小学2022-2022第一学期教学工作总结-小学教学教研工作总结.docx

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1、小学2022-2022第一学期教学工作总结|小学教学教研工作总结小学2022-2022第一学期教学工作总结|学教学教研工作总结篇一：小学教学教研工作总结小时间过的真快，转瞬之间，XX年年秋季的教学工作又已结束，欣然回首，往事历历在目。在过去的一个学期里，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革和远程教化的深化实施为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，努力提高教学质量，取得了肯定的成果：一、创建书香校内，注意老师素养的提高。本学期我们在上一学年的基础上，进一步加强了书香校内的建设，实行多种途径和方式

2、，引领老师多读书，读有用的书，读有助于专业成长的书，以丰赡自身的内涵，提升业务素养。一是利用每周例会的时间，引领老师学习，重点学习一些有关影响老师精神层面的讲话、文章。我们先后学习了胡总书记在全国优秀老师代表大会上的讲话、老师与学习、转变思想、老师必备的素养等内容，以激励全体老师酷爱教化，酷爱学生，把满腔热忱投入到工作之中，用真挚的爱去关照每一个学生;二是利用周一的课外活动时间，组织文、理两组的老师进行业务方面的学习，主要学习课程教学改革理念，教学的心得体会，观摩优秀老师课堂教学实录等，以此来提高老师的业务水平和实力;三是注意信息技术的学习。我们要求每位老师每周必需利用远程教化资源在远程教室上

3、一节课，激励老师学习自制多媒体课件。本学期，老师学习的热忱高涨，呈现出抢着到远程教室上课的局面，学校的两台办公电脑远远满意不了老师教学的运用，学校想方设法，压缩了其他方面的开支，购买了两台电脑，接入了宽带网，安装在远程机房中，供老师教学工作运用。目前，我校全体上岗老师均会下载运用、播放远程教化资源进行教学，年轻老师都能制作精致的演示文稿，少数老师在网上建立了自己的博客，加入了博客圈，同各地的教化同仁沟通、学习教化教学阅历、体会，发表自己对教化、对教学、对人生的感悟、体验等。二、仔细落实教学常规活动的管理。本学期，我们对教学常规管理规定进一步进行了修订、完善，使其更具合理性，好用性，指导性。在落

4、实教学常规管理的过程中，我们坚决从实际动身，不扎花架子，不搞形式主义，从严从实，从细微环节入手落实过程的管理。我们的详细做法：一是仔细落实教学常规的月查工作，本学期我们采纳以随时抽查为主，集中检查为辅的方式。对老师的备课、辅导、批改等环节进行量化。采纳事先不打招呼，推门听课的形式，以真实驾驭老师课前备课的状况。下课后再查看老师的备课本，学生的作业批改、辅导等常规教学内容。对在抽查中发觉好的现象，好的做法，工作做的扎实、仔细的老师，我们在老师例会上进行表扬，对在抽查中发觉的问题我们是毫不保留地进行指责、教化，并按学校的管理规定予以经济惩罚，坚决杜绝了以往少数老师课前不备课，课后补教案的现象发生;

5、二是重视学生对各科任老师的评价。在学期中和学期末，我们通过调查问卷和深化教室找学生座谈的方式了解学生对各科任老师的评价，平常是如何教学，辅导的，是否有随意换课、挤占、挪用短线学科的现象，是否有早退迟到的现象。对学生普遍反映工作责任感不强的老师，我们进行了个别沟通谈话，促使老师规范自身的行为，增加其责随意识;三是重视全部学科的考试、考核工作。在学期末我们与永丰小学进行了联考，实行统一操作要求，统一支配监考，统一组织阅卷，统一登分统计的四统一要求，严格程序，肃穆考纪，端正考风，确保了考试的公正公允，成果客观真实。以真实了解我校语、数两门学课的教学质量。考试结果按学校制定的教学奖惩规定进行计算并予以

6、落实，充分体现了多劳多得、优质优酬。对于没有进行统考的学科我们进行了考核，各老师按课程标准拟订了考核标准和考核程序，并把考核结果一并上交到教务处存档;四是建立学生成长记录袋。本学期我们变更以往学生放假时只发给学生成果册让学生带回家的方式，导致学生家长不能真实全面了解学生在学校一学期来的学习生活状况，为此我们建立了学生成长记录袋，将学生一学期来各科的作业、试卷、各类竞赛、各种活动的参与状况、获奖状况都统一装入学生成长记录册中，在学生成果册上，我们要求语、数两科老师分别写上评语。这样一方面学生家长能更全面的了解了学生在校的学习状况，另一方面能更好地促进我们老师了解学生、教化学生。本学期，为让老师进

