2022年实用的学雷锋活动方案范文6篇.docx

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1、2022年实用的学雷锋活动方案范文6篇好用的学雷锋活动方案范文6篇为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么问题来了，方案应当怎么写？下面是我为大家整理的学雷锋活动方案6篇，欢迎阅读与保藏。学雷锋活动方案 篇1为扎实有效地推动学生的思想道德教化，促进青少年文明素养的提高，落实“立德树人”任务，推动学雷锋活动常态化，促进美妙、华蜜家园建设，依据省教化厅关于在中小学校深化开展学雷锋系列活动的通知、市文明委关于开展“创文明城市建华蜜六安”主题学雷锋志愿服务活动月的通知等文件精神和顺河镇关于在中小学生中深化开展学雷锋活动的紧急

2、通知的要求和支配，结合我校实际，制定本方案。一、活动目的雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了宏大的中华民族优良传统，雷锋精神闪耀着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。仔细组织广阔师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，给予雷锋精神时代意义，对培育和造就有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人具有非常重要的意义最新学校学雷锋活动方案最新学校学雷锋活动方案。二、成立领导组为保证活动顺当开展，学校成立由校长任组长，副校长任副组长，中层干部和班主任任成员的领导组。其组成如下：组 长：陈时武副组长：孟飞田成 员：程新贵 丁为乐 王秀文 许昌明 涂必林储美许

3、 夏业芳 吴献勇 程 杰 倪新客石之富 丁 勇 工业风 王 磊 胡晏军三、活动时（八一建军节活动方案）间支配学雷锋活动月自20xx年2月28日起至20xx年3月31日结束，共分为三个阶段。第一阶段：2月28日3月5日为活动的宣扬发动阶段；其次阶段：3月06日3月26日为活动的实施阶段；第三阶段：3月27日一3月31日为活动的总结表彰阶段。四、详细活动支配1、第一阶段：2月28h3月05日为活动的宣扬发动阶段，全校上下做好学雷锋活动月的宣扬，营造深厚的氛围。（1）学校成立领导组，制定活动方案；（2）利用宣扬橱窗在全校进行宣扬发动，各班级利用班队会进行宣扬发动（3月5日下午最终一节课为“学雷锋主题

4、班队会”课）；（3）学校团支部向全校发出学习的倡议，并将倡议书发放到班级；悬挂宣扬横幅最新学校学雷锋活动方案学雷锋活动。2、其次阶段：3月06日3月26日为活动的实施阶段，详细开展好一系列活动，各班级也可以集合本班实际开展一些活动。学雷锋活动方案 篇2三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和学生主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学

5、间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着改变。我们初一（3）班也不例外，紧紧围绕学雷锋月主动的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。详细的说我们是这样开展工作的：一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教化活动相结合，力求变更学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。二、详细工作：1召开班会探讨雷蜂精神的

6、实质。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事绽开探讨。最终大家探讨的结果一样认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的

7、原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们好像抓住了雷锋精神的实质热忱、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出确定，以后要定期的到敬老院探望老人，不肯定要做什么，或许只是和老人聊闲聊，散漫步，但是我们肯定要让他们感受到我们的真诚与热忱，让他们尽情的在夕阳中微笑。2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的主动性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不行攀的面纱，正确的相识雷锋精神

8、的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与探讨。活动中，同学们主动踊跃地说出了自己眼中的刘靖、武向驰、石东岳。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发觉的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，刘靖同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶，直到老奶奶的去世这是我以前始终都不知道的，这也是大多数同学以前始终都不知道的。这是什么精神？“我问他你呢？他说我早作完了于是他一遍一遍的教我，直到我会了。天已经很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作业。我问他你不是说你早做完了吗他说我骗你呢！多么善意的谎言

9、啊”这是王磊对石东岳同学的一段叙述。这又是什么精神？（经我统计全班在学习方面接受过石东岳同学真诚帮助的同学在半数以上。）武向弛发觉二班同学韶华违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复，但武向弛没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了指责。韶华把头缩了回去，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明白这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。榜样的力气是无穷的，通过同学们的探讨与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们

