班级活动策划书通用15篇.docx

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1、班级活动策划书通用15篇班级活动策划书1 一、活动名称： “阳光心态欢乐生活”班级活动 二、活动目的： 为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班分散力。 三、活动主题： 阳光心态欢乐生活 四、活动时间： 20xx年5月20日周五早9：00-12：00 五、活动地点： 足球场 六、主办单位： 环工10-2班委 七、参加对象： 环工13-14全体同学及班导师 八、活动内容： 本着以关注我班同学心理健康状况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的分散力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的

2、健康心理状况。活动期间，更穿插互动环节，从而增加同学的参加活动热忱，增进彼此友情。 九、活动流程： 1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟) 2.活动一：比手画脚(30-40分钟) 活动规章： 1.时间规定2分钟 2.每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮番来比手画脚，并且不能用口来说。 3.竞赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时 4.队伍排名按答对题数(一题一分) 3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟) 活动细则： 1.各组以抢答形式为主 2.细节由主持人打算 3.答对者即可获送一份精致A礼品 备注：.此环节不列入竞赛范围 4活

3、动二：跑龙套(40分钟) 活动细则： 1.每组派出三位同学参与此次竞赛 2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以帮助可以误导) 3.按时间排名(第一名加6分，其次名加5分依次类推) 4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品) 5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜 活动细则: 1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的.愿望(如是实物类价值不行超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱 2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精

4、致B礼品一份 3.幸运同学设置五名 6.由班导师进行颁奖仪式(假如班导师没有出席，由班长颁奖) 十、奖项设置： 优胜奖一组：奖金三十元 二等奖一组：A奖品5份 三等奖一名，B奖品5份 参加奖：15份 精致礼品 十一.资金预算： 奖金：30元 奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参加奖15元=27元 精致小礼品：18元 愿望值：5元 活动后期相片10元 总计：90元 环境工程10-2心理委员 20xx年5月28日 附表一：奖品设置 奖品类别数量/个单价/元总额/元备注 A：杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考 B：本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考 参加:脆脆鲨151元15仅参考 精

5、致A：上好佳糖33.510.5仅参考 精致B：笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考 附表二：工作支配 工作人员任务完成任务时间备注 班长;许文盖 1.联系班导师，确认班导师是否能参与1.周四晚前 团支书：廖志珍 1.联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照 2.活动现场确定有海量相片 1.任务1周四晚前 1.假如不行，请准时通知，或者直接邀请大二学长(姐)帮我们拍照 2.现场准时提示拍照人员相片保质保量 组织委员：刘四海 1.周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐 2.周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前 1.第一个飞信通知请备注收到回复，确定参与人数 2.周四晚自习的时候上报无法参与

6、人数 宣扬委员：黄献宁 学习委员：周旋 1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇 2.制作纸盒，放小愿望的 3.绳子周五早自习前 1.卡片可以是白色草稿纸，节省为主 文艺委员:刘静 生活委员：莫超 体育委员：苏富强 1.购买奖品 2.预备脑筋急转弯的题目周四晚自习前 1.由于物品较多，可以分开存放 2.题目较多，建议每人负责20道题左右 3.题目预备好请主动与周旋联系 心理委员：莫碧琴 1.活动策划 2.活动负责 3.确定主持人 4.制作ppt周三晚 1.确定班委准时知道自己任务 2.准时进行工作汇总，确认一切预备就绪 附表三：物品预备 物品预备： 箱子自备 卡纸待定 绳子自备 蒙眼的布自备 班级

7、活动策划书2 一、活动主题 我和春天有个约会 二、活动目的 与大家一起感受春天的.气息，忘却前一段时间的寒潮。在这阳春三月，享受大自然，享受与大家在一起的时间，留下第一个高校生涯的、第一个属于我们大家的“春天的回忆”。 三、预期目标 同学们能在这个共同的春天里留下点难忘的记忆。 四、活动时间 xx年3月15日下午14:3015：30（待定） 五、活动地点 东大门草坪 六、活动流程 14:25 集结班上同学，准时到东区草坪，清点人数； 14:30 全班同学合唱中国共产主义团团歌； 14:35 全班同学进行第一个嬉戏，按小组分好人员； 14:50 部分同学开头自行车游校，自行车数量若不够，轮番骑车

