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1、大学生创新创业心得体会6篇大学生创新创业心得体会1为了培养我们的创新能力和 实践素质,2020年xx月,xx学院开展了 “本科生参与到导 师的研究项目中”的活动。在xx老师的带领下,我们小组 四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划 方法的相关问题研究。xx月,我们的研究课题XX申报“XX 大学生创新性实验计划项目”,xx月获批。通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇 多。从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的 波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计 划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我 们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研态度、坚
2、忍不 拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的 查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很 多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难 得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝 气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问 题,解决问题。在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。通 过询问指导老师、及时调整方案,花一段时间学习相关知识, 在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究 的主要问题,再对研究方案做出合乎实际的设计,最后才能 取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考,要善于从不同就大学生来说,“条条大路通罗马”。自我创业的关
3、键还 是在于大学生自己。现代大学生要逐步树立就业形式多样化 的观念,绝不能在“一棵树上吊死”。已有的很多成功的例 子一再表明,大学生自我创业不仅解决了自己的就业问题, 而且还给别人提供了就业机会和就业岗位,可谓“一举多 得”。对当代大学生来说,自我创业是一条光明之路、希望 之路。就高校来说,“该出手时就出手”。高校在大学生自我 创业中所起的作用和所能提供的服务是多方面的,包括创业 指导、资金落实、客户联络、社会沟通等,但其主要角色恐 怕是提供比较规范、适用、系统的创业教育。上海师范大学 法政学院哲学系的一项调查显示,大学生创业失败的主要原 因之一就是缺乏创业教育。高校所开展的创业教育一方面是
4、要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念,另一方面 主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训, 并最终使大学生具有一定的创业能力。就政府来说,“扶上 马,送一程”。对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。 一些地方政府已经充分认识到这一点。比如,上海市就规定, 应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、 无偿贷款担保以及部分税费减免等四项优惠政策;上海市工 商部门还具体规定,凡高校毕业生从事个体经营的,自批准 经营日起,1年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市 场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等。 应该说,这些政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促 进
5、作用,但政府帮扶的持续性需要关注。创业之路是艰辛而曲折的,有很多人满怀激情投入到浩 浩荡荡的创业大军中,然而在真正面对冷酷无情的商业竞争 的时候,又有多少人能控制市场,成为真正的创业英雄?而 对于身在校园里极缺社会经验的莘莘学子来说,创业更是难 上加难。由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充 足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到 十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是 成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后 还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市 场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。急于求成、缺乏市场意识及商业管理经