7、一步转变教化教学观念，提高课堂教学质量，培育全面发展的学生，教务处在学校统一部署和领导下，主要开展了以下几个方面的工作。一、以制度为动力，让教学工作有章可循开学初，依据学校的支配，重新修订和完善了石牌小学老师专业发展评价细则。修订和完善后的评价细则，除对理论学习、实践反思、阅读视野、现代信息技术运用等有明确的，又增加了课题探讨和磨课嘉奖。评价细则的修订和完善，让老师们心中有杆秤，知道该做些什么，该怎样做。规章制度的完善，不仅指引着老师自觉地、有效地开展教学科研工作，也便利了学校对老师教学科研工作的量化和管理。按制度给老师的工作量化打分，公正公允，让老师们心服口服。二、以校本培训为途径，促进老师

8、专业成长在教化教学实践中，我们深感提高老师素养的重要性。因此，通过各种途径，借助各种平台，在老师中大兴学习与探讨之风，努力通过建立学习型学校，达到提高老师素养的目的。1、加强检查，常规教学开展地扎实有效9月1日和11月26日，由学校领导、教研组长、老师代表组成的检查小组，对各位老师的备、教、改、导、辅进行了全面检查。在检查中发觉了很多优点，也暴露了一些问题。检查状况刚好在全体老师会上进行通报，让老师们在今后的教学发扬优点，改进不足，相互取长补短。2、加强引导，开好每月一次的教学小结会本学期召开了两次教学月工作小结会。月小结会上，或通报教化教学状况，或学习相关教学阅历和教学随笔，或探讨教化教学中

9、的困惑。每次会前，我都会细心打算，做到心中有数。会后，老师们有所收获。3、立足课堂，开展磨课活动，互动学习，共同提高本学期组织多种形态的公开课：有新调入老师的展示课，校本研讨课、教学检查汇报课。还有三年级语文老师、五年级语文、数学老师、六年级语文老师开展了磨课活动。由于组织有序，监督有力，老师们都能刚好沟通自己的看法，让课上得更好。青年老师肖晴执教的走进童话世界获得种祥市小学作文优质课比武二等奖;钱丹老师代表钟祥市展示了一节数学学具活动课;11月26日，我校曾玲老师执教的品德课、张丽蓉老师执教的科学课、李华老师执教的数学课获得了荆门市教研室领导和教研员的好评。12月18日，杨莉老师代表石牌镇参

10、与了钟祥市组织的送教进城活动，上了一节示范课。篇二:小学教学教研工作总结新一学期教化教学工作圆满的结束了，回顾这段时间的工作状况特作如下总结，以利今后的完善和提高。一、取得成果(一)深化落实岗位练兵努力提高业务水平本学期能进一步加强老师教学技能的管理工作，力求做到目标明确，层次清晰，组织老师仔细找寻差距，制定安排。这学期真正通过自主集中全面有效的形式进行因人而益的练兵活动。(5)班队会要在新上下功夫。(6)如何帮助学生改掉不做作业的毛病。(7)课堂过程中如何刚好调整学生的思维。(8)怎样提高课堂练习的设计实力。(9)如何有效梳理做好复习过程中后进生的转化提高。(10)怎样做好学生期末的综合评价

11、工作。能有效利用老师岗位练兵手册，通过自主、合作沟通的形式按部就班的进行训练完善。老师们都能逐项自修、虚心沟通掀起了以学习之风为荣的良好风气，通过自主研修老师的备课、上课、课堂、辅导、评价、反思技能得到了完善和提高。我校的张桂芬、王海兵、齐永利还参与了全县统一的老师岗位技能的培训活动并利用不同时机对其他老师进行了理念渗透和技能辅导的作用。此外我校每位老师还结合自身实际进行了自己的弱项完善提高，每位老师都完成了一本文化学习笔记、一本钢笔字练习一本教学叙事。通过不断的完善和提高真正提高了我校老师的软实力。(二)、校本研修活动有序开展1、因地制宜的开展教化科研工作。本学期期初组织老师结合自身教化教学

12、的地位和教学过程中须要亟待解决完善的问题或是困惑确立了相应的小课题并制定出了相应的实施安排，在教化教学工作中进行逐步的探究实施并做好具体的纪实，学校对每位老师的实施过程都进行了每月一次的跟踪，对显现的突出案例进行重点的归结和延长形成阅历材料。其中姜艳光老师的卡片拼音教学，姜涛老师的古诗板画教学、王海兵的后进生朗读技能的训练、张桂芬老师的数学图形教学初探的优秀教学试验案例务实高效的促进了教学技能的提高和教学方法的初探提高，有很强的借鉴性。小学第一学期教化教学工作总结最新发布的小学第一学期教化教学工作总结的具体范文参考文章，觉得应当跟大家共享，看完假如觉得有帮助请记得保藏。小学第一学期教化教学工作