10、把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、到处学、每天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时到处有！3、结合文明礼仪教化开展“三要”“三不要”活动。为了深化的开展学雷锋活动，变更同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯净的微笑；要以高尚的情操；要以完备的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和主动性。通过此次活动，对变更班级整体精神面貌起到了主动作用。4、主动开展指责与自我指责。我认为指责与自我指责是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同

11、学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一起先便赢得了大家的一样支持，同学们主动的为班级出谋划策，并开展指责与自我指责。如为了爱护同学们的视力，有的同学就提出应当常常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应当给大家支配日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应当每周固定时间做好事“班长自习课说话”，“班长自习课说话”念到不知第几张纸条的时候我发觉肖亚慧已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了，可是同学们的看法是那么恳切，我还有别的选择吗？再一次与知心信箱的对话时，我读到了这样一张纸条“班长不说话了，她还是我们的好班长。”多么纯净的心，没有一丝个人偏见。是它知心信箱使我们的30颗跳动

12、的心靠的更近。5、班内开设学习园地与宣扬栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬。6、实践活动。为了使德育教化真正的转化为行为，我们班定期开展实践活动每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了熬炼。1植树节重大节日时，组织了学生为校内绿化做维护，彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。2由班委组织全班同学，为老师做椅垫，开展了“为老师献一丝暖和”活动并自己动手制作墩布捐献给班集体。在这次活动中共捐献椅垫58个，墩布8把。3听说图书馆两万多本图书都要从新登记、整理分类，而且只有三位老师做工作量很大，并且影响同学们借阅图书。我们班的同学自愿组织了一个小组帮助阅览室老师整理图书。既为老师分担了部

13、分工作，又为同学们早一天借阅图书赢得了时间。4主动组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整齐美观，我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾，柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干干净净；操场两侧、厕所两侧清理的干干净净7为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班级对活动进行了具体的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活看法等的感悟。并对学生感言进行了评比沟通。三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的主动，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬，学习

14、雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋渐忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上持续。学雷锋活动方案 篇3一、指导思想：锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校内是青少年健康成长的摇篮，提倡

15、“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，依据学校政教处要求，结合上级的有关精神，制定五年级学雷锋活动方案。二、活动对象：五年级全体师生三、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，老师组织五年级学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、加深学生对雷锋精神的相识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。四、活动主题：学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。五、活动时间：三月份：学雷锋活动月;六、活动支配：(一)营造学雷锋氛围1、适时播放学雷锋歌曲2、讲雷锋故事，摘抄雷锋日记3、读雷锋名言(二)学雷锋见行动1、我为学校添光彩，将爱心献

16、给学校：五年级部分学生到学校大门口、图书室、保管室、档案室等地方进行义务劳动，保持校内干净。2、将爱心献给妈妈:以“三八妇女节”为教化契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡，为妈妈干一件力所能及的事。3、将爱心献给他人,展多种形式的助人、互助活动：接着保持我们年级的传统节目，公交车上献爱心，给老弱病残孕等让座;把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助同学打扫卫生，帮助后进生学习等等。4、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约5、开展学雷锋竞赛：手抄报竞赛，学雷锋演讲竞赛。(三)组织评价：每周班会课

17、班主任对学生们学雷锋状况进行综合表彰。仔细总结本次主题教化活动，要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与感恩教化相结合、与社会实践活动相结合、与共建“文明校内”、共创“文明城市”相结合，让“雷锋”活在新世纪的今日，让雷锋精神永驻校内。学雷锋活动方案 篇4一、指导思想开展学习雷锋活动，切实加强学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。二、详细支配(一)、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、周一(3月4日)升旗仪式进

18、行学雷锋动员。(二)、了解雷锋召开学习雷锋为主题的班队会，了解雷锋的事迹。(三)、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，进行实践活动。时间：周二下午第三、四节课对象：五年级全体学生地点：一矿居民小区2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教化契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。3、将爱心献给他人主动帮助学习生活中有困难的同学，伸出救济之手，奉献自己的爱心，从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。4、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约学雷锋活动通过学校统一组织支配与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋状况进行总结。学雷锋活动方案

19、 篇5一、指导思想：为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培育良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校内氛围，加强学校精神文明建设，优化教书育人环境，依据学校德育工作重点和思路，制定学雷锋活动方案。二、活动目标：1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推动学校德育工作开展。2、加深对雷锋精神的相识和理解，使同学们懂得相互帮助的道理，体验帮助别人的欢乐。促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、领导小组：组 长：副组长：成 员：四、活动时间：20xx年3月1日3月3