6、验的缺乏,是影 响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书 本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外, 由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任 企业经理人的角色。大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概 念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还 试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前 在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在 的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在 多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而 对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计 划,决不是仅凭三言两语的一个主
7、意就能让人家掏钱的。大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资 人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或 产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们 也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定 位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实, 真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的 东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品 或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非 常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。当代的我们想要创业就必须从现在开始准备。我们通过 课堂学习能拥有过硬的专业知识,在创业过程中将受益无 穷
8、;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书,广 泛阅读能增加对创业市场的认识;大学社团活动能锻炼各种 综合能力,这是创业者积累经验必不可少的实践过程。商业活动无处不在。你可以在你生活的周围,找有创业 经验的亲朋好友交流。在他们那里,你将得到最直接的创业 技巧与经验,更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还 可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士,或咨询与 你的创业项目有密切联系的商业团体,你的谦逊总能得到他 们的支持。“物竞天择,适者生存:具有独立创业精神的现代人, 必然具有较强的环境适应能力,在人与环境的互动过程中, 个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断,并及时调 整自己的人生
9、目标和行动方案,以保持与变化着的环境的协 调统一,而不是消极被动地等待和忍耐。特别是在知识经济、 市场经济时代,知识技术的不断更新,职业岗位的不断转换, 人际关系的不断变化,使得人们几乎始终处在一个陌生的社 会环境中,这就尤其需要具备良好的自我调适能力,做到“与 时俱进”,无往而不胜。总之,创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野 之中,只要善于学习,总能找到施展才华的途径。无论做什 么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝 贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。大学生创新创业心得体会5在这一年中,项目组成员不 仅通过调研,编制了商业计划书、开展了可行性研究,进行 了模
10、拟企业运行和参加企业实践。在创业训练项目实施的这一年多的过程中,有痛苦有快 乐,有付出也有成长。这一年,让我学会了承担,让我从一 个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索,通过分析与调研,带 领队员探知未来再制造行业的巨大发展前景;这一年,让我 学会了坚持,让我知道面对困难除了克服别无出路;这一年, 让我知道了什么叫执行力,从闲散到充实,从做事拖拉到雷 厉风行,我看到了自己在一步步成长;这一年,让我体会了 什么叫团队,一起工作,一起熬夜,相互慰藉,相互鼓励, 我感受到了一个团队真正的战斗力;这一年,让我知道了什 么叫创新,创新不是天马星空的想象,创新是创造是改变, 是为了满足社会需求获得一定有益效果而
11、不断探索的精神。 下面我将简要介绍下我的收获:1、分析、解决问题的能力得到提高。项目确定之后,一系列的问题就出现在我们面前,如对 市场营销、再制造核心技术、商业计划书、工程经济等内容 都了解较少,我们必须通过自学相关知识,集体讨论分享资 源、交流信息,寻求解决问题的方法。在项目实施过程中, 我们由被动学习转为积极主动的自主求学,心态发生了变 化,学习效率也明显提高,掌握新知识的速度明显加快。随 着项目的逐步推进,我们查找文献、获取重要信息的能力, 以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高,得到所需信息 的时问明显缩短。2、知识系统性增强。参与创业训练项目之前,我们学到的都只是一些理论知 识,与企
