学校复学复课疫情防控工方案范文及校园封闭管理制度.docx

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1、中小学开学复课疫情防疫期间校园封闭管理制度为进一步加强学校新 冠肺炎疫情防控工，维护正常的教育教学秩序，切实保障泛博师生的生命 安全和身体健康，严格落实了学校安全工责任，结合我校实际情况，特制 定学校封闭管理制度。疫情期间严格执行校园封闭式管理，将“未经学校批准学生一律不许 返校、校外无关人员一律不许进校门、师生进入校门一律核验身份检测体 温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察”及“不服从管理者一律严肃处 理”等“五个一律”落到实处。全面落实了封闭式管理要求，内防扩散、外防输出，所有入校者均需 佩戴好口罩，按规定进行体温检测，符合相关要求方能进入校园。上课期间只留一个出入口，无关人员及车辆不得进

2、入校园。放学时间 段，学校安保人员要引导接送学生的家长不在校门口会萃、逗遛，做到即 接（送）即走。学生只出不进，严禁家长进入校园。对来访人员进行身份核验，问询近两周内是否有湖北及其他疫情重点 地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾经接触过来自湖北及其他疫情 重点地区人员，无到访史和接触史者进行体温检测，经得学校领导允许, 登记详细信息后由接待人员陪同方能进入学校指定接待室（某某楼105某 某教室）。来访人员离开后，接待室要进行彻底消毒。加强学校安保人员的跟踪调查，与保安公司保持对接，保证派驻学校 的安保人员身体状况底数清晰，对不能确保14天内无接触疫情重点地区 人员的，不得安排派驻学校。组织实

3、施师生居家和外出流动、接触人群、身体健康状况等动态排查 和建档工作。从2022年2月24日起，全市教育系统所有教职工、中小学 生及在园幼儿，全部建立个人健康状况台账，每天监测体温，记录是否有 发热及其他不适症状，是否接触疫情防控重点地区人员等内容，学生的健 康记录要有家长签字。开学时，学生需持身体状况居家观察表报到，交给 班主任后入班学习。来自本县（市、区）以外的教职工（包括外地未返回人 员）要在2月24日前返回并配合社区自觉进行居家隔离观察（疫情重点地 区不许许返回的人员除外）。对高中学校留学生和外籍教师，要做到精准 排查、精细管理。（六）严格落实了校园防护工作的各项要求，做到“五个一律”，

4、即：未经学校批准学生一律不许返校，校外无关人员一律不许进校门，师 生进入校门一律核验身份、检测体温，对有发烧咳嗽等疑似症状者一律实 行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。（七）开展疫情防控知识和心理健康辅导。（八）保持校园环境卫生。分区域，分重点，不留死角。各类教学生活设施要排除安全隐患。必 要时，可做学生返校后继续封校管理的准备。（九）严格执行延期开学的规定。认真落实了某某市中小学幼儿园2022年春季延期开学工作预案的 通知和某某市教育局关于安排部署全市高中学校寒假疫情防控期间开 展“空中课堂”的通知文件精神，密切关注疫情发展动态，提前谋划开 学复课前和开学返校后教育教学等各项工作。做好

5、3月1日后仍不能返校复课的各项准备工作。科学有序地组织好线上复习指导，正式开学前，线 上教学严禁开设新课。（十）学校根据实际情况在医疗卫生部门的指导下设置留观室，并做好 全员体温健康动态监测的各项准备。要结合实际进一步细化各类管理流程 和防控措施，组织教师和学校管理人员开展疫情防控知识和防控制度的培 训，做好为返校学生上好“开学防疫第一课”的相关准备。（十一）统筹安排教育经费预算。各县（市、区）教育行政部门要协调财政部门统筹安排上级教育转移支 付和自有财力，加大对学校疫情防控工作的支持力度，提升学校防控能力, 保障学校正常运转。某某和某某区财政已提前下达的支持学前教育发展资 金、城乡义务教育津

6、贴经费（公用经费津贴部份）、改善普通高中学校办学 条件津贴资金、现代职业教育质量提升计划资金等教育转移支付资金，各 县（市、区）教育行政部门及学校根据相关资金管理办法和学校疫情防控需 要，可以安排用于学校疫情防控物资、设备采购等支出。做好疫情防控物 资和教学、生活物资的储备工作。（十二）积极资助患病家庭经济艰难学生。对受到疫情影响的家庭经济艰难学生，应及时对其予以资助，保障他 们的正常学习生活。（十三）开学时间的安排。各地各校要按照市委、政府和上级教育行政部门的统一安排，实施开 学和复课。（十四）疫情解除或者响应降级。国家、区、市宣布疫情彻底解除或者各级响应降级取销后，各级各类 学校要按照属地

