医学生期末学习计划范文(5篇).docx

《医学生期末学习计划范文(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医学生期末学习计划范文(5篇).docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 医学生期末学习计划范文(5篇) 医院的进展，归根究竟是人的进展，是全体医护人员自身素养和水平的进展。面对着医院进展的雄伟蓝图，对医院的全体职工提出了新的要求。作为年轻的医生，应当积极地提高自身素养以适应医院进展的需要。当好一名基层医生在工作上以“病人为中心”，追求“以病人需求为效劳导向”，在业务上注意学问更新积极吸纳多学科学问，医德医风方面，知法、守法、文明标准行医。我们认为应从以下几个方面做起： 1、立足本职工作，做好每一名患者的临床诊疗工作，积存本专业各种常见病的临床阅历，苦练根本功，包括体格检查，病历书写，危重病人的抢救处理等 2、积极稳固医学基理论学问，作为实践工作的指导。以参与三基

2、学习考试为契机，仔细学习理论学问以考促学，把理论提高一个档次。在工作之余，争取能反复屡次研读内科医生必备的内科学等教材，特殊是其中的消化，内分泌，肾病专业，并对相关内容理解、消化。对本科室领域的根本问题、根本常识与常见病的处理原则有一个全盘的熟悉，培育合格年轻医生的根本素养。 3、结合本科室收治的局部重点、难点病人，利用课内各种书籍资料资源，有针对性地学习各种危重病和简单疾病的诊治要点，阅历技巧，并留意临床病例资料的收集整理，业余时间查阅相关文献资料，还有就是我们规划每月至少阅读1-2篇论文，可以从万方数据库里搜寻、查阅。从浅至深、从中文至英文，仔细总结、学习。 4、积极利用医院给与的各种时机

3、走出去参与各种年会以及培训，进修，学习上级医院及知名专家教授的先进学问，临床检验，操作技能，为医院科室的进展供应后劲。 5、加强法律意识，标准医疗文件书写。随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的公布，如何在医疗效劳中加强法制建立，提高人员医护人员的法律意识，已成为一个重要环节。在以后的工作中，严格根据医疗文件书写标准要求，记录完整、客观、准时。 把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满足作为第一标准。提高效劳质量，加强医德医风自我学习，增加工作责任心。运用专业学问仔细体察病情，作出合理诊断，使用最正确治疗方案，解决患者疾苦，文明标准行医，提高医患沟通技能，杜绝医疗纠纷

4、发生，从而促使医疗质量提高。 医学生期末学习规划范文（精选篇2） 入学以来，我根本上完成了角色的转变。无论是对生活环境的适应，还是从开头面临着的生存压力到心态上的逐步平稳与学习目的的明确，一次次的跨越，都为新的求学生涯作好了思想上的预备。我经常提示自己，登上新的舞台，我还有新的目标需要实现，还需好好把握这最重要的三年。我深知，对时间进展有效的规划与治理并踏实地努力，自己才能在这里走得更远、走得精彩。因此，我结合我校讨论生培育规划和自身的状况，就今后的学习作了以下规划，请教师严审。 一、个人优势与劣势剖析 (一)个人优势 读研是本人经过深思熟虑后人生最重要的一个选择，我有以下的优势：首先，作为应

5、届生，本科和现在的学习有肯定的连贯性;其次，出于对学科的喜爱，我情愿为之投入百分之两百的精力，这是最重要的一点;最终，我是一个态度端正，做事踏实仔细、目标明确，懂得节省时间和喜爱生活的人。 (二)个人劣势 结合实际状况，本人对自己的劣势作出如下几个方面的剖析和总结： 首先，英语口语和听力弱。从大学开头到现在，很少主动用英语开口说话。听力方面，可能由于听得少，或者由于男生的先天缺乏，找不到感觉。 其次，学问根本上只是停留在理论上，缺乏实践的阅历。一不当心，可能就犯了教条主义的错误。所以，我在试验方法选择方面可能存在着缺乏。 最终，性格上内向，口头表达力量有待提高。 二、学习目的： 我了解到，讨论

