2022年实用的重阳节活动方案模板锦集9篇.docx

《2022年实用的重阳节活动方案模板锦集9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年实用的重阳节活动方案模板锦集9篇.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年实用的重阳节活动方案模板锦集9篇好用的重阳节活动方案模板锦集9篇为了确保事情或工作扎实开展，通常须要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我整理的重阳节活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。重阳节活动方案 篇1一、活动意义农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，

2、而是你一声深情的问候&.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。二、活动目的：1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；2、培育儿童敬重老人,关切老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.3、熬炼幼儿在公共场合大胆表演及自信念的培育。三、活动时间： xx年10月12日下午15点四、活动地点：xx敬老院五、 活动打算：（一）物资及节目打算：1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。2、老师穿统一园服，幼儿

3、背统一书包、带六一发的黄色帽子。3、幼儿排练节目（二）场地打算1提前与场地负责人进行沟通，确定。2依据场地状况进行合理规划，幼儿表演区及老人欣赏、休息区。3在场内明显的地方挂上条幅。布置活动场地，营造敬重老人的浓烈氛围。六、活动流程（一）主持人开场1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，今日我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；4、小挚友代表讲话（二）幼儿节目表演1、现代舞给我几秒钟2、小合唱茉莉花3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：击鼓传花4、歌表演明月几时有8、全体合唱感恩的心（三）结束1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果，为爷爷

4、奶奶捶捶背、锤锤腿，给爷爷奶奶说一句静静话。2、合影留念。重阳节活动方案 篇2一、活动目标:1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和老师、小挚友一起欢庆节日。2、激发幼儿酷爱老师和幼儿园的情感，增进师生关系。 3、初步培育幼儿尊老爱幼的情感。二、活动打算:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程:(一).介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日。今日，我们小挚友一起在幼儿园过重阳节，快乐吗?(2)老师来介绍重阳节师:小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?老师来告知我们，好吗?老师来介绍重阳节的来历和风俗。(二).幼儿表演环节

5、师:小挚友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是重阳节，我们一起来表演一些节目，好吗?*歌曲:我上幼儿园*律动:我的小手*歌表演:小猪吃的饱饱*儿歌:拍皮球*歌表演:两只老虎(三).互动环节(1)击鼓传花嬉戏规则:老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小挚友手里，哪个小挚友就给小挚友和老师表演一个节目。嬉戏反复进行。(2)品尝重阳糕和小挚友们一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)给爷爷奶奶制作礼物老师组织幼儿进行粘贴等，让幼儿把自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。四.活动结束。 老师针

6、对幼儿的表现赐予刚好的评价，表扬和激励那些在活动中表现主动的幼儿，使其获得胜利感和愉悦感。同时，老师也要照看到哪些实力相对较弱的幼儿，增加其自信念。重阳节活动方案 篇3一、活动目的：我国的传统节日“重阳”来临之际，为弘扬中华民族传统节日，给辖区居民供应一个沟通以及展示自身才艺的平台，从而营造深厚的节日氛围，增加居民对社区的归属感和认同度。现将活动方案制定如下：二、活动主题：社区达人秀：“美食达人”、“演艺达人”、“才智达人”，以达人秀的竞赛形式，将美食，文艺表演，益智比拼三者结合起来，满意不同群体居民消遣需求的同时，渲染重阳节其乐融融的氛围，让大家踊跃参加。三、组织单位:(一）主办单位区文化体

7、育广播电视和旅游局 （二）承办单位太升路辖区综合文化活动中心 玉沙路社区成都汇智社会工作服务中心新华路小学四川省老干部活动中心四、时间地点（一） 活动时间20xx年9月25日 下午4：30-6：00（二） 活动地点玉沙路181号社区广场五、会场布置1、 关于活动主题横幅，展板，桌椅的布置，渲染重阳节的节日氛围；2、打算“廉政文化”手册，宣扬单，折页等在活动中发放； 3、投票箱，选票，观众入场号，选手号码牌，音响等设备的打算。六、参加人员社区空巢老人、贫困老人、新华路小学师生、党员群众等。七、活动内容：1、社区才智达人秀：以答题通关的形式，选出玉沙路社区第一届“才智达人”（汇智社工中心对才智达人

