医学生实习自我鉴定(范文五篇).docx
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1、 医学生实习自我鉴定(范文五篇) 酷热的六月末,我们最终开头了希望已久的实践。想着最终有时机走进检验科,可以从实践中理解自己所学的专业,心中便布满了期盼。由于初次接触检验科的工作,我们又是第一批开头实践的同学,心中难免很既兴奋又紧急。教师介绍的每一个操作要点、留意事项,我们都会牢记在心。短短十天亲眼目睹了三个科室生化,免疫,临检的劳碌,发觉了原来工作和学习是有着天壤之别的。 首先是生化,这里的工作根本都是流水线,在这里,不仅要对专业学问充分把握,还要对检验仪器具有肯定的知晓,由于不知道什么时候仪器就会出故障,这个时候还需要懂得如何修理机器。在这里需要人工操作的就不得不说回血了。这是为了便利病人
2、或者医生对报告有所疑问时,来重新检验时使用的。不仅是为了对病人负责,也是自己作为医护人员的一个责任。 其次个科室就是免疫,与生化不同的是,免疫需要的是大量的手工操作。由于许多是微量试验,就会差之毫厘,失之千里。教师也不敢轻易让我们来操作。许多时候就是做一些简洁的试验,在教师的旁边听一些试验的讲解。有了这种直观的学习方法,使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得详细、形象起来。 第三个科室便是临检了,其实也是分为血液和体液的。在血液临检,看着自动做分析的流式细胞仪,再回想教师课堂上所讲解的内容,又有了更深的理解。而在体液临检,教师常常会让我们来看看样本。在临检呆的这几天,又对刚刚完毕的临床检验根
3、底学有了进一步的熟悉,看到了更多的样本,而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。 都说现在的医患关系紧急,在这里实践时,也有幸在询问台站过。与患者打交道更多的是需要急躁,多说一个您好,或许就会拉近医生与患者的距离,少了一份猜疑,多了一份信任。 曾经有人说,检验科的工作三个月就可以轻松上手,很简洁。然而,真正来到这里体验过之后,就会发觉检验工作并不是想象中那么的简洁。就似乎病人手中一张张的报告,看似简洁,其实这是经过一位位教师的质控、试验、检测、审查、复核,这一步步慎重操作得出的,每一步都马虎不得。虽然在外人看来检验人员每天都做着一样的工作,但是当意外或者特别病症消失时,才
4、能发觉日复一日的积存是有意义的,这就是为什么检验人员不仅仅要求对专业学问牢记在心,也更需要大量的.实际操作阅历。 此次实践,虽然只有短短的两个星期,可是却使我了解了许多关于检验科工作的状况,熟悉了许多教师。对于这个专业和自己的将来又有了一些新的熟悉,更加明确了将来的目标。总之,这次实践收获颇丰。真的特别感谢学校和医院的教师们给了我们这么好的一个时机让我们对自己所学的专业有了充分的熟悉。 其次篇:医学生实习自我鉴定范文 为期两周的预防战略实习完毕了。作为一名临床医学生,在课堂 学习的都是专业相关学问, 这次偏向社会实践的预防战略实习让我收 获颇多。 通过这次学习,更深刻地熟悉到预防医学的重要性。
5、始终以为临 床的学生只需要把握根底和临床方面的专业学问就可以成为一名合 格的医生。假如说临床学问可以帮忙病人解决疾病的苦痛,那么预防 医学就是从起源上彻底杜绝疾病的发生。 预防医学是医疗体系中不行或缺的一局部。一方面它可以补充临 床授课内容的缺乏。目前临床课教材,从临床上的观念只局限某些常 见疾病的讲诉,而在实际临床工作中,还会遇到其他设计预防医学问 题,如:职业中毒的诊断治疗,患者养分调查及指导,环境污染造成 的食物中毒等。假如系统的学习过预防医学课程的话,则很简单解决 上诉问题。我们临床医学生通过预防医学的学习,扩大了学问面,减 少了医学学问的盲点,对提高义务水平很有帮忙。另外,临床医学只
6、 谈及个体,即病因、发病机理、临床表现、诊断和治疗,而预防医学 则讨论群体,即疾病谱、流行规律和预防措施。它从宏观的角度,对 疾病有一个全面的熟悉。 例如这次我们小组的预防实习是有关阅读障碍儿童的。 儿童的发 展性阅读障碍可以说是一种心理疾病,虽然超出了临床医学的范围, 但是其讨论疾病的思路还是开拓了自己的眼界。通过大样本的调查, 寻求能够有效猜测阅读障碍的指标,为早期预防供应依据。此过程包 括调查问卷的制定、现场数据的采集、数据的录入及处理、结果的分 析、论文的撰写等。这个系统而简单的过程,虽然不能全部参加,但 是通过教师的教学讲解,对一个调查讨论的根本过程有了也许的了 解。 这次收获最大的
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