参观类的实习报告(7篇).docx
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1、 参观类的实习报告(7篇) 一、 实习目的 熟悉实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论学问同生产实践相结合的有效途径。通过生产实习,使本专业学生学习和了解风力发电机、变电站、调度中心等电力系统学问,培育学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、稳固和充实。并培育学生进展调查、讨论、分析和解决工程实际问题的力量,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的根底。通过熟悉实习,拓宽本专业学生的学问面,增加感性熟悉,把所学学问条理化系统化,学到从书本学不到的专业学问,激发学生向实践学习和探究的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的根底。
2、熟悉实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学规划中,熟悉实习是课堂教学的补充,熟悉实习区分于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领悟,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、争论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来稳固在书本上学到的理论学问,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问,使学生在实践中得到提高和熬炼。 二、 实习要求 1)需提前预备实习资料收集、整理。 2)完成实习报告一份,字数不少于2023字。 三、 实习内容 3.1 实习形式和内容 实习共为5天,在其次、四天主要以视频学习为主,我们对电厂的构造和工作原理以及电
3、网的系统和构造有了简洁地了解。第三天进展参观实习,实习地点为武川县李汉梁风电场,主要目的了解风电场的设备构造。 在风电场参观时,在工作人员、工程师的亲自带着下,我们参观了风电场的各个部门和设备仪器;了解发电厂人员如何做好日常的治理工作、风电场的发电流程、了解 到了设备仪器的根本工作原理、如何对设备特别、事故进展推断和处理等 通过分组跟班、工程师现场介绍,了解一线工作人员的工作状况;了解风电场的一次设备和二次设备;了解了风电场的各类监控系统;了解调度员的工作环境、使用的专业软件以及需要把握的专业学问。 将搜集学习到的相关学问与参观风电场的实践相结合,对理论学问进展深化理解,总结收获。运用所学学问
4、,对生产实际中存在的问题作出肯定的分析,进一步提高分析问题和解决问题的力量。 3.2 实习前预备 (1)风电场主要概念 风电场的生产过程实质上是两个能量形态的转换过程,首先流淌的风能通过风力机转变为机械能,再通过发电机将机械能转变成电能。 (2)了解发电厂的两大局部 风力发电系统局部 风力发电系统是由风力发电机、集电系统、升压变电站和送电线路等组成,他包括风力发电机发电、升压变压器提升电压和送电并网等工序。流淌的风能推动风力机转动,通过连接轴的转动使得发电机产生电能,这是一个将风能转化为电能的过程。由于风力机的输出电压为690V,所以需要经过集电系统的升压作用,将电压上升为350V,之后统一送
5、入升压变电站。升压变电站一般将电压上升为110KV或220KV以供并网,而在本次实习中是将电压上升为220KV进展并网。 上述的风力发电系统仅仅是电力网的一局部,电力网由输电网和配电网组成,又称为输电系统。输电设备主要由输电线、杆塔、绝缘子串等。变电设备主要有变压器、电抗器、电容器、断路器、开关、避雷器、互感器、母线等一次设备以及保证输变电安全牢靠运行的继电爱护、自动装置、掌握设备等。 监控运行局部 在风力机组运行的同时要对风力机组的运行状态进展监控,对风力机的启停机、不同风速下风机的运行状态、风力机的有功功率、无功功率、功率因数等进展监控。对风力机运行监控是在高自动化技术支持下进展的。如风力
