2022年实用的学雷锋活动方案范文八篇.docx
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1、2022年实用的学雷锋活动方案范文八篇好用的学雷锋活动方案范文八篇为了确保工作或事情顺当进行,时常须要预先开展方案打算工作,方案是阐明详细行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应当怎么制定才好呢?下面是我为大家收集的学雷锋活动方案8篇,欢迎阅读与保藏。学雷锋活动方案 篇1一、指导思想:雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝,“学习雷锋好榜样”这句口号已深化每一个中国人的内心。学校团委、少先队结合 “美德少年”评比活动,现拟在全校各团支部、中队开展“学雷锋精神,做美德少年”活动,通过这个活动推动新时期少年儿童传承雷锋精神,坚决为人民服务的思想,提升少先队员的思想道德情操,培育团员
2、、少先队员高尚的人格。二、活动主题:学雷锋精神,做美德少年三、活动口号:钉子精神 无处不在四、活动时间:20xx年3月X日3月X日五、活动支配:(一)知雷锋1、提倡全校少先队员学唱雷锋歌曲、读雷锋故事。(班主任、音乐老师)2、宣扬栏张贴宣扬雷锋事迹。(二)爱雷锋升旗仪式:在3月7日的升旗仪式上,作学雷锋国旗下讲话和全校师生共同学习“学雷锋倡议书”。(三)找雷锋1、主题班会:3月10日各班级开展以“学雷锋倡节俭”为主题的主题班会活动。2、在少先队员了解雷锋同志的生平事迹的前提下,以各种形式呈现身边发生的好人好事、自己做过的好人好事。3、激励少先队员发挥雷锋叔叔的“钉子精神”,从身边的小事做起,勤
3、俭节约,不乱花压岁钱;不进网吧;争取向陋俗、缺点告辞;力争把礼貌带进校内,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。(四)做雷锋1、做一个感恩小雷锋:结合3月8日国际妇女节,开展“我为妈妈做件事”活动。要求每一位学生为身边的女姓长辈送上一份祝愿,一份关怀。如亲自制作一张贺卡(一到四年级)、交一份最精彩的作业(五、六年级)、给妈妈写一封信(一至九年级)。2、做一个绿色小雷锋:结合3月12日植树节,开展“爱绿、护绿、添绿”活动。要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿。爱绿:跟随科学老师相识在校内里各类植物,增进学问的了解。护绿:组织队员给小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。护绿队开展拣垃圾
4、、落叶、养护绿化等活动。班主任发动班级学生为教室的植物角增加绿色植物,美化班级植物角。3、组织“爱心天使”社会实践活动组织中小学生志愿者走进敬老院,为老人做一些力所能及的家务活,包括读书读报、谈心闲聊、文艺表演等,体现一种人间亲情。六、活动要求各班级在活动开展期间,要做好活动文字和图片等材料的收集整理,刚好总结开展活动的成效和做法。活动结束后,各班级要将活动图片等各种材料上交政教处。学雷锋活动方案 篇23月5日,“向雷锋同志学习”题词纪念日。xx年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校内中形成“每天学雷锋、时时有雷锋、人人做
5、雷锋”的良好氛围,促进我校学生良好行为习惯的养成,推动我校的文明礼仪教化,学校号召广阔师生“从我做起,从身边做起,从小事做起”,扎扎实实开展学雷锋活动月。安排支配如下:(一)组织宣扬,重温雷锋精神。主题是“心中的雷锋”(时间:3月1日3月7日)。活动要求:组织召开“学雷锋”动员。1.通过实行国旗下讲话,向全校学生发倡议书等形式进行“学雷锋活动月”动员。2.利用广播、电视、学习园地、黑板报、橱窗等形式,加高校雷锋活动宣扬力度,渲染气氛。3.召开主题班会,深化对雷锋精神深刻内涵的理解,尤其是雷锋精神在现时代的作用或意义。4.各班制定学习雷锋活动安排;出一期主题黑板报(3月6日前完成)。(二)组织活
6、动,细化雷锋精神。主题是“雷锋在行动”(时间:3月8日3月20日)活动要求:从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展系列活动1.争做文明学生。学习雷锋严于律已,宽以律人的高尚品质,以中学生日常行为规范的要求为行动标准,更加严格地要求自己,并在纪律、卫生、举止文明等方面绽开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好少年。学习雷锋渴求学问、发愤学习的“钉子”精神,抓紧一切可以利用的时间刻苦学习,孜孜不倦,以钉子的“挤”劲和“钻”劲,努力使自己在学习上跃上新台阶。学习雷锋艰苦朴实、勤俭节约的作风,从身边做起,到处留意节约。日常生活中要做到不随意吃零食,节约每一分钱
7、;顺手关灯,节约每一度电;顺手关好水笼头,节约每一滴水;节约每一张纸;节约每一粒粮食学习雷锋关切集体,公而忘私的共产主义风格。爱惜公共财物,树立“校内是我家”的主子翁意识,人人争做校内小卫士,为校内更加美化、亮化而努力。各班级要成立文明督查小组,对班级中存在的不文明行为进行督查整改;年级要组织志愿者成立校内文明岗,通过“文明监督岗”、“环境小卫士”等学雷锋活动小组行动,对校内中存在的不文明行为进行督查,努力创建文明和谐的校内氛围。2.自己的伙伴自己帮。立足学习,开展“一帮一”、“多帮一”活动。要发扬雷锋助人为乐的精神,在班级结成帮学互助小组,通过帮学互助行动,让那些学习和生活上有困难的同学,感
8、受到班集体的暖和与关切,从而增加克服学习上困难的信念,提高学习成果。学习互助小组可列入班级年度安排长期实行。接着深化开展爱心助学活动。各年级、各班级要组织本年级老师、本班同学,主动参加向学校的“爱心基金”捐献活动,为第一初中的公益事业贡献自己的一份力气,将学雷锋活动推向高潮。3.真情回馈、温情行动。结合“三八”妇女节,开展“献给妈妈的爱”主题活动。让学生感受母爱、珍惜母爱,提倡学生在适当时候“为妈妈洗一次脚”、“说一句祝愿的话”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教会学生在接受爱的同时,学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦专心,更懂得珍惜这难得的真情!走出校内,踏上社会,开
