参加校园安全管理培训心得体会(5篇).docx
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1、 参加校园安全管理培训心得体会(5篇)参与校园安全治理培训心得体会1 此次参与教育部举办的校园安全治理培训学习,我的收获颇多,感受很深,提高了我对学校安全工作重要性的熟悉,增加了我做好学校安全工作治理的紧迫感和使命感,并且使我学到了许多做好学校安全治理工作的方法。 安全无小事,校园安全责任重于泰山,校园的安全稳定是建立和谐社会最重要的一环,校园安全不保,何来真正的教育,校园安全不保,何谈整个社会的和谐,因此中心领导特殊关注校园的安全工作。各级各类学校应当把学校的安全工作放在首要位置,为建立有中国特色的和谐社会把好第一道关。 怎样做好学校的安全工作呢,通过学习,我认为学校安全工作应当从以下几个方
2、面着手: 一、建立健全的制度和组织网络,明确分工,责任到人; 二、加强对师生的安全教育,并使之系统化、科学化、常常化; 三、排查和消退校园安全隐患,从根源上杜绝校园安全事故的发生; 四、时刻留意师生的心理状况,常常对师生的心理进展疏导; 五、组织师生学习一些自护自救的学问,组织师生进展安全演练,以便遇到突发大事师生能正确对待; 六、建立校园安全预案,在突发事情面前能按程序正确、妥当处理,把损害和损失降低到最低程度。 七、加强学校和社会、家庭的联系,共同做好学生的安全教育和治理。 今后,我们应当在以往的根底上,更加加强安全治理队伍建立,更加做好各项校园安全管路工作,确保创立“平安校园”,对学生负
3、责,对人民负责,对祖国负责。 参与校园安全治理培训心得体会2 通过校园安全培训,使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和进展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增加师生安全意识,强化学校安全治理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、安康的育人环境,让家长满足,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会: 一、加强组织领导,落实安全工作责任制 我校仔细贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我熟悉,加强治理,以
4、对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层治理责任制为核心,以落实详细措施为重点,准时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创立一个治理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。 为确保安全工作的正常开展,我校制定了关于进一步加强学校安全工作的实施方案,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达
5、贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任详细负责一线安全治理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票拒绝制,确保了各项安全工作落在实处。 二、强化安全教育,树立安全意识 安全工作的重点是准时消退隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克制四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”气氛。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“
6、七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并进行各种宣传教育活动,如学问竞赛、演讲赛、作文竞赛、安全教育讲座、安全专业学问竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长留意协作学校对自己的孩子进展安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克制四种心理,即“凑合”心理、幸运心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题缘由不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,
7、保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”气氛,即利用横幅标语、校园播送、班级黑板报、主题班会等多种形式进展广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,到处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的深厚气氛,使我校的每一个角落不流一处死角。 通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我爱护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺当开展。 三、实行切实措施,创立“平安、和谐校园” 开展创立安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,仔细落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从微小处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经
8、费非常困难的状况下,挤出资金,进展校园安全整改,掩盖了学校全部办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地进展。 四、建立各种报告制度,加强安全治理 1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了学校安全自查范围。 2、重大伤亡事故报告制度。但凡学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应准时上报上级主管部门。对发生的事故应根据各自治理权限准时查清缘由,对事故责任者赐予严厉处理,事故善后事宜应准时妥当处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。 严格校规校纪,对违反纪律的学生要严厉帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。 总之,
9、各项制度的制定和实施,严明白学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 五、突出学生安全重点,抓好学生安全治理 1、严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进展检查。 2、加强课间治理,课间、中午安排有一名值日教师到各班巡察,杜绝学生在课余时间滋生事端。 3、进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员常常性的到校对学生进展法制及安全学问的教育。 4、崇尚科学文明,反对封建迷信。 5、加强交通安全法规教育,常常性的进展交通安全常识讲座,教育全体师生留意交通安全。
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