育教学活动以及体育活动，从中了解到一年级的学生的根本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生，透过一年的学习，让学生了解到体育的根本队列队形以及把握根本的常规训练，提高了学生的运动潜力，一年级的学生喜爱跑、跳、投、跳绳、嬉戏等活动，但有些学生因身体缘由如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏根本的运动技能和体育技能，身体的协调性和灵敏性差，表现为动作笨拙，肢体支配潜力差。 新的一个学期又开头了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，专心自觉的上好体育课。留意听讲，专心学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。上体育课，着装要轻巧，整齐，做到

15、穿轻巧运动鞋上课。 二、教学目标及重难点教学目标： 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展学生素养，提高身体根本活动潜力。 3、“以学生为本，安康第一”是我们的目标，在校园里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动工程和方法，有助你身心安康的运动心里小学问和卫生小常识，有助你于你与人胜利交往的各种小嬉戏和团队活动，有助你于你感受胜利欢乐的体育竞赛嬉戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！专心主动地参加体育嬉戏活动，你将获得更

16、多的新学问、发觉更多的新方法、找到更多的新答案：在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发觉体育运动增予的好处，你将会体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。同时你还能够不断地进展和张扬你的共性，充分地展现你的特长与你的聪慧才智，让你的童年生活更绚丽多姿！让你在小学阶段的学习、生活更加搞笑，更完善！ 教学重点： 1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进展必需时间的队列练习 。2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进展投掷方面和跳动工程的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培育学生的

17、韵律感和节奏感。 教学难点：二年级的学生理解动作比拟慢，在进展一些协调性的练习时，可能理解比拟慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生理解起来会比拟困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。 三、教材分析 二年级的体育教学资料，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材资料都为运动技术的进展打根底的写法，而是以学生为本，选取以进展根本活动潜力为主的熬炼活动和嬉戏。教材资料强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。详细的教学资料，以嬉戏为主，分为根本活动和嬉戏。在根本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进展教学。其中包括： 体育与安康常识（熟悉自己的身体，如何构成正

18、确的身体姿态）；根本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；嬉戏（队列、奔驰、跳动、投掷、球类等嬉戏）。 四：教学措施及就应留意的事项 教学措施： 1、据时了解、分析学生的学习信息。 2、造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、据学生年龄特征，采纳儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的作用。 4、让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。 5、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进展变化，以不断激发学生的练习兴趣。 留意事项： 1：教师多加引导，难度要求小，留意安全。 2：小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生

19、熬炼身体的效果。 3：因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 高中体育教学规划（精选篇7） 一、学生根本状况分析：(对学生根底学问、根本技能、力量智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析) 通过高中两年的体育教学训练，学生知道科学熬炼的根本原理，能够按规划进展体育熬炼，大局部同学都能够按兴趣选一至两个工程进展熬炼，而且把握了所选工程的根本技术，有局部同学已到达较高的水平。 二、本学年教学目标：(按学问目标、力量目标和情感目标分项填写) 学问目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消退心理障碍的作用，应用简洁的方法测试自己的体能，按兴趣新选一个或按上学期的工程进展

20、训练。 力量目标：增加学生自我熬炼力量和创新力量，增加学生团队合作与社会适应力量。 情感目标：进展良好的心理素养，培育坚韧的意志，勇于克制困难的品质，增加自信，感受交往、合作与竞争，培育创新力量及团队精神。 三、主要教学措施：(可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动学生积极性，抓好形成质量诸环节，面对全体学生，培优和辅导后进生等方面，结合实际，订出详细措施) 1、鼓励学生主动学习，为学生创设探究的空间、 2、多形势，多手段引导学生活动，吸引学生积极参加。 3、分层次培育，让每个学生都能在原有水平上得到提高 4、设置肯定的难度和困难情境，培育学生英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。 5、场地器

21、材奇妙设计，自编自制体育器械。 6、对于年级体育报考的学生,根据高考大纲要求,依据其个人实际状况制定一系列 的训练规划，辅导其训练为高考作好预备 高中体育教学规划（精选篇8） 一、学情分析： 经过五个学期的学习熬炼，学生体质有了肯定的提高，但是许多 同学还是不能顺当通过安康标准的考核，所以本学期在完成模块教学的同时，连续加强身体素养的练习，重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案，详细如下。 二、工作目标： 1、加强教学大纲的钻研，努力完成教学目标，更好的拓展教材内容，提高教学质量。 2、加强自身的专业修养，提高教研力量

