2022年实用的趣味运动会方案范文汇总六篇.docx

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1、2022年实用的趣味运动会方案范文汇总六篇好用的趣味运动会方案范文汇总六篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往须要预先制定好方案，方案是有很强可操作性的书面安排。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我收集整理的趣味运动会方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。趣味运动会方案 篇1一、活动目的：1、培育幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的欢乐，感受亲子嬉戏的乐趣，增加体质。2、培育幼儿的规则意识及合作精神，树立幼儿的自信念，增加集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园老师的风采及良好形象。二、活动时间、地点、参与人员活

2、动时间：20xx年*月*日地点：参与人员：全体教职员工、全体幼儿及家长。三、组织领导及人员支配：组长：(负责整个活动的策划与组织)副组长：(负责活动器材的打算与回收、奖状与奖品的发放)(负责竞赛项目的设计、活动场地、活动程序的支配)宣扬主持组：器械打算：各班级老师负责亲子项目器械裁判员：各班级老师计分、奖品组：医务组：四、活动程序：1、宣布运动会起先、运动员入场2、亲子趣味运动项目竞赛3、各年级集体律动展示4、老师展示5、颁奖仪式6、闭幕式五、奖项设置1、集体项目分年级设置一、二、三等奖，颁发奖状;2、趣味运动项目竞赛中设一、二、三等奖级优秀奖。趣味运动会方案 篇2活动目标：1、让孩子通过自己

3、的努力完成竞赛，感受亲子运动的欢乐。2、激发幼儿参与体育活动的主动性，发展幼儿身体的协调性和敏捷性，增加幼儿的体质熬炼。活动场地：时间：活动打算：1、划分好各班活动区域。2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿相宜的服装与鞋子。活动过程：竞赛项目：1、看谁投得准材料：小纸球若干纸篓5个每5个家庭为一组，小挚友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。2、平安地带材料：圈、小红旗若干玩法：打算两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。3、小小坦克兵材料轮胎5个每组5人幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点

4、后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。4、超级动力车材料动力车5辆每组5人家长载好幼儿从起点动身，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。5、踩高跷材料：高跷5个，梅花桩若干幼儿从起点动身走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。6、大脚驮小脚一起吹泡泡材料：气球若干玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，始终走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。7、赶小猪材料皮球10个，小棍10个宝宝与家长同时从起点动身，分别用小棍赶着自己皮球

5、前进(可以相互帮忙)，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜!8、穿大鞋嬉戏玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿动身向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。9、运球嬉戏材料皮球若干、框5个，玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓

6、球运输到终点。先到达终点者为胜。嬉戏规则：家长不得用手扶乒乓球。说明事项：1.遵守竞赛规则，听从裁判确定。友情第一，竞赛其次。2.各班级老师管理好本班幼儿，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁，保持竞赛场地卫生，爱惜公共设施，做文明人。详细分工：详细负责：王燕孙丽霞计时数数：各班班主任秩序维护：副班主任和保育员平安保健：张雪娟、瞿燕、梁菊、张鹤琴决赛活动流程：1、9:30分，各班参赛幼儿和家长准时到达操场。2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。3、10：:30竞赛全部结束。4、各班清点人数，有秩序的回教室。5、班主任共同整理活动材料。趣味运动会方案 篇3为了促使单位职工激情、职责、欢乐

7、的工作，提高单位全体职工的凝合力，向心力。特举办20xx年机关年终趣味运动会。一、时间20xx年1月22日至24日14：30-18：00（三个半天）。二、地点：旅游局办公区域三、参赛人员及组队要求1、旅游局局机关全部成员，人人参加。2、个人项目参赛，部门群众项目和部门协作项目，每人每项限报2项，因部门队员不足，经组委会同意，可兼报。3、部门群众项目和部门协作项目参赛，按嬉戏规定人数参加。四、竞赛项目设置（一）个人项目1月22日14：30-18：001、珠行万里每个队员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。先到达者为胜。（道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把

8、）2、套圈嬉戏每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次，重复玩此嬉戏者，不获奖。（道具：套圈10个、啤酒瓶4个）3、夹乒乓球竞赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离4米），用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，3分钟内夹乒乓球多者为胜，途中掉到地上不允许捡起。（道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子）4、正话反说选手须将主持人所念词句依照依次反向大声念出，如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等。选手竞赛共分三轮，采纳淘汰制进行。第一轮出四字题，其次轮出五字题

9、，第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。（二）部门群众项目1月23日14：30-18：001、毛毛虫打算呼拉圈两个，每个部门派出三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路途，放置障碍物。（道具：呼啦圈4个，椅子2把）2、踩气球每个部门选派三名队员，一名站在起点，一名站在终点（相距4米），站在起点的队员吹气球，吹好气球后第三人拿到终点队员处，终点队员踩气球，在5分钟时间内比一比，哪个部门吹得多为胜。（道具：气球若干）3、指手画脚每个部门选派两名队员，一个人依据主持人手中的资料透过肢体语言向另一人表达，在3分钟时间内猜出最多的获胜。4、心心相印每个部门选

