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1、物理教师教学汇报总结5篇物理老师教学汇报总结1 本学年任教-班的物理课程,使用的是人教版的新教材。新的教材资料提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中,留意全面进步全体同学的科学素养,现对本学年的教育教学工作扼要小结以下: 一、细心备教全面掌控新课程标准 透过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前我熟读新课程标准及新课程理念的相干资料,透彻理解并把握新课程标准,力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案,在教学每个一节课前,细心预备、认真备课,充分了解同学的学习状态,做到教学中有的放矢,不打无预备之仗。从一学年的教学状况来看效果较好,同学的各项素养有较大的进步。 二、培育
2、爱好激起学习用心性 爱好是的老师,学习爱好的是同学学习物理的动力的源泉。我在教学中特别留意同学学习爱好的培育,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不弄灌输式教学、不提倡死记硬背,多让同学参与课堂试验和课外探究,让同学在探究中亲身体验和感悟。其次开放课外实践活动,如:弄课外小试验小制作,也联系家长开放家庭活动。另外在课堂上开放适当的情形教学和课堂玩耍,教学中尽可能的扩大自己的学问面使课堂更生动也能激起学习爱好。 三,重探究教学培育同学的学习潜力 我明白科学探究是增加同学体验的一种有效方式探究能激起同学的思惟潜力,探究能培育同学的动手潜力,观看潜力创新潜力等在教学中多设计探究活动为同学创设探究情形
3、,若器材不足或没有器材,我就自制或教同学自制,起初探究课很难掌控课堂,感觉有些杂乱,经一段时间明白坚持发觉收获较大:同学的自学潜力明显增加,而且学习的用心性主动性明显增加。 四、多给同学鼓舞和帮忙培育学习自信念 物理是八班级同学开头接触的一门新课,起初,同学感觉难度较大,学习信念不足有的同学成果不理想。这类状况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从进展培育同学的星期动身。适时给同学鼓舞,给他们信念,不弄偏困难。从多方应对同学的学习状况进行评价。用赞美的眼光看同学,信任这点不行那点行,这天不行明天行。对有困难的同学急躁的辅导和帮忙,鼓舞他们大胆的参与课堂。很多同学由怕物理到宠爱,由差到好。 五、
4、转变教学观念,不但教书而且育人 放下老观念和老思想,放手让同学学习,让他们在民主、同等、简洁中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对同学情感态度和价值观的教育,教给他们做人的到了道理。 以上是对本学年的教育教学工作扼要的小节,工作中也有疏漏和不足,如:怎样建立较好的评价体系,如何培育同学的自学潜力等。在以后的教学中要不断的努力和进取,力求精益求精。 本学年的物理教学工作已经结束。一年来,我担当-个班的物理教学工作,本人以学校教学工作方案为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点,以提高教学成果为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标和工作任务。回顾这一年,劳碌而又充实,付出了
5、,努力了,收获了 物理老师教学汇报总结2 百舸争流,逆水行舟,不进则退。要想使自己不断地前进,必需要付出确定的努力,要不断的扎实自己的专业技能,提高自己的业务水平,下面是我这学期的个人专业进展总结: 1、要想使自己的专业基本功扎实,就要不断的学习。 既然你选择了老师这一行业,你也就选择了终身学习,也只有不断的学习,你才能进步,才能源源不断的为同学输送新的学问,开阔同学的视野,所以,本学期我在认真学习本专业学问的同时,也学习了一些对将来的教学工作有意义的书籍如:魏书生班主任工作漫谈、物理课堂教学设计诊断百科全书等等。认真学习的过程中并有了一些收获。 2、乐观参加学校组织的集体备课,及个人备课。
6、在集体备课的过程中,了解到了中考试题的命题原则及进展方向,了解到了争论问题的基本方法,听了一些权威老师的公开呈现课,以及专家的点评课,收获颇多。在组内备课过程中,能够做到认真争论教学教法,认真备同学,向45分钟要效率,从课堂的效果看取得了满意的效果。 3、多听课,多请教,取长补短。自从学校开展了-赛活动以来,给了全校老师搭建了教学示范课呈现的平台的同时,也为老师之间相互听课,相互学习供应了宝贵的学习机会,所以,在-赛呈现课的那段时间里,我乐观参加听课,学习同事们上课的优点,借鉴同事们教学的宝贵教学阅历,听了同事们的课,感觉到每个人都有自己独特的风格,每个人都有自己独特的教学优点,感觉到了自身存
7、在的许多不足之处,也感觉到了自己要学习的东西还有很多,从而更加有了学习的动力。 学校还为青年老师搭建师徒结对的平台,每周都去听师傅的课,师傅的每一堂课都是那么的细心预备,师傅的良苦用心我们当徒弟的真的是看在眼里,记在心中,永久的感谢!听师傅的课也让我更加理解和熟识我的专业学问,使我的专业技能更上一台阶。 4、参加学校组织的-赛活动,收获颇多。 虽然这次公开课的预备时间较短,但是在这短短的几天,却是我成长最快,也是收获最多的几天,从生疏课程到课程设计;从公开课的试讲到师傅和同事们的点评;从公开课的完成到课后组内的评课,让我更加了解了毕竟什么是教学,怎么教学,知道了教学也是一门高校问,从中了解自己
