劳动教育教案范文5篇.docx

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1、 劳动教育教案范文5篇 活动目标 1、通过语言叙述与欣常活动，教育幼儿勤劳动的孩子人人爱。 2、通过调查活动，知道幼儿在家劳动的状况，鼓舞幼儿要积极参与劳动。 3、通过实踏活动，教育幼儿自己能做的事要积极大胆地做。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备 爱劳动的孩子人人爱图片、磁带、记录表、铅笔、脏毛巾等。 活动过程 1、结合图片叙述，知道勤劳动的孩子人人爱。 2、图片上的小朋友在干什么?结合图片，引出中心：勤劳动的孩子人人爱。 3、教师提问： (1)小朋友你们在家有没有洗过自己的袜子?想不想自己动手洗呀?想不想做一个爱劳动的孩子呀? (2

2、)我们来看看明明在家是怎样做的?教师引导幼儿看书。让力量强的幼儿看书叙述。 4、记录自己爱劳动的事。 5、和同伴相互沟通。 活动延长 我会洗毛巾。 教师供应脏毛巾，请幼儿积极参加自己会做的事，提高幼儿劳动的积极性。 活动反思 使幼儿懂得劳动是欢乐的、荣耀的，只有劳动我们才会有幸福的生活从而鼓励幼儿从小爱劳动、养成爱劳动的好习惯。 劳动教育优秀教案范文篇2 活动目的： “五一节”通过慰问计生办工作人员，为了表示对卫生院工作人员平常对我园卫生保健工作的支持，每年对我园幼儿进展免费体检，慰问环卫工人，为了表示对环卫工每天准时清理幼儿园及街道的垃圾对他们的辛苦付出表示感谢，让孩子们从小懂得感恩和付出。

3、 了解节日中应留意的安全和卫生，增加自我爱护的意识。 让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。 活动时间： 2022年4月27日 参与对象： _幼儿园中班小朋友及六名教师 活动内容： 1、送鲜花和礼物 活动预备： 1、购置康乃馨鲜花 2、毛巾、香皂、水杯。 3、教师给献爱心的孩子穿园服及帽子。 留意事项： 1、在来回行程中，能遵守纪律，不得消失打闹杂乱现象。 2、不乱扔垃圾 人员安排： 1、园长负责总指挥 2、各班教师负责孩子的安全。 3、郑教师负责照相留资料。 4、王教师负责发视频到幼儿园朋友圈做宣传。 教学反思： 五一国际劳动节是春天一个比拟重要的节日，通过开展这一活动，让

4、学生知道5月1日是劳动节，知道劳动是荣耀的，从小养成爱劳动的好习惯。 劳动教育优秀教案范文篇3 活动目标： 会用自然的声音唱歌，能理解歌词的内容。 熟识歌曲旋律，学唱新歌。 能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。 预备材料： 小蜜蜂图片、引导幼儿观看蜜蜂采蜜的情景。 重点难点： 用自然的声音唱歌 活动地点： 活动室 活动形式： 集体活动 活动过程： 1、做律动小蜻蜓，进入活动室。 2、教师启发幼儿争论：蜜蜂是做什么的?为什么勤劳的采集花蜜?引起幼儿唱歌小蜜蜂的兴趣。 3、教师弹唱一遍爱劳动的小蜜蜂。提示幼儿留意倾听歌词。 4、教师引导幼儿说出歌词并帮忙幼儿理解歌词。 5、教师与幼儿一

5、起弹唱几遍歌曲，幼儿可以仿照小蜜蜂飞一飞，采一采蜜。 6、让幼儿说说怎么样学习爱劳动的小蜜蜂。 7、复习歌曲蚂蚁搬豆，完毕活动。 教学反思： 在活动中，我为了避开孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理局部，我采纳了谈话的方法，让孩子略微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现根本上完成了我预设的目标。固然了，本次活动还有许多缺乏的地方，盼望各位教师和专家多加教导。 劳动教育优秀教案范文篇4 一、活动目的： 1、透过活动让学生熟悉到劳动的重要性。 2、体验劳动的欢快，从小培育爱劳动的习惯。 3、教育学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 二、课前预备： 1、搜

6、集名人或身边感人的劳动故事。 2、观看班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。 三、班会过程： (一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么?这洁净、干净、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动制造出来的。劳动制造了美、制造了完善的生活，劳动是最荣耀的! (二)学会敬重劳动者 我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们制造完善生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假设这些劳动者都停顿了劳动，我们的生活会消失怎样的情景? 劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得敬重的人。让我们为这些可

7、敬的劳动者送上最美的赞歌吧! 下头请观赏诗朗读劳动之歌 劳动如多彩的光是那么明媚，劳动制造出千般愉快，劳动使机器在飞速地动， 劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位， 无论岗位是多么平凡，都是劳动制造新的生活。劳动是事业的根本， 劳动才能猎取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。 (三)共享劳动的故事 劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是一般人，他们无一不都是用自我的双手去劳动、去制造自我的一切。下头，我们就一齐来共享这些感人的劳动故事吧!从他们身上，你受到了什么启发呢? (四)表扬爱劳动的同学。 劳动是可敬的，劳动是荣耀的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看

8、我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平常是怎样做的?让我们向他竖起欣赏的大拇指，说一句赞美他的话! (四)点燃喜爱劳动之情。 劳动是荣耀的，但劳动也是辛苦的!同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢? (五)班长发起爱劳动，惜成果的建议。 劳动荣耀，懒散可耻。我们应从今刻做起，从身边做起，从小事做起，把喜爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧! 劳动教育优秀教案范文篇5 活动目的： 通过活动使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生喜爱劳动。 活动过程： 1、激发兴趣引入活动 同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么? (

9、引导学生说出：这是一个洁净干净的教室。在这样的环境里上课，心情舒服，感到很开心。) 今日哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今日值日生对工作负责吗? (同学们争论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责) 小朋友们猜一猜今日班会活动的主题是什么? (板书：我们爱劳动) 2、情感教育(投影情境画) 图地面有果皮、纸屑、泥块等; 图桌雅得很乱、黑板没擦; 图笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起; 同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受? (学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和

10、身体安康等) 3、怎样劳动? 出示挂图让学生看一看，说一说 (有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅) 这些事怎样才能做好呢? (a.学生动手实践，教师指导。b.争论说出全小组同学齐心合力，工作仔细负责，积极主动) 4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮番当值日生呢? (引导学生说出：值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的仆人，都应当仔细劳动。) 5、辨是非升华熟悉。(图片出示题学生推断并说出为什么) 下雨了小明两脚都是泥，就进了教室; 玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘; 小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。 今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了; 手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 6、夸夸这些值日生。 各小队争论选出优秀值日生。组织大家说一说他们是怎样当值日生的。给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。 活动总结： 1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，知道了我们都是班级的小仆人，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以仆人翁的精神仔细负责地做好，把教室和四周环境清扫洁净并保持干净，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关怀集体的好学生。 2、全班齐唱劳动最荣耀。(随着歌声班会完毕) 劳动教育优秀教案范文