游我的校园作文5篇.docx
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1、游我的校园作文5篇游我的校内作文篇1 我的校内是六盘水市著名的试验二小,那里景色宜人,也很安静,是个学习的好地方。 一进校门就能观看一条分叉口,左边通向操场,右边通向教学楼,操场上有一条红色的跑道,跑道两边有投篮筐,在讲台旁边就是升旗台,升旗台上面有一根微微生锈的铁柱,上面有飘扬的五星红旗,还有升旗台旁边的花坛,花坛是长方形的,上面有玫瑰花,菊花,金盏花 进入教学楼,走廊的墙上出名人名言,还有同学画的国画。下课时走廊上吵闹非凡,而一上课,走廊上就变的特别安静,这时,教室里发出了琅琅书声,像在和窗外的小鸟对话。 啊,美丽的校内,我爱你。 游我的校内作文篇2 我有一个美丽的学校内,它坐落在松荫溪畔
2、,是一个现代化、花园式的学园。 走进校内,首先映入眼帘的是巍然耸立、高大宏伟的教学楼,在阳光的照耀下闪闪发光,像一座金碧辉煌的宫殿。 从教学楼出来,顺着弯弯曲曲的水泥路,就观看一幢五层楼高的高大建筑物,朱红的墙,青色的瓦,白色的栏杆,在阳光的照耀下使人心旷神怡,神清气爽。这就是同学们最宠爱的食堂。每当中午,同学们就迫不及待的冲进食堂,食堂马上被围得水泄不通,而且特殊吵闹:同学们排着长龙似的队伍,时不时传来锅碗瓢盆的交响曲;帮忙盛饭的阿姨忙得不亦乐乎。瞧,同学们有的狼吞虎咽,有的细嚼慢咽,还有的吃得津津有味要是你进去,口水确定会垂涎欲滴的。吃完香甜可口的饭菜,大家都当心翼翼地拖着餐盘,放在盆里,
3、才心满意足地拍着圆鼓鼓的肚皮,扬长而去。 走出食堂,绕过羊肠小道,就来到吵闹非凡的操场。每到下课,操场上便人声鼎沸。同学们有的在玩好玩的玩耍,有的在跑步站在高处俯视,人造草深浅相见,犹如红色宝石中间镶嵌着碧绿的翡翠。操场旁的大树郁郁葱葱,瞧,这棵大树高大直立,笔直的树干中间伸出几条有力的肩膀般的树枝,将密密匝匝的树叶撑开,像一把大伞。 哦,我的校内,你花团锦簇,是我们的摇篮,我们是祖国的花朵,我们在您的培育中健壮成长! 游我的校内作文篇3 上课铃响了,老师走进教室,没有带任何东西,老师在黑板上写了几个大字:口语交际课,我举起小手惊奇地问老师:“老师这节课的内容是社么呀?”“这节课我们来一次采访
4、,大家可以自由谈论”老师回答说。 当老师让谈论的时候,同学们都你一言我一语地说开了,像赶集似的,过了一会儿,勇敢的张丽举起了手,老师把他叫了上来,她是我们班的学习委员,她第一个采访我,由于我是她学习上的对手,我们两个始终都想考第一名,没想到,她采访的第一个人竟然是我,她问了我第一个问题:“你的爱好是什么?”“看书”我说,“为什么你宠爱看书呢?”她又接着问我,“由于书籍是人类进步的阶梯呀。”我坚决地回答。“嗯,回答的很好,”她一边说一边带头鼓掌,接着,她又问了我很多问题,如:你为什么学习这么好呀?你的人品为什么这么好呀?等问题,这些问题都被我一一解答了。 接下来举手的是我们班的小胖,小胖是我们班
5、的“尖嘴头”他采访的是我们班的王力,他是我们班男生中最瘦的一个。小胖开头了,他问道“你的爱好是什么”,“打篮球”王力说。小胖又问“你为什么宠爱打篮球呢?”“我想为国家争光,”“嘿,我还没有看出来”李壮竖起来大拇指说。 就这样,我们采访了好几组,通过每一组的采访都让我明白很多事情,接下来老师发言了:同学们你们很勇敢,也很聪慧,你们采访的很好,都能够说出自己的心里话,能教你们这么可爱的孩子我 真是幸福呀。老师说完后,大家纷纷叫好,不知不觉这节课就过去了。 这节课让我懂得了很多的道理,如:如何团结同学,如何敬重老师,我们应当做一个懂事的好孩子。 游我的校内作文篇4 new life in dongz
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