8、的不足,需要提高的地方还有很多。以上是我对这学期个人进展状况的一点总结,作为青年老师,我们的教同学涯才刚刚开头,我们需要学习的东西还有很多,摆在我们前面的路还很漫长,同学就是我的指明灯,师傅和同事们就是我的引路人,以后的工作中我会一如既往,认认真真做事,踏踏实实工作,为了奇妙的明天而努力奋斗! 紧急而劳碌的工作即将结束,现在对这阶段专业进展总结如下:道德修养方面:同学的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西这就是火热而真诚的心。中国有句古话:爱人者,兼其屋上之鸟。老师对同学的爱,会被同学内化为对老师的爱,进而把这种爱迁移到老师所教的学科上,正所谓亲
9、其师,信其道而乐其道,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。老师要把自己的同学培育成为全面进展的有用人才,就必需把书教好。这就要求老师要具有渊博学问。的教育家魏书生曾经讲过:老师应具备进入同学心灵世界的本领,不是站在这个世界的对面发牢骚、叹息,而应当在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘,流连忘返。 与同学以心换心是作为一位老师能得到同学信任的关键。老师不能把自己凌驾于同学之上,更不能满口教训口吻,而要用伴侣的道义去规劝同学,用亲人的情怀去关爱同学,用老师的严峻去要求同学,这样才能走向同学的心灵世界。业务方面:物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工
10、农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。 在整个物理教学过程中,学校物理教学是青少年进入物理学问宝库的入门和启蒙,是培育同学学习物理爱好,具有初步观看事物、分析问题、解决问题力气的关键。因而在学校物理教学中启发同学对科学的爱好,调动其学习乐观性,为今后的深造打下良好的基础有着不行忽视的作用。 物理老师教学汇报总结3 日子过得真快,转瞬间,一个学年就要过去了。回顾这一学年的教学工作,既劳碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学年的工作做一个小结: 一、求实创新,认真开展教学工作 教学是我工作的首要任务。本学年,我努力将所学的新课程理念应用到
11、课堂教学实践中,立足用活新教材,实践新理念。力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。 我任教初二班级的_至_班的物理课程。在日常教学中,我坚持做好课堂教学四认真:课前认真作好充分预备,认真设计教案,并结合各班的实际,灵敏上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改同学作业,使同学对物理更有爱好,同时提高同学的探究科学水平。另外,课后依据得失准时认真的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还乐观和同学进行沟通,了解同学,改进教法,突破学法。 在课堂教学,我都以培育同学力气,提高同学的素养为目标,努力的查找器材完成演示试验、分组试验,力求
12、让教学对同学的成长和进展起到较大的作用。 二、加强学习,不断提高思想业务素养 学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学年以来,我到七中听取了几节区级优质课评比、到_即墨_中学习,在网络上也坚固了几位博友同行,尤其是_老师的教学随笔,让我受益匪浅。另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平常有机会我乐观参与学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 三、加强反思,准
13、时总结教学得失 反思本学年来的工作,顺当完成的同时,也在思索着自己在工作中的不足: 1、对于物理新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思考得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步! 物理老师教学汇报总结4 紧急劳碌的一学期结束了,本学期我担当了初三(1)、(2)二个班的物理教学任务,一年来,可以说紧急劳碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作方案
14、,转变思想,乐观探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到较好的教学效果。 1、充分利用课堂教学,打好同学基本功 为了保证教学质量,我主要做了以下工作:认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点;了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯;考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动;组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学物理的爱好,课