12、业实际的需求匹配度不高,所学知识离散、小系统。 在项目实施过程中,我们以实际需求为导向,需综合学习创 业方面的各课程知识,活学活用,以解决具体问题,专业与 非专业知识有机结合,所学知识更系统,学习效果明显增强。3、协作精神、团队意识有所增强。项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。项目 确定初期,我们先分头查阅资料,再进行集体交流讨论,在 较短的时问内获取了大量信息,了解了再制造相关方面的知 识,制订了项目的实施方案,项目申报书,顺利通过了申报 评审环节。完成项目需要投入大量的时问与精力,这不是一 个人单枪匹马就可以做到的,需要大家相互配合。每个人都 要努力贡献自己的力量,尽可能多承担一些
13、工作。同时,团 队当中的合作需要我们不断的磨合,学会倾听大家的意见和 分享你的看法,做到尊重每一个你的组员,成员之间应互相 帮助,高效快速的完成本项工作,以便尽快进行下一项工作。 参与此次创业训练项目让我学会了合理安排时问,更加理解 协作精神与团队意识的真谛,这对我的团结意识、协作意识、 个人能力的培养提供了一个宝贵的平台。4、对自主创业有了系统的认识。我认为大学生创业就是要改变传统的思想、观念,利用 自己的知识、能力和技术创办新的就业岗位。创业需要投进, 需要知识、更需要能力。对于想要自主创业大学生来说,在 大学期间就应该正确的培养自己的创业意识、创业精神,为 未来的创业打基础。创业的路很艰
14、难,对于刚刚步进社会的 大学生来说,具备更多的只是创业的热情,创业的意识,对 于创业途中可能碰到的困难以及风险,缺乏思想预备,尤其 缺乏创业的资金、经验及基本思路。其实,创业意识是一种 个性倾向,包括创业需要、创业动机、创业爱好、创业理想、 创业信念和创业世界观等心里成分。目前就业题目是一个全 球性的题目,在就业的压力下,大学生因生存、尊严需要以 及个性特点产生创业意识很普遍。当今的社会,是科学技术突飞猛进的时代,人们生活方 式也发生着翻天覆地的变化,机会与挑战共存,风险与利益 同在,大学生在选择自主创业的同时,也要审时度势。一方 面要客观的对自己的能力进行评价,看自己是否具备创业者 的基本素
15、质。这些素质不仅包括创业意识、创业心理品质, 还包括创业能力以及创业知识等。另一方面,也要了解社会, 了解市场,了解投资的环境等,同时要熟悉创业过程中可能 存在的题目与风险。对于面临毕业的大学生来说,创业必须提前做好预备, 不仅是思想预备,还包括自己的资金来源;自己想要从事的 行业,行业的现状、远景评估;近期以及远期经营计划、可 能存在的风险、自己对国家政策法规的了解;未来企业生存 的资本、条件、根基;自己抗挫折的能力、思辨能力、组织 协调能力;未来创业的理念、经营方针、经营策略;自己的 合作精神、专业能力、自身的综合素质等。创业不是儿戏, 创业需要思想,还需要奋斗的精神,坚韧的信念,最重要的
16、 是自己的行动、坚实的脚步。通过这次的创业训练项目,让我对创新创业有了更深刻 的认识,也让我看到了自己的不足以及与队友之间的差距。 在以后的学习生活过程中,我也将不断修正提升自己。衷心 希望学校能够多举办创新创业一类的赛事,培养更多具有创 新创业素质的人才,提高大家的创业水平,鼓励大家“创新, 创业,创未来”。大学生创新创业心得体会6大学生就业是重大的民生问 题。开展大学生自主创业教育,提升大学生自主创业能力, 是大学生素质教育的重要组成部分,也是培养具有创新精神 和创造能力的创新型人才的重要途径。大学生创业教育,既包括理论知识的传授,也包括实践 技能的培养。当前,我国大学生创业教育存在以下几
17、方面问 题:一是认识片面,缺乏对创业教育的深刻理解。与国外中 小企业的兴起和发展推动创业教育的繁荣不同,我国创业教 育的原动力之一是解决就业问题。这样的目标设定使创业教 育被简单地理解为如何引导学生创办企业,如何通过创业教 育减轻就业压力。事实上,创业教育不仅仅是一种就业教育, 更是创新高等教育人才培养模式的一个切入点。二是模式封 闭,内容陈旧,方法途径单一。在教学模式上,大多数高校 创业教育局限在校内和课堂,搞统一的教学计划,忽视学生 的个性特点,显得较为陈旧、封闭;在教学内容上,以专业 为中心,以行业为目标,专业面偏窄,知识结构单一;在教 学方法上,创业教育偏重理论性、知识性传授,较少开展
18、实 践活动。三是力量不足,缺乏专业的创业教育师资队伍。还 未形成专业化、正规化的创业教育师资队伍,有的教师在进 行案例分析、操作练习时不免有纸上谈兵之感,既有先进教 育理念又有丰富实践经验的“学者型企业家”或“企业家型 学者”非常缺乏。面对大学生创业教育存在的问题,应努力构建“创业教 育+模拟实训1+创业实践”的“三位一体”创业教育模式。这 种教育模式强调以创业教育为基础,以创业运筹、创业营销 战略等为主要内容,通过创业理论课程教学,使学生积累创 业所需的知识;以模拟实训为实践教学的主要手段,帮助学 生了解创业过程;让学生在学校创业园开办企业,或在创业 园实习,使学生的创业能力真正得到提升。构
19、建“三位一体” 创业教育模式,需抓好以下几方面工作。大力营造创业文化氛围。创业文化是指敢于开创事业的 思想意识以及相应的价值观念和鼓励创业的社会心理的总 和。高校实施创业教育,应重视创业文化的培育,营造浓厚 的创业文化氛围。深入开展创业教育理论研究,建设创业型师资队伍。深 入开展创业教育理论研究,并注重对创业教育实践进行总 结,形成一套较为成熟的理论体系来指导创业实践;重视师 资队伍建设,鼓励支持教师通过创业体验,或通过定期参加 创业组织、创业协会的活动以及同企业家交流创业经验,获 取创业教育鲜活材料和信息,培养既有理论基础又有实践经 验的创业教育师资队伍。加强实践环节,建立校企联合模式。高校