8、秀进行负责，含：题目选定、活动布置、活动实施）才智达人秀将包含四个环节，第一环节是绕口令，参加者从工作人员处领取一张绕口令卡片，若参加者念出绕口令无误，则通过此关卡，领取通关卡片；其次环节为你来比划我来猜，进入其次轮参赛者从工作人员处领取三张比划卡片，通过比划和说，来描述卡片的内容，现场观众猜中卡片，则通过一张卡片，三张都通过就可领取通关卡片晋级；第三环节为才智大比拼，参赛者随机抽取3道题，都答对则进入决赛；通过前三个环节进入到终极挑战，参赛者各答3道题，答对数多的即为冠军“才智达人”。2、社区演艺达人秀：社区居民上台进行才艺展示，居民投票的形式，选出社区第一届“演艺达人”。（新华路小学供应一

9、个单人一个集体才艺表演）活动流程分为三步骤，首先是主持人对本次参加达人秀队伍按序号进行简洁的介绍，然后，参赛队伍依次登台表演，在场的工作人员将票发放给在场的观众，每位观众最多只能投1票.在最终一位选手表演完之后，社区工作人员进行现场统票。最终，主持人宣布票数最多的选手，成为社区第一届“演艺达人”。(活动中穿插抽奖环节，由领导抽取观众的入场号，抽中的成为达人秀的幸运观众，有精致的礼品赠送)社区美食达人秀：由辖区居民现场制作精致点心，小吃免费供应给参加居民享用，通过居民投票的形式选出社区第一届“美食达人”（由新华路小学对美食展区进行布置）重阳节活动方案 篇4一.活动目标:1、引导孩子体验与老人间浓

10、浓的亲情,并用自己的行动表达对爷爷奶奶的情感。2、让孩子感受中华民族的传统美德,激发幼儿尊老爱幼的情感,引导孩子去关爱身边的每一位老人。二.参与对象:温一幼站前园区幼儿老年高校的爷爷奶奶主持人:z三.地点:站前园区多功能厅四.活动打算幼儿自制的礼物20份、鲜花若干、舞台布置、送给爷爷奶奶的礼物20份五.活动过程:(一)主持人引出重阳节的主题(二)歌舞表演,庆祝重阳节1、成语小小剧亡羊补牢2、二重唱我和我的祖国3、对唱让我们荡起双桨4、嬉戏吃蛋糕5、小组唱康定情歌6、成语小小剧鹬蚌相争7、嬉戏两人三足8、对唱我们的生活充溢阳光(三)给爷爷奶奶送礼物重阳节活动方案 篇5一、活动时间20xx年xx月

11、xx日二、活动内容1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。三、活动目标1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关切帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往实力和口语表达。四、活动打算一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。五、活动过程（一）说说关于重阳节1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。（二）学唱歌曲好娃娃今日老师把小挚友说的心里话编成好听的歌曲，和大家

12、一起唱。（1）老师范唱，吐字要清晰，让幼儿听清歌词。（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。（3）幼儿跟随老师轻声学唱。（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。1、老师激励幼儿依据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关切长辈的欢乐之情。六、活动延长1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，老师进行总结。2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。重阳节活动方案 篇6主题产生：国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬

13、老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，探望老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出很多具有教化价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的敬重与酷爱，在日常生活中懂得如何去关切，爱惜老人;其次、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增加家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的实力。环境创设：1、用大班小挚友做的重阳旗装饰教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。主题网络：重阳节关切老人重阳节传闻重阳节的诗

14、歌重阳节的习俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事打算：记录纸，笔过程：一、引起爱好明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?探讨：你想为爷爷奶奶做些什么?二、幼儿记录三、相互沟通活动二：重阳节故事目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探究的爱好。打算：记号笔，纸，故事资料过程：一、传统重阳节的习俗1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天?2、重阳节这天会做什么事?二、故事：重阳节的由来你听到了什么?引出重阳节的五大习