13、总结在这一学期，我校在上级党政的领导和关切下，努力实践三个代表，仔细贯彻党的教化方针政策，充分相识基础教化课程改革的重要性，深化学习，坚持以人为本，推动素养教化，促进学生全面发展。按教化规律办事，进一步转变教化观念。以科研兴校为先导，提高老师专业素养为保证，扎扎实实地开展各项工作。全体教职工同心协力，教化教学工作成果显著。现将一学期来的工作总结如下：一、学校的办学理念、学校的发展目标：我校始终坚持树师德、促规范、抓改革、成特色、出效益、树形象的办学理念，紧紧围绕这一办学理念，通过全体老师的共同努力，树立学校良好的社会形象。1、抓好老师队伍师德建设，强化德育意识。本学期重点抓好班主任队伍建设，构

14、建班主任队伍科学管理的机制，建立周先进班级、评比制度，进一步提高班主任工作的主动性。2、以少先队为主阵地，严格常规管理，促进良好习惯养成。本学期，我校制定周先进班级评比方案，有专人负责，每天检查扣分，并刚好把扣分状况反馈给班主任，让班主任督促学生马上整改，并且每周一小结，每月一总结，检查结果与先进班级评比挂钩。同时，我们更加注意对学生的法制教化，心理健康教化，培育学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼仪等方面的养成教化。3、以仔细做好德育工作为抓手，最全面的范文参考写作网站加强学校的全程全员全方位育人的工作。4、加强家庭和学校联系，发挥好学校、家庭、社会三位一体的育人功能。学校仔细办好家长学校，

15、通过家长会，家校联系手册，给家长的一封信，家访问卷调查等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，重视单亲家庭、离异家庭的家庭教化工作的指导。此外，学校还通过做好家访工作、做好社区协调联系等形成教化合力。在德育工作中，我校凸显了一个儒字，突出了一个实字。二、抓好老师队伍建设，切实提高教化教学质量。加强老师队伍建设，是学校建设永恒的主题。实施素养教化的关键是提高老师的素养，为了尽快让青年老师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，学校教育处组织青年老师仔细学习教化教学理论，尽可能多的供应机会让青年老师外出听课学习，还热心地给青年老师搭建舞台，供应教学实践探讨，大多数青年老师得到了参加公开教学实践的机会

16、。1、加强校本培训。在新课改的新形势下，范文TOP101必需逐步建立并完善以校为本的老师培训制度。我们在抓好通识培训、学科培训的基础上，着力开展了业务培训，创建条件，做好了走出去，请进来工作。除了外出培训、校际沟通之外本学期进行了班级管理、数学日记的撰写、语文综合实践活动课等讲座。通过校内、校际、校外间的沟通老师的业务水平明显提高。2、教化教学硕果累累。在本学期，通过全体师生的共同努力，取得了一系列优异的成果：我校获得教学质量综合考核评比二等奖，梁昌贵校长获得海南省教科杯小学数学教学设计评比二等奖，在本学期中心校组织的元旦学术竞赛中共有25人次获得单科和总分奖项。三、学校在依法治校、规范办学行

17、为中的目标、措施和成效：提高学校的规范化程度，是我校的工作重心之一。严格规范学校招生行为，确保适龄儿童的正常入学。加大经费投入，实现学校资产保值、增值。我校加大经费投入，努力改善教化教学设施。本学年度共投入三、四千元安装了电脑网络宽带和智能化电脑打铃仪，极大地改善了办学条件。四、其它方面：1、平安工作：平安工作是各项工作的重中之重，建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制，层层签订责任书。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，范文写作实行一票推翻制度。不断完善学校平安保卫工作规章制度。2、仔细做好资料档案的健全工作，大力提高学校的办学水平，向市级规范学校迈进!五、存在问题1、图书资金缺(转

18、载于在点网)乏，尚无法实现教学手段现代化。2、学校体育场地及体育教学设施尚未达到规定标准。3、学校目前没有围墙，不便于学校管理。总之，一学期来，在上级的正确领导下，通过学校班子及全体老师的共同努力取得了一些成果，但也有许多方面有待接着努力，如对年轻老师的培育还要加大力度，各项常规工作还要做的更细更实，还须要进一步加强学校教化教学的管理，全面推动素养教化，把教学质量提高到新的水平以及克服困难，接着争取资金修建学校的围墙等。我校会在新的学期里再接再厉、锐意进取、取得更大的进步，办出让人民满足的教化事业来，给人民交上一份好的答卷!这是篇好范文参考内容，涉及到学校、老师、工作、学期、提高、我校、教学、