8、游玩； 14:20 集体活动，合影留恋。 七、前期预备 提前分组；在车行租自行车；预备相机。 八、参加人员 经济q1142班全体同学 九、备案 若天气不好，不宜进行室外活动，就改在教室进行沟通活动。 经济q1142班 xx年3月12日 班级活动策划书3 一活动前言： 随着经济的全球化，如今英语实力越来越重要，特殊是对于当代高校生而言；许多同学刚开头接触丰富多彩的高校校内生活，英语学习成为了必不行少的课程。 二活动目的： （1）增加同学对英语的爱好与喜爱程度； （2）提高同学听说英语的力量； （3）使同学更大胆的说英语。 三活动资源： 1.物力资源：多媒体教室、活动礼物。 2.人力资源：电脑操、

9、主持人。 四活动地点：多媒体教室（待定） 五活动时间：待定 六活动流程策划： 1.宣扬和通知：提前三天通知班级成员活动的时间、地点； 2.场地布置：活动前在教室黑板上写上活动名称We love English； 气氛调整：播放一些具有欧美风情的图片，放一些轻音乐（PPT）； 3.节目流程： （1）主持人登场，介绍当代学习英语的重要性，然后请学习委员给大家提一些关于高校生如何学习英语的建议； （2）发动全体同学喊出活动口号We love English； （3）请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。谈完后发给同学礼物。 （4）过渡：放一段英文原声电影歌舞青春。 （5）电影配音：先播

10、放一段原声电影（有英文字幕），然后请同学为去掉原声后的电影配音。（电影由组织者预备，并预备字幕内容）； （6）学习英文歌曲Cry on my shoulder：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上显示出歌词，大家一起跟着原音学唱，接着请同学上台演唱，并发给礼物； （7）再次放起音乐，主持人发动大家一起唱Cry on my shoulder，唱完后宣布活动结束。 七活动经费：礼物费（待定）。 八参加者：全体班级成员。 班级活动策划书4 一、活动目的 为了增进班级同学之间的相互了解，增加班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感，在消遣活动的同时培育大家在团队合作和处理事情等方面的

11、力量，值春游季节之际，轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。 二、活动组织 活动组织：轮机1006班 活动地点：九峰山森林公园 活动时间：20xx年4月23日早上(星期六) 参与人员：轮机1006班全体人员 交通方式：全班乘702公交到目的地。 三、活动详细支配 A、活动负责人支配 2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(帮助人员4个) 3、唐再龙、李宜、燕辉、李宇峰、周德功等同学负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等); 4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(帮助队长工作人员：*共11人) 6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集

12、合; 7、xx负责嬉戏组织。 B、活动时间详细进程 1、4月23日早上动身。 四、活动经费预算 1、烧烤器具：租借一套20， 2、烧烤材料：共计200， 3、其它用品：合计200 五、留意事项 1、乘坐公交要有序进行，留意人生平安,活动时要留意平安。 2、维护轮机1006班的形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。 3、一切事情听指挥，如有事情必需先说明 4、不得搞铺张,烤熟再食,不得暴饮暴食，留意饮食卫生。 六、相关活动串联嬉戏等大家吃饱喝足之后，出名的团队拓展训练。即培育团队合作精神又超好玩的嬉戏。 1、嬉戏步骤： 1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站)，然后让大家

13、记住自己左手边和右手边的人，肯定要记清晰，不要弄错左右哦。 2、让大家把手放开，喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。 3、看差不多了，喊“停!”，让大家原地不动的.站着，然后再让他们尽量往中间聚集。 4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能胜利的恢复成一个圈。可以分成两队竞赛的。每队在十个人以上 5、嬉戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应力量和学问。 班级活动策划书5 一、活动概况 活动主题： HOLD住，你的高校 活动地点： 校内情人坡 活动时间： 11月17号下午2:00到3:40 活动班

14、级： 电商Q1041 二、活动背景: 我们是90后，一群自信、健康、欢乐、奋进、共性的自我主义者！我们是90后，在满是花草、彩虹、蓝天、海洋、飞鸟的世界里自由着！我们是幸福的，由于我们的生命里有最美的四年-高校！那是你情窦初开的时间，那是你共性张扬的时间，那是你日臻胜利的时间。 一位希腊哲人说：高校是生命的疆界。在这里，你攫取学问的果实；在这里，你积攒人脉的.水滴；在这里，你探寻将来的航班；在这里，你停靠心灵的港湾。我们的高校，我们要自信，我们要HOLD住！ 三、活动预备 1、班委开会，争论这次主题的关键词，最终总结为：健康、学习、消遣、创新！ 2、完成宣扬板的绘制。 3、活动前的一些细节预备

