教师个人年终考核工作总结15篇.docx

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1、教师个人年终考核工作总结15篇教师个人年终考核工作总结120-20_的第二学期，我承担电气18-2班的C语言应用 和机电17-1、2班的控制电机及其应用技术课程。20-20_的第一学期，我承担机电19-2班和机电19-5班的 C语言应用课程、机器人18-1级工控组态与现场总线技术 课程。并根据电气自动化技术专业和机电一体化专业学习C语言编 程的目的，对课程内容和侧重点进行了修改，并按照“讲练结合、 边学边练”的原则安排具体的教学实施，强化学生对所学知识的 实际运用能力的锻炼，把更多的时间留给学生上机练习，而不是 被动地听老师讲枯燥的编程知识，收到了较好的效果。日常教学过程中，注意对机房计算机设

2、备进行维护，学期初 对全部40台计算机重新安装了操作系统、应用软件和硬盘保护软 件，有力保证了课程教学的正常进行。平时严格规范学生行为， 如出勤、课堂表现、爱护机房卫生环境、爱护计算机设备等，奖 罚分明，并作详细记录，便于在平时成绩中予以体现。课程考察，加入对实际编程能力和硬件调试能力的考察，并 与期末笔试进行综合，较好地反应了学生的学习水平，比较公平 开拓前进，为东阳教育美好的明天奉献自己的力量。教师个人年 终考核工作总结5这一年我担任.小学五年级的语文教学工作，同时负责农村远 程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远 程教育工作要求，这一年我做了如下工作：教师的首要任务是教

3、书，要备好课，上好课，做好作业批改 等工作。因此，拿到教材后，我认真研读教学参考，利用晚上时 间，把教材中配有的光盘认真学习，做好笔记，使自己能够很好 地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。在读了_之 后，我深深地体会到：要想把课备好上好，教师首先要自己把教 材读明白，掌握教材的编写主旨，然后再认真阅读教学参考，寻 找切实可行的教学策略。本学期，每备一节课，我都按照这种方 法，实践发现：这种备课方式能够使自己更好地把握教材，一段 时间自我锻炼之后，我的备课能力有所提高，有时自己的想法与 教参不尽相同，这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光镯教授 的单元备课的讲座之后，我更加坚信这种备课方式

4、的益处，而且 要做好单元备课，这样在教学中就不会手忙脚乱。一、课堂上，我认真上课记得一小学校长一说过：一名年轻教师怎样自我提高，你要把 每堂课都当成公开课，这样严格要求自己，然后再不断反思、总结、提升，你就会进步得更快。我把李校长的.话铭记于心，每堂 课都像公开课一样来上，课后及时反思，有时得心应手，有时却 不尽如意，渐渐地我发现：我的课堂节奏有些慢（为了个别后进生 重复讲解），致使有的学生有机可乘。在以后的工作中，我要改改 自己的教学策略，让会的同学帮助不太明白的同学，这样他们就 有活可干了。二、课后我及时批改反馈当学生第一次测试结束时，我意识到问题的严重性：全班所 有同学的作文都为do我让

5、学生各自买来练习本，每天早晨利用5 分钟时间集中练习写日记，然后批改。一学期的练习，期末测试 中语文考试我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d 等，需要再接再厉。本学期在语文教学上，我继续进行语文的实践性探索。同学 们把武松打虎、草船借剑等内容搬上课堂，体验到其中的 情趣。学了人物描写一组之后，同学们在课堂上讲起了红楼梦、 水浒传等，这调动了学生学语文的兴趣，激发孩子要多读书。在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了许多策略，他 们在上课方面各有千秋，各有各自的优势，开始每堂课我都采用， 慢慢地，我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子，学生也很不 适应，于是，我集中进行“由课题入手，让学

6、生提出问题，然后带着问题学习课文”的方式研究，学生学得非常顺利，我也得心 应手。如在学习草船借剑一课时，我问学生：读了课题，你想 知道什么？学生回答：问什么要借剑？怎样借剑？最后结果如何？然 后学生带着问题读课文，内容就很容易疏理了。教师个人年终考 核工作总结6一、认真备课。备课是上好课的前提。以英语课程标准和教学用书为指导， 认真学习、研究每个单元的话题、主要任务和各语言知识点。根 据我校四年级的学生实际，从他们的年龄、心理特征出发，合理 设计教案，处理好教材里的教学重点和教学难点，由易到难，由 分散到集中，创设情景教学，联系学生的生活，让英语真实地运 用到学生的生活中。在让四年级保持兴趣的

7、基础上学习新知识， 加大单词认读的力度。二、构建高效课堂。在课上，以提高教学质量为目的，尽量使讲解清晰化，条理 化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意 赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生 交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少， 让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都 得到提高。三、虚心学习，并不断为自己“充电”。在教学上遇到难题，我会利用课余时间和同事们坐在一起进 行讨论，找寻最好最有效的解决方法。这学期

