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1、班级活动策划3篇班级活动策划篇1【活动主题】秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。【活动目的及意义】全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大 家在学习之余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩 中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同 学们更加热爱我们的国家。【活动时间】XX年XX年XX日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至 下个星期六)【活动流程】全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车, 前往省博物馆,与9: 00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于 人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责 人分别带
2、本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。【人员分配】活动前联系往返客车:组织委员:汪岩生活委员:王德俏活动前后人员集合:体育委员:XX人员负责人:一批,团支书:XX班长:XX中摄影:一批,副班长:XX宣传委员:XX后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:XX委员:XX【活动预算】项目金额往返包车费60x2=120元摄影及洗出照片费10元门票费。元总计130元班级活动策划篇2一、活动目的:为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康。二、活动时间:20xx-ll-29三、活动地点:新篮球场四、参加人员:材控072班全体同学
3、五、比赛方式:全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分, 弃权积。分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十 三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。六.全场篮球比赛规则(一)参加球队:09级城建学院各班级。(二)每队人数:1、每队由10名队员组成2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单 不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现 或经检举属实者,即取消比赛资格。(三)比赛赛制:分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。(四)成绩认定:1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积
4、。分。2、单循环赛积分相同情况的判决:(1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。(2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。(五)服装:1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。2、工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员 和记分员由参赛双方各派一名)。(1)时间:本次比赛循环赛采用男子4x10分钟的比赛模式,第 一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时 间为5分钟。决赛采取12分钟制(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟 停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权 轮替制。(4
5、)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次 的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节 时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请 人为队长。(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场 的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停 方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后 二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得 分队不得请求球员替补。(9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员 上场。全队每节满四次犯规进入加罚
6、状态。七:经费预算矿泉水25元班级活动策划篇3一、活动主题“五四精神与我”主题班级团日活动二、活动目的为扎实推进我班团员意识教育活动,增强团的凝聚力和战斗力, 特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。加强团员先进性教育,要坚持从具体工作、日常工作、基础工作 抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持 把组织生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓 有成效的教育活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。三、活动时间:20xx年4月28日5月12日四、活动地点多媒体教室、班级自习室、户外五、组织单位某某专业某班级团支部六、活动对象全体团员七、活动内容1、在多媒
7、体教室播放革命题材的电影,使学生对党的历史、团 的历史有更为深刻的认识。2、重温入团誓词。由团支部书记领誓,增强青年团员的团员意 识,懂得团员的责任和使命。3、组织一次志愿服务。以团总支为单位,组织志愿服务活动, 可以在班级、学院内开展,也可走向社会,服务社会。4、组织一次春游,让大家在愉悦身心、回归自然的.过程中增强 团员意识,提高团支部的凝聚力,充分发挥团队合作精神,展示我班 同学的青春风采。八、活动的目标:(1)增强政治意识,保障和维护团员的基本权利,明确团员的各 项义务,增强组织意识。(2)健全组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来,通 过教育活动,提高团员队伍素质,巩固和完善团的基层组织,做到“哪 里有团员,哪里就有团的组织;哪里有青年,哪里就有青年工作。”(3)活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题,提 高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,推动各项任 务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标提供发展性服务, 不断提高团建工作水平。九、活动预算详见单个具体活动十、注意事项注意安全、班级和谐
限制150内