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1、列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰(俄国俄国)学学习习目目标标1.1.理理解解课课文文的的内内容容,培培养养想象的能力。想象的能力。2.2.感感受受人人物物的的美美好好心心灵灵,培培养养积积极极的的人生人生态态度。度。认识托尔斯泰认识托尔斯泰 列夫列夫 托尔斯泰托尔斯泰:19世纪俄国最伟大的作家,出生于贵族家庭,受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家的影响。他的成名作童年、少年、青年,此外他还创作了战争与和平、安娜卡列尼娜、复活等巨著。托尔斯泰是一位虔诚的基督教徒,综观托尔斯泰的作品,他的宗教思想的中心内容就是“博爱”,爱自己、爱别人、爱仇敌,爱是人的出路。童话是儿童文学的一种。这种作品通童话是儿童文学的一种。
2、这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。反映生活,对儿童进行思想教育。了解童话了解童话给加点字注音给加点字注音干干涸涸(h h)水水罐罐(gugu n n)舔舔净(净(tintin)瞬瞬间(间(shsh n n)绊绊倒(倒(b b n n)清清澈澈(chch)咽唾沫咽唾沫(y y n n)()(tutu)()(momo)读一读读一读 请同学们用自己喜欢的方式阅读本文请同学们用自己喜欢的方式阅读本文,边读边圈边读边圈点勾画点勾画,读完后回答两个问题读完后回答两个问题:本文讲述了一个怎样的故事?请你用一句话高度本文讲述了一个怎
3、样的故事?请你用一句话高度概括课文。概括课文。这篇童话讲述了干旱之年一个小姑娘为病重的母这篇童话讲述了干旱之年一个小姑娘为病重的母亲找水,以及小姑娘和母亲出于爱心多次让水而亲找水,以及小姑娘和母亲出于爱心多次让水而感动了上帝的故事。感动了上帝的故事。小姑娘的水罐神奇在哪里?围绕水发生的爱心行小姑娘的水罐神奇在哪里?围绕水发生的爱心行动有哪几次?动有哪几次?为生病的母亲找水将水省给母亲喝倒水给小狗喝母亲让水给小姑娘喝小姑娘把水让给过路人喝变变变变出出出出了了了了水水水水变变变变得得得得端端端端端端端端正正正正正正正正木的变成银的木的变成银的木的变成银的木的变成银的银的变成金的银的变成金的银的变成
4、金的银的变成金的变变变变成成成成了了了了星星星星星星星星爱爱 心心而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。星,这就是人们所说的大熊星座。请大家找出下面的话在文中的位置,说说在文请大家找出下面的话在文中的位置,说说在文章结构上的作用,并体会作者所寄寓的感情。章结构上的作用,并体会作者所寄寓的感情。这一句是故事的结尾,深化主题,耐人寻味。大熊这一句是故事的结尾,深化主题,耐人寻味。大熊星座即北斗星,凭借它,人们夜里不会迷失方向,星座即北斗星,凭借它,人们夜里不会迷失方向,作者说它是由小姑娘的水罐里跳出的七颗钻石变成作
5、者说它是由小姑娘的水罐里跳出的七颗钻石变成的,一颗又一颗代表着爱的钻石越升越高的,一颗又一颗代表着爱的钻石越升越高,升上了升上了天空天空,变成了七颗星星变成了七颗星星,象征着美好的心灵,象征象征着美好的心灵,象征着爱心,代表爱心的光辉普照大地。这也是作者托着爱心,代表爱心的光辉普照大地。这也是作者托尔斯泰寄寓的一种社会理想,希望爱心能为世界创尔斯泰寄寓的一种社会理想,希望爱心能为世界创造美好的未来。造美好的未来。最后让我们用我们爱的箴言结束这堂课。最后让我们用我们爱的箴言结束这堂课。请以请以“从这里,我懂得了从这里,我懂得了”的句式写出的句式写出你的爱的箴言。你的爱的箴言。从这里从这里,我懂得了我懂得了:爱心是一片照爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖。到人间的温暖。从这里从这里,我懂得了我懂得了:爱心是一泓出现爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使长途跋涉的人品味到在沙漠的泉水,使长途跋涉的人品味到滋润甘甜。滋润甘甜。从这里从这里,我懂得了我懂得了:爱心是一座连爱心是一座连接你我的桥梁,使人们之间的距离缩接你我的桥梁,使人们之间的距离缩短。短。从这里从这里,我懂得了我懂得了:即使你身无分即使你身无分文,只要你拥有一颗爱心,你就是世文,只要你拥有一颗爱心,你就是世界上最富有的人。界上最富有的人。心的领悟
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