《尼尔斯骑鹅历险记》课件.ppt

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1、尼尔斯骑鹅历险记尼尔斯骑鹅历险记作家简介作家简介 塞塞 尔尔 玛玛 拉拉 格格 洛洛 芙芙（1858-1858-19401940）是是瑞瑞典典的的优优秀秀女女作作家家，19091909年年获获得得了了诺诺贝贝尔尔文文学学奖奖金金。她她从从小小喜喜欢欢听听故故事事，喜喜欢欢读读书书，立立志志要要当当一一个个作作家家。长长大大后后，她她在在一一个个小小城城当当了了十十年年教教师师。在在任任教教期期间间，她她开开始始了了文文学学创创作作，写写出出了了许许多多优优秀秀的的短短篇篇小小说说。尼尼尔尔斯斯骑骑鹅鹅历历险险记记是是她她唯唯一一为为儿儿童童而而写写的的长长篇篇童童话话，在在以以后后竟竟成成为为

2、了了世世界界文文学学艺艺术术的的珍珍品品。因因为为拉拉格格洛洛芙芙的的巨巨大大成成就就，19141914年她被选为瑞典皇家学会会员。年她被选为瑞典皇家学会会员。我会读我会读 我会认我会认诧异诧异 瑞典瑞典 翅膀翅膀 亲戚亲戚 树杈树杈 安慰安慰旋转旋转 晕眩晕眩 宿夜宿夜 耷拉耷拉 幸亏幸亏 竭力竭力恳求恳求 呼啸呼啸 恳求恳求 怜惜怜惜 警惕警惕 降临降临毫不理会毫不理会 出其不意出其不意 百爪挠心百爪挠心 陀螺夜幕陀螺夜幕 蹑手蹑脚蹑手蹑脚 无声无息无声无息 一、前置性学习检测一、前置性学习检测二二、感知研学感知研学1.默读课文，把课文读通顺。2.想想课文写了什么内容。三、读悟品学三、读悟

3、品学 再读课文，找出文章中描写事件的部分。认真读一读，你觉得尼尔斯是一个怎样的孩子？交流：第210自然段 尼尔斯非常调皮，要么追得鹅满地跑，要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。没睡多久，尼尔斯就被一阵吵闹声惊醒了。他刚抬起头，便失声惊叫起来。放在桌子上面的镜子里面，竟然出现了一个小尼尔斯。原来自己已经变成一个拇指一般大的小人儿了。一群野鹅飞过村子上空，看到他们的亲戚家鹅，大声叫道：“跟我们一起飞到拉普兰去吧!”尼尔斯看准机会，搂住了他的脖子。在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经聚集起来，他们一见尼尔斯，就快乐地拍起翅膀来。1、升华感情升华感情 你想对尼尔斯说点什么？四、讨论交流四、讨论交流信赖往往能创造出美好的境界！2 2、资源共享、资源共享 你还积累哪些有关人与动物之间的故事或语句？全班交流。冯骥才珍珠鸟”五、反思促学五、反思促学1.搜集阅读尼尔斯骑鹅历险记的原著。2.阅读人与动物和谐相处的故事。3.绘制手抄报我和动物有个约会。谢谢观看！谢谢观看！