2022年实用的趣味运动会方案模板汇总十篇.docx
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1、2022年实用的趣味运动会方案模板汇总十篇好用的趣味运动会方案模板汇总十篇为了确保事情或工作能无误进行,时常须要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案须要留意哪些问题呢?下面是我收集整理的趣味运动会方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。趣味运动会方案 篇1一、运动会主题:和谐、创新、阳光、塑身二、活动目的:为了更好地呈现师生的风采,以健康向上,充溢活力的精神面貌树立新时代高校生形象,并培育团队合作精神,用健康的身体投身于工作与学习之中,特举办此次趣味运动会。三、运动会时间:*年5月(详细时间另行通知)运动会地点:学院操场参加队伍:学院学生以系为单位组成6支队伍
2、,老师组成1支队伍。每队设领队1名,各队于5月x日前将报名表以电子文档形式送至学生处。四、竞赛项目:集体赛;寝室趣味接力赛;个人赛;五、竞赛方法(一)个人赛(每项每队报名男女各2人,可兼报。)1、跳绳1分钟计时赛竞赛规则:竞赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成果,中途停顿可接着进行,双飞计两个。分6组同时进行。2、踢毽子1分钟计时赛竞赛规则:竞赛限时1分钟,以规定时间内踢的次数多少记成果,中途停顿可接着进行。分6组同时进行。3、定点投篮:规则:围绕三分线(女子竞赛可将距离缩短)设定3个投球点,每个点每位选手投出5个球(共计15个),每球记1分,2分钟内得分多者获胜。4、羽毛球拍托球3分钟
3、计时赛规则:在竞赛规定时间内(3分钟),在规定距离内(15米)从起点由工作职员将羽毛球放在参赛者球拍上(每次一个),参赛者利用羽毛球拍托球(羽毛球)数量多者获胜。中途球掉落回起点重新起先。5、钓鱼规则:在竞赛规定时间内(3分钟),从起点动身到终点钓起易拉罐返回起点,钓起易拉罐最多者获胜。在竞赛的过程中,只可用手拿绳,不行触碰其他道具。运输过程中掉落回起点重新起先。6、夹乒乓球规则:从起点到终点夹起盘子内的乒乓球放入起点指定容器内,在规定时间内(三分钟)夹取数量最多者获胜。中途球掉落需回终点指定容器内重新夹起。7、一心二用规则:参赛者从起点跑到二十五米处抽取计算类题目,在剩下的二十五米中看题、思
4、索,并在到达终点时将答案写在答题纸上后,停止计时。(答错者加十秒)用时最少者获胜。8、搭桥运砖规则:在规定距离内(女30米男50米),每10米为一个阶段,选手将砖向终点移动,脚随砖落地的位置放该砖上,若脚落地需在落足阶段起点位置重新起先,先到终点者获胜。9、金鸡独立规则:参赛者一只脚站立在半块砖上,另一只脚至少抬高至膝盖以上,非常钟后,蒙上双眼,并在头顶放置一个苹果,苹果落地,则被淘汰,坚持时间最长者获胜。(二)寝室趣味接力赛各参赛队伍必需以寝室为单位的两组参赛队参与预选赛,(男女寝室不限)每组3支队伍,每组取前1名进入决赛,决赛规则同预选赛。1、手足情深(弯道)参赛队员:每队2个四人寝室,共
5、八人竞赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成15米赛段,4人完成接力。2、山路弯弯(弯道)参与职员:每队2个六人寝室,共十二人竞赛规则:在直线距离上,参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑1圈,接力完成60米赛段。3、同心协力参赛职员:每队2个四人寝室,共八人竞赛规则:两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段(20米),然后由另两名参赛运动员接力完成余下20米赛段,假如球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球接着赛程。4、地道英雄(弯道)参与职员:每队2个四人寝室,共八人竞赛规则:参赛运动员将分别将左右腿绑在一起(2人3足),在行进中钻过3个
6、栏架,完成30米赛段,然后由另两名参赛运动员完成接力,钻过余下的三个栏架,完成30米赛段,用时最短组获胜。假如栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。5、我是乔丹(弯道)参赛职员:每队2个六人寝室,共十二人竞赛规则:参赛运动员后退运篮球,接力完成60米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。(三)集体赛:1、众志成城拔河竞赛参赛队员:30人,其中至少15名女运动员。竞赛规则:三局两胜制2、集体跳大绳参赛队员:15人,其中至少5名男队员。竞赛规则:每队5次机会,5次累计次数最多的为优胜。3、紧急救助参与职员:每队9人竞赛规则:竞赛起先4名女生双手交叉搭成“担架”,一名女生装扮成“伤员”坐在“