15、俗三、探讨：如何始终做爷爷奶奶的小帮手活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿目标：在开心的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣打算：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰过程：一 韵律活动幼儿轮番按节奏：敲背，捶腿二 观赏歌曲请大班幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来三 大班幼儿表演唱请部分大班幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。活动四：关切奶奶目标：1、在情境嬉戏中懂得关切奶奶，照看奶奶2、培育幼儿敬重老人的情感打算：小床，电视机，竹竿过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来探望奶奶?启发幼儿将一句关切老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈

16、自己在家中是怎么样关切奶奶的活动五：古诗九月九日忆山东兄弟目标：1、通过故事让大班幼儿了解到作者作诗的用意2 、知道古人在重阳节插茱萸的习俗材料：古诗一首(录音)，故事一个过程：一、倾听故事师：作者是谁?故事中讲了些什么?二、听录音(古诗)1、理解词语：异乡，来宾2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：集体，分组三、归纳老师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感活动六：重阳节的旗目标：1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感2、了解中国的传统节日及民族风俗打算：重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)过程：一、介绍重阳节的典故：每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节。在重阳

17、节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。二、制作重阳棋老师指导：1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案2、接着培育良好的美工常规三、延长活动：为爷爷奶奶送重阳糕活动七：户外活动活动时间：10月11日上午9点11点活动地点：新城区绿地活动目标：1、享受大自然的风光，密切接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。活动打算：1、报纸、垃圾袋若干2、嬉戏用小道具，如绳子等3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享活动过程：一、驱车前往新城区绿地1、欣赏路边的植物改变，了解秋

18、天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。二、到达绿地1、起先：“重阳节，是一个快乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下多数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目“在今日这个快乐的日子里，小挚友特地为爷爷奶奶打算了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏。

19、”3、爷爷奶奶为大家表演节目4、嬉戏：两人三脚“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好?”5、共同共享食物“重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”， ”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶恒久健康欢乐!”在音乐声中共享食品。活动反思：虽然只有短短一个星期的打算时间，但是每个班级都开展了形式多样的活动来帮助幼儿感受重阳节的气氛，激发幼儿尊老爱老的情感，有关于重阳节的传闻，关于重阳节的传统，还有重阳节宝宝能为爷爷奶奶做什么等等，小挚友从这一系列的活动中全方位地感知了我们中国传统

20、的重阳节，理解了这个节日存在的意义。老师为了这个活动花了大量的时间与精力去收集资料，打算材料，设计活动，但是却忽视了开发父母家长这个巨大的资源库，很多老师花了很多工夫去打算的活动或许在家里通过父母家长的几句话或者一个举动就能达到预想的效果。活动案例：案例一：与爷爷奶奶同乐活动背景：重阳节，是爷爷奶奶的节日。这次的重阳节我们经过大家的探讨，想让孩子们和爷爷奶奶去松江新城区庆祝节日。要为爷爷奶奶庆祝他们的节日,可乐坏了孩子们。为了能保证让自己的爷爷奶奶参与我们的活动，孩子们自己想方法。有的自己或让爸爸妈妈打电话通知爷爷奶奶，有的亲自到乡下请爷爷奶奶。为了让爷爷奶奶快乐地参加活动，孩子们忙着给爷爷奶

21、奶打算了很多好吃的东西，吴谷凡亲自帮奶奶洗好苹果。重阳节这天最终到了，孩子们牵着爷爷奶奶的手乘上了汽车，一路上听赵老师介绍松江新城区的崭新面貌。“这是我们的区政府，这是易初莲花超市，这是高速马路”“这么美丽，楼房这么高，都是高层，环境又好。”“现在松江变得这么好了。”老人们看得直感叹。“这里的房子真好看，我长大后也要买这里的房子。”李杰对奶奶说，奶奶听了乐得奶奶直笑。我们走进了新城区的中山公园，“以前这里是田地，现在这么美丽。”周智鸿奶奶说。迎面能望见上海市第一人民医院分部，人工湖澄澈的湖水让爷爷奶奶和孩子们忍不住上前观看。一大片绿色的草地、树木，四周漂亮的景色吸引了孩子们，坐在草坪上和爷爷奶

