2021年高考理科综合生物全真模拟卷09(原卷).pdf
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1、2021年高考理科综合全真模拟卷09生物试卷(考试时间:4 5 分钟试卷满分:9 0 分)注意事项:1 .本试卷分第I 卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答第I 卷时,选出每小题答案后,用 2 B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3 .回答第I 卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1 .胃壁细胞内的囊泡膜上镶
2、嵌有用载体,在某种信号物质与胃壁细胞膜上的相应受体结合后,囊泡膜上的H 载体转移到细胞膜上,且由无活性状态转变为有活性状态,向胃内分泌H o下列相关叙述错误的是()A.F T 载体由囊泡膜向细胞膜的转移过程体现了生物膜的流动性B.印载体向胃内分泌H*的过程不消耗A T PC.图示过程体现了细胞膜的控制物质进出和信息交流的功能D.图示H 的产生和分泌过程,会导致胃壁细胞内的p H 有所升高2.人类A B0 血型由9号染色体上的3个复等位基因(1 ,P和 i)决定,血型的基因型组成见下表。若一 A B 型血红绿色盲男性和一 0型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述错误的是()血型ABA B0基因型
3、r iA,iAi1TB1TB,1T1B.IAIBi iA.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8B.他们生的女儿色觉应该全部正常C.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生0型血色盲女儿D.他们B 型血色盲女儿和A B型血色觉正常男性婚配,生B 型血色盲男孩的概率为1/43 .科研人员将离体的植物细胞用一定浓度的生长素类似物处理,测得细胞内D N A、R N A、蛋白质三种物质含量比值的变化如下图。分析可知,生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是()A.调节基因的转录,从而促进相关基因的表达B.加速D N A 的复制,从而促进细胞的增殖C.改变基因的结构,使细胞纵向伸长D.增 加 t
4、R N A 的种类和数量,使蛋白质含量增加4 .A T P 合成酶是亚基F,和 F。的复合体,其中R位于某些细胞器的膜外基质中,具有酶活性;F。嵌在膜的磷脂双分子层中,为 H,通道,当膜外高浓度的H 冲入膜内时能为A T P 的合成提供能量。下列叙述错误的是()A.F。为 A T P 合成酶的疏水部位,能催化A T P 的合成B.A T P 合成醐可存在于线粒体内膜和叶绿体类囊体的薄膜上C.A T P 合成酶的化学本质是蛋白质,在生物体能量代谢中起重要作用D.高温使R和 F。分离后,F,不能催化A T P 的合成5.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是()A.将转基因的四倍体鱼与正常的二倍体
5、鱼杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗B.血红蛋白的氨基酸排列顺序发生改变,导致某些贫血病C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既患白化病又患色盲的儿子D.目的基因被误插入受体基因的非编码区,使受体基因不能表达6.黑龙江省东北部森林群落主要分为三个演替阶段:阔叶林、针阔混交林和针叶林,针叶林为顶极群落。研究人员对黑龙江省东北部不同生境中的鸟类多样性进行调查,结果如下表。下列相关分析错误的是()地 区鸡西双鸭山七台河鹤岗鸟类多样性指数针叶林2.0 4 51.5 6 82.0 0 71.1 31针阔混交林2.1 3 42.6 8 92.3 781.9 8 5阔叶林1.2 3 81.2 5 61.1 8
6、 91.0 5 8A.可通过样方采集数据,再计算多样性指数B.针叶林是与当地气候和土壤条件相适应的稳定群落C.随着群落演替的进行,鸟类的多样性持续增加D.鸟类多样性指数高低与植物类型的丰富程度有关第n卷二、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。第 2 9 3 2 题为必考题,每个试题考生都必须作答。第 3 7 3 8题为选考题,考生根据要求作答。(-)必 考 题(共 3 9 分)2 9.(1 0 分)A M P-P C P 能与细胞膜上的A T P 跨膜受体蛋白结合,科研人员用A M P-P C P 溶液处理三七叶片,测定其净光合速率,结果如图1 所示。请分析回答下列问题。.5.OS.O.5
7、.O.5O3.3.ZzLLO.I7(SZE)IOET1(1)由图1 可知,随着A M P-P C P 浓 度 增 大,叶 片 的 净 光 合 速 率。保卫细胞中的K*浓度变化是引起气孔运动的主要原因,K 进入保卫细胞内,可导致气孔开放。请推测A M P-P C P 影响叶片净光合速率的原因是。(2)要验证上述推测是否正确,可用 溶液处理三七叶片作为实验组,用蒸镭水处理三七叶片作为对照进行实验,测定叶片的气孔开放程度和净光合速率。若实验组的气孔开放程度和净光合速率均 对照组,则证明上述推测成立。(3)图 2为适宜条件下三七幼苗叶绿体中某两种化合物的变化。若力时突然降低C O?浓度,则物质A、B分
8、别指的是(填“H ”“A D P”组 或 空”)。3 0.(9 分)学 习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H 区)密切相关。(1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激,传入纤维末梢释放的 作用于突触后膜的相关受体,突触后膜出现一个膜电位变化。如果在H区的传入纤维上施加100次/s、持 续 1 s 的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高23倍,研究者认为是HFS使 H区神经细胞产生了 “记忆”。下图为这一现象可能的机制。传入纤维末梢 海马脑区神经细胞如图所示
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- 2021 年高 理科 综合 生物 模拟 09
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