2023年-班级活动方案模板锦集五篇.docx

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1、班级活动方案模板锦集五篇为了确保工作或事情顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方 案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以 下是为大家整理的班级活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大 家。班级活动方案篇1一、时间保证学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。二、班会选题班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心理特 点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及 学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作 用。本学期将主要从以下几方面开展主题班会教育活动：1、主题思想教育。这是班会的主要内容，主要以国际、国内重 大事情或学校整体工

2、作要求对学生进行宣传、引导等方面的教育。2、日常规范教育。以中学生日常行为规范和中学生守则 为主要内容，帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生 活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学生的基本素养。（8）通过网络安全教育专题讲座，向学生疏导正确的网络使用观 念，有效地强化学生健康的网络理念，从真正意义上做到“健康+健 康”的学生健康理念培养。（9）每周安排一节通过电子计算机利用网络信息技术向学生展示 班级课堂、课外活动内容的活动课。使班级教学活动有条不紊的进行。（10）具体活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后掌握 情况随机待定。班级活动方案篇5活动目的：促进友谊，张扬青春，

3、激励学习。活动环节：知识竞答话题辩论主题演讲自我挑战节目表演活动原则：公正公平透明活泼有序活动组织结构：主持人组（2人）评委组（6人）组委会（17 人）公正组（4人）审计组（6人）后勤组（不限）红方蓝方活动内容细则及评分：活动项目分为五个环节，每个环节十分，共计五十分。活动内容细则及评分：知识竞答环节知识竞答题共计50道题，每小题0。2分。知识竞答题分为三种 题型，必答题、抢答题和挑战题。必答题20道，抢答题20道，挑战 题10道。必答题为红方蓝方各10道，小组成员举旗即可回答，答对即可 得分。每道0。2分，共4分。抢答题20道，每道0。2分，共4分。答错不扣分，抢答时须先 举手站起示意，然后

4、答题，后举手站起者无权答题。（主持人评判）。 对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0。2分。抢答题不进行重 复性答题，只有一方可答题，无论回答对错，进入下一题。挑战题 10道，小组成员举手站起即可答题，答对奖励0。2分，答错扣除0。 2分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。注明：举手站起后， 应在15秒内答题，否则视为无效。进入下一题。演讲竞技环节演讲内容要求：内容积极向上，有激情，时间不得短于一分半, 不得长于三分钟。演讲内容清晰，主旨明确。评分细则：一、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻， 格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。二、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音

5、洪亮，口齿清晰，普 通话，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。三、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、 得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。四、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合 演讲素质的评价。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最后得分。话题辩论环节红蓝双方须持相反观点，红方为正方，蓝方为反方。话题辩论分为观点陈述（2分）激情辩论（5分）自由提问（1 分）总结驳斥（2分）话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点，对方随后 提出团队观点。然后进去辩论环节，由各个小组的一辩 二辩 三辩四 辩 进行辩论驳斥

6、问答，然后有红蓝对方普通成员进行自由提问，最 后由各方一名代表作总结驳斥。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最 后得分。话题选项：（左边话题为正方，右边话题为反方）人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要注明：观点陈述时间为限时一分钟，不得短于30秒。激情辩论 时间为68分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。节目表演环节 该环节穿插于整个活动当中。总分10分。歌曲类 红蓝双方各2个，每个2分。舞蹈相声小品类红蓝双方各2个，每个 20 5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0o 1到0o 5分。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最 后得分。注明：要求

7、节目表演准备充分，有一定水平。自我挑战环节总分10分。挑战项目分为四个环节，每个环节各 一人。挑战成功即可得2。5分，失败不扣分。挑战项目每个环节必 须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后，像评委组报告，由评 委组集体认定评判结果。如有异议，可进行加赛。查卷子：红蓝双方选手各有不同数量的卷子，需在60秒内查出 数目，并上报公证人，公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。 如结果相同，可进行加赛，加赛要求加时加量。时间为90秒。踢鹿子：公证人计算在一分钟内的连续踢毯次数，次数多者获胜。 结果相同，可进行加赛，加赛时间为90秒。吹气球：在公证人监督 下，最先吹破气球者获胜，如有异议，可进行加赛。