8、我还去一小和五小 去听过观摩课，和在座的老师们共同听课、评课，学习别人的优 点，克服自己的不足。从暑假开始，我还参加了义务教育远程教 育研修班，利用周末和业余时间听取专家的报告，看课例，对英 语教学体系有了系统的理解，我的英语教学会因这次研修而得到 新的.提升。四、认真批改作业：作业布置有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认 真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题 做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学 方法，做到有的放矢。五、继续坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语。在上课的过程中，我尽可能地讲英语，用英语授课，我觉得 用英语组织课堂教学促使教师不

9、仅把语言用作讲解知识、传达信 息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身， 同时也为学生营造了良好的学习语言的环境。在运用英语时我很注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。工作中的不足：1、由于所教班级多，课时多，没有时间对作业进行全批全改。2、不能争取到大多数家长的积极配合。3、学生两极分化较严重，由于时间和其它原因，不能很好地 关注差生O经过一个学期的努力，我已圆满完成了教学任务，我相信有 付出就有收获。无论期末考试成绩如何，我都会一如既往地努力 工作，多问，多想，多学习，争取更大的进步。转眼间，本学期的工作即将结束，回顾这学期的工作，使我 感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水

10、平都得到了很大的提 高，下面我将这一学期的个人工作总结如下：本学期我担任的是三、四年级四个班的英语课。作为一名没 有教学经验的新教师来说，面对这四个班，我的压力很大，责任 也很重，所以在教学方面，我总是小心翼翼，努力转变自己的观 念，了解学生的想法，力求使自己的教学方法适应学生的学习方 法。在备课时，认真钻研教材、教参，学习新课标，向其他老师学 习、请教，找准重、难点。在教学上，我尽量尝试形式多样的教学方法，坚持从学生的 实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有 举一反三的能力。课后及时总结课堂上所出现的问题及比较好的 灵感、创意，进行反思。在三年级的教学中，我尽量让课堂变的

11、轻松、活跃，以激发他们的学习兴趣为目的，进行知识学习。通 过小组活动、竞赛、游戏等形式让学生在平时的学习中把基础知 识掌握牢固。运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、 教育学生。课余时间，我会及时地找学习上有困难的学生进行辅导，树 立他们学习英语的自信心，并与那些问题学生谈话、沟通，试着 了解他们的心里想法，帮助他们解决学习、生活上的困难；不仅 仅把他们当成一名学生来看待，更重要的是把他们当成自己的弟 弟、妹妹来看。在特长班上教学方面，我注意让他们在掌握已学过的知识的 基础上，进行课外拓展、延伸。利用谈话、游戏、歌曲、歌谣等形 式来丰富他们的课余生活，让他们真正喜欢上英语。本学期，学习

12、组织了新、老教师的公开课，在新教师公开课 中，我积极准备，精心设计教学环节，制作课件，顺利地完成了 教学任务。老教师的公开课，让我看到了他们的优点和精彩之处， 而自己却与他们相差甚远。在评课过程中，我及时记录整理自己 在讲课过程中的不足，向其他老师学习，学习他们的教学方法， 教学形式，进而提高自己的教学水平。本学期学校进行了家长会活动，我们三年级表演的是英语节 目，由于学生多，他们所掌握的英语知识有限，为了提高节目质 量，丰富节目形式，我积极地与各英语老师讨论、交流，并组织 学生练习。不管节目的最后结果如何，但在这个过程中，老师和 学生都是在以一种认真负责的态度去对待，特别是每次练习时， 看到

13、孩子们总是不厌其烦的练习，始终都是种认真的样子，每位 老师也积极地配合，跟同学们在操场上一遍一遍地练习，一站就 是一两个小时，却从不抱怨喊累，我经常被这种场面感动着。在 这里我要说的是：我的学生是最棒的！感谢为这个节目而付出的 所有老师！没有你们就没有节目的顺利演出。一个学期的时间，也让我发现了自身依然存在的不足：1、避免过分强调模仿、死记硬背、机械操作的教学倾向，积 极寻找新方法。2、加强自身基本功的训练，多抽出时间读书，练字，不断地 积累知识。3、多向有经验的老师请教管理班级、课堂的经验，提高教学 效率，使课堂进一步的完善。总之，一个学期的教学工作，我自己如释重负，感慨万千！ 在此过程中，

14、我改变了不少：学会了服从，尝到了教学的苦与乐， 呀感受到了这个大家庭中所有人的努力与帮助，教师个人年终考核工作总结7作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所 以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作， 并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的思想工 作总结如下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习 笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新 教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了小 学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书本中汲取营 养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要 教育

15、好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表， 以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。 在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置 的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水 平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学方面我担任三、四、五年级的科学，成为学校专职的科学教师， 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前 越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科 学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂， 教师要从常规课上要质量。研在课前