6、机齿轮箱的温度监控,在温度到达报警温度温度时风时机自动停转,待温度降低后再次启动,而其 中也有人工治理的因素,为了延长风力机的寿命,往往在到达报警温度之前就人为地将风力机停转。 此外风电场的监控设施任然有一局部在离风力机组四周,可以与监控室里的监控设备协作工作。 3.3实习过程 3.3.1视频学习 在周二的视频教学中,我们连续看了一些关于发电企业事故的视频。2023年9月2日,张家口发电厂发生人身伤亡事故,此次事故是由高温蒸汽导致的伤亡事故,事故缘由是弯头制造有瑕疵,再加上厂方对机组治理不标准、存在漏洞导致的。2023年4月18日,哈尔滨4.18发电机转子裂纹事故,此次事故是由于发电机制造偷工
7、减料、不标准导致的事故。2023年东北3.10人身伤亡事故,是发电机的氢气泄露再加上操作不标准,设备治理不善导致的。2023年8月12日,某发电公司人身伤亡事故。某员工违规从平台跳下,导致摔死。反映了该员工存在幸运心理,也从侧面反映了该公司安全教育和安全监护存在很大问题。2023年2月2日,某电厂设备损坏事故,其事故缘由是人为失误导致的,归根究竟,是公司工作票制度执行不力,治理疏漏,人员分工不明确,违章操作导致。2023年华东某电厂主变压器爆炸事故,经过调查,证明是进口的220KV高压套管生产有缺陷导致的,这次事故由于厂方处理得当,准时扑灭了火灾,没有造成更恶性的事故,也是不幸中的万幸。 通过
8、对这些事故的分析不难发觉发觉,详细到发电厂,安全生产也不容无视,略微有一点疏忽,就可能造成生命财产的巨大损失。企业要建立健全安全生产和监护制度,使生产有序、安全地进展。之后,我利用课下时间了解了关于一些风电场的视频,其中有风力发电机组的飞车事故和塔筒断裂的事故,使我们对自己将来从事的工作有了进一步的了解,同时身上也多了一份责任,安全生产无小事! 3.3.2李汉梁电厂实习 1、李汉梁风电场简介 李汉梁风电场位于武川县西乌兰不浪镇,规划装机容量100万千瓦。目前投产装机9.9万千瓦,在建装机9.9万千瓦。武川李汉梁风电场一、二期工程共安装66台1.5万千瓦的风力发电机组,工程于2023年4月25日
9、开工,2023年11月8 日,首台机组并网发电,2023年12月30日全部建成投产。风力发电机组由东汽公司制造的1.5MW的双馈异步风力发电机机型。 2、实习参观状况 在李汉梁风电场工作人员具体而仔细地为我们介绍风电场的根本状况。该风电场使用的机型是东汽1.5MW的双馈异步风力发电机机型,塔架高度61.5M。此地属于2到3类风区,风速不算太大,但是也足够利用风力来发电。目前这里已经远景规划到了五六七八期,这里还将有大的进展。该风电场的集电变压器是将电压从690V升至35KV,汇合到母线后,再由主变电站的主变压器升至220KV并网。该风电场以前采纳的是无功补偿装置是SVC,现在改用的无功补偿装置
10、是SVG。介绍完风电场的根本状况后,负责人带着我们来到中控室,这里有三台监控,有多名值班员在此工作,记录时局并实时监控风电场的工作状况,比方有功功率、无功功率、功率因数以及详细各个风机的工作状况都直观地显示在电脑屏幕上。值班员热忱地向我们介绍他们的日常工作和生活。之后,我们乘车来到风塔下,并进入风塔底层空间参观,里面有各种电子设备,工作人员为我们介绍了他们的日常工作,比方必要的日常巡线和检查以及各种设备的作用。我们退出风塔后,该风机启动,并进展了偏航,通过观看风机的启动、变桨、偏航,我们对风力机组的详细工作原理有了更深的了解,对课程所学也进一步稳固。通过一天的风电场实地熟悉实习,我们收获颇丰,
11、许多设备是第一次见到,也对风电场的高自动化程度不由得感慨,整个风电场只有几十名工作人员,自动化程度相当之高。风力发电是一个尖端的行业,许多设备已经高度自动化,因此我们更要努力学习课堂学问,理论联系实际,才能适应高科技设备,在将来的工作中不致出过失。同时,我们也发觉,风电场的工作环境很恶劣,由于位于荒郊野外,因此很荒凉,生活环境很差,在这里工作,就要耐得住孤独。在风电厂中工作是一份枯燥而单调的工作,是一份考验耐性和忍受一辈子孤独的工作。 参观实习报告 篇二 经过这次参观实习,我对房屋建筑以及道路桥梁的铺设有了初步的了解。见到了许多的建筑,开了眼界。由于时间的关系也只是浅浅的了解,但着次实习培育了
