部编版一年级语文上册《语文园地七》第一课时（一等奖创新教案）.docx

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1、部编版一年级语文上册语文园地七第一课时（一等奖创新教案） 语文园地 第一课时 教案 班级：_ 课时：_ 课型：_ 一、学情分析 本单元的语文园地安排了5个板块的内容。分别是“识字加油站”“我的发现”“字词句运用”“日积月累”“和大人一起读”。5个板块各有特点，侧重点也不同。注意板块内容，联系生活，注重实践运用。 第一课时着重通过“识字加油站”认识5个生字，引导学生积累关于亲属称谓的知识；通过“我的发现”明白有些字的意思和偏旁有关，并学会利用偏旁认识新字。 二、教学目标 1.完成识字加油站、我的发现的内容训练。 2.了解表示亲属称谓的词语之间的关系；感知偏旁表义的构字规律。 三、重点难点 【教学

2、重点】 认识“哥、姐”等5个生字，了解日字旁、女字旁所代表的意义。 【教学难点】 感知偏旁表义的构字规律，并学会迁移运用。 四、教学过程 第一板块 【识字加油站】 1.谈话导入：介绍家人 教师：你们家里一共有几口人？分别都是谁？ 学生：我给大家介绍一下我的家人，他们分别是_。 2.我会读：展示教材第100页10个亲属称谓 教师：读这些词语要注意叔（翘舌音）、爷（整体认读音节）；这十个称谓都属于叠音词，因此要把第二个字读成轻声。 3.关系分析 （1）兄弟和姐妹 教师：哥哥和弟弟、姐姐和妹妹之间有什么关系呢？ 展示哥哥和弟弟、姐姐和妹妹的图片，得出结论：年龄差异、各组性别相同。 （2）伯伯和叔叔

3、展示关系图，得出结论：爸爸的哥哥叫伯伯、爸爸的弟弟叫叔叔。 （3）爷爷和奶奶 爸爸的妈妈叫奶奶、爸爸的爸爸叫爷爷。 升华：我们要孝敬爸爸妈妈、爷爷奶奶等抚养照顾我们的人，长大以后，要好好报答他们。 4.选一选： 5.记一记： 播放有关认识亲属称谓的视频，拓展：爸爸的姐妹叫（姑姑）、妈妈的兄弟叫（舅舅）、妈妈的姐妹叫（姨）。 6.填一填： 哥哥 姐妹 弟弟 奶奶 爷爷 爸爸的爸爸叫（ ）， 爸爸的妈妈叫（ ）。 爸爸的（ ）叫伯伯， 爸爸的（ ）叫叔叔， 爸爸的（ ）叫姑姑。 第二板块 【字词句运用】 1.观察汉字：发现规律。 2.观察偏旁，理解关系。 女字旁：意为女性，这些字都与性别有关。 日字旁：时间代词，代表某个时间，这些字都与时间有关。 3.我知道：发现规律。 偏旁对字的含义有一定影响，一般来说，在同一个偏旁的情况下，不同字的含义之间有一定联系，并且与偏旁的含义大体相同。 示例： 日：明 晚 昨 时 表时间 女：妈 奶 姐 妹 表女性 总结：我们可以用偏旁归类法认识生字。 4.拓展延伸：跑、跳、踢。 我知道这些字都和足有关。 5.拓展练习： （1）胳 膊 脖 肚 腿 上面这组词语的偏旁都是月,我知道它们和身体有关。 （2）蝴 蝶 蜘 蛛 蜈 上面这组词语的偏旁都是虫,我知道它们和昆虫有关。