10、派两名队员，背夹一圆球，步调一样向前走，绕过转折点回到起点，球掉后从起点重新起先嬉戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。（道具：皮球2个）（三）部门协作项目1月24日14：30-18：001、盲人方阵各部门选派两人，分派到两组，每组4人，让全部队员都蒙上眼睛，在非常钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成，哪组获胜。（道具：8米长的绳子2根）2、抱球接力每两部门选派两名参赛队员，每组2人，一名队员抱起3个皮球，从起点绕过终点障碍物回到起点，由另一名队员接过三个皮球，接着从起点绕过终点障碍物，回到起点的。途中不能掉球，先回来者为胜。3

11、、大珠小珠落纸篓各部门选派参赛队员，每组三人，其中一人拿一个纸篓，与另两位应对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中，另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不行过线。进球多的一队为胜。（道具：5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍）4、袋鼠跳跳跳各部门选派代表，每组3人，各队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后从起点动身到绕过终点回起点，其他两人逐一接力，中途布袋不得脱离双腿，先到者为胜。（道具：布袋2个）五、奖项设置每组竞赛分为A、B两组进行竞赛，竞赛奖项设置为胜出奖和参加奖。胜出奖：洗衣液/家庭装洗衣粉参加奖：毛巾/香皂六、物品选购道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副

12、、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。奖品：洗衣液/家庭装洗衣粉100份参加奖：毛巾/香皂100份。趣味运动会方案 篇4一、活动目的为丰富员工文化生活，加强组织凝合力，拟举办趣味运动会，期望通过集体竞赛项目来增加员工体育熬炼意识，发扬团队合作精神。二、活动主题“我运动、我欢乐、我熬炼、我提高”xx其次届趣味运动会三、组织机构主办：人力资源部协办：综合管理部四、活动项目团体赛项目一：拔河竞赛竞赛规则：两队分别站在预先画好的圆圈外，圆外有两条相互平行的平行线，竞赛起先时，两队队员轻握绳索，绳索上的红布条正对圆心，裁判哨响后，两队起先用

13、力，红布条超出白线的一方获胜。参赛人数：每队各xx人，其中男性x人，女性x人。各队可根据2名男性等同于3名女性的规则自由组合人员，每队需派一名队长，啦啦队队员自行组织。赛制：实行三局两胜制，淘汰赛，全部参赛队现场通过抽签方式确定竞赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍接着抽签确定竞赛对手进行竞赛，最终取成果最好的三名。项目二：背球接力赛竞赛规则：x人为一小组，x小组进行接力背球。x人不能用双手抱球，只能用背部夹住x个篮球，从起点动身绕过终点的标杆再回到起点，然后把x个球传给下一组的队员，x小组轮换后，总用时最短的队获胜。留意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，需返回起点重新起先。

14、取用时最短x队为胜。参赛人数：每队各x人，x人一小组，共x小组，男女不限。项目三：共同进退竞赛规则：每队x名选手并排相互搀扶，相邻两人腿绑在一起，移动距离为x米，每队需来回一次。裁判哨响后参赛人员并排向前跑，行进中队伍不能弯斜，如有队员跌倒或队伍弯斜现象，则需返回终点重新起先，顺当完成且用时最短的队伍获胜。参赛人数：每队x人，男女各x人，竞赛时需男女混合排列。项目四：接力跑赛竞赛规则：100米男女交替跑，接力棒必需拿在手上，直到竞赛结束为止。任何人掉了棒，必需由其本人捡起重新起先，而且要在不影响别人的状况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。全部接力赛事，必需在接棒区内完成交接棒。接棒区内的判定

15、是依据接力棒的位置，而不是依据参赛者的身体或四肢的位置。取用时最短3队为胜。参赛人数：每队x人，x男x女。项目五：接龙跳绳竞赛规则：竞赛时间5分钟;计人、计数，按6人同时跳计算，在规定时间同时起跳个数最多的队为成功方，全部选手都进入跳绳后起先计数，若中途有出现错误的行为，则全部人需重新起先，计数累加，最终取成果最好的前三名。参赛人数：每队x人，男女不限。个体赛项目六：乒乓球赛单打竞赛规则：x人为一组对打，每场实行5局3胜制，淘汰赛，全部参赛队现场通过抽签方式确定竞赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍接着抽签确定竞赛对手进行竞赛，最终取成果最好的三名。参赛人数：每组x人，男比男，女比女。项目七：自