20、开展创业教育, 应该建立校企联合模式。可以通过产学研结合的方式,建立 学生创业实践基地,强化实践教学环节;也可以通过校办产 业、研究所、科技开发公司等途径筹集资金,建立创业基金 会、创业协会等组织机构,为学生提供创业实践场所。形成坚实的创业实践组织保障。由高校领导及教务、学 生管理等相关部门组成创业组织指导机构,负责大学生创业 活动的组织管理;建立创业活动固定场所,可在校园建立一 定规模的大学生创业孵化中心或创业园;出台鼓励政策,如 建立大学生科技创业基金,为创业团队提供创业资助并减免 场租、水电、通讯等费用,扶助大学生创业团队开展创业实 践。近些日子,大学生自主创业成了最热门的话题。面对严
21、峻的就业形势,一部分大学生在毕业后选择自主创业,虽然 现在大学生创业成功的例子不是很多,但是敢于迈出这一 步,跳出老路,就已经具备了敢于挑战的企业家精神。高中和高中以前,确实只能用一句话来形容当时眼界的 闭塞:一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。来到大学,虽然 没有我憧憬的那么美好,但还是让我学到了不少书本上学不 到的东西,眼界开阔了不少。大学生创业创新活动让我知道 什么是创业?为什么要创业?怎么创业?他们改变了以前我对 创业狭隘的理解一一只要有激情就可以创业。那我们团队的热情所在就是为自己学校的同学们贡献 自己所学的专业知识。具体而言,因为上海理工大学是一所总体偏向理工人才 培养的大学,会有比较
22、多的理工科学生感觉资源的相对匮乏 如果他们想去深入了解英语知识,提高日常口语水平。我们作为外语学院的学生,有学习英语上的切身体会和 经验,也很熟悉学校的外语学习资源的部署配置,因此在这 种条件下,我们萌发了为那些苦于不知如何提高英语,找至I 优质资源的学生打造一本信息手册的创新念头。然而我们知道创业就是一个团队把一个好的想法变成 现实,创业就是一种极具挑战性的社会活动,创业必须具备 智慧和勇气,创业是一种生活方式创业是需要很苛刻的 条件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中 化学书上举的一个投篮的例子:你光顾着用力投球而没有瞄 准方向,球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好 力
23、度,球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适 角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题,没有现成的 方案,需要自己去找文献查资料,去抓住问题的本质寻找规 律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思考。在创 新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点, 不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出 假设,再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实,每一个 伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真 正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这 些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、 数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认 识到做
24、科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负 责,对科学负责的态度,进行自己的研究。项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在 团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦,这时候需要 我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团 队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的 不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友,这也说 明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的,在 团队中我们能聚集起每个人的能量,将其团队作用发挥到最 大。这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多,有能 力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获?我在忙碌 中充实了自己,学到了很多东西,并