15、和人员的乐观调动。 4、人员支配：拍照：刘丽美，高源 5、经费预算：50元左右 四、活动流程策划 1、全班齐唱共青团歌。 2、由体育委员带领全体同学跑腾龙大道一圈，之后一起做热身运动。 3、校内夺宝嬉戏竞赛 4、有问必答环节 5、仿照经典影视片段 6、传情达意互动 7、畅谈抱负，融合将来 五、活动目的 1、尽情呈现高校生活的多姿和乐观向上的高校生活态度。 2、促进班上同学团结、健康、共性进展。 3、提示大家高校生活、活力青春要好好珍惜，好好奋斗。 班级活动策划书6 一、活动背景 为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的乐观性和制造性

16、，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分呈现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工高校水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评比工作，特意搭建风采文化展现平台，进行班级风采展现，班级风采展现的评比结果将作为评比“优秀班级”的依据。 二、活动主题 班级文化 各显风采 三、活动意义 通过塑造优良的班级形象，呈现才华、呈现风采、呈现精神，进而提高班级分散力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增加集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素养。 四、活动时间、地点及参加对象 活动时间：5月25日(待定) 活动地点：xx园 活动参加对象：水利工程学院15、16、17级

17、各班级 五、活动组织机构 策划主办单位：共青团长沙理工高校水利工程学院委员会 承办单位：水利工程学院15、16、17级各班级 六、展现内容及要求 1、班级风采展现主要涵盖的内容有： (1)可以采纳手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展现班级风貌，呈现班级事迹和荣誉； (2)才艺展现，依据各班特色，在现场进行文艺展现(如乐器演奏等)； 2、宣扬内容要求 (1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍； (2)展现要求思想健康向上，有乐观意义，能够呈现本班精神风貌和高校生风采。 七、活动详细流程 （一）前期预备阶段 1、5月15日，召开15、16、17级班长会议通知活动内容并做好动员工作； 2、对15、

18、16、17级各班进行分组，三个班级所对应的班级为一个小组； 3、组织各小组进行抽签，确定风采展现时所在位置(帐篷的位置)； 4、向各班供应一块展板； 5、各班完成风采展现的相关材料或才艺展现等预备工作(如：文字介绍、海报、照片等)； 6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的预备； 7、提前邀请领导和老师； 8、做好前期宣扬工作，充分利用此次宣扬阵地，展现我院各班的风采； （二）班级风采展现流程 时间：5月25日中午11:40-14:00(初定) 地点：xx园 1、各组支配同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置； 2、各班以小组的为单位进行班级风采

19、展现和介绍； 3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票； （三） 后期工作 1、对各班的风采展现得分进行汇总、统计及公示； 2、完成后期的.宣扬工作； 3、进行相关总结工作，对风采展现中表现突出的班级进行表彰。 八、评分细则 1、本次班级风采展现的最高分为10分(暂定)； 2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同班级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%)； 3、评分标准 a、综合展现：依据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分； b、解说展现：班级的展现时，对班级现场的解说和介绍进行评分； c、创意展现：综合班级的创新意识、班

20、级宣扬设计、才艺独特性等进行评分。 班级活动策划书7 一、活动主题 春游、游玩 二主办方 XX一班班委 三参加人员 XX1班全班同学 四时间 20xx年3月21日下午9:00下午3：00 五活动场地 XX 六活动详细支配 1.确定好活动内容并征得全班同学赞同。 2.依据商议后的内容开头预备活动所需道具（风筝）及食品（自备）。 3.班干部踩点，确定中间休息消遣的地点。 4.动身时清点人数，要求全班同学都要到齐，如有特别状况，需要请假条。 5.活动结束后清点人数，确保都平安返校。 七活动的嬉戏环节 为了提高大家活动乐观性，我们预备了几个嬉戏 1.十人九足：提高大家的默契度； 2.无敌风火轮：本嬉戏

