2023年-班级管理方案范文.docx

《2023年-班级管理方案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年-班级管理方案范文.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班级管理方案范文班级管理方案1一、概念解读：在学校管理中，班级管理是一个重要方面。班级管理包括学校领 导对班级的管理，班主任对班级的管理，还包括学生参与管理，其中 主要是班主任对班级的管理。因此此处将班级管理界定为班主任按照 一定的原则运用科学的方法，为建立良好的班集体，实现共同的目标 而不断进行协调的综合性活动。简言之，班级管理就是指班主任对所 带班级学生的思想、学习、劳动、生活、课外活动等工作的管理。二、主要目标：依据一定的原则，运用科学的方法，努力在强化班级民主管理, 创建积极向上的班风学风，加强班级常规建设，开展特色班级活动, 建设文明班级秩序，养成良好行为习惯等方面探索出新思路，新经

2、验, 以实现班级管理最优化，为学生的全面发展、健康成长构筑良好的平 台。三、具体措施：班级事务纷繁复杂，要进行全面管理，高效管理可抓住两条线进 行。即依据班集体的发展与学生身心发展特点而实施的纵向管理和根 据班级的组织结构、人员组合情况、制度贯彻水平而实施的横向管理。四、纵向管理纵向管理是过程性管理，要求班级工作要有计划、有目标，并有 循序渐进的工作步骤，要对学期、学年等的管理全面考虑，有中、长 期管理计划。（一）制定计划，注重起始工作1、明确制定计划要求：计划是班级管理过程的起始环节。制定 计划要做到目标明确，切实可行。从巩固已有成绩，解决遗留问题, 考虑班级基础和今后发展出发，依据班级教育

3、和管理理论，依据学校 的总体工作目标，从实际出发，通过具体的项目、指标、进度、完成 的期限等的谋划，确保学期工作有序开展。并能努力做到不落俗套, 敢于开拓创新。2、确定制定计划步骤：（1）主要管理者一一班主任通盘考虑，提出初步方案；（2）广泛吸收科任教师、家长、学生的意见；（3）归纳集中，确定最佳方案。3、考虑计划内容：包括班级情况分析、本学期（年）任务（德、 智、体、美、劳等几方面）、教育内容、主要措施和时间安排。还要 通过制定月计划、周计划、专题性临时工作计划（如文明礼仪月教育 计划，庆“六一”活动计划等），确保计划能具体落实。（二）落实计划，加强组织和检查组织与检查是小学班级管理过程的主

4、体环节，首先要做好组织建 设工作。1、编好小组，健全各种组织。如成立班委会、中队委员会、家 长委员会等组织。2、合理分工，明确职责。如体育老师负责班级体育活动的开展， 其他课任老师主要进行课堂常规管理，班主任则负责全面管理。3、建立健全各项纪律和制度。如请假制度、作业制度、卫生制 度；活动纪律、路队纪律、劳动纪律、课堂纪律等。其次，还要通过检查来督促计划的执行，及时了解情况，适时作 好调整。1、平时检查和阶段检查相结合。平时检查要及时、灵活、机动， 如每天检查学生出勤情况，卫生情况，作业情况；阶段检查一般安排 在期中、期末进行，要做到全面、集中、系统，如期中、期末检测。2、重视全面检查和专题检

5、查。全面检查一般在结束进行，要对 学生的思想、学习、身体等方面进行全面、系统、完整的考核；专题 检查是专就一个问题深入、细致、重点突出地进行检查，如卫生活动 检查。班级管理方案2我的班整体表现为：学习气氛浓，自觉性强；纪律稳定，言行规 范，基本没有损坏学校和班级形象的事情发生；绝大多数同学心理健 康，积极参加集体活动，体现了团结拼搏，自强不息的团队精神。班 级的管理主要有以下几方面：一、班主任管理班级的理念和思路理念注重学生的养成教育,培养学生自主学习的能力、自觉遵守纪律和保护环境的意识，抓好班级管理中的细节。思路从一开始就要有详细的班级管理制度和要求，明文公布各项 制度，宣布班委、课代表、小

6、组长等职责。然后，严格按照制度来监 督实施，如果有不能接受的同学，可以当面提出疑义，或者商量有所 修改。否则，每个同学必须遵守。这是我多年班主任工作的经验，所 以，每接新的班级要做到以下几点：1、建立班委机构。在新的班级集体中，建立一个强壮的班委机 构，是搞好班级工作的枢纽。经过一个月的临时班委的考察和试用, 确立正式的班委组织。2、公平、和蔼的交流尽快掌握本班学生的心理动态。针对全班 同学的交流，让同学感觉到新班集体的温馨，消除对新环境的恐惧心 理。例：同学们，今天我们有缘来到这个集体中，这个集体中的头就 是我，大家可以叫老班，只要你们喜欢就好。你们现在就认识了我, 但是认识你们每个人，我要