7、防控部门要求，逐步恢复正常教学和生活秩序，逐步解 除封 校管理，落实了延伸防控措施，完善预案和工作流程，形成长效机 制。若疫情彻底解除或者各级响应取销后开学复课，要根据市委、市政 府的要求，及时组织实施开学和复课工作。四、疫情防控工作流程（一）全面做好开学前准备工作1.广泛开展师 生返校前疫情防控教育。要求师生学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处 理。保持个人卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用 手接触口、鼻、眼等部位。就餐要吃熟食，不接触、购买和食用野生动物, 尽量避免前往售卖活体动物的市场。居家应注意加强开窗通风、日常清洁 及预防性消毒。2 .建立师生假期行踪和健康监测机制。

8、各类中小学幼儿园在开学前， 全面掌握本校（园）假期外出教职员工（含雇佣人员）、学生返回本区域前两 周内是否有重点疫情地区旅居史或者有过疫情重点地区人员接触史的人员 情况，进一步掌握与确诊病例、疑似病例密切接触过的人员情况，持续进 行排查，确保全覆盖、无遗漏。重点做好五类人员的排查和监测。一类人员：与某某省等疫情较重地区人员、确诊病例、疑似病例和无症状感染者 有密切接触史的师生员工要在第一时间将相关信息上报学校、班主任和当 地指挥部，按照指挥部的统一安排全部实行14天集中隔离医学观察。二类人员：从某某省计划返回的师生员工，先由本人提出申请并说明情况，经学校核实并签署意见后由县（市、区）教育局汇总

9、后向当地防控指挥部申报, 经审核允许后方可返回。在返回前，要及时将返回信息告知学校及居住地 社区。在返回过程中，必须遵守所在地、途经地疫情防控相关要求。返回 某某后，全部采取14天集中隔离医学观察。每日2次测量体温并向学校、 班主任报告健康状况。已返回的也要第一时间告知学校和社区，采取14 天集中隔离医学观察。三类人员：从某某、某某、某某、某某、某某等疫情较重地区返回的师生，返回 1小时内要将个人详细情况及时告知居住地社区和学校、班主任，严格实 行14天集中隔离医学观察或者居家隔离医学观察，并每日向学校、班主 任报告身体状况。四类人员：从某某市以外（不含上三类地区）返回的师生员工，返回1小时内

10、要将 个人详细情况及时告知居住地社区和学校、班主任，严格实行14天居家 隔离，并每日向学校、班主任报告身体状况。五类人员：某某市内，居住地和工作地单位在不同区域的教职员工，要于2月 24日前返回并做好居家隔离观察，住校的教师要由学校提供必要的条件。3 .制定错学校、错年级、错班级开学方案。错学校、错年级、错班级 分期分批有序组织学生报到，避免人员过于集中。严格执行“一地一案， 一校一案”制度，各县（市、区）教育行政部门要对所属中小学幼儿园的开 学方案要严格把关，实行审批制度，达不到开学条件要求的学校一律不许 开学，市直属学校由市教育局审批。5 .各县（市、区）教育行政部门要早筹画、早安排，及时

11、向所属县（市、 区）党委、政府报告防控物资的筹备情况，学校自身也要多措并举，及早 配足体温计、消毒液、口罩等防护用品。6 .做好校园环境卫生工作。保持校园、教室、宿舍、工作场所、场馆 及各功能室、设施设备等的清洁，对物体表面和室内空气等进行消毒，垃 圾日产日清，对校园特殊是生活区、教学区、食堂餐厅、图书馆等公共区 域进行消毒清理，每日坚持进行严格消毒。生活区、教学区要保证良好通 风，创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。做好开学前学校校舍等所 有教育教学设施设备的安全检查，发现隐患立行立改，建立健全整改台账。学校安保人员24小时值班，每天自测体温2次，佩带口罩，每天对 门卫室进行消毒，对重点位

12、置、物品要增加消毒次数，遇有自感不适要立 即报告学校及所属公司。疫情防控期间，学校正常工日维保工暂停，统一安排在周六、周日进 行，维保人员或者遇有袭击性维修需外聘维修人员，须由总务处把关摸清 近 两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内 是否曾经接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员，出好健康证明提供给 保安，然后进行体温检测，登记详细信息后，并佩戴好校外人员工证方能 进入学校。本制度自发布之日起开始试行，如有不完善的由校委会解释并修改。2022年4月某某日学校复学复课疫情防控工方案一、切实做好开学 疫情防控工方案各学校要按照开学前准备、开学报到、开学后日常防控三 个阶段，