6、生阶段的学习是一种以讨论为主要特征的更高层次学习，主要是通过讨论为手段来把握学问、运用学问的，同时也更加强调是以其专业方面的学问为主。我从以下几个方面来明确自己的学习目的。 1、进一步健全自己的人格：一个能得到大家敬重的学者往往有着较大的人格魅力。读研期间，我绝不弄虚作假，做人诚信，胸怀抱负，与人为善，不急躁，多向导师、专业课教师以及同学、室友学习，既要有“仰视星空”的远见卓识，也要有“脚踏实地”的实事求是。 2、建立完备的学问体系：娴熟把握本学科根底学问，深入了解学科的历史、现在以及将来的进展趋势。阅读国际检验医学杂志、中华检验医学杂志、临床检验杂志、等临床检验类期刊论文，学会扫瞄中英文的专

7、业网站，让自己站在学术的前沿，注意深化对临床检验根底、临床生化检验根底、临床微生物检验根底、临床血液检验根底、医学免疫学根底等相关根底理论的学习与理解。在学习过程中，注意写读书笔记，有灵感或者说就某个问题有话要说的时候，可进展论文的创作。总之，使学习成为习惯，厚积薄发。 3、学会选题和把握独立的讨论方法：上海大学叶志明教授说，讨论生是将来要到一个未知领域独立工作的人，这是讨论生和本科生的区分。我特别喜爱这句话。我认为，一个人想深入到一个未知的领域，假如没有独立的思维，创新的想法，科学的讨论方法，是很难出成绩的。所以，尽量学习相关讨论方法，熟识讨论过程和步骤，解决实际问题，也是我讨论生阶段的学习

8、目的。 4、学会表达和沟通：表达包含两个方面的意思，一是书面上的表达即做论文，二是口头表达(包含英文口头表达力量)。在导师的指导下，培育自己严密的规律思维力量和推断力量，将自己所学跟现实相接，多写，多分析实际问题，真正将所学的学问加以转化为自身。以上是我读研期间要完成的几个重要目标，我盼望在教师的指导下，通过自己的努力去完成，去实现。 三、个人时间治理：在确定了自己目标的根底上，我对自己读研期间的时间作如下治理： (一)研一阶段： 确定自己讨论方向。“兴趣是最好的教师”，因此，我要熟识和喜爱讨论的课题。多与导师沟通自己的想法，让导师多了解我，然后在导师的指导下，确定讨论领域或者方向。多读书，多

9、实践，勤沟通，保持学习热忱，坚固把握根底学问，勤于动手和思索。提高职业力量，争取获得执业资格，选择一些推举书目上的书，仔细阅读，培育在书中提取学问和发觉问题的力量。成认自身的缺乏，虚心承受他人的意见和建议，不懂的地方准时向导师、师兄师姐请教。积极参与学术报告，了解学科的科研前景。加强英语学习，重视提高口语和听力，坚持练习;阅读方面，常扫瞄与专业相关、权威的英文网站，既能提高阅读，又能提高专业方面的学问。多练笔，养成常常写点东西的习惯，提高自己书面表达力量，争取到达相应的外语水平。常常和导师联系，按时完成相关的学习任务，自觉将自己阶段性的状况反应给导师，并虚心承受建议或意见。假如有时机，我想试着

10、接触导师的一些课题，盼望与导师、师兄师姐通力合作，一起攻关，争取早日融入到学术科研。 (二)研二阶段 任何时候都不能停顿学习。研二还没有开头，但我知道那是一个特别重要的阶段。我对研二学习制定的重点是完善论文的写作，多写，常写，形成自己的写作风格，留意与师哥师姐及各位教师多多沟通，标准自己的讨论过程，用数字说话，由定性到定量，每一个论据都来源真实牢靠，每一个结论都言之有理。虽然现在预见不到太多，但我信任研二才是拼杀的高地和关键时期。假如可以，我想多实践，多调查，多参加课题，把自己的所学运用到现实中去，为自己以后工作做预备。 依据我校讨论生的培育工作时间表，_年9月份以后学院安排中期考核，随后还进