22、奶一起共享食物，再送上诚心的祝愿，给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，今日的老人终于让自己当回皇帝了，李杰还给奶奶捏捏腿，“这样疼吗?舒适吗?”。我们大班组的孩子围在一起，为爷爷奶奶献上一台细心打算的节目，虽然，当时大家已被太阳照得满头大汗，爷爷奶奶还是看得直拍手，孩子们更是仔细。活动反思：“三年唯一的一次活动，肯定要参与的。”吴谷凡奶奶说。的确，三年了，我们还是第一次把爷爷奶奶请来参与活动。这次的活动，让难得外出的老人不仅目睹了正在建设中的松江，感受到了松江的巨大改变，更增进了与孩子间的感情。敬老爱老，应当用行动来说话，使幼儿在活动中不知不觉中养成了良好的品质，正是传统节日教化的独特之处。我们有责任去

23、延长、去爱护和弘扬，而这个责任，就给予我们的下一代，让我们从传统节日教化做起，使我国的传统文化发扬光大。案例二： 重阳节今日是爷爷奶奶的节日“重阳节”。小挚友们个个脸上喜洋洋，手拉着奶奶爷爷的手，高兴奋兴的往自己教室里把他们请进来。有的主动拿椅子让他们坐下有礼貌的说：“奶奶请坐”，这时孙菽俊对汪琪说：“你奶奶人好胖，走路好慢?你要护着点。”我回头一看，哟!真的。于是我上前询问，才知道这老人已经83岁了，高龄，好健壮。一会儿好多家长都来了。在赶往新区绿地的途中，在车上，祖孙间享受大自然的风光，密切的与老人说着，笑着，交谈着。到达活动点，又投入到活动中表演了歌舞，体操等节目，还和爷爷奶奶们一起做两

24、人三足嬉戏天气特殊热，幼儿们都坚持到活动结束，没有一个退却表演的绘声绘色，得到了爷爷奶奶们的好评.都说活动搞得好。在回来路上，小挚友还把八十几岁的老人让到最前面位置坐下。分析：重阳节离小挚友的生活比较远，小挚友不易理解，但从这次有组织的搞了一次亲子活动，让幼儿为老人表演节目，祖孙同乐嬉戏“俩人三足”等。本次活动结合主题，让幼儿了解感知“重阳节”的意义，丰富幼儿社会阅历。在活动中幼儿主动关切老人，照看老人，亲领其竟护着老人渐渐上车等体现了尊老敬老的良好情感。胜利的达到了活动的目的。案例三：重阳节一路上孩子们一面欣赏公路上的景色，幼儿和他们的爷爷奶奶们都怀着兴奋的心情随着我们的车使向新城区绿地，“

25、奶奶，我老拿吧”胡炜婷说，丁文杰在奶奶下车的时候说奶奶你当心点呀。一句句话我听了都很兴奋和欣慰。在为爷爷奶奶表演时，孩子们都特别的卖力，个个都很仔细，“走走走，我们小手拉小手”。爷爷奶奶看的更是仔细，在一阵阵欢乐的笑声伴随下，我们庆祝着爷爷奶奶的节日。“成功喽!”当孩子们和他们自己的爷爷或者是奶奶冲上了公园的小山坡后，激烈地又叫又跳。在古代，中国民间就有在重阳节有登高的风俗。作为龙的传人，从小让他们感受一下中国的传统文化精髓是非常必要的。我们打破了以往以看、讲为主的形式，而是带着孩子亲身体验了重阳节登高的乐趣。分析：在活动过程中每一个参加者的脸上都洋溢着喜悦之情，特殊是爷爷奶奶看到自己的孙儿们