25、坚持认真细致地完成了 项目的研究内容。在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较 的力度,你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的,光有 激情不够,光有好的想法不够,只有既有激情又有想法和相 关知识才可能创业成功。在创新的过程中,最大的体会便是的的确确存在着大大 小小的阻碍矛盾会不断地出现,打断我们创新计划的实现。其中就包括小组的内部意见不一致,学校的实现层面的 困难等等。但是我们会越挫越勇,因为在自主创业方面,有许多成 功人士。比如,联想集团老总柳传志,华为的创始人任正非, 他们的经验其实可以用几个简单的词来概括,即勤奋、坚持、 创造力、情商、使命和机遇。从这些成功人士身上领悟到企 业家或是创新人才
26、所要具备的四要素:积极主动的态度 拥有一定的专业知识有信心持之以恒。因此,对于现在 大学生来说,勤奋和坚持是必不可少的。四年的大学生活中, 我们要时刻保持对生活的期待与热情,对周围事物的好奇 心,培养自己的创新意识,再从实践中获得培养自己创新能 力的机会。创新是必不可少的,创新来源于现实生活的观察与思 考,我们要学会掌握某些特殊的细节,预见未来,敢于反叛 传统的技术和思想,技术创新是公司创业与迅速成长的关 键。另一方面,制定切实可行的创业经营计划,它能起到指 导、谋划的作用,吸引大量人才。能够很好的做到这两点, 便为创业打下了坚实的基础。进一步开阔大学生村官工作和创业视野,用身边成功范 例鼓励
27、引导大学生村官投身创业和创新工作,促进大学生村 官更好地成长成才。中央组织部和团委组织了全国大学生村 官参加了第九届。通过三天参观学习和交流,我们认真听取 了先进典型的创业介绍,参观了湖坊村的创业基地,与大学 生村官面对面的交流,感触很深。通过与创业村官交流沟通,聆听典型使我明白,创业绝 不是纸上谈兵,亦或是空有一番创业热情。要想创业,并且 取得成功,前期的准备一定要充分,所谓“凡事豫则立,不 豫则废”,前期的准备琐的过程,首先就是要有创业想法, 想创业,才能考虑创业项目的选择,我们必须结合自非常重 要。创业是一个艰辛而繁琐的专业知识和各方面的能力,不 断加强自身创业能力的学习,只有认识自己,
28、提升自己,才 能更好地认识其他事情,才能准确地把握创业的脉搏。有了创业的想法,必须付诸实践。在确定创业方向后, 我们要根据自己所处环境,立足村情实际,利用地理优势、 资源优势等资源,创造有利条件,有效地找准创业项目。同 时我们可以利用网络、远程教育和农家书屋等途径,多方面、 多角度查阅资料,调查研究,整合资源,摸索适合自己的创 业方式、方法。有了创业的想法,也探索了创业的方法,还要具备的就 是创业的毅力。在落实创业的道路上,要有很强的创业毅力 和创业信念,可以说创业的激情,大家都有,但是创业的过 程是艰辛的,创业是寂寞的,在创业的过程中,我们可能会 遇到很多挫折,很多困难,需要处理许多事情,涉
29、及方方面 面,大大小小的问题。面对这些,我们必须有坚强的毅力和 信念,我们要不怕繁琐,不畏艰难,一步一步地走下去,我 们才能成功,也可以说,只要我们能耐得住寂寞,能坚持一 丝不苟做事,认认真真做人,在创业的道路上抓住一切锻炼 自己的机会,很多人创业失败与坚持不下来,没有毅力,耐 不住寂寞又一定的关系,能坚持下来就是一步成功。想要创 业必须具备有很强的创业素质和创业毅力,有不怕吃苦、不 怕累的创业精神和不怕失败、勇于实践的创业信念,只有这 样才能取得成功。有了创业想法、方法和信念的同时,我们应及时了解党 中央国务院以及各级政府出台鼓励创业的政策,我们应该积 极学好政策,积极争取上级支持,为我们创
30、业成功争取有力 的支持。作为大学生村官,创业这条路对我们来说不仅仅只 是为了响应党的号召,也是目前形势为我们村官提供的大好 机会,更是我们锻炼自己,实现自我的一条充满挑战的道路, 让自己的青春充满奋斗和拼搏的印迹,我们更需要把成功看 成一次旅途,努力去看到更多美丽的风景。大,我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽最大努 力做到最好。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生 活产生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一 个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和鼓励,感谢小组组成 员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们!大学生创新创业心得体会2创新是以新思维、新发明和 新描述为特征
31、的一种概念化过程。起源于拉丁语,它原意有 三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。 创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性 的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。 一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维, 一刻也不能停止理论创新。创新在经济,商业,技术,社会 学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。关于 创新有很多的定义,我认为,创新就是根据人们的需求,然 后你去做了去完成了,那就是一种创新。在这过程中无形的 就锻炼了个人的动手能力、思维能力、探索精神、团队协作 等方面能力,拓展了视野,为以后创业、就业创造结实基础。通过半年的大学生