16、、探在课中、思在课后这几 句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预 设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动 的：1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要 的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前 准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找 材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念， 每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑， 能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了 解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学

17、习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到 学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生， 而且，我教了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及 重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，一个年 级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的 活动。4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学 生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课， 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课 堂气氛，课堂语言简洁明

18、了，课堂提问面向全体学生，特别是实 验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究 活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学 产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究， 使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好 的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能 一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能 有进步。6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习

19、教学方 法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。三、开展科学活动，全面普及、注重提高科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们根地评判学生的课程学习成绩，获得了学生的好评。关于毕业设计指导，虽然我平时不在学校，但是没有因此而 疏忽对学生毕业设计的指导和进度把控，通过电话、QQ、电子信 箱等通讯手段，及时为学生解答疑难问题，提供下一步建议等， 起到了比较好的效果。对学生发来的文本，及时使用软件进行详 细批注，将意见反悔给学生，对照修改。20_年6月，我通过了副教授职称评审，获得了副教授任职 资格，专业能力提升了一个档次。科研方面，授权实用新型专利4项。教师个人年终考核工作 总结220-20

20、学年度第一学年即将结束，我顺利地完成了5年 级音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情 地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革 命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发 展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工 作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好 及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生 对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实 据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践 性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我指导学生 进

21、行的科学活动如下：1、指导学生在学校、家庭及社会进行家庭和学校节能减排调 查和一次性物品使用情况调查活动，使学生对科普知识有了些了 解，更加深了对环境保护重要性的了解，也懂得了平时如何在自 己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。2、让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过程中, 学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。3、开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以达 到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。4、成立科学兴趣小组，让学生通过活动进行科学探究，实验 操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进行科技素 质教育，更是让学生通过活动体验科技带来的快乐，

22、在活动中注 重学生动手、动脑的能力培养。四、工作考勤方面我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德 修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按 时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间， 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提 高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的 各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假，也能 够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己的努力把教育教 学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请 示、汇报，

23、并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局， 服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。五、继续学习，不断提高在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受， 要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心 目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科 教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时 常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时 自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的 难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习 外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自 己的教学中为断实践，不断总结

24、，不断提高，也慢慢地有了自己 的一套思维。另外，我还趁假期参加河南大学的本科进修，希望 自己能够全面提高。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教 学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难 免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够， 教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为 一名优秀的小学教师。教师个人年终考核工作总结8一学年的教育教学工作即将结束，回顾这一年的工作，心中 有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教 学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、

25、组织者和， 也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。下面浅 谈一下这几方面的工作：一、思想方面积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥 护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志； 教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责， 关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课积极参加本年级组组织的教研活动，仔细听，认真记，领会 精神实质。备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重 点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自 己的教学思路，常常工作到深夜。为

26、了学生能更直观地感受所学 的知识内容。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认 真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方 法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思 维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度 的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。 桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后 记，找出不足。3、辅导4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地 留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就 是

27、爱二师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情 感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨 大的力量。1、爱就是关怀。师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全 身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了 一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信 赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全 面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的 要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实 的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰“要爱，“丑小鸭”同样

28、也要爱。2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要 尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的 地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人， 更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的 心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天 真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼, 在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生 才会对教师产生依赖感。3、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学 生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不 放任。师爱既蕴含着

29、强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不 仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。四、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学 生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各 方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学 习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上 有更大的进步。教师个人年终考核工作总结9时间犹如白驹过隙，年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎 新的时刻

30、，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做 好今后的工作，现将一年来的学习与工作进行总结。一、思想政治方面 作为大学教师，作为共产党员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育 事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时 处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德 师风非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教 师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年 是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风 建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极 参加学校的师德师风建设活动

31、（如学校的教师座谈会以及院里的 师生座谈会），并学习了温总理在教师节前夕到北京市第三十五中 学看望师生后的座谈讲话教育大计教师为本。通过这些学习， 我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须 以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研 先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业 素养。二、工作方面由于本人报到的时间比较晚，因此这一学年没排上课，院里领 导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办 的一些事务（其中以前者为主）。虽然没有走上讲台，接受教学实 践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学 方法、教学语言以及肢体语言的

32、表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。同时通过 多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如 在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上 专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习 网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上 好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的.开展 与提高大有裨益。在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上 下班（除了特殊情况，如博士答辩），并认真负责的按时完成教研 室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工 作，参加市场营销专业评估的资料准备

33、工作（如参与自评报告的 整理、技能培训、三纲的整理汇编），评估期间的会议记录整理（专 家座谈会、评估反馈会的记录整理）以及评估工作教学简报的撰写。 对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课 程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的 查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等 进行了仔细的修订。建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报 告、任务书的范文库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办 处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。 这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。在建立学术论文范文库时，我从各