13、分别制定开学报到、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、 突发应急、宣传教育等各个方面工方案，盯紧抓牢学生、教师、校园、家 庭四个关键环节，精密制定校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等 方案，做到环环相扣、闭环管理，确保复学复课万无一失。二、切实做好疫情防控技能培训和全流程演练结合学校实际，通过召 开网络会议、错时错峰开会等形式，重点环绕报到接待、学生管理、教学 管理、后勤服务、医疗保障、安全保卫等关键环节，分类分次组织教职员 工疫情防控知识、返校工流程、应急处置预案等方面专题培训，开展开学 全流程演练，做好与疾控中心、定点医院衔接沟通。三、切实做好健康状况排查各学校要对师生员工开展摸底

14、排查，特殊 是14日内自疫情严重省份和国（境）外返回的人员情况，建立工台账，实 现排查全覆盖，对省外、国（境）外返回的要按有关规定做好隔离观察，提 出分期分批返校人员名单，严禁师生员工带病返岗返校。加强留学生管理, 认真排查留学生返校行程、接受检疫情况，按要求做好隔离观察，禁止疫 情高风险国家和地区留学生提前返校。四、切实做好校园环境整治开学前开展校园环境整治行动，加强校园 内教室、宿舍、食堂、会议室、厕所、浴室、电梯等公共场所的保洁和消 毒，彻底清理卫生死角。根据本校实际情况合理规划和设置位置相对独立 的暂时隔离观察室，一旦有人员浮现发热等症状，即将进行隔离。切实做 好安全管理，组织开展开学

15、前安全隐患排查，加强消防、实验室、危化品、 食品安全、校舍等管理。五、切实做好防疫物资准备压实学校责任，多措并举筹措防控物资， 确保口罩、测温仪、消毒液等物资储备充足、台账齐备。设立一定数量隔 离观察室。确保水龙头、洗手盆、口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备 配备齐全，数量充足。强化校车配备和管理，严格按照乘载量减半控制乘 坐人数，落实了乘车登记、体温检测制度，按时通风、消毒。六、切实做好校园封闭管理严把校门关，充分利用信息化手段，加强 校园管理。师生员工进出校园严格体温检测和登记，了解疫情高风险地区 或者有报告地区旅居史，以及相关人员接触情况，体温正常且符合要求者, 佩戴口罩方可入校，严禁一

16、切无关人员进入校园。进入宿舍区必须实名验 证并检测体温。七、切实做好报到管理各高校要提前了解学生返校交通方式，学生集 中地点可安排专用车辆接站，要在校门设立测温区、报到处和暂时隔离区， 验证健康登记卡。精准掌握未能按时返校师生情况，按规定做好相关人员 隔离工，严格落实了复课审查制度。加大对建档立卡贫困家庭学生帮扶关 爱力度，确保开学后一个也不“掉队”。八、切实做好校园日常活动管理暂停会萃性校园活动，减少线下会议 数量，原则上所有活动都以班级为单位举办，并控制室内文体活动规模。 学校办事窗口和服务中心实行线上线下相结合，线下服务预约办理。加强 教室、实验室、图书馆、体育馆等重点场所管理，避免扎堆

17、会萃。实行错 时洗浴，建立分班级、分楼层定时洗浴制度，加强浴室消毒、通风。实行 错峰就餐，进入食堂前做好体温检测，排队、就坐保持安全距离，固定座 位，不面对面就餐。九、切实做好教职员工管理对后勤人员加强防护教育、管理和培训， 上岗必须佩戴口罩。食堂管理员、宿舍管理员等直接接触学生工人员要实 行集中住宿、封闭管理。做好防护教育，课前讲授防控知识，提醒、催促、 匡助学生做好防护，发现异常即将报告。必须做好课堂管理，实行单人单 桌。必须做好日常防护，在教学区域和实验室、宿舍等室内会萃场所必须 佩戴口罩。非必要不外出。学校复学复课疫情防控工方案及校园封闭管理制度2篇中小学开学复 课疫情防疫期间校园封闭