11、展开题报告，所以任务比拟重。但我信任在自己的努力下，在课题组教师的悉心指导和师兄师姐的帮忙下，这些应当都没有问题。 (三)研三阶段 我认为，这一年主要的任务是学位论文的写作。编筐编篓重在收口，假如说前两年的根底打得扎实，信任硕士论文就会轻车熟路。然后，盼望马上毕业时也能找到心仪的工作。我会脚踏实地、勇于求索，不断攀登科学顶峰。 盼望这篇学习规划能有助于教师更好地了解我，以便在今后的学习和实践中更好地指导我。而我也会在明确今后的学习目标和方向，以及在规划将来就业目标根底上，不懈地提升自己的综合力量，为以后的职业生涯做充分地预备。 医学生期末学习规划范文（精选篇3） 一、自我分析 专业概况：预防医

12、学的课程主要有根底医学、临床医学的专业课，自己的专业课有：统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品养分与卫生学。 结合人才测评报告等分析方法，我对自己进展了全方位、多角度的的分析。 我的人才素养测评报告中，职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、讨论型(7分)。 报告分析显示，社会型的人宠爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育力量和蔼于与人相处等人际关系方面的力量，这种类型的人适合于做教员、询问、社会工等以与人接触为中心的社会效劳性工作，其人格特征是社交的、爱帮忙人和蔼解人意的。 在我自己看来：我的社交力量一般，并不能在与生疏人的交往中占据主导地位;性格上

13、具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点心情化。关怀他人不知道方法，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不擅长表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是布满热度，有着主动乐观的态度。总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。 二、职业分析 参考人才素养测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进展了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 经济状况：父亲是公务员，总体经济状况较好、 家人期望：我的体质不算很好，所以父母都盼望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。 家庭文化及影响：我的家人对传统医学都特别信任，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有讨论，这使我对中药学和传

14、统医学有着极高的热度。 2、学校环境分析 学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史最久最有阅历也是在各类中医药学校中最具权威的专业。 专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，进展空间大进展潜力大，社会需求量大市场宽阔。 实践阅历：我校拥有1、4亿元试验器材，8所省内知名的附属医院，创立了具备二级甲等中医医院临床根本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践供应了优良的物质根底。 3、社会环境分析 就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种： 从政：政府机关部门，如到各级药监局，中医药治理局作公务员; 学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研

15、院所作试验讨论人员; 基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作治理人员、各药厂作技术员等; 经商：医药公司作销售代表。 就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。 竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。 4、职业环境分析 三、行业分析 (1)行业现状：随着经济的进展，人们对安康的重视，医药行业的进展前景可观。随着中国文化在国际上的风行，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前，中国已经具备了比拟雄厚的医药工业物质根底，医药

16、工业总产值占GDP的比重为2、7%。 (2)进展趋向：传统医学地位的提升自然带动中药的进展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业进展的体制仍旧不能消退。 (3)人业匹配：中药地位的提升使各企业、药厂对把握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都非常优厚。这也带动了中药学的进展，为企业和人才及广阔人民带来实惠。 医学生期末学习规划范文（精选篇4） 一、自我剖析 1、mbti测试结果 mbti人格动力测试结果是infj型(内向+直觉+感觉+推断) 对infj类型的人来说，最重要的是能忠实于自己的预见。在舒适的外表下，他们

17、对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们(infj人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或_权利而工作，而是为了自己的事业而战! infj人是不简单受人牵制的，他们在任何时候都不易被愚弄哄骗。虽然infj人很通情达理，并富有怜悯心，但是他们对朋友却是很挑剔的，这种友情是以相互间的利益为根底的。 infj人对语言的娴熟表达和交际的才能有自己的诀窍，再加上infj人的那种无需过多言语表达的敏感_使得他们能与人们很好的交往。固然，在写作，询问，公共关系甚至_领域都有infj人的一席之地。 对infj人的描述： 富有制造_和独创_，_自主，细心周到，热忱细腻;全球化的思想家有独特的洞察力，并有高涨的热忱;细