26、在台上表演节目更是乐得合不拢嘴了，为这次活动能够达到培育孩子敬老爱老的效果，老师们还让小挚友们去为每天接送自己的爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿、拥抱一下等，许多爷爷奶奶都感动得说不出话来尊老爱幼是中华民族的传统美德，培育幼儿爱的情感应从爱父母、爱家庭、爱四周的人和熟识的事做起。案例四：重阳记事记得去年的重阳节，小挚友去了第四福利院探望孤老，看来他们对这段经验记忆忧心，当老师提到重阳节要做些什么时，大家除了想起爬竹梯，爬高楼以外，不谋而合地想到了去看福利院的爷爷奶奶。“那么，我们可以为自己的爷爷奶奶做些什么呢?”老师提出了问题，“我可以为奶奶敲背。”“我可以为爷爷盛饭。”“我可以为奶奶擦桌子。”小挚友纷

27、纷给出了答案。老师接着问道：“那么，你常常为爷爷奶奶做这些事情吗?”小挚友楞了一下。彭婧说：“我奶奶说我还小了，不让我做的。”方诚意也说：“我昨天要帮我奶奶洗衣服，她说我洗的不干净的，不让我洗。”于是，我向家长做了问卷调查，大部分的家长表示孩子在家从来不干活，另一部分家长表示孩子间或会做些家务，只有少数家长说为了从小培育孩子的自理实力，每天让他自己的事情自己做。怎么做才能让孩子真正明白敬老的意义，觉得老人欢乐我也会欢乐呢?我觉得要从三方面入手。一是让孩子去视察老人每天为我们洗衣服，做饭，做家务的辛苦劳动，二是让孩子去感受自己为老人做家务后他们感动的心情，从而产生乐意为老人服务的愿望。三就是整合

28、家长资源共同进行教化。于是，我为孩子们布置了一个任务，今日回家视察爷爷奶奶在家里做多少家务，是为谁做的。其次天，就听到了孩子们的反馈，有的说爷爷奶奶很辛苦，买菜烧饭，还要洗碗洗衣服，很辛苦，这些事情应当是为了爸爸妈妈和我们宝宝做的。周奕云说：“我们昨天帮奶奶洗碗了，奶奶夸我是是好孩子。”黄泽辉说：“我爷爷在老家没来，不过我昨天晚上给爷爷打电话的，祝他节日欢乐。”。没有老师的叮嘱，孩子们纷纷主动为爷爷奶奶做好事，老师得到了预期的效果。但是在后来的一段日子里，老师还是发觉了一些问题，须要在下次活动中改进。1.老师与孩子父母没有充分的沟通，父母对幼儿园开展的活动了解的不多，所以在行动上较少协作，造成

29、了家园教化不同步的局面。2.整次活动没有做完整的记录，在幼儿资料的积累这块还是一个空白。3.由于重阳节与10。1接近，许多打算工作来不及开展。案例五：重阳节主题活动案列分析金秋十月，迎来了一年一度的“重阳节”， “重阳节”又叫登高节,也叫菊花节， 今日的重阳节，将传统习俗与现代文明奇妙结合，已成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。农历九月初九,也是今日的公历10月11日，我们邀请爷爷奶奶们一起来到了新城区绿地,欢庆“重阳节”，随着老师的话语“敬老节”庆祝活动拉开了帷幕。孩子们为爷爷奶奶表演了节目，在一片歌声中，孩子们给老人们敲敲背，捶捶腿，还邀请自己的爷爷奶奶，外公外婆一起做亲子嬉戏两人三

30、足登高嬉戏，最终小挚友齐声说：“爷爷奶奶，外公外婆辛苦了祝你们身体健康，越活越年轻。”孩子们真实的话语，让每一个在场的老人热泪盈眶。活动在一片欢声笑语中结束了，老人们纷纷说：“孩子们太懂事了，累了这么多年，终于没有白疼他们。”“我们恒久都不会遗忘这次重阳节”。同样，老人的笑容也深深地印在我们每个人的心中。重阳节即老人节，幼儿园借重阳节之机对幼儿进行敬重长辈的教化是一举数得的事情：培育幼儿关切帮助老人，激发对老人敬重和爱心。在这次活动中 使孩子们，感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史，知道了过重阳节的风俗习惯，同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，