9、展为民服务活动,。各团支部(中队)可以建立“为民服务”小组,开展活动;还可以组建“敬老慰问团”定期为社区老人或敬老院打扫卫生,为老人送暖和。活动月期间,提倡每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。(三)总结评比,深化雷锋精神。主题是“找寻身边的雷锋”(时间:3月月21日3月31日)1.各班要收集本班的好人好事状况,对本班亮点的好人好事要有具体记录或留下影像资料,并刚好写成稿件上传到校内网。2.班级要组织好每位同学写一篇学雷锋活动的心得体会,或制作一份电子报、手抄小报,引导学生真正懂得雷锋精神的内涵,明白生活中到处都能“学
10、雷锋”。并利用班级学习园地、风采栏进行展出沟通,务于3月28日之前完成。3.各班要通过班会等各种形式,做好本班的学雷锋活动总结,并形成班级学雷锋书面总结,并于3月30日前交到年级组。4.学校通过对各班级学习雷锋活动总结进行综合评价,评比出“学雷锋先进班集体”若干进行表彰,先进班集体获得者在三月份班级量化积分中加10分。每班评比2个“学雷锋先进互助小组”,按班级总人数5%的比例评比出“学雷锋标兵”一并进行表彰。在学雷锋活动月里,在校内网学生论坛区中将开通一个专栏,开展“找寻身边的雷锋”活动,欢迎同学们到论坛上为大家供应线索,将身边的雷锋举荐到全校,学校将依据同学们供应的线索,进行评比和表彰。在春
11、风荡漾的三月,让我们用暖和的问候、甜蜜的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”!真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、创雷锋业绩、做雷锋传人,让雷锋精神闪闪发光。学雷锋活动方案 篇3有一位同志,与我们年年相约于三月。他没有沙场上浴血奋战的经验,没有什么震天动地的丰功伟绩,靠着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民恒久牢记在心里了为进一步弘扬雷锋精神,培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,掀起我校学雷锋活动新高潮,依据我校本学期德育工作重点和思路,制定我校20xx年学雷锋活动方案,学雷锋活动月工作方案。现就有关活动方案拟定如下:一、
12、活动主题:学雷锋,献爱心二、活动口号:雷锋就是你、我、他三、活动时间:20xx年3月起四、活动地点:班级、校内内、校外公益场所五、活动目标:1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。2、引导广阔师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推动学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的相识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。六、 详细活动支配:第一阶段:宣扬发动1、 3月日开学典礼暨学雷锋活动月启动,学校向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。2、充分利用学校的黑板报宣扬阵地,开展宣扬造势。3月1日前
13、,学校出一期主题宣扬板报。同时在各中队实行“雷锋精神代代传”主题黑板报竞赛,各中队围绕该主题出一期主题黑板报,少先队大队部于3月日前进行评比。3、红领巾校内广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。其次阶段:活动开展主题一:用雷锋精神完善自我 以校内为主阵地开展活动、各中队在校内组织学雷锋活动,(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事,高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边须要帮助的人);、各中队于3月1日利用班会课实行“我与雷锋找差距告辞缺点,发掘优点”主题探讨会,规划方案学雷锋活动月工作方案。同时对自身在为人、处事、学习
14、等方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。、学雷锋齐行动,清理操场积雪活动,把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。、仔细组织 大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。3、接着开展“一帮一、一对红”爱心活动。提倡同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上相互影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。、组织观看“雷锋事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解人物身上所体现的的宏大精神。主题二:学习
15、雷锋,服务他人,奉献社会、各中队开展“为社会献爱心”活动:组织队员到孤寡老人家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力气。、各中队在校外建立社区服务基地,定期深化社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。、3月中下旬,组织队员参与社会实践活动“清除白色垃圾 还街景漂亮”学雷锋活动。第三阶段:总结表彰3月底,各中队进行“学雷锋活动月”状况总结,并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;依据各中队学雷锋活动持续开展状况评比出“十佳学雷锋先进(中队)”,每个(中队)同时
16、推评1-5名“学雷锋先进个人”,将集中进行表彰公示。七、活动要求:1、统一相识,高度重视,细心支配,仔细组织,各中队要制定具体、有特色的活动安排、记实,活动月末写好总结。2、力求班班有活动,人人都参加,不留空白,不仅要组织各种形式的活动,又要组织学生进行理论上的学习和探讨,教化学生做到言行一样,知行统一,从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。3、立足校内,持之以恒。各中队学雷锋要立足班级、立足实际、立足校内、面对社会;要将学雷锋活动贯穿全期,持之以恒学雷锋,不能让“雷锋三月来四月走”。4、做好资料收集、信息反馈工作。各中队要将好人好事作好记录,收集好各类资料(最好有照片)并刚好上报以便进行优秀
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