18、管理制度为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工, 维护正常的教育教学秩序，切实保障泛博师生的生命安全和身体健康，严 格落实了学校安全工责任，结合我校实际情况，特制定学校封闭管理制度。疫情期间严格执行校园封闭式管理，将“未经学校批准学生一律不许 返校、校外无关人员一律不许进校门、师生进入校门一律核验身份检测体 温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察”及“不服从管理者一律严肃处 理”等“五个一律”落到实处。全面落实了封闭式管理要求，内防扩散、外防输出，所有入校者均需佩戴好口罩，按规定进行体温检测，符合相关要求方能进入校园。上课期间只留一个出入口，无关人员及车辆不得进入校园。放学时间 段，学校安保人员要引

19、导接送学生的家长不在校门口会萃、逗遛，做到即 接（送）即走。学生只出不进，严禁家长进入校园。对来访人员进行身份核验，问询近两周内是否有湖北及其他疫情重点 地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾经接触过来自湖北及其他疫情 重点地区人员，无到访史和接触史者进行体温检测，经得学校领导允许, 登记详细信息后由接待人员陪同方能进入学校指定接待室（某某楼105某 某教室）。来访人员离开后，接待室要进行彻底消毒。加强学校安保人员的跟踪调查，与保安公司保持对接，保证派驻学校 的安保人员身体状况底数清晰，对不能确保14天内无接触疫情重点地区 人员的，不得安排派驻学校。学校安保人员24小时值班，每天自测体温2次，

20、佩带口罩，每天对 门卫室进行消毒，对重点位置、物品要增加消毒次数，遇有自感不适要立 即报告学校及所属公司。疫情防控期间，学校正常工日维保工暂停，统一安排在周六、周日进 行，维保人员或者遇有袭击性维修需外聘维修人员，须由总务处把关摸清 近 两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内 是否曾经接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员，出好健康证明提供给 保安，然后进行体温检测，登记详细信息后，并佩戴好校外人员工证方能 进入学校。本制度自发布之日起开始试行，如有不完善的由校委会解释并修改。2022年4月某某日学校复学复课疫情防控工方案一、切实做好开学 疫情防控工方案各学校要按照开学前

21、准备、开学报到、开学后日常防控三 个阶段，分别制定开学报到、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、 突发应急、宣传教育等各个方面工方案，盯紧抓牢学生、教师、校园、家 庭四个关键环节，精密制定校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等 方案，做到环环相扣、闭环管理，确保复学复课万无一失。二、切实做好疫情防控技能培训和全流程演练结合学校实际，通过召 开网络会议、错时错峰开会等形式，重点环绕报到接待、学生管理、教学 管理、后勤服务、医疗保障、安全保卫等关键环节，分类分次组织教职员 工疫情防控知识、返校工流程、应急处置预案等方面专题培训，开展开学 全流程演练，做好与疾控中心、定点医院衔接沟通。三、切实

22、做好健康状况排查各学校要对师生员工开展摸底排查，特殊 是14日内自疫情严重省份和国（境）外返回的人员情况，建立工台账，实 现排查全覆盖，对省外、国（境）外返回的要按有关规定做好隔离观察，提 出分期分批返校人员名单，严禁师生员工带病返岗返校。加强留学生管理, 认真排查留学生返校行程、接受检疫情况，按要求做好隔离观察，禁止疫 情高风险国家和地区留学生提前返校。四、切实做好校园环境整治开学前开展校园环境整治行动，加强校园 内教室、宿舍、食堂、会议室、厕所、浴室、电梯等公共场所的保洁和消 毒，彻底清理卫生死角。根据本校实际情况合理规划和设置位置相对独立 的暂时隔离观察室，一旦有人员浮现发热等症状，即将

23、进行隔离。切实做 好安全管理，组织开展开学前安全隐患排查，加强消防、实验室、危化品、 食品安全、校舍等管理。五、切实做好防疫物资准备压实学校责任，多措并举筹措防控物资， 确保口罩、测温仪、消毒液等物资储备充足、台账齐备。设立一定数量隔 离观察室。确保水龙头、洗手盆、口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备 配备齐全，数量充足。强化校车配备和管理，严格按照乘载量减半控制乘 坐人数，落实了乘车登记、体温检测制度，按时通风、消毒。六、切实做好校园封闭管理严把校门关，充分利用信息化手段，加强 校园管理。师生员工进出校园严格体温检测和登记，了解疫情高风险地区 或者有报告地区旅居史，以及相关人员接触情况，体温正