19、教化等范文相关内容，希望对网友有用。20XX019学年度第一学期生物教研组工作安排指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教化理念，主动推动教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的探讨。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，主动探究符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深化学习课改理论，主动实施课改实践。、以七年级新教材为切入点，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合

20、起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好五关。()备课关。要求教龄五年以下的老师备详案，提倡其他老师备详案。要求老师的教案能体现课改理念。()上课关。()作业关。首先要限制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。()考试关。以确保给学生一个公正、公允的评价环境。()质量关。、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神，做好新老师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特殊要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教

21、材探讨教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有安排、有措施、有内容，在实效上下工夫，要仔细落实好组内的公开课教学。、主动开展听评课活动，每位老师听课不少于20节，青年老师不少于节，兴听课，评课之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的沟通。我们将接着本着团结一样，勤沟通，勤探讨，重探究，重实效的原则，在总结上一学年阅历教训的前提下，精彩地完成各项任务。校内公开课活动安排表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵

22、夕珍生态系统的调整12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作安排范文20X年秋季生物教研组工作安排化学生物教研组的工作安排生物教研组工作安排下学期生物教研组工作安排年下学期生物教研组工作安排20X年化学生物教研组安排20X年化学生物教研组安排中学生物教研组工作安排本学期，我组将进一步确立以人为本的教化教学理论，把课程改革作为教学探讨的中心工作，深化学习和探讨新课程标准，主动、稳妥地实施和推动中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题探讨，主动支持和开展校本探讨，

23、提高教研质量，提升老师的探讨水平和探讨实力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语老师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创三星级中学而发挥我组的力气。二.主要工作及活动：.加强理论学习，推动新课程改革。组织本组老师学习一般中学英语课程标准及课标解度，主动实践中学英语牛津教材，组织全组老师进一步学习、熟识新教材的体系和特点，探究新教材的教学模式，组织好新教材的探讨课活动，为全组老师供应沟通、学习的平台和机会。.加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和礼嘉中学课堂教学十项要求。做好集体备课和二备以及反思工作。在仔细钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环

24、节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的探讨，引导老师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。.加强课题探讨，提升教科研探讨水平;加强师资队伍建设，提升老师的教学实力。组织老师有效开展本组的和全校的课题探讨工作做到有安排、有探讨、有活动、有总结，并在此基础上撰写教化教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课安排，并组织好听课、评课等工作。三.详细支配：二月份：制订好教研组工作安排、课题组工作安排和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英

25、语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三其次次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、帮助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。2022学年春季学期小学语文组教研安排一、指导思想坚持以基础教化课程改革纲要为指导，仔细学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教化课程改革为核心，以探讨课堂教学为重点，以促进老师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素养教化。本学期教研组重点加强对老师评课的指导，使老师的评课规范化，系统化，定期实行主题教学沙龙和会诊式行动探讨，促进新老师的成长，加快我镇小学语文老师队伍成长速度和小学语文教化质量的全面提高。结合区里

26、的活动支配，开展各项有意义的学生活动，培育提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织老师学习语文课程标准，转变教学观念，深化课堂教学探讨，激发学生主动探究意识，培育学生创新精神和实践实力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文老师队伍建设，让语文探讨小组，充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作才智、力气。开展师徒结对活动，以老带新，不断提高老师的业务素养。、组织老师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高老师说课实力，和评课实力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课

27、，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，沟通教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高老师的素养服务。、依据上学期制定的语文常规活动安排，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的爱好，在自主活动中提高学生的综合实践实力，促进特性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，刚好分析，找寻得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及详细措施(一)骨干老师示范、把关，当好领头羊。、本学期，语文探讨小组成员接着充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作才智、力气。教研组将围绕探究实效性语文课堂教学模式这个主题，深化开展精读课文教学有效性研讨活动。低段

28、(1-2年级)则接着进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展师徒结对活动，以老带新，不断提高老师的业务素养。(二)年轻老师取经、学习，争取出成果。、为了提高教学质量，促成新老师快速成长，年教龄新老师每一学期上堂仿照课和一堂校内研讨课。上仿照课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，依据个人教学须要，有选择性地进行局部仿照，从而使新老师形成个人的教学风格。2022年高二历史其次学期教学工作安排范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史学问、历史学科实力和思想品德、情感、看法、价值观各方面得到全面培