18、致慎重，深思熟虑;有规划有组织，有生产力量的，有决策力的;有克制，有礼貌。 2、自我认知 优点：偏内向的_格使我少一份张扬，多一点内敛。做事认真仔细、踏实，稳重，预备充分，有条理，不打无预备之战。与同学相处融洽，对环境的适应力量强。 劣势：交际力量相对较差，缺乏自信念和冒险精神，积极主动_不够。做事缺乏恒心，经常半途而费。体质较弱。 3、自我调整： 加强与他人的沟通沟通，积极参与各种场合各项有益的活动，勇于表现出自己最好的一面，使自己多一份自信、激扬，少一份缄默、怯场。正所谓能战胜自已的人才是真正的强者。 加强体育熬炼，增加自已的体质。 二、环境分析 总体方面：中医在_虽然已有上千年的历史，但

19、目前还并不能完全被全部人承受。更有人大肆呼吁取缔中医。可见中医的路还很长，需要我们这些人为它注入新的生命力，让它走得更长更远。 学校方面：学校有3所直属附属医院和4所非直属附属医院，是所二类学校。师资及教学质量自然不能与重点大学相媲美。这就更需要我们不懈努力，以加强自身的学习实践来实现自身素养的进一步提高。 作为国粹的针炙推拿_被群众公认为将来具有宽阔就业前景的_。通过本_的学习，学生既会针炙又会推拿，同时还会开_方，相当于教给我们三套本事，这样既扩大了学生的学问面又扩大了学生的就业范围。 学生毕业后，可到各级中医院、综合_医院、乡村医疗机构、城镇社区基层医疗卫生气构以及各级针炙推拿场所从事中

20、医医疗和预防保健工作。可能开办个体特_门诊。可以参与一些评议培训班如日语、英语等到外国从事针炙推拿职业。 三、定目标 1、近期目标：英语四级。突破国家计算机二级考试。争取在明年4月份之前，学好c语言程序设计。学好中医根底学问，为以后的实践打好根底。 远期目标：英语六级。走进社会，进展实践，连续深造，加强学问的积存，使自已成为优秀的中医人才。 2、大学五年根本规划 主要任务 大一国家计算机二级，学好中医根底学问 大二英语四级，了解针灸推拿，近几年的就业状况和就业方向等 大三加强_学问的学习 大四进入实习阶段，对已学学问进展总结的同时，多多实践，积存阅历 做为_通用语言的英语，更是我们所必需把握的

21、，_正在于_接轨，我们做为中医_大学的学生，英语对我们来说更加重要。同时我们应当更勤奋的学习中医理论学问，为我们将来的实践打好根底，使理论与实践能更好的结合起来，我们能在将来的工作中得心应手，把自己的力量发挥的更好。 活到老学到老，时代是在变化的，我们必需使自己跟进时代的步伐，积极学习新学问，了解新科技，才会不被时代所淘汰，才会成为一个新时代的人才。 四、完毕语 规划当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。正如每个人都有自己的幻想，但没有实际行动的设想就只是妄想而已。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。但是我们还必需成认现实生活是存在众多不断变化的因素的，定出的目标，规划随时都可能受到

22、各方面因素的影响。规划是死的，人是活的。在遇到突发因素时，我们要保持糊涂冷静的头脑，冷静的处理突发状况，能解决的尽量解决，不能解决的也要使危害降低到最小。依据实际状况，把握准方向，准时做出调整。同时也要有肯定是心理预备，防止临时抱佛脚的发生。 信任只要自己不懈努力。将来肯定会更加美妙! 种瓜得瓜，种豆得豆，只有付出了才会有收获，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。努力根据规划来约束自己，才能无愧于父母的哺育之恩，才能无愧于自己的十二年寒窗苦读。 我坚信我的明天会更好! 医学生期末学习规划范文（精选篇5） 入学已经接近三个月了，我根本上完成了从一名本科生到一名讨论生这一角色的转变。三年讨论生阶段是人