12、我们从实际状况考虑问题的思维方式,不至于纸上谈兵。深刻的理解了实践和理论的关系。这次实习也让我看到了现在我国建筑技术的状况,看到了中国建筑事业美妙的前景,也刺激了自己对本专业的学习热忱。 本次实习时间为两天,走看了哈尔滨地区的比拟有特色的桥梁和一些建筑工地。当我走在桥下,俯视桥身,我感受的是大桥的雄伟和人们技术的巧夺天工,由于专业学问还未深学,所以只能在教师的指导下,对大桥的构造和施工技巧有些浅浅的了解,但心里也感到了充实。在建筑工地上,我们看到了正在建起的房屋和挥洒汗水的工人,佩服之余也不断的向他们询问自己心里问号,对与本专业,我们知道的太少,但渴望的东西太多,仿佛它正在一建筑的形式向我们展
13、现着它独特的魅力,而我们也被深深的吸引。 参观实习让我明白了,建筑不仅是供应住处或通行,现在的建筑也注入了更多的新奇的血液,讲究的不仅是使用,还有经济,美观,以及在加速经济建立中的作用。比方说,哈尔滨松花江大路大桥,它的建成,完毕了江南江北“鸡犬之声相闻,老死不相往来“的历史,它贯穿了哈尔滨至黑河、萝北、满洲里等国道干线,成为全省大路交通的枢纽,对沟通全省城乡物资,文化沟通,促进科技进步,进展旅游事业,加速经济建立,具有重要的战略意义。 原来,实习对我来说,是个既熟识有生疏的字眼,由于我十几年的学习生涯也没有经受过什么实习,但这次却让我得到了许多许多,它全面提高了我的学习,生活,心理,身体,思
14、想等等方面的力量。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的关注也是百分之百的! 所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁观,使我近距离的观看了房屋的建筑过程,分析了桥梁的根本构造,学到了许多很使用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但有是非常重要的根底的学问,比方说,房屋的建筑空间要留意通风,采光,防火等;钢筋的绑扎,钢筋接头要尽量放在受压区内;在进展混凝土施工过程中要留意混凝土的协作比,天热的时候要留意养护。这些都是在参观时候了解的。 我认为参观实习,是在我们完成局部专业根底课的根底上进展的,它不在意我对专业学问得到的多少
15、,是以了解建筑施工的环境,建筑构造以及工程的运作为主的实践性教学环节,是我们了解本专业的一次参观活动,是进一步学习专业根底课和专业课的根底。所以说,本次参观实习,我感觉我们真的完成的很好。 总的来说,我们的这次参观实习是有意义的,让我们开头越来越关怀自己的将来,初步明确了本专业将来要涉及的方面和自己将来的努力方向。这样的实习正是我们所盼望要的。 我坚信此次的参观实习,所获得的实践阅历对我终身有益,在我今后的学习中以至于今后的工作中都将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所得到的学问,在将来的学习和工作中,利用他们或是学习或是制造,充分展现自我的个人价值和人生价值,为实现自我的抱负和光明的
16、前程努力。 参观实习报告 篇三 10月14日,董事长带着三个水电企业的相关人员赴南津渡水电站进展参观学习。这是一个有20多年历史的老电站,去年已经通过了“二级安全生产标准化企业”的评审。大家对南津渡水电站的第一感觉是全新的面貌:宽阔的进站沥青大路、洁净光明的地板可以照出人影,地面按标准进展了分区划线、厂房进展了封闭并全面禁烟、各类设备设施按标准悬挂着各种醒目的标牌标识、生产现场清洁整齐、大气整齐的中控室看到这些,大家啧啧赞扬,简直一点也看不出是一个已经运行多年的老电站。我和大家一样,也从中感觉到了差距,产生了迫切深入学习的劲头,翻看标牌标识的样式、制作与悬挂的方法;或用手机拍摄现场安全用具的治
17、理等;翻看班前后会的记录;查询生产治理系统的应用等等。通过座谈会,了解到南津渡水电站从小到大的进展历程,在安全达标方面的投入了大量的人力、物力、财力,才有了今日的焕然一新。现在又在紧锣密鼓进展增效扩容改造工作,对提高企业综合效益涂上了深厚的一笔。参观完后,意犹未尽,大家又相互进一步的沟通沟通,获得心得为我们今后的工作增加了动力。水电站也正在开展安全生产标准化达标工作,通过比拟我感到差距较远,如今有了一个很好的参照,对加快工作进度很有帮忙。 在沟通中了解到南津渡水电站职工待遇较实业公司高,主要缘由是职工集进展了第三产业的开发,还利用人员多、技术力气雄厚的优势走出去开展机组检修与安装方面的业务,这