16、行车慢骑竞赛规则：赛道长25米，各队参赛人员分别站在起点和终点，哨响后，选手以最慢的速度将自行车沿各自的赛道骑到终点，并交给另一名选手，以同样的方式到达终点，选手中途脚不能接触地面，若触地需返回起点重新起先，顺当到达终点总用时最长的队获胜。参赛人员可自备自行车。参赛人数：每队x人，男女不限。项目八：呼啦圈竞赛形式：选手每人套一个呼啦圈，竞赛过程中保持呼啦圈旋转，不得落地，沿10米赛道向前行走，到达终点完成竞赛，依据用时记录成果，用时最短者获胜。(可以给一分钟时间先热身)项目九：足式保龄球竞赛规则：参赛选手在离水瓶6米外，以等边三角形的形态按1、2、3、4排列摆放10个装满水的饮料瓶。参赛选手用

17、足球以踢球的形式撞倒饮料瓶。每人3次机会，撞倒一个饮料瓶得一分，以累计成果总数最高为胜者。参赛人员必需在规定的范围内踢球，否则成果作废五、参赛方式根据广泛发动、重在参加、重在过程的原则，支持团体、个体参与，每部门必需参与一个团体赛，个体赛不限名额，各部门根据活动项目参赛人数要求组队参赛，原则上每个部门在同一活动项目中只能派一个队参与。在不影响竞赛的状况下，同一人可报多个活动项目。部门人数少于xx人的可同其他部门联合组队，通用生产部、专机部、和PMC仓库人员过多，可按车间为单位自行组队。公司活动重在参加，可自行组队或联合组队参与竞赛，报名后不允许弃权或不参与现象。六、活动支配x月x日前：报名，由

18、各部门(车间)文员统计，将各项目参赛人员名单报到人力资源部韩文平处。详细参赛时间依报名人数确定后另行通知。趣味运动会方案 篇5一、活动目的值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、和谐的校内文化。让学生主动投身健康的体育活动中，做一个健康向上，充溢活力的小学生。二、活动时间20xx年12月XX日三、活动地点地点：瓯海区郭溪一小操场四、活动内容：3年级：1分钟跳短绳 50米迎面趣味接力竞赛；46年级： 跳“8”字绳竞赛 50米迎面趣味接力竞赛五、参赛人员（1）1分钟跳短绳：全班；（2）跳“8”字绳竞赛：全班；（3）50米迎面趣味接力：一年级：每班报：44人（男女不限）二年级：每班报

19、：40人（男女不限）三年级：每班报42人（男女不限）四年级：每班报44人 （男女不限）五年级：每班报48人（男女不限）六年级：每班50人（男女不限）六、参赛方法1. 1分钟跳短绳集体赛、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最终成果。、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。、竞赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成果。名次设定：全班成果总和除以人数，求出平均数，由高到低取前三名。2.跳“8”：字绳集体赛、由12人组成，其中2人负责摇绳，其余10人进行跳绳。、竞赛起先

20、，先由裁判员提示做好竞赛打算，然后发出竞赛指令，负责摇绳的队员起先运作，竞赛正式进行。、竞赛方法以8字接力。、竞赛跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最终成果。名次设定：全班成果的总和除以小组数，求出平均数，由高到低取一名本次活动各班需全员参加，如身体缘由不能参与者，提前给老师说明。未尽事宜，另行通知。2.迎面趣味接力赛本次竞赛采纳迎面接力形式，塑胶跑道长50米，宽1.25米。（1）每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后快速向前跑，依次进行，直至各队最终一人。（2）各班必需始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消竞赛名次。七

21、、录用、计分及嘉奖：1.本次竞赛只计团体成果。2.团体名次：各年级组按参与队数量顺减一名录用。趣味运动会方案 篇6为了丰富教职工的业余文化生活，增加教职工的身体素养，学校工会确定于4月29日下午450实行教工趣味运动会。竞赛项目有：同心协力、乒乓球接力赛、盲人敲锣、踩石过河。竞赛以级组为单位，每队每项报8人。竞赛项目说明：1、同心协力：每队8人，各人双膝内侧夹住一只小篮球排成纵队，排头双手插腰，后一人双手搭在前一人的肩膀上。发令后，同心协力从起点跳动前进并减：“1、2！1、2！”至15米外的标记旗，先完成任务的队为优胜。注：假如行进途中掉球，应在掉球的地方捡起球并重新放好，才可接着竞赛。2、乒