23、生和事业的关键时期，有很多重要的目标或任务需要奠定根底或完成。为此，需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体规划，并在实践中不断摸索和改良，尽可能好地完成规划中的各项任务。特此，我就我的讨论生阶段做了如下规划，还望教师能够批判指正： (一)课程安排 第一学年主要是公共课以及专业课的学习。其中第一学期公共课有_和英语。根底课有卫生统计学，分子生物及免疫学。而专业课有流行病和肿瘤学安排在其次学期。 (1)公共课中的_在上周已经考完期末考试了，而英语，由于通过了免修考试，所以我是不要求上课的。然而，我却深感在自己英语口语和听力方面的缺乏。从大学开头到现在，很少主动用英语开口说话。听力方面，尽管已经过

24、了六级，但我依旧感觉到自己的水_仍处于中下阶段。所以每周的英语课我根本不会缺席，还从图书馆借阅了几本医学英语书，每天都会坚持读几篇英语文章，听12小时的voa或疯狂英语。英语贵在坚持和积存，信任我只要坚持下来总会有成效。 (2)我深知根底课程对讨论生的重要性，且由于我们的根底课多数是没有课本的，所以只能靠上课仔细听讲，课后自己复习，思索，查阅资料和文献。每次上完课后，我都深感自己在根底学问上的匮乏， 所以只能去图书馆多借几本书来弥补自己的缺乏。 (3)肿瘤学课程安排在其次学期，但是考虑到进入临床后的繁忙，学习时间会相对削减，所以我在这个学期跟着已经开课的附一院旁听肿瘤课，并根本把肿瘤学课本看完

25、一遍。 (4)在课程学习时间之外，规划大量阅读文献资料，并且弄清晰文章的精华所在、文章的_构造以及文章的经典的表达方法，把认为自己认为比拟好的表达方法摘抄下来，为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定根底。 (5)预备明年的职业医师考试，扫瞄职业医考试阅历，制定切实可行的复习规划，循序渐进的开头看职业医考试科目，争取一次性通过。 (二)把握各种学习工具 (1)加强英语的学习。英语是一个工具，与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的缺乏，每天至少拿出一个小时来练习口语跟听力。阅读方面，时常扫瞄与专业相关、权威的英文网站、英文文献或期刊，既能提高阅读，又能提高专业方面的学问。 (2)多练笔。养成常

26、常写点东西的习惯，提高自己书面表达力量，使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手，没东西可说。 (3)熟识并运用论文写作工具。把握比方google scholar、PubMed等检索的应用。虽然大学期间已通过计算机二级，但常年不用早已生疏Word、Excel、PPT等软件的运用，现在需娴熟把握。 (三)将来规划 (1)其次学期以后就进入临床阶段，公共课和专业课几乎没有了。在这一阶段，应当是确定自己讨论方向，讨论选题，并且进展论文材料收集与开题写作的时间段了，在这期间肯定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域学问，定出论文框架。我想在研三的时候，应当会花费许多时间在择业方面，所以在研二的时候，

27、就要多练练笔，多花点时间在论文上。但同时也要注意临床技能的学习，其实我本人的最大兴趣还是在临床方面，我喜爱临床工作，所以我会积极学习临床中的一切学问，扎实把握临床技能才能做个正直的好医生。 (2)三年级，主要是要完成自己的论文写作和最终完成论文辩论。固然，还有重要另一方面，便是开头进展择业的思索。假如说前几年的根底打得扎实，信任毕业论文和工作都不会太难，信任自己若能脚踏实地地走下去，最终的收获会是丰硕的。 结语： 从启蒙到现在，我从来没有写过学习规划。我知道范教师要我写下这篇学习规划，是为了更好地了解自己，以致在以后的学习、生活中更好地给我供应指导。以上提到的只是自己也许的一个想法，随着学习的深入，我想这也是一个不断完善的过程。假如落实到实践，遇到的困难或者需要学习的还会更多，都说规划是赶不上变化的，但是我会以此作为自己前进的总体方向，将每个阶段都落实好，踏踏实实的前进。而在前进的过程中，真诚的盼望能够得到导师的指导和帮忙。