8、3、道德品质教育。根据时令、节日、纪念日，确定课题，如“党 的生日”，“教师节” “国庆节”，“五四青年节”等。现在学校有 许多自己的节日，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节” 等。也可根据主题日，如“世界环境日”，“地球日”，“无烟日” 等确定主题，对学生进行有针对性的教育，让他们志存高远，自强不 息，严于自律。4、法制安全教育。结合学校安全演练、法制等培养学生的法制 意识，安全意识，提高学生懂法守法、安全保护的自觉性。5、教育。初三学业水平测试前等非常时段，需要向普及心理健 康基本知识，掌握心理保健常识，培养学生健全的人格和良好的心理 品质，给予学生科学有效的心理咨询和辅导。6、

9、理想信念教育。针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、 人生观和价值观的教育，让学生在进入入高一级学校前，树立社会主 义理想信念，科学规划人生理想。7、民族精神教育。认真落实中小学开展弘扬和培养民族精神 教育实施纲要，以爱国主义教育为核心，以重要节庆日为契机，培 养学生的民族自尊心自信心和自豪感。8、诚信教育。在每学期进行必要的诚信教育，让学生树立诚信 为本的观念，倡导诚信作业、诚信考试，营造良好校园诚信氛围。9、班规校纪教育。针对班规校纪或某一阶段学生中存在的热点、 重点、难点问题集中开展教育活动，如仪容仪表、禁带通讯娱乐工具、 早恋、网络游戏等开展及时性教育。10、班级日常工作安排。利用主题

10、班会处理班务工作和组织班级 活动，如编排座位，班干部选举，讨论和制订班级公约，为春游、秋 游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。三、主题班会设计的具体要求1、立意新颖。一次主题班会的成功，主题立意应该新颖、鲜明、 生动、具有时代精神。主题要书写在黑板上或通过PPT放映出来，让 学生一看就能明白问题和任务。2、内涵丰富。主题班会要真正实现对学生的教育，必须将其主 题立意具体化，变为实实在在具有内涵的内容，因此，选择材料务必 真实、典型、生动形象，不能干瘪无趣，要符合学生的年龄特征和心 理水平，要具有说服力和感染力。3、形式多样。主题班会的内容是要通过具体的形式表现出来的。 所以说，正确地选

11、择和精心设计主题班会的形式是非常重要的。主题 班会的形式一般包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏 等。4、寓德于“趣”：主题班会一定要开得生动活泼，切忌把主题 班会开成“检讨会”、“批评会”。通过巧妙地设计主题班会的活动 内容，使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育，促进德、 智、体全面发展。四、主题班会效果评价1、班会原则上按级部统一制定的计划进行，如需改动，则提前 告知级部并获批准，不能擅自更改主题的班级，擅自更改，扣班级量 化2分。2、不按时组织班会，或组织混乱，效果较差者，每次扣班级量 化5分,。3、主题班会要突出主题，题目应写在黑板上或有投影。否则， 扣2分。4、会

12、后应及时总结，反馈并及时上交相关材料。否则，扣5分。班级活动方案篇2春天，希望的季节;春天，是绿色的季节;春天，让人们忍不住想 走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外，他 们迫不及待的想走进春天，走进大自然，探索春天的秘密。同时，为 了在春游活动中能锻炼幼儿的身体，磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园 务研究决定，我们组织幼儿春游，一、活动主题：军营里的春色。二、活动时间：因天气变化无常，故延缓春游时间，另通知。三、活动地点：八四团野战大队【活动目标】1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点，

13、同 时锻炼增强体质，磨练吃苦耐劳的意志【活动准备】1、向家长说明本次活动的意图，配合我们做好以下准备工作（引 导幼儿做好心理准备工作，指导幼儿做好物品准备工作：毛巾。2、幼儿准备：了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。3、教师准备：设计相应的游戏，严格组织活动，拥有强烈的安 全意识，随时清点人数，关注幼儿为活动【活动过程】（一）活动前7： 30进餐8： 00引导幼儿说说有关活动的问题，加强幼儿的安全意识和活 动目的（1）我们的旅行包里应该带点什么东西？那些东西是我们必须要 带的?那些东西不适合带？（2）应该遵守什么规则呢?春游时注意什么？（安全方面、文明行为 方面），我们这次春游的目的是

