大学生社团年度工作总结四篇.docx
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1、大学生社团年度工作总结四篇大学生社团年度工作总结1随着学期的结束,羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动,我发现学生 对这项运动都很感兴趣,活动中都能互相帮助,认真练习; 但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团 活动总结如下:一、作为学生的第二课堂,每位学生每次都能准时到达 场地,在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。二、每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。三、由于学生羽毛球技术与战术基础薄弱,所以在开展 活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主,体能练习为 辅。四、在社团常规活动中,我们社结合自身的特点,克服 场地和器材的限制,利用训练式教学,合理的分配场地
2、,人 员,结合各项技术的学习充分发挥羽毛球发展学生各项身体 素质的特点,培养学生的相互协作能力,同时很好的发展学 生有手指手腕控球的能力,在学习的过程中,我将学生进行 了分层式教学,有三到四人能力较强,以巩固技术为主,另 外的同学则是以练基础为主,发球、击高远球、吊球等技术 的学习,在学习的过程中有很多学生因为没有考核因此不怎 么积极参与,但是大部分学生可以认真练习,效果显著。总之,经过一学期社团活动,学生的羽毛球水平有了初 步的提高,并能自觉积极进行练习,且掀起了学生对羽毛球 运动的热情,推动了学生的第二锻炼课堂。作为辅导员的我 将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走 出校园,
3、有能力参加各级各类的比赛。大学生社团年度工作总结2 回顾一年的社团活动取得了 可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好 特对本学期的社团活动总结如下。一、确立社团活动目标围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、 发展能力和提升教育质量的新的增长点这一总目标提出 了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他 社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生 潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目 标,并为每一个社团拟定了合适的目标。二、开发社团校本教材在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学 生对社团活动持积极态度,参与的*较高,他们希望社团
4、是 一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开 设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查, 学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个 社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团 教材,本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材 的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还 是内容选择,都力求精益求精,一本本精美的社团教材的出 炉,赢得了工作检查组的赞誉。三、加强社团过程管理为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管 理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工 类、益智类等X个类别,
5、共XX个社团。由各社团指导老师 根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣, 自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实 行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效 率。四、构建社团评价体系为促进社团品质的提升,我们制订了社团活动计划, 社团活动章程明确各社团的成果展示方式:一种是过程 展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组 织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提 供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了社 团评比办法,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度 评选优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“XX合唱团”“高 年级美术绘画”
6、“低年级美术社团”手工制作。本学年我校的“XX合唱团” “高年级美术绘画” “低年级 美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖J “中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话 社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校 的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、 特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团 建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过 社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生 的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全 面发展。梦想没有止境,XX小学正以一种
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