20、0日第一阶段：3月1日8日宣扬动员阶段（成立活动小组，制定方案，各班召开主题班会）其次阶段：3月9日25日实施阶段（各班根据活动内容组织实施）第三阶段：3月26日30日总结评比阶段（学校依据班级活动状况评比学雷锋先进班集体、先进个人）五、总体要求：1、全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，主动学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领悟新时期雷锋精神的时代内涵，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等很多方面。2、主动做好雷锋精神的宣扬教化工作，各位老师要利用班队课、板报宣扬等方式对学生进行教化，在了解雷锋精神的基础上结合自己的实际开

21、展学雷锋活动。3、每个班级要开好一次学习雷锋精神的主题班队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，打算一本登记本班学雷锋做好事状况的好人好事登记本。4、全体同学要严格遵守中小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；力争把文明带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，在学习上要钻，在时间上要挤。5、学雷锋活动目的是要提倡社会新风，推动社会和谐发展。全校师生要提高相识，统一思想，真正领悟雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，活动中要留意平安、注意形象，形成声势。各年级、班级的活动状况应刚好做好总结，做好记录，汇总上报

22、。六、详细活动支配：1、走近雷锋，感悟雷锋精神（1）3月4日进行活动的启动仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。（2）各班级利用晨会、队会、班会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，受到钉子精神的教化，真正懂得为人民服务的真谛。（3）各班级出好一期主题黑板报。（4）进行一次学雷锋主题班队会，通过阅读书报活动、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的探讨和学习。2、学习雷锋，争做时代先锋（1）3月8日，进行一次校内卫生大扫除活动，同时进行环保宣扬。要时刻留意维护校内清洁，全体师生做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；见

23、到校内内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。（2）各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，激励成果好的、有特长的同学与班上学困生结成手拉手学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。（3）结合38国际妇女节，每个同学要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件详细的家务活。（4）高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事，如帮他们整理课桌，为他们整理仪表，打扫卫生、向他们介绍好的学习阅历等。（5）3月5日12日，进行38年级学雷锋手抄报竞赛。（6）3月19日，实行学雷锋、讲文明、树新风演讲竞赛。3、总结提高，

24、传承雷锋精神（1）学雷锋标兵的评比、表彰。（2）学雷锋先进班级评比、表彰。七、活动总结：各班级仔细总结本次主题教化活动，在以后的教化活动中要将学雷锋活动与行为规范教化活动相结合、与革命传统教化相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校内。学雷锋活动方案 篇6在春回大地的阳春三月，全国都将掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的持续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我校本学期德育工作重点和思路，结合上级教化的精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。一、指导思想雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝。我校关于开展学习雷峰精神活动方案的通知

25、要求，结合我班好人多、好事多的实际，拟在全班组织开展“学雷锋精神，做美德少年”主题活动。以推动新时期少年儿童传承雷锋精神，坚决为人民服务的思想，提升少先队员的思想道德情操，培育少先队员高尚的人格。二、活动主题学雷锋精神，做美德少年三、活动口号我是雷峰传人，我是美德少年四、活动时间20xx年3月份五、活动支配（一）爱雷锋（3月2日至13日）1、提倡全班少先队员学唱雷锋歌曲、读雷锋故事。2、辩论赛：利用班会等时间开展小小探讨会“助人为乐是否过时？”（拟定3月6日）3、主题演讲（拟定3月13日）（二）找雷锋（3月16日至20日）利用班会时间探讨，发掘身边发生的好人好事、自己做过的好人好事。激励少先队

26、员发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，从身边的小事做起，勤俭节约，不乱花压岁钱；不进网吧；争取向陋俗、缺点告辞；力争把礼貌带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。（三）做雷锋（3月23至27日）1、做一个感恩小雷锋；2、做一个绿色小雷锋；（四）传雷锋（3月30日至31日）1、召开会议，以“学雷锋精神，做美德少年”为主题，宣扬班集中最新的好人好事（拟定3月30日）；2、发扬雷峰精神使全体队员学有榜样，赶有目标，让雷锋精神在我们的身边通过“生生”扎扎实实地传承下去。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页