21、主要为培育学员团结全都，亲密合作，克服困难的团队精神；培育方案、组织、协调力量；培育听从指挥、一丝不苟的工作态度；增加队员间的相互信任和理解等一系列嬉戏； 3.到达橘子洲后进行分组，将全部人用抽签的方式分成5个小组，并由每组派出一名代表抽取小组任务： 任务一：征集10张路人笑脸照； 任务二：征集10张与路人握手照； 任务三每位小组成员需胜利要到2名异性游客电话号码并合影； 4.各小组在途中不仅要完成小组所抽取的任务，还需要在我们设置的每一个关卡胜利完成该关卡所要求的任务（得到负责该关卡的同学的认可）： 关卡一：由小组成员自己完成自拍任务。 要求：需将全部小组成员的完整笑脸拍入镜头，只能使用后置

22、摄像头。 关卡二：“灿灿灿”嬉戏 嬉戏规章：指挥员（曾玉娇）说“灿灿灿”后，手偏向于任意一方，做任务的小组成员的头都需偏向于指挥员的指的相反方向，若有一人出错则任务失败需从头再来。 关卡三:正话反说 嬉戏规章：由指挥员说出一个词，参赛成员快速反着说出词语，说错的成员需要表演一个节目。 关卡四：友我们班一个同学拍摄全部成员跳起来（脚完全离地）的照片 关卡五：垃圾桶嬉戏 嬉戏规章：将垃圾桶摆在距参赛者肯定距离的位置，需全部小组成员将空矿泉水瓶扔进垃圾桶才算完成任务 5.放风筝：为了让同学们再次体验童年的乐趣，以及在户外一起玩乐的愉悦； 6.嬉戏结束后，拍照留影 八、活动嘉奖方法 每一组嬉戏获胜者嘉

23、奖一个本子 九、留意事项 1.活动结束后，将准时整理活动的图片，班委进行总结。参加成员将活动的效果反馈，切实的做到班级成员间的沟通以及加强系部班级之间的分散力。 2.在途中不要乱扔垃圾。 3.在踏春途中各成员要留意自己的人身平安，不得擅自离队行动。 班级活动策划书8 一 活动背景 目前高校生的集体意识、爱国意识正在渐渐的淡漠，为加强高校生的爱国意识和分散力，增加青年学子的活力和激情，乐观正确引导他们关注时政关怀国事，树立为国家为人民而奋斗的志向，在校内营造深厚学风。 二活动目的及意义 通过开展“红色潮汇哲友”主题校内活动，增加同学对时政实事的关注度，促进高校生之间的思想沟通，增加同学对国策、国

24、情以及团章的学习，乐观引导高校生不断促进自身先进性，提高文化修养，增加同学对祖国的喜爱之情，在集体中形成深厚的爱国教育氛围，促使高校生与社会与实事的接触、关注与思考，为国家培育实践性实干性人才而服务。 三活动名称 红色风潮汇哲友 活动时间：20xx年12月4日 活动地点：人文楼B102 四前期预备和宣扬： 1.出海报。本次海报共出4张海报，张贴于桂园、榴园、梅园和博南公布栏上。另需要出一条横幅（09哲学班“活力在基层”红色风主题活动），海报和横幅由班长、组织委员和文体委员联系系同学会宣扬部完成。海报必需于周四晚上之前做好。 海报内容： 主题红色风潮汇哲友 内容：重点突出此次活动的几个项目，红歌

25、竞赛、时政热点我来猜和团章学问强答。突出活动的趣味性和意义。（团支书协同设计） 时间、地点、主办方 2.宣扬。学校宣扬：周五宣扬委员和团支书协同将海报张贴到学校的每个公布栏上。 班级宣扬：先发飞信把活动的详细事项通知给班级同学。 在每次专业课课间现场宣扬一下，每个小组至少学一首红歌（励志歌曲），调动全班同学的乐观性。（班长、团支书） 3.音响。由组织委员和文体委员负责。借到音响和电脑。 4.购买小礼品。由团支书、生活委员一起购买。 5.制作组名和抽签纸以及词语卡片。购买硬卡纸做成至少9个大卡片，标上小组序号。团支部副书记和团支书负责。 6.团章问答题搜集，由副班长负责。 7.歌曲收集：团歌、班