31、付出了很多心血。我们要敬重和关切老年人，平常为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。活动反思：在这次活动中使老人们感受到社会大家庭的暖和，体验到欢乐;对于幼儿园来说，这些活动不失为一次宣扬的好机会。培育幼儿关切帮助老人，激发对老人敬重和爱心。重阳节活动方案 篇7在传统佳节重阳节即将到来之际，依据长治县卫生局转发长治县精神文明建设指导委员会关于开展“我们的节日重阳”主题活动的通知精神，为大力弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，让老年人在重阳节期间感受一次全方位的医疗保健服务，我院在县卫生局的组织下确定于近日在所辖社区开展一次大型义诊询问活动，特制定活动方案如下：一、活动主题今年的活动主题是“重

32、阳节关爱老人义诊活动”。二、参与人员张联斌 李富明 刘建琴 黄艳峰 张俊彦 三、活动时间 20xx年9月30日上午四、活动地点 长治县城和谐广场五、活动内容1、开展关爱老人义诊活动我院医务人员带上血压计、听诊器、宣扬资料等前往活动地点进行义诊活动。义诊项目有全身体格检查、量血压、病史询问及用药指导，健康评价、养生保健学问宣教等。2、现场发放有关宣扬材料。 六、资料整理活动结束后将工作开展状况进行书面总结，活动要留下照片、宣扬材料、文字材料以备检查。重阳节活动方案 篇8活动时间：20xx年10月10日活动地点：幼儿园多功能室农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的

33、传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教化意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生

34、活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。3、培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动打算：1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人甲：妈妈，你的眼睛充溢了慈祥，老师，你的眼睛充溢了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小挚友演唱的歌曲妈妈的眼睛。3、在本班老师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝

35、，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、华蜜永存！活动过程：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。”通过平安教化周系列活动，了解生活环境中常见的担心全因素，树立基本的平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护实力。老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！感谢别忘了有空常回幼儿园看看哦！2、老人进入活动室后由老师提前

36、支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。好用指数：三八妇女节是女性挚友的节日，不能没有花的陪衬，真正的鲜花每人一束，费用成本高，又不好用。建议每人送一支带花的笔，它包括笔杆、笔芯、笔套，其特征在于笔杆的尾部插装有仿真花朵。它既是一种书写工具，将其放在笔筒内，又是一枝美化环境的仿真花，在工作间息还能缓解眼睛疲惫，放松心情。3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频（1）请老人谈谈自己的感受；（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎么做？5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师：“其实老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候

37、，简洁的关切或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”现在就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。（1）用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室；（2）区域：沟通自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物（3）美工角：供应各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”；6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。师：“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！（2）供

38、应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行嬉戏；（3）区域：泥塑“做重阳糕”；讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”；7、幼儿给老人送上小礼品（音乐爱的奉献）结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心延长或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的机会。重阳节活动方案 篇9敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，主动投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。一、活动组织组长：朱xx

39、副组长：印xx执行：许xx二、活动时间：xxxx年10月8日-10月14日三、活动内容：1、实行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式（负责人：牛屈峰）（时间：10月8日）2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目（负责人：徐香）（时间：10月9日）。3、出一期黑板报。（负责人：许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花）出此主题黑板报年级：二、五主题：以“敬老、助老”为大方向，主题自拟留意：开拓一个小栏目“身边的榜样”，主要是介绍本班优秀学生的事迹，可以用粉红纸打印、张贴，定期更换。时间：9月26日-29日评比时间：9月30日16：30分4、利用课外活动的时间，每位同学制作一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说

40、的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。（负责人：各班主任）（时间：9月26-29日）5、为老人做一件好事。（负责人：谢晓花）（时间：10月9日-13日）（10月13日16：30分前择优上交3幅）号召学生为老人（家里的或者家外的）做一件好事，形式可以是陪老人聊闲聊、帮老人做家务、到敬老院慰问老人等等，并用照片的形式呈现出来，配以简短的文字说明（我做了什么，怎么做的），以WORD格式发送到cc，文件格式：班级+姓名。第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页