34、种文献库中甄选质量较好 的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步 学习了管理类的论文写作与研究方法，为科学研究方法与论文 写作这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍 的基础上，形成了这门课的教学思路。三、存在的不足与展望目标：在这一的工作当中，我存在的不足之处在于没有写出一定水准 的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因： 一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈 怠；二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并 积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打 下基础。在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，

35、争取 明年在核心期刊以及国际会议（三大索引工具收录）上发表学术论 文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在 工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习 同事的先进教学经验，更加全身心地投入到教学科研工作中。教 师个人年终考核工作总结10紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，回顾一个学期的历程，感觉特别充实。让我更加认识到了： 一份耕耘就有一份收获。 我和学校每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工 作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职 工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优 秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教

36、育教学理念 和实践的书籍，充实自我。为了不断的总结经验，更好的工作， 特将一个学期的工作总结如下：一、思想认识。一个学期来，在教育教学工作中确立了 “以学生为主体”， “以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发 展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面 发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时 以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力 争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。 一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。二

37、、教学工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课， 从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发 现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上 创造音乐。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐 理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理 知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学 生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。 对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足之处 是对于学生的一些扰乱

38、课堂的行为批评力度不够。总以为学生不 是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使 他们不能真正认识到自己的,错误而有恃无恐。因此，今后应特别 注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。三、课外兴趣活动为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生 中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参 加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这 学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。综上所述，这学年我取得了一定的成绩，但也有不足之处,做好充分的准备，我的信念是一决不打无准备的仗。在备课过程 中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况

39、设计教案。(1)课前准备认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂教学组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使 他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，注意引发学生学生 物的兴趣，作业少而精，减轻学生的负担

40、。三、班主任工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过 班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱 人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良 好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开 会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能 在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。四、遵守纪律方面。我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项 规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。平时，勤 俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从 不闹无原

41、则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言 行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中，尊敬领 导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、 主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责 任感。五、其他方面方面。1、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。2、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面， 为教学内容注入新鲜血液。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得 失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚 心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工

42、作中，我将更严格要求自己，努力工作， 发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 教师个人年终考核工作总结11本人这学年以来，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教 育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持 下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念， 努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。 现总结如下：在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规 律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式， 做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际, 锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。

43、与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康 成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对 他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高 教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一 直好评。学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材， 改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教 学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解 能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师 生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵 活多变、因材施教

44、，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富 有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年 的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只有 使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上 时代发展的步伐。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩 上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注 重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。从事 教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速 成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中 获一、二等奖，受到领导和同事

45、的一致赞誉。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严 格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进 步。一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。 努力钻研业务知识，虚心向有经验教师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩，现汇报如下:一、教学方面积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习新课程 标准等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教 学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息 能力。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参 加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻 提醒自己、自我反思、自我提高思想境界

46、；从行动上，积极参加 省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信 息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等。二、学生工作作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年 我和老师还协助书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐 适应了新的工作环境，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。这一年是充实的，从新学期开始成立新的学生会、组建新的 国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校 园文明规范小组；到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到 配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，除了这些常规的工 作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、 元旦晚会等

47、，丰富学生的课余生活。另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动，重阳节组织 学生代表赴市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识； 多名同学在市和校园艺术节中获奖；在多名学生的作品在报纸上 发表；组织参加了市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学 生充分展示自己的才华，提升他们的综合能力和素质。三、学校的其他工作今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网 站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高 考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班 加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。教师 个人年终考核工作总结12本年度我从事高一理科班的数学教学

48、工作，在党的教育思想 及学校的教学理念指导下，认真工作、积极探索、收获甚多。现 将本年度的教学工作总结如下：一、踏实工作，落实好教学常规每天上课前我都坚持认真备课、备学生，作为高三的第一年 度，也是打基础最关键的一年度，积极参加集体听课活动，特别 是教体局组织的青年教师说课大赛，还额外听了张旭东老师的政 治课，从不同的学科入手打开了自己的思维，开拓了视野，虚心 向有经验的老师学习，认真钻研教材，分析近几年的高考试卷。二、抓好学生练习，优化课堂教学因为所带班级学生基础比较薄弱，所以每节课我都注意学生基础知识的训练，注重学生动手能力及学数学的兴趣培养。首先，练习题要精选，题量要适度，注意题目的典型性和层 次性，以适应不同层次的学生，要求学生对自己不会做的练习、 做错的练习，在讲解中要用红笔记录解题过程，做好学生的错题 统计对于错的较多的题目，找出错的原因。其次，练习的讲评是高数学教学的一个重要的环节，为了最 大限度地发挥课堂教学的效益，课堂的讲评要科学化，注重教学 的效果，不该讲的就不讲，该点拨的点到为止，该讲的内容一定充分暴要讲透。对于典型问题，要给学生足够的时间去自己做, 露学生的思维过程，