15、堂上讲练结合,作业少而精。 2、加强试验教学,增加同学实践力气 遵循物理教学规律和物理学科的特点,以试验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中,引导同学有目的的观看,启发乐观思维,提示物理现象的本质。组织好同学试验,充分发挥同学的主动性,培育同学独立操作的力气、团结协作的精神和同学自主创新的力气。此期除做完、做好教学所要求的试验外,还利用电化教学设备和多媒体教学手段及远程教学设备开展物理试验的教学。 3、因材施教,整体性提高同学素养 同学智力、素养的参差必定导致教学的不统一性,在教学的过程中留意兼顾全体同学,难易有度,激励先进同学,鼓舞后进生。一期来,在培育好尖子生的同时,还利用课余时间
16、辅导、关怀、鼓舞基础差的同学赶上先进生,让差生在老师的激励、关怀下不断取得进步。一学期下来,好几个同学都在最终有了明显提高。 4、课堂教学,加强师生之间同学之间交往互动,共同进展。 每位物理老师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于同学主动探究的无学习环境,把同学在获得学问和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想,物理教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程。在有限的时间吃透教材,乐观利用各种教学资源,制造性地使用教材,乐观进行了试验探究问题的实践。 5、创新评价,激励促进同学全面进展。 怎样提高同学成果,我们把评价
17、作为全面考察同学的学习状况,激励同学的学习热忱,促进同学全面进展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段,对同学的学习评价,既关注同学物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握,抓课堂作业的堂堂清,接受定性与定量相结合,定量接受等级制,多鼓舞确定同学。坚持以教学为中心,强化对同学管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严峻、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 6、认真批改作业。 布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种关心资料进行筛选,力求每一次练习都起到最
18、大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 7、乐观参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。 在教学上,有疑必问。同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。 8、不足与措施:存在的不足: 1)由于某些缘由,导致讲习题速度过快,甚至有些习题只有同学自己对答案。 2)由于自已是第一次上毕业班,阅历较少。 改进措施及建议: 1、要精讲精练,力求做到用最少的时间讲最多的东西。 2、不
19、断总结阅历,乐观进取 一年来不断的努力工作,我的物理教学工作圆满的结束了,一份耕耘,一份收获。成果的取得离不开校领导的支持和全体老师的关怀,教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好! 物理老师教学汇报总结5 追忆往昔,展望将来,一年的工作结束了,为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的人民老师,我现将今年工作状况总结如下: 一、师德方面 加强修养,塑造师德。我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。学中为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇中师德的人。 我
20、始终坚持给同学一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的同学。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提中自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提中。 二、教学方面 虚心求教,强化自我。对于一名老师来说,加强自身业务水平,提中教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 1、从教学理论和教学学问上。 我不但自己订阅
21、了-种中学物理教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 2、从教学阅历上。 由于自己教学阅历不足,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力气大大增加。 3、做到不耻下问教学互长。 从另一个角度来说,同学也是老师的老师。由于同学接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 三、学校各项活动状况 乐观参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后确定连续坚持。 总之,在过去的一年,我取得了确定的成果,但还有一些不足之处,本人在新的一年确定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。12
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