32、科技创新的学习,我认为在21世纪 高科技信息竞争的社会里,是我们当代大学生大展宏图,树 立远大抱负的时刻。因为我觉得在大学这个时段里,有属于 自己充分分配的空间和时间,有更广的知识交流圈,还有以 及社会实践机会。在中学的义务教育里,我们学习的目的就 是为了考取更好的大学而学习,为读书而读书。换句话来说 就是受应试教育的传统模式而让我们的思维能力受到了约 束。创新,往往就是通过抛开传统的思维而是用独特的思维 去创造新的事物,或者是突破旧的思维定势,旧的常规戒律, 不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或 个人价值的新事物、新思想。李开复老师说过,大学阶段就是一个很好的科技创新机 会。
33、因为创新是基于在扎实的专业基础知识上才可创新,如 果对于专业基础知识都了解不透,那么谈创新则是空想的。 我觉得在大学阶段,创新的同时可以利用丰富的资源去参加 学术论坛、科技竞赛、创业实践等探究型活动,培养求实、 探索精神,掌握与人沟通、团队协作等方面的技能,在锻炼 抗挫折能力的同时也开阔了视野。通过活动,可以使我们形 成一个独立的个体,能够善于发现和认识有意义的新知识、 新思想、新事物、新方法,掌握其中蕴含的基本规律,具备 相应的能力。大学是追逐自己的理想、兴趣的人生关键阶段。 我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对于个人而言就是一 种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新 了个人独特
34、的实现方式。创新,往往就是在个人的兴趣爱好 基础上实现。我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之 者,好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学习的 内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽 全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生 的主观能动性,容易在学习中产生新的联想,或进行知识的 移植,做出新的比较,综合出新的成果。也就是说强烈的兴 趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑,是创 新思维的营养。如李开复老师就是一个很好的例证,他在大 学期间,原来是就读于法律系,可是那并不是他所感兴趣喜 欢的专业。偶然有一天
35、,李开复老师接触了计算机,他觉得 他仿佛对这个知识很感兴趣,于是他毅然放弃当时热门的法 律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这 样,李老师才有了今天的成就。要不然他现在可能还是在某 个律师所里面的打工者。从中可以看出,大学时追逐自己理 想、兴趣爱好的人生关键阶段。科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺, 采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品 质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉 得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民 族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞 争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新, 就
36、会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功 的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是 企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。 同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就 业、创业的路途上铺上了垫脚石。大学生创新创业心得体会3进一步开阔大学生村官工作 和创业视野,用身边成功范例鼓励引导大学生村官投身创业 和创新工作,促进大学生村官更好地成长成才。中央组织部 和团委组织了全国大学生村官参加了第九届。通过三天参观 学习和交流,我们认真听取了先进典型的创业介绍,参观了 湖坊村的创业基地,与大学生村官面对面的交流,感触很深。想创业,有创业的想法通过与创业村官交
37、流沟通,聆听典型使我明白,创业绝 不是纸上谈兵,亦或是空有一番创业热情。要想创业,并且 取得成功,前期的准备一定要充分,所谓“凡事豫则立,不 豫则废”,前期的准备琐的过程,首先就是要有创业想法, 想创业,才能考虑创业项目的选择,我们必须结合自非常重 要。创业是一个艰辛而繁琐的专业知识和各方面的能力,不 断加强自身创业能力的学习,只有认识自己,提升自己,才 能更好地认识其他事情,才能准确地把握创业的脉搏。能创业,有创业的方法有了创业的想法,必须付诸实践。在确定创业方向后, 我们要根据自己所处环境,立足村情实际,利用地理优势、 资源优势等资源,创造有利条件,有效地找准创业项目。同 时我们可以利用网
38、络、远程教育和农家书屋等途径,多方面、 多角度查阅资料,调查研究,整合资源,摸索适合自己的创 业方式、方法。肯创业,有创业的毅力有了创业的想法,也探索了创业的方法,还要具备的就 是创业的毅力。在落实创业的道路上,要有很强的创业毅力 和创业信念,可以说创业的激情,大家都有,但是创业的过 程是艰辛的,创业是寂寞的,在创业的过程中,我们可能会 遇到很多挫折,很多困难,需要处理许多事情,涉及方方面 面,大大小小的问题。面对这些,我们必须有坚强的毅力和 信念,我们要不怕繁琐,不畏艰难,一步一步地走下去,我 们才能成功,也可以说,只要我们能耐得住寂寞,能坚持一 丝不苟做事,认认真真做人,在创业的道路上抓住