24、常且符合要求者, 佩戴口罩方可入校，严禁一切无关人员进入校园。进入宿舍区必须实名验 证并检测体温。七、切实做好报到管理各高校要提前了解学生返校交通方式，学生集 中地点可安排专用车辆接站，要在校门设立测温区、报到处和暂时隔离区， 验证健康登记卡。精准掌握未能按时返校师生情况，按规定做好相关人员 隔离工，严格落实了复课审查制度。加大对建档立卡贫困家庭学生帮扶关 爱力度，确保开学后一个也不“掉队”。八、切实做好校园日常活动管理暂停会萃性校园活动，减少线下会议 数量，原则上所有活动都以班级为单位举办，并控制室内文体活动规模。 学校办事窗口和服务中心实行线上线下相结合，线下服务预约办理。加强 教室、实验

25、室、图书馆、体育馆等重点场所管理，避免扎堆会萃。实行错 时洗浴，建立分班级、分楼层定时洗浴制度，加强浴室消毒、通风。实行 错峰就餐，进入食堂前做好体温检测，排队、就坐保持安全距离，固定座 位，不面对面就餐。九、切实做好教职员工管理对后勤人员加强防护教育、管理和培训，上岗 必须佩戴口罩。食堂管理员、宿舍管理员等直接接触学生工人员要实行集 中住宿、封闭管理。做好防护教育，课前讲授防控知识，提醒、催促、帮 助学生做好防护，发现异常即将报告。必须做好课堂管理，实行单人单桌。 必须做好日常防护，在教学区域和实验室、宿舍等室内会萃场所必须佩戴 口罩。非必要不外出。学校复学复课疫情防控工方案及校园封闭管理制

26、度学校幼儿园复学复课先后疫情防控工作方案根据中华人民共和国传 染病防治法突发公共卫生事件应急条例国家突发公共卫生事件应 急预案某某区突发事件总体应急预案某某区教育系统开学先后新 冠肺炎疫情应急预案和重大公共卫生事件I级响应程序等要求，特制定 本方案。本方案合用于某某市各县（市、区）教育行政部门、各级各类学校 （含幼儿园和培训机构，下同）新冠肺炎疫情防控准备、防控要求、防控工 作流程和应急处置工作等。一、指导思想认真贯彻落实了某某某某关于防控新冠肺炎疫情的重要 讲话重要指示批示精神，坚持以人民为中心，把泛博师生员工的生命安全 和身体健康放在首位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，全面 动员

27、、全面部署、有效防控，坚决打赢疫情防控阻击战。二、基本原则坚持依法依规、属地管理，完善机制、快速反应，分级 负责、合理应对、及时控制，系统联动、群防群控的原则，在各地疫情防 控工作指挥部统一指挥下，确保开学前预防预警、师生返校、校园管理、 师生返校当日和开学后教学生活秩序与疫情防控处置等环节密切衔接，形 成联防联动的应对处置机制。三、总体要求（一）坚持属地管理。各县（市、区）教育行政部门要在县（市、区）党委和政府领导下，全力 做好底数摸排、管理服务、校园管控、卫生防疫、防疫设施设备配置、教 育教学等基础工作，遇重大问题及时报告属地旗县（市、区）党委、政府。（二）加强疫情防控的组织领导，建立健全

28、疫情防控组织机构。科学设立疫情防控工作岗位，落实了岗位责任。明确职责分工，做到 责任到岗、任务到人。各县（市、区）教科体（教体）局局长、学校党组织书 记、校长（园长）为防控工作的第一责任人，分管副局长、副校长、副园长 为直接责任人，要建立班子成员为组长的各类专项工作小组，各部门负责 人为本部门防控工作的具体责任人。制订学校疫情防控责任制，校长、书 记靠前指挥，压实每一位教职工的责任，实行责任追究制，加强对疫情防 控的组织领导和督查督办，做到“日部署、日研判、日调度”。市直中小 学幼儿园按照属地管理的原则，接受某某区、开辟区新冠肺炎疫情防控指 挥部和市教育局新冠肺炎疫情防控领导小组的领导。（三）

29、建立健全疫情防控工作制度和工作方案。制定和完善防控工作的“三案十制”。按照“一校一策”的原则，制 定和完善本校“三案”即：“开学前准备工作方案”“开学后工作方案”“学校突发公共卫生事 件应急预案”。“十制”即：制定“传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度”“学生体温监测 （早、午各一次）制度”“联防联控制度”“因病缺勤登记暨病因追踪报告 制度” “复课证明查验制度”“学生健康教育和健康管理制度”“环境卫 生检查通报制度” “日报告零报告制度”“通风消毒制度” “值班值宿制 度”等，并按照国家、某某区和市委、市政府在疫情防控期间的部署要求 及时更新完善。（四）建立联防联控机制。（五）做好全体师生的健康排查和建档工作。