14、什么？到了地点后可以组织什么样的活 动？8： 20出发乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，做小游戏，以免 幼儿过于喧哗。（二）活动中1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地参观军营。2、远足：不追赶，不擅自离开队伍，有安全的队列意识，沿途 观赏军营里的春色3、和解放军叔叔一起游戏:游戏一春天的悄悄话玩法：将幼儿分成四组，领头的第一人请解放军叔叔，教师将 要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人，然后四队同时将 这句话从第一个开始，一个接一个地向后传。由最后一个小朋友将听 到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的 权利。游戏二春天在欢乐的草坪上玩法：请一个当捕捉者，在教师发出游

15、戏开始的信号后。幼儿在 青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到时，幼儿需迅速 说出带春字的一句简短的话，如：“春天的草坪”“我们春游咯”等, 捉赶的幼儿就不能捉他了，而继续追别人，如半日追到或没有说出带 春的一句话就要暂时停玩一次游戏，已说过的站住不许动，等其他幼 儿跑来“救他”（拍他一下）后就可继续跑了。注意事项：关注幼儿活动中的情况，随时为幼儿增减衣物，隔好 毛巾。（三）活动后L清点幼儿人数2 .返园3 .午餐4.家长接幼儿离园班级活动方案篇3活动目的：在一个班集体中是由男生和女生组成的大家庭！都说女士优先, 我们班的男生和女生总是势不两立，谁也不服谁。班级里男生优点, 第一：胆大

16、。第二：运动会上总能拿冠军女生优点，第一：手巧。 第二：学习好的占大部分作为班主任的我想利用这样的现状来激 发学生班级中的学习斗志！所以我开始了活动！希望我们的孩子在活 动中培养孩子的竞争能力，培养孩子积极参与团结合作的能力，培养 孩子健康的审美情趣让孩子在活动中健康成长，在活动中快乐成 长！活动时间：20xx年9月1日至lj 20xx年1月7日建设目标：1、团结。全班要拧成一股绳，把建设特色班级作为共同的目标， 齐心协力，互相帮助，互相关心，坦诚相待，取长补短，共同进步。2、严明的纪律性。整个班级要活而不乱，有严明的纪律性。3、端正的学风。班上的学生应以学为主，在学好专业知识的同 时发展兴趣

17、爱好，在各种考试及比赛中取得较好的成绩。4、有一支过硬的班干团干队伍活动措施：1、设立男生女生的表彰版！2、在每天的作业、卫生、常规中检查。一个星期为期限赢的奖励一张贴在表彰栏上。3、每节课由老师进行打分，评选男生女生的听课效率，上课表 现！并张贴上墙！4、在平时组织一些活动让学生增加斗志，激发男生和女生之间 的竞争意识！5、每周一评，并且在总榜上进行表彰！班级活动方案篇4一：主导思路根据六年级班级学生实际，从了解毕业班学生的兴趣、能力 和需要方向着手，结合学生的学习和生活经验，遵循学生的生理、心 理及审美认知规律，从健康+健康的两个健康理念出发，那就是：一是要学生的身体健康，二是要学生的心理

18、健康。为学生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识 和形成良好习惯的机会，为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基 础。二：活动目标在网络科技发展迅猛的今天，学生对现代信息技术的认识和掌握 程度，可以说直接影响学生的将来。因此，本班的课外活动将主要以 开展现代远程信息技术活动为主，以远程信息技术的手段，引导学生 通过课外活动的渠道，初步认识网络科技知识，和正确使用网络技术, 以此达到提高学习能力的目的。作为语文教师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为 基础，带动学生其他课程的提高。通过教学及各种生动的知识类活动， 培养学生爱好语文的情趣，从小培养和发展学生对汉语言文学的感受

19、与鉴赏能力、表现和创造能力，提高学生的语言文字素养，丰富学生 通过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而达到陶冶高尚情操 的目的。三：活动设想(1)通过网络进行少儿文学作品欣赏活动，激发和培养学生对文 学作品的兴趣，提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。(2)开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。(3)能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品， 乐于参与学校组织的校内、外活动。(4)培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。(5)通过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生认识到自己 的优缺点，激发学生的表现欲望，从而达到提高学生对课外活动的参 与兴趣。(6)从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。(7)通过本人的绿色原野，展示现代科技信息教学模式和现代 信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性; 让学生认识到现代网络科技知识的重要性和必要性，激发学生渴望掌 握现代科学技术的学习兴趣，培养学生的认知能力。