22、乓球接力赛：每队8人，每个队员手持一双筷子，并相隔3米站在一条线上，起点的队员手持筷子单脚站立夹乒乓球，夹起球后单脚跳至相邻队员进行乒乓球交接（用筷子夹），交接好后走回原处并重新单脚站立夹球重复前面的动作（两队员交接时需单脚站立），乒乓球在队员间传递，直到最终一名队员将球放入筐内，在规定的时间内搬运最多乒乓球的队为胜。注：假如行进途中掉球，应在掉球的地方捡起球并单脚站好，才可接着竞赛。3、盲人敲锣：嬉戏规则：参与嬉戏的队员蒙上眼睛，距离铜锣8米开外站好，听到指令后蒙眼在原地左右各转一圈，然后手拿鼓棒朝铜锣走去，走到铜锣处后以敲响铜锣为准，敲响后取下眼罩跑回起点，将鼓棒交给下一队员，直至全部队员

23、完成竞赛。4、踩石过河：嬉戏规则：每队8人，在规定的30米范围内，用5块垫子（一块垫子站两人）依次替换踩着过“河界”。同时，不得越出两边界线；人体任何部位不得触及河面（地面），否则判犯规，以人和垫子均过河界为准记时，时间最短者为优胜。一、指导思想增加师生的法制观念和学法、知法、遵守法律、用法的自觉性，主动营造深厚的法制教化氛围。二、活动主题我是法制小主子三、活动时间20xx年11月1日12月25日四、活动内容1、完善校外法制教化体系：法制副校长：李华兵（沙湾派出所副所长）法制辅导员：朱海民（沙湾派出所警察）2、各班上好法制教化课3、中高年级支配一次模拟法庭活动4、组织年级家长法制教化报告会5、

24、展示法制教化成果图片6、各班组织学生观看法制专题片7、年级间开展法律学问答题活动8、各班开展“我是法制小主子”主题活动9、给全校学生家长发一封有关法制宣扬的信五、活动形式各班自主敏捷利用班会、活动课等时间，通过组织开展专题班会、学问竞赛、测试问答、现场演示、法制宣扬等各种形式，仔细落实法制教化活动：1、班主任对学生进行中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法两法的一次宣扬和教化。2、各班在板报合适的地方，布置一块法制教化的专题学问宣扬栏目。（大队学习委员和宣扬委员负责检查落实，并在队干部会议时沟通汇报。）3、每班上一节法制教化活动课。（低年级可以组织以生动形象的专题童谣表

25、演为形式的创作活动，中高年级可以开展以案例剖析、坏习惯与违法行为的关系探讨等为形式的教化活动。）4、学校请法制副校长做一场法制教化专题报告。5、组织学生开展“我是法制小主子”活动，人人争做小小法制宣扬员。6、组织中高年级学生进行有关学问竞赛。以“迎大运”为主题，以礼仪、礼貌、礼节教化，从小培育学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以遵守中小学生日常行为规范、中小学生守则文明礼仪养成教化为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，开展“文明礼仪我先行”系列活动，将文明礼仪教化实践活动与行为规范教化、民族精神教化、传统美德教化及学校其他教学活动紧密结合，构建和谐校内。六、活动目标：运用多

26、种活动形式，着力培育学生理解、宽容、谦让、诚恳的待人看法，热忱大方、礼貌待人的文明举止，以健全人格、提高道德素养为活动最终目的。七、活动内容：1、学习礼仪。重点让学生了解和驾驭与自己日常生活和学习亲密相关的礼仪学问。2、实践礼仪。让每个学生都参加到文明礼仪的教化实践活动中来，通过开展“文明礼仪我先行”为主题的系列活动，使学生在参加体验中提升文明礼仪素养。3、展示礼仪。通过评比“礼仪之星”活动，展示学生在文明礼仪教化活动中的阶段性成果。八、活动措施：（一）利用班会课时间，由班主任指导学生阅读读本，并就相关学问帮助学生有所感悟，形成心得体会。（二）德育处、少先队依据活动的要求编制调查问卷，并指导学

27、生完成问卷调查，以此形成调查报告。（三）以年级为单位，依照学校制定的活动竞赛规则和标准，进行“文明礼仪我先行”的征文、学问、书画竞赛活动。并评出校级“文明礼仪之星”（四）利用学校现有资源，运用班会课、国旗下讲话、班级板报、宣扬栏、致家长信等手段，强化文明礼仪普及教化活动的宣扬力度。九、活动支配：三月份：学习礼仪1、制订方案；2、组织学生学习文明行为规范活动；3、各班宣扬发动，宣讲礼仪学问；4、“我身边的不文明现象”调查、订正。四月份：实践礼仪1、国旗下讲话：向全校学生发出倡议（发倡议书、橱窗宣扬）；2、有关礼仪主题的黑板报评比；3、“迎奥运讲讲文明树新风”礼仪学问竞赛活动；4、“迎大运”文明礼仪实践活动。五月份：展示礼仪1、“文明礼仪我先行”征文、漫画竞赛；2、文明礼仪主题活动观摩；3、评比文明礼仪之星。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页