26、歌、竞赛歌曲伴奏。文体委员负责。 8.词库搜集：需要135个词语，团支书、学习委员和副班长每人负责搜集45个。 五现场流程： 红色风潮汇哲友活动现场支配 活动时间：20xx-12-4 2:30PM 活动地点：人文楼B102 活动主办方：安徽高校09哲学班 现场程序： 人员支配：主持：高爱梅、陈宇、闻旭冉 音响调试：文体委员 维持现场秩序和气氛：组织委员 拍照：宣扬委员 统计：学习委员、副班长 第一项活动：红歌竞赛。（高爱梅、闻旭冉） 只要是符合高校生精神风貌、乐观向上的歌曲都可以作为参赛歌曲。每个小组出至少一名同学，抓阄排出序号，按次序上场。 主持人宣布活动开头，介绍第一项活动的内容和规章。规

27、章： 每位同学唱完歌后由其他八个小组打分，把分数记在卡纸上，由副班长收集并和学习委员统计。每位选手的分数在下一位选手演唱完之后公布。每位选手的总分为10分，去掉一个最低分和一个最高分得出最终的分数。每组参与唱歌的人数不得低于一人，多则不限。参赛选手到团支书处登记姓名，报名同学统一在现场抽签。 主持人公布每位选手得分，在最终一位同学分数公布后，总结最终每组的总得分和每组的个人得分。依据名次赠送小礼品（第一名：精致笔记本；其次名：精致软面抄；第三名：软面抄。）给个人得分排在前三位的同学。请获奖同学上台领奖并留影。 其次项活动：时政热点我来猜。（陈宇） 竞赛之前主持人把要猜的词语以小词库的形式发给每

28、个小组，在活动开头时主持人随机从词库里抽出相当数量的词语。每组出两名同学，依据电脑屏幕上显示的词语（当前的时政热点词语），一人比划另一人猜词语，比划者不得说出词语中的字，不得使用英语以及其他小语种表达，限时一分钟，每猜对一个词得2分。 在九组竞赛完后，主持人公布每组得分，并公布得分前三名的两人小组，颁发小礼品（每人两个本子）。 团章学问抢答。（高爱梅、闻旭冉） 在主持人宣布第三项活动开头后将团章发给每个小组（在周五专业课上将每个宿舍的团章先收上来），主持人提问，小组举手抢答，可以翻阅团章。每题2分，副班长和学习委员负责记录每组得分。 主持人公布三个环节的总得分状况，并选出前三名，分别颁发奖状。

29、 集体合唱共青团团歌。由高爱梅领唱，全体起立合唱团歌。班歌大合唱。由班委领唱，全班集体合唱班歌。全班合影留念。 六 物资预算 1桌椅，会场布置，物品调用（电脑、音响），相机。 2硬壳本：4元 软面抄：2.5元 软面抄（较薄）：1.5元 三张奖状：0.5元3=1.5元 十本作业本：4元 稿纸簿：1元 共计14.5元。 班级活动策划书9 活动背景：在这个六十四年的坎坷，六十四年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能呈现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气概恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃！她的宏大，她的胸怀，她的成长，她的快速进展，无不牵

30、动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而骄傲。在这个特别的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国将来的栋梁之才，我们盼望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的喜爱，表达我们对祖国蓬勃进展，经济蒸蒸日上的骄傲心情。并且诚心地祝愿祖国母亲富强富强，永久昌盛！ 活动主题： 主办班级：广东培正学*系12级法学2班 活动目的： （1）让同学们熟悉到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的抱负、信念和人生观、价值观，增加社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。 （2）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的喜爱。 （3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。 （4）通过爱国主义视频

31、的观看和爱国主义歌曲的演唱，增加同学的民族分散力，培育同学的民族精神和国家骄傲感。 活动形式：采纳多媒体课件播放，同学主持班会、亲自参加爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以同学为主体的活动形式，传播爱国思想、增加民族分散力。 .确定活动时间地点、活动开展： 主持人、嘉宾、资料和设备等。 时间：待定（进场时间，开头时间） 地点：多媒体教室（具体待定） 主持人：黄利民 李秋凤 邀请嘉宾：待定 资料：演讲稿一份（见附件1），主持人稿件两份（见附件2），爱国主题视频两个， 爱国主义歌曲（“红旗飘 （一）活动预备工作： 1飘”、“团结就是力气”） 设备：多媒体设备一套 2.活动现