7、担架”上,完成25米赛段。然后由4名男生搭成“担架”接力跨越障碍完成剩余25米赛段,假如“伤员”落地,在落地处重新坐上“担架”前进。六、奖项设置和评比方法:(一)凡参与者均拥有院级德育认证加分。(二)各项最终评出前三名,一、二、三等奖各一名,(个人赛分男女组,寝室趣味接力赛以寝室为单位,集体赛以系为单位),获奖代表队可获得相应证书。(三)每项竞赛都有积分,(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分),最终积分前三名的系代表队可获得团体总分前三名,获奖的团队将颁发荣誉证书。七、留意事项:1、各参赛队做好队员的组织工作,按时参与竞赛。2、竞赛场地地面比较粗糙,请留意竞赛过程中运动员的平安。3、贯彻和谐、
8、友情第一,成果、竞赛其次的精神。趣味运动会方案 篇2各位敬爱的兄弟姐妹们:您是否正为日常枯燥的工作而烦躁?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参与我们的活动吧,一起走向户外感受清爽的空气,和这帮常伴身边的同事及挚友一起游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。我们安排在 4月29日下午实行一次趣味活动,您只须要携带一份小小的礼物就可以参与,礼物不分大小轻重,能代表您的心愿就行。别忘了在礼物中送上你的温馨的祝愿!活动地点:xxx公园参与对象:xxx全体教职工活动时间:20xx.4.29活动方式:以年段为单位,分别派规定人数的老师参与相应的竞赛项目,按总成果排名次积分,按第一名、其次名、第三名、
9、第四名分别计5、3、2、1分,最终以六个项目的总积分算成果。活动项目:1转呼啦圈吹气球:年段各派五人参与,男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最终一人吹完竞赛结束,用时长短确定名次。2、合作运球接力:年段各派四人参与,男女不限。每个组的成员先抽签,4张签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向裁判要气球,然后拿着气球给“嘴”,让“嘴”吹,吹完后,“手”再打个结,然后给“脚”,“脚”用腿夹住气球。蹦到“屁股”那儿,“屁股”再用屁股把气球压烂。脚再往原处跳回来。一组有4个气球,哪一组先完成,哪一组就获胜。赛程10米。3、
10、手足情深:年段各派四人参与,男女不限。参赛人员一手握一足,然后用单足跳的方式完成20米赛段,优先到达者为胜。4.心心相应:年段各派六人参与,男女不限。六人分三组,两人以合作组(两人拥抱夹气球),两人面对共同拥抱一只气球,边跑边向前行进,绕过终点,返回起点两人用力将气球夹爆。三组完成最先夹爆气球队获胜。5.海底传月:年段各派八人参与,男女不限。每组8名队员依次排成一列,间距一臂。第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开接球从胯下依次传接到第八名队员手中,当第八名队员接到球后,持球跑到第一名前为胜。6.坐地起身:年段各派六人参与,男女不限。六人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是
11、屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的) 六人手 桥 手,然后要一同站起来。先站起来为胜,胜方还可再试试多人一点,如七至八个人进行挑战。活动报名截止日期:请各年段在20xx年4月18日22日前将报名表上交。活动提示:1.以上趣味活动结束,体育组为大家供应篮球、羽毛球、乒乓球等体育器材,大家可自由组合进行熬炼。希望全体老师主动参加,熬炼身体,增加体质。2.穿运动休闲服。趣味运动会方案 篇3一、活动主题:我运动我健康我欢乐二、活动时间:xx年x月xx日上午08:00-11:00三、活动地点:中心幼儿园内四、活动目标:1、培育幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的欢乐和竞争的乐