29、育熬炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格中学毕业生打下良好基础。高考的文科综合实力测试更加强调考生对文科各学科整体学问的把握、综合分析问题的思维实力、为解决问题而迁移学问运用学问的实力。老师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教化理念。老师要仔细学习和探讨教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，探讨考试的改变，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。根据教学大纲和考试说明的要求，仔细完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础学问要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培育提高学生学科内综合的实力。从学生的实际动身，落

30、实基础，提高学科思维实力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材运用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能驾驭所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能驾驭学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言主动，上课用心听讲，完成作业仔细，学习比较主动主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的实力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容

31、：()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算依次，学习运用小括号，接着学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较简单的三步应用题，使学生进一步理解和驾驭困难的数量关系，提高学生运用所学学问解决得意的实际问题的实力，并接着培育学生检验应用题的解答的技巧和习惯。其次单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律

32、加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的学问更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好打算。三、教学目标(一)学问与技能：、使学生相识自然数和整数，驾驭十进制计数法，会依据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，驾驭加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育;引导学生学会合理驾驭练习与探讨的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的

33、自信念，形成勇于克服困难主动向上，乐观开朗的优良品质;相识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关切他人，将自身健康与社会须要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价;加强探讨性的学习，去探讨与探讨技能的好用性，加强同学之间的探讨沟通的环节。()教学目标：总体目标：建立健康第一的理念，培育学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习初级长拳、剑的爱好，培育学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的

34、实际状况，设计本教学工作安排，以满意学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上长拳来引导男女生学习体育模块的主动性，再结合高二年的剑选项课的学习中修满学分。加强学习长拳以及剑的基本套路，提升学习的的爱好，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。详细目标：运动参加：养成良好的练武的熬炼习惯。依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼安排。学会评价体育熬炼效果的主要方法。运动技能：相识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用实力。学习并驾驭社会条件下活动的技能与方法，并驾驭运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法

35、。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力气和耐力。了解一些疾病等有关学问，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动变更心理状态，并努力获得胜利感。在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。在具有好用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获得体育与健康方面学问和方法的实力。()教学措施：采纳老师示范与讲解，学生探讨，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最终进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标

36、;实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互探讨、相互探讨的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特殊是加强心理健康的教化，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我爱护意识与实力。二、教学探讨的安排()课题探讨：加强校本课程剑、平山初级长拳的开发与教学;做好趣味奥运会进入校内课题的开题打算。做为青春期健康教化进入校内课题组的成员，帮助课题组进行探讨，开展活动。()校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研实力，做为备课组长的我与其他老师加强探讨校本的探讨与开发，本次校本开发重点放在剑、初级长拳、花样篮球三个项目上，有所侧重。()论文撰写：结合课

37、题探讨的内容进行撰写。()校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，主动参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，帮助教研员开展教研活动;主动参与教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我安排是主动组织本组老师一起提高中学的课改力度与水平，集中老师的备课时间与探讨在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作安排高二下学期化学教学安排高二下学期语文教学工作安排关于高二下学期班主任工作安排范文20X学年高二下学期班主任工作安排范

38、文20X高二下学期班主任工作安排高二下学期工作安排范文20X年高二下学期地理教学安排高二下学期物理教学安排高二下学期语文教学安排生主动性，要求作业在课堂上完成，并刚好反馈。4. 做好后进生的辅导工作，实施课内补课的方法，组织互帮互学。5.培育学生的分析、比较和综合实力。6. 培育学生的抽象、概括实力。7. 培育学生的迁移类推实力。8. 培育学生思维的敏捷性。五、课时支配四年级下学期数学教学支配了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致支配一、混合运算和应用题(11课时)、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算(18课时)、十进制计数法课时、加法的意义和运

39、算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量(课时)、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质(17课时)、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的改变课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法(课时)小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习(课时)XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动支配：二月份：课例展示沟通。

40、王钧、李汪俊、罗建上探讨课;课题成员进行子课题探讨沟通。三月份：课例展示沟通。(姚爱祥)组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上探讨课;课题成员进行子课题探讨沟通。四月份：课例展示沟通。(姚爱祥)组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上探讨课;课题成员进行子课题探讨沟通。五月份：课题探讨小结、组织年轻老师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄年新老师参与区教研室组织的区新生代课堂教学竞赛，并做好指导、培训工作。(三)教研形式稳中有变，踏实而生动。、接着组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好老师学习、沟通。听展示课的老师对听课内容进行细心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行沟通、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期支配次集体评课活动，其他评课通过qq群来沟通、研讨。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页