18、样就很大程度上提高了职工的个人收入。董事长在回来的路上问大家想不想短期内住上电梯房,大家都异口同声说:“想!”。 谷董事长说这就需要大家一起努力,只要大家共同付出行动,公司才会有方法使目标得以实现。 通过这次参观学习,我们不但增长了见识,也开阔了视野,感受很深。我们肯定要学习南津渡水电站治理方面的特长,扎实工作,为公司的进展壮大奉献力气。 参观类实习报告 篇四 熟悉实习是我们在完成两年公共课程学习之后,进入专业课学习之前进展的一次熟悉性、实践性的活动,是实现建筑环境与设备工程专业培育目标的重要手段和内容,是我们学习的重要环节。 1)了解本专业的主要内容,加深对本专业的了解,提高我们的专业兴趣和
19、专业学习的主观能动性。 2)建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性熟悉,初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法,提高我们的实践力量,为后续专业根底课程、专业课程的学习打下良好的根底。 3)初步了解讨论和解决工程实际问题的根本方法,培育我们树立正确的工程意识和工程观点。 4)培育我们团结协作、吃苦耐劳的精神,增加我们为社会进步和经济进展效劳的使命感和责任感。 5)初步了解本专业的进展现状和前景,培育我们树立正确的专业思想和学习态度,明确学习的方向。 通过去热电厂参观,以及教师和工人师傅的讲解,了解水处理车间的工作流程和工作原理,了解各个处理过程的作用和目的;了解锅炉的根本构造和工作原理,锅炉制气
20、的流程、装置设备以及对烟气处理的方法和灰渣,灰粉的灰回收利用;换热站的组成设备及各自的作用,工作原理和流程,遥控室中自动掌握压力、温度的掌握器等; 参观实习报告 篇五 实习时间:月日 实习地点:汽车工厂 月日上午我们班组织参观了客车厂。在公交车发生自燃后,参观它的制造厂,我们的都怀着感动的心情,究竟这也是我们进入大学以来第一次参观实习,我们都很珍惜这次时机。 也许9点多,我们到达了,两位负责人迎接了我们,向我们简洁介绍了这个厂的一些状况,然后开头带我们参观了各个车间。 我们第一个进入的是制件车间,或许由于我们以前从未涉及到这方面的东西,很惊异,和我想象中的有些不同。我看到工人都用心自己的工作,
21、根本上和其他工人没什么沟通,而且整个工厂给人感觉很洁净,有次序,不凌乱。一件件东西整齐摆放,并标明是什么。还看到工程力学里面分析的吊车梁等其他构造,让人浮想联翩。又让我记起曾经读到的一本小说目标,其中主要谈到治理方法好像我们早已在用,几乎没什么新奇,但我想我们从中看到的是我们目前习以为常的方法是如何被发觉,问题是如何被解决的。每个人时时刻刻都在工作的工厂是特别没有效率的工厂。所以我想,即使我们看到一个整齐有素的工厂,我们还是可以想尽方法再提高它的生产效率,由于工人完全可能由于有我们来参观实习,所以会比平常表现得更用心一点。 一路上,那位已经在里面工作的学长细心的给我们讲解了一些流程和制造中我们
22、不太明白的地方,其实我们还是什么也不明白,但对汽车的制造有了一个也许,整体上的了解。一辆汽车是由很多小的部件构成的,最终要组装成一辆车,每一个部件都应当符合相应规格,只有每一个器件都是合格的才能保证车的质量。质量检验就必不行少,好像我们没有看到特地的检验仪器,我想,假如一个器件要经过好几个加工步骤,那最好还是先检验的好。我们还没有上工程训练,到那时我们就可以真的亲自体验一下机器了。 后来我们参观了焊接车间,映入眼帘的就是大家都在烧电焊,刺眼的光,刺激的气味,让人不禁担忧这些电焊工人的身体安康,入口处虽然有必需戴口罩,头罩,耳塞什么的,但好像还是有些工人没有戴。每间厂房墙壁上的横幅就特殊惹眼,我
23、现在遗忘了是什么,应当每个工厂都会有自己的一些口号,目标,理念。我们只是快速的走完,大致了解了焊接的状况,还有边加工,边降温是怎么做到的,等等。还了解了一个5S,整理,整顿,清扫,清洁,素养。在第一个制件车间和这个焊接车间,我想我们已经能体会这五个词意味着什么,当你看到工人严厉、专注的表情,不得不肃然起敬,这些生产一线上的员工们,对于这个汽车厂,他们才是宝啊! 接着是涂装车间,就是如何给汽车上漆,平常我们想,刷漆多简单,但当你看到这么简单的程序,就不会这么觉得。它不仅仅是上漆那么简洁,还在车顶、座椅等处涂上一种类似泡沫的材料,这一步骤就叫“发泡”。主要是用来保温并且隔热。刺激我大脑的不是这些,
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