12、趣。2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信念,增加集体荣誉感敢于克服困难,体验成功的愉悦。3、让幼儿感受和体验与家人一起嬉戏的乐趣,达到家园共育的目的。五、活动原则:1、平安第一,保证每一个孩子的平安。2、让孩子真真正正参加,真真正正获得胜利与欢乐,实实在在为孩子、为家长服务。六、活动打算:1、幼儿园环境及会场布置2、音响(运动员进行曲)3、嬉戏道具、奖品七、人员支配:总裁判:黄xx(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)副总裁判:李xx(帮助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和嬉戏的组织、评判、人员分工、道具打算。推动活动的顺当进行,组织授奖。)活动主持人:刘x
13、x(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)音响设备:沈xx(负责音响设备及全部音乐的播放)会场布置:程x陈怡然(负责会场的环境布置)门卫平安:郑xx(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)记录员:李xx裁判员:程xx各班负责人:各班班主任及老师(负责各班的平安,杜绝意外事故的.发生)场地次序维护:黄xx屈xx沈xx八、活动流程:1、运动会开幕式(1)主持人宣布亲子趣味运动会开幕(2)园长致开幕词2、师幼舞动健康(节目表演)(1)老师塑身操靓丽青春展翅翱翔(2)舞蹈春晓(3)舞蹈牛奶歌3、进行家庭趣味亲子运动4、运动会闭幕说明事项:1、遵守竞赛规则,听从裁判确定。友情第一,竞
14、赛其次。2、各班级老师管理好本班幼儿,留意平安,不在赛场内自由走动或奔跑。3、讲清洁,保持竞赛场地卫生,爱惜公共设施,做文明人。竞赛规程一、竞赛时间:xx年x月30日上午(星期五)二、竞赛地点:中心幼儿园活动场地三、竞赛项目:(规则见后)四、竞赛方法:1竞赛时间支配:xx年x月30日上午2本次竞赛以参加性和趣味性为主,体现熬炼身体,增加体质,增加家园,亲子沟通,因此各项目不设预赛和决赛,均以成果确定名次。运球走(中班)材料打算:乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个嬉戏玩法:各班选4组家庭,宝宝和爸爸分别站在场地的两端。嬉戏起先,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手
15、托瓶盖将球运输到终点,先到达终点者为胜。嬉戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班打算)投篮高手(中班)目标:学会投准发展幼儿的投掷实力以及提升家长与孩子之间协作的默契性。玩法:各班选5组家庭,孩子和家长之间2、3米的间距,孩子一边打算若干沙包,家长一边打算一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。规则:家长可以自由调整篮筐,但双脚不能越线。分两组进行,最终看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜,取前三名。(道具中一班打算)袋鼠接力(中班)嬉戏打算:尼龙口袋8只布条8条小红旗2面嬉戏方法:各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队,每队分a、
16、b为两小,面对面站在起跑线后,间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝,幼儿站在口袋中手举小红旗。嬉戏起先,家长用双手提着袋口,两人一同蹦向队友,将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中,依次进行。最终一组将小红旗交到裁判手中,以先交小红旗的队为胜(道具中二班打算)。嬉戏规则:1、起跳前不能超过线。2、家长双手提着袋口不能丢。球球乐(中班)嬉戏打算:乒乓球70个,小纸箱2个,塑料大筐1个,塑料大筐2个嬉戏方法:在场地中心划两条相距15米的线,一条为起点,放一个大筐子里装70个乒乓球,一条为终点,终点线前1米处放两张桌子,桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小挚友纵
17、队站在起跑线处,家长站在终点线外,幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。嬉戏起先:第一个小挚友快速数10个乒乓球装进塑料筐,并快速向送家长跑去,跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后,由幼儿将框送回去,交给由下一个幼儿接着依次进行。最终以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间,由裁判数各班纸箱里的乒乓球,以箱内球多的一队为胜。规则:1、乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。2、必需一个球一个球的扔。3、小挚友自己数,超过10个裁判拿掉,不足不提示。(道具中二班打算)甜蜜满口香(小班)嬉戏规则:家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。竞赛起