22、、学习把握先进的教学策略、教学方法和评价方案，更好的提高课堂效率。 3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。 4、组织好“两操一课”和校内外（包括市区两级）体育活动，教研活动。 5、组织好体质安康的测试和统计工作，写出统计报告和工作总结。 6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。 三、详细措施： 1、仔细学习教学大纲和教材，依据学校、学生实际状况制定选择针对性强的教材内容，高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳动两个模块的学习。这两个模块对身体素养的要求都较高，所以，每节课添加课课练的素养练习，以便保证模块学习的质量和学生体质安康水平的提高。 2、加强集体备课，充分发挥团队的力气，克制教

23、学的重点和难点，特殊是学生对体育活动兴趣培育的问题。学生的兴趣是体育课熬炼效果的关键，也是学生自主熬炼和自发参加的关键因素，对于该问题，要通过调查和讨论，选择学生感兴趣的练习形式，评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。 3、通过外出学习和网络资源，相互沟通胜利的阅历，学习先进性强的教学理念和教学方法。积极参与市区组织的培训活动和教研活动，不断提高教研水平、教学水平，更好的驾驭课堂，敏捷的处理教学难点和突发状况，增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。 4、加强双基教学，提高学生对运动常识的把握和运用，把握相关体育竞赛的规章和竞赛方法，培育学生参加的乐趣，调动学生的积极性。同

24、时，让学生了解相关运动工程易发生的运动创伤和运动损伤，教育学生竞赛前做好热身活动，尽量避开运动中消失的意外创伤，做到安全运动，欢乐运动。 5、组建业余训练队和兴趣小组，积极开展有意义的体育活动，参与市区举办的各种体育竞赛，力争取得优异的成绩，充分展现学生体质的安康水平和对体育技能的把握。 四、教学进度： 1、排球模块 1）第2周第5周进攻战术的学习。3号位近体快球、4号位的进攻、2号位的背飞； 2）第6周第9周防守战术的学习。中12、边12、心跟进； 2、体操模块 1）第10周第14周双杠跳上支撑摇摆；前摆分腿坐前进；前摆上；前摆下；后摆下； 2）第15周第18周支撑跳动侧腾跃；蹲腾跃（屈腿腾

25、跃）；分腿腾跃； 3、第1920周体能考核和技能考核； 高中体育教学规划（精选篇9） 加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地进展。 一、工作要求： 1、仔细学习，转变观念，力求创新。 仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意

26、识，在上好平常课的前提下，体育教师要在体育安康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地进展。 3、对学生进展正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参加活动的积极性，依据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进展正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生积极参与、主动参加体育活动兴趣。 4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好两操和“课

27、外体活、大课间、特色体育活动”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好播送操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培育全面进展的学生。 5、连续抓好业余训练，争取更大成绩： 仔细抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区竞赛中取得更好的成绩，为校争光。 二、重视体育课安全问题 体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。首先，我们

28、要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生布满爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固安全;在课堂中，应认真观看学生的活动状况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的损害事故。 高中体育教学规划（精选篇10） 一、指导思想： 加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地进展。 二、工作目标： 1、使学生根本熟悉自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法，把握一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的播送操。 2、学习田径、体操、球类等工程的根本技术，提高运动

29、技能，进一步进展学生素养，加强身体根本活动力量。 3、“以学生为本，安康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。 三、详细措施： 1、仔细学习，转变观念，力求创新。 仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上

30、好平常课的前提下，体育教师要在体育安康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在市、县级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地进展。 3、对学生进展正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参加活动的积极性，依据中学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进展正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生积极参与、主动参加体育活动兴趣。 4、抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”，积极贯彻全民健身活动纲要。 学校“两操”、“课外体育活动、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间

31、、特色体育活动”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好播送操和体育特长生训练工作。 5、连续抓好业余训练，争取更大成绩： 仔细抓好我校业余训练工作。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，特殊田径队，体育组打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的县中小学生田径竞赛中取得更好的成绩，为校争光。 6、重视体育课安全问题 体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生布满爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固安全;在课堂中，应认真观看学生的活动状况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的损害事故。