32、场的布置和各项工作的支配。 （1）班长主持各项预备工作的进行和担当男主持，并写好主持稿件。 （2）副班长主持各项预备工作的进行和担当女主持，并写好主持稿件。 （3）会场的宣扬和布置的工作由宣扬委员负责。 （4）会场的多媒体掌握和活动人员的组织由组织委员负责。 （5）生活委员负责选购相关物品并把各项支出进账。 （6）学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。 （7）体育委员负责爱国主义歌曲教唱。 （8）文娱委员负责主题班会的彩排工作。 （9）团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。 （10）现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。 （11）梁丹朗诵，ppt制作由黎润钿负责。（朗诵稿见本方案书最底的

33、附件1处） （12）全体班干共同维持活动纪律，保证活动的.顺当进行。 （二）活动主体 1. 活动整体框架： （1）开场白（由两个主持人讲话，约5分钟） （2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为15分钟） （3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本方案书最底的附件1处） （4）爱国主义学问竞答（10分钟） （5）爱国主义特殊节目（10分钟） （6）爱国主义歌曲教唱（10分钟） （7）活动总结（5分钟） （8）同学们留下体会，相互争论、沟通。（10分钟） （9）班会结束，各班干组织同学退常 2.详细流程: （1)开场白（5分钟） a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。（1分钟

34、） b.叙述这次活动的目的和意义。（4分钟） （2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为20分钟） a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。（2分钟） b.爱国主义歌曲“红旗飘飘”响起，全部同学一起合唱“红旗飘飘”。（6钟） c.播放xx年的阅兵式剪辑，主持人旁白。（12分钟） （3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本策划书最底的附件1处） a.播放爱国主义歌曲的纯音乐. b.梁丹同学上台朗诵诗歌我的祖国. （4）爱国主义学问竞答（10分钟） a.由两位主持人负责主持。 b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。 c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答

35、谁就成功。 （5）爱国主义特殊节目（10分钟） a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。 b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。 c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的喜爱之情。 （6）爱国主义歌曲教唱（10分钟） a.体育委员上台。 b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。 （7）活动总结（5分钟） a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参加。 b.由两位主持人负责总结。 c.表达对祖国的美妙祝福和报效祖国、服务学院的心愿。 （8）同学们留下体会，相互争论、沟通。（10分钟） a.首先争论这次活动的收获，相互沟通各自的体会。 b.然后

36、各自表达自己对祖国的喜爱。 c.把自己的体会写下 （9）班会结束，各班干组织同学退常 主题班会结束 （三）经费预算：xx元 1.需要选购的物品 （1）奖品：xxx、xxx、xxx（合共人民币x元） （2）道具.：气球、xxxx（合共人民币x元） （四）活动中应留意的问题及细节： 1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。 2.主持人要有临场应变措施。 3.流程尽可能明晰化,分工要明确。 4.活动前检测好全部器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。 5.嬉戏前要交代清晰嬉戏规章，保证嬉戏的公正、公证和平安性。 6.要掌握好各个环节的时间，尽量不要消失时间失控。 7.活动结束请嘉宾先

37、行离场,同学再解散。 活动负责：广东培正学院法学系12级法学2班班干 主要参加者：广东培正学院法学系12级法学2班 附件1：朗诵稿我的祖国 我的祖国， 高山雄伟， 宏伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云拂过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少灿烂的文明还在熠熠闪耀。 我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古

38、流传着多少漂亮动人的传奇。 这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长绚烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮美的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是仰头高吭的雄鸡-唤醒拂晓的缄默， 你是冲天腾飞的巨龙-叱咤时代的风云， 你是威严凛凛的雄狮-舞动神州的雄风， 你是人类才智的起源-点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印

39、着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 顽强的性格挺立起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 宽阔的海疆装满了我全部的寄予。 我的祖国， 可爱的中国， 你制造了辉煌的历史， 你哺育了宏大的民族。 我骄傲你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺立的脊背， 我骄傲你的顽强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我骄傲你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢把握， 我骄傲你的精神， 改革勇往直前开放气概磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力气的臂膊， 无论我身居何方， 你都暖和着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 制造震动世界的奇迹。 你用勤劳，你用才智， 进行了又一次更加辉煌的开拓！