18、先,幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长,来到终点后帮助家长坐在椅子上,并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃,谁最先吃完谁最成功,家长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩,并检查遮避性,用两块两眼罩轮番运用,保证效率与公允。人数:各班4组家庭,每组4对亲子(一大一小),共计2组。每小组取两个优胜奖,共计四个奖品。材料打算:跑道、眼罩4个,鲜奶蛋糕8块,椅子4把。(道具小一班打算)企鹅家家乐(小班)活动目标:训练孩子动作的协调性和限制实力,培育父母孩子之间的协调性。嬉戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前打算好的道路上向前走。谁
19、先在最短的时间内到达终点就是成功。孩子与家长要协作好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。人数:各班限报四个家庭,共计八个家庭,四个家庭为一小组,分两组进行,每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。(道具小一班打算)材料打算:单面接力嬉戏,跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。抢占阵地(小班)嬉戏规则:地上放很多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝立刻找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终场上剩下的三个家庭为优胜者。人数:每班限报6个家庭,共计12个家庭参加,6个家庭一组,分两组进行,每小组取两名优胜奖。共
20、计四个奖项。材料打算:鼓一面、呼啦圈7个。(道具小二班打算)吹气球(小班)嬉戏规则:从起点动身,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必需吹爆气球才结束嬉戏。人数:各班限报4个家庭,共计8组家庭,四人一组,共计两组,每组一名优胜者,共计2个奖项。材料打算:彩色气球若干。(道具小二班打算)嬉戏名称:送红旗(大班)人数:家长12名,幼儿12名嬉戏打算:红旗六面。嬉戏玩法:以家庭为单位,每班6个家庭,共12个家庭,分三组,每组4个家庭,哨声响起,每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑,绕过椅子后往回跑,先到终点的家庭获胜。每组取一个奖
21、项,共设3个奖项嬉戏规则:家长和孩子必需同时起跑。25米“搭桥过河”(大班)(1)活动对象:一个家长与孩子组成一组(2)活动方法:各班选6组家庭,分为3组,每组4个家庭。用两块垫子铺在地上,听到口令后,家长先手中拿一块垫子,并向前铺上垫子,然后,家长和孩子快速移动到前边的垫子上,再向前铺出第2块垫子,孩子跟着家长再移动到第2块垫子上,并依次向前进行。最先跑过终点为胜。(3)活动规则:不能抢先动身。只能在自己的直道上前进。家长和幼儿双脚只能放在垫子上,不能触地。穿大鞋(大班)嬉戏目标:培育幼儿与家长之间的密切情感与合作实力,并在嬉戏中感受到欢乐嬉戏打算:能装下大(家长脚)小(幼儿脚)两只脚的嬉戏
22、鞋8只嬉戏规则:此嬉戏必需是家长与幼儿合作完成,假如在嬉戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到达终点的一组获胜。嬉戏玩法:各班选4组家庭,家长与幼儿同穿一只鞋(嬉戏鞋),从起点绕终点回来,再将大鞋快速脱下传给下一组,依次进行先完成的队获胜。手推车(大班)嬉戏目标:培育幼儿与家长之间的密切情感与合作实力,并在嬉戏中感受到欢乐嬉戏打算:手套嬉戏规则:嬉戏过程中幼儿的脚不能落地,假如落地则返回重新起先。嬉戏玩法:各班选4组家庭,每组8人,幼儿用手撑地,家长抬起幼儿的双腿,从起点向前推着走,最先到达终点的为胜。趣味运动会方案 篇4一、活动目的趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员
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