医学影像技术自我鉴定(范文二篇).docx
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1、 医学影像技术自我鉴定(范文二篇) 进入实习后才发觉,超声远没有想象中的简单,在学校里学的理论学问主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常构造形态也是各有千秋,开头的时候真的很困难,图像许多不熟悉,我的带教教师要求我先熟悉正常图像,正常图像认清之后,再记特别声像图表现,只有这样看到了特别图像才能精确的诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。 超声还有一个关键就是手法,深入的手法必需靠在临床上的实践才能不断进步,手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的抱负的切面,病变未能清楚显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声
2、的实时显像的特点,尤其是心脏超声,婴幼儿的导管未闭,经常是很微小的,需要稍微的转动探头,认真观看,手法稍一不到位,就会导致漏诊。手法的确是一个困难的学习过程,手力、臂力,都要用的,特殊遇到脂肪层较厚的患者,有时需要双手加压才能获得比拟抱负的图像,不然根本诊断不了,刚开头操 作时只压个几分钟,手就开头使不上劲发起抖来,我想我或许应当像针灸推拿医师一样,练手力、指力等等的肢体力气练习,我以后肯定加强手法练习。 其次篇:业余医学影像毕业自我鉴定 一、状况介绍 医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速进展,无论是一般_
3、线、核素、超声照旧_线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度辨别率与空间辨别率大大提高,使各种影像相互协作、相互增补、相互印证,可以更清楚地展现人体的器官构造,结合病史、身子骨儿检查、化验等临床资料,进展综合分析,较着地提高了临床诊治水平。 目前学生已经通过了两年的根底医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最终一年的理论和实践相结合的阶段毕业实习阶段。 在32周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的根本理论学问、根本操作及常见并高发病的诊断能较全面较系统地把握,更好地完成实习使命,为他们此后的工作打下坚实的基矗 二、实习目标 通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医疗事务工笔
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