39、一切锻炼 自己的机会,很多人创业失败与坚持不下来,没有毅力,耐 不住寂寞又一定的关系,能坚持下来就是一步成功。想要创 业必须具备有很强的创业素质和创业毅力,有不怕吃苦、不 怕累的创业精神和不怕失败、勇于实践的创业信念,只有这 样才能取得成功。有了创业想法、方法和信念的同时,我们应及时了解党 中央国务院以及各级政府出台鼓励创业的政策,我们应该积 极学好政策,积极争取上级支持,为我们创业成功争取有力 的支持。作为大学生村官,创业这条路对我们来说不仅仅只 是为了响应党的号召,也是目前形势为我们村官提供的大好 机会,更是我们锻炼自己,实现自我的一条充满挑战的道路, 让自己的青春充满奋斗和拼搏的印迹,我
40、们更需要把成功看 成一次旅途,努力去看到更多美丽的风景。大学生创新创业心得体会4通过创业教育课的学习,我 懂得了很多。越过了很多心理上的障碍,我给自己做了人生 的规划,规划了自己的短期目标,长期目标和最终目标。懂 得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有 目标的人一一这就是我的定义。人生能有几个十年,机会走 了就不会再来。我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的 从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我 们的父母,用一颗感谢的心去回报我们的社会,用一颗责任 的心去对待自己。现如今,大学生在就业方面面临的挑战越来越大。高等 学校毕业学生逐年增加,在找工作如此困难的情况下,创
41、业 就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势。政 府也鼓励创业,不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会 创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值, 在全社会形成创新、创业的氛围,推动社会经济的持续、快 速、建康发展。作为大学生的我们有热情,有活力,有知识, 有胆识,但对于初出茅庐的我们来说面临着经验不足,没有 很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈的劣势,这就造 成了创业中可能有的盲目性和随意性。体验创业、学习创业 与实践创业,是大学生成功创业的三个连续阶段。大学生有 益的创业活动将成为真正发挥自己才华、展现创新思想和个 性特点以及充分认识社会的一个大好机会。面对目前严峻的就
42、业形势,越来越多的大学生走上了创 业的道路,这也是一个趋势。作为当代的大学生的我们,经 过了一个学期的学习,对创业教育有了进一步的认知!我们要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,双赢思 维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数; 阅人无数,不如面壁思故;面壁思故,不如明师指路;明师 指路,不如自己领悟。别对自己说不可能,没有做不到的事, 只有想不想做的事。大学生往往对未来充满希望,我们有着年轻的血液、蓬 勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一 个创业者应该具备的素质。大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层 次的技
43、术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企 业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必 定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是 大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为 看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行 资助。现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战 的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的 动力源泉,成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好 处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大 的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自 己的价值。大学生创业是潮流,不可阻挡的。在当今中国的教育体 制和就业背景下,大学生创业一方面可以增强大学生自己的 动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精 神和社会适应能力,另一方面也是解决大学生自己就业问题 的一个比较现实的选择。大学生创业,一方面要以个体素质、自身能力、良好心 态为基础,另一方面则需要社会建立有效的导向机制、激励 机制和帮扶机制。
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