7、有个过程，你们是多数吗！你的过去，我 不想了解，我只想知道你的现在和将来，即使过去你很辉煌，有过超 凡的成绩，那也是过去的事了。或者你曾经有过什么过失，或者养成 了不好的习惯，那也是过去的事了，只要现在重新开始就是我们合作 愉快的基础。希望你们能和我愉快合作三年，好吗？针对个别同学的 交流，作到有的放矢的交流。发现什么事，只说什么事，不去追问过 去的做法和以前有什么习惯，只要求现在应该怎么做，并且要指导其 正确言行，下次不允许再出现类似的错误。3、向全班同学公布常规检查的制度。例，检查作业、纪律监督、卫生值日的要求。4、参加学校和年级的活动。由班主任和班委共同商量决策，或 者与全班同学商量决策

8、。二、班委职责明确各个班委员的工作，做到分工明确，责任到人，各项工作都 有其负责人和具体操作人。一般遇事要班委集体商量，班长作决策， 如有困难及时与班主任沟通，再做决策。1、班长：抓班级整体工作，进行每天的考勤工作，定时参加学 校德育处的班长会，召开班委会商量本班的事物，一般活动有自己的 决策权。有难解决的问题与班主任商量，作出决策。同时，有义务将 班里发生的问题及时与班主任沟通，否则要承担责任。2、学习委员：监督小组长的学习，每星期一收家长的教育日 记，每星期二、四分别收a、b组学生日记。有权利为班级建设提出 建议，有义务配合班长的工作。3、卫生委员：主抓班级每天的值日工作，督促值日生按时、

9、按 标准作好打扫卫生的任务。有权利为班级建设提出建议，有义务配合 班长的工作。4、体育委员：组织好每天下午课间跑操活动，组织好每周两节 体育课和参加学校大型会议活动的纪律。有权利为班级建设提出建议, 有义务配合班长的工作。5、文艺委员：主要负责课前领唱歌，组织参加学校文艺活动和 任何比赛活动。有权利为班级建设提出建议，有义务配合班长的工作。三、课代表职责1、语文、数学、英语课代表，每天负责收缴课堂、家庭作业， 并把交作业情况汇报给本科任课老师和班主任处，课间积极与本科任 课老师结合，布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵 知识的情况，有权利分配组长检查组员的作业和背诵知识的情况。2、

10、政治、历史、地理、生物课代表要按照本科任课老师的要求， 按时收缴作业，并把交作业的情况及时汇报给本科任课老师和班主任 处。按照课程的安排与各任课老师结合，布置好当天的家庭作业。有 权利监督组长的作业和背诵知识的情况。有权利分配组长检查组员的 作业和背诵知识的情况。班级管理方案3春寒料峭，在新课程改革的继续进行中，我们的班主任工作也将 迎接新的挑战，四年级班级管理方案。为了使新学期班级上能有更新 的气息，特制定班主任管理方案如下：一、学习方面做好班主任工作，是件不容易的事，自己觉得功夫下了不少， 也花费了大量的时间去辅导他们，但效果并不明显，自己有点灰心, 但看到有几个、成绩不很好的同学，在我的

11、辅导下，上一次考得还可 以，又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往，继续帮助他们，关心 每一个学困生，把他们的成绩搞上去！本学期以来，我担任四年级班主任，面对困难生多、不做作业的 人多，且上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催他，他可以 一星期不交的情况。针对这种情况，自己没有放弃这些学生不管，而 是想方设法帮助他们上进，关心、呵护每一个同学。一方面我利用校 信通有目的地进行个别学生的家访，先与他们的家长取得联系，能得 到家长的支持，沟通老师与家长的思想，让他们也时刻敦促自己的子 女认真学习，使学生从思想上认识到自己的学习使命；另一方面利用 晨会、班会经常讲解些日常行为规范，处处地方教育学生

12、要用行为规 范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度，学习目的性明确了， 学习兴趣也上去了，学习劲头也来了，学习成绩也能有所提高。二、常规教育方面我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常 行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什 么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班 委会，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结, 通过监督员的汇报，评出“学习之星“纪律之星” “卫生之星” “进 步之星”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学 期利用学校

13、组织的“寻找春天的足迹”、六一儿童节文艺表演、安全 伴我行、学习眼保健操等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学 生懂得做人的道理，培养其安全主义观念，加强学生的爱班意识为班 牌争得荣誉，规划方案四年级班级管理方案。同时，让学生在各 种活动和劳动中学会合作，学会生活。各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中 有他人、有集体。比如：可以利用校园各项活动的评比、展示等活动， 对学生进行思想教育。另外，对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁 的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点

14、入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办 法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪 律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪 律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展眼保健操、长跑、踢健 子等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大 交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于 乐。3、卫生纪律讲究卫生很重要。

15、俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。(2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进 行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续 开展各种活动。如：小小朗诵能手、小歌手、星级学生、小发明家、 小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力 推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自 己，

16、提高学生的自信心。另外，充分利用好评价榜，加强管理。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部民主制(包括班长和组长)，使 班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有 个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。四、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生 说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我 相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生 心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初工作中，我将不断地 加以改进。若有不足之处，敬请领导老师批评、指正。