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1、 医疗岗前培训心得体会(范文二篇) 期盼已久的教师岗前培训最终到来了,事实证明不枉此行,短短的两天培训给人留下深刻的印象,让我在领会了名师风范的同时,还受到了深深的启发。 一、转变角色,迎接全新的挑战 对于刚刚踏出校门的我们,找准定位是非常重要的,进修学校校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题,我觉得是非常必需而紧迫的,刚刚完毕了学生生涯的我们,有时候还没能把角色从学生转变为教师,但是社会不等待我们成长,社会不等待我们成熟。所以,我们要在转变角色方面多下工夫,努力成为学生的良师益友,不断地将自身的理论学问付诸实践,做好传道授业解惑的本职工作,关爱学生,以剧烈的
2、责任意识,迎接全新的挑战。 二、提升自己,迎接将来的挑战 这是我今后努力的方向。俗话常说,“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”校长再次语重心长地说到,教师必需具备精深的专业学问和广博的文化学问。我清晰地知道,这不行能一蹴而就,需要我们坚持不懈,不断积存,我会把这定为自己在今后教学中一大重任。针对教学阅历匮乏的问题,我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基,多向阅历丰富的老教师学习,多和新教师沟通,不断自身提升自身的教学水平。 三、欢乐关爱,迎接长久的挑战 这是这次培训最大的收获。教师说:“学会沟通,做一个欢乐的教师。”很长一段时间里,我细细品尝这句话,感受颇多。首先,一个欢乐的人可以给四周
3、的人带来欢乐,而一个欢乐的教师却可以给许多人带来欢乐,而且这样的欢乐可能是影响着他们的一生。在教师这个岗位上,为师者要做好自己的本分,笑着当教师。再者,关于沟通,在以前我觉得关爱学生就是让学生欢乐最好的表现,听了教师的讲解我才恍然大悟,不仅要关爱,还要让学生感受到你的爱,这才是胜利的关怀,才是沟通的关键。这个误区的发觉,是我本次培训的最大的收获。这样的收获,不仅限于教学上,我想也会对我的人生产生重大的影响。 四、讲究策略,迎接将来的挑战 这是这次培训比拟大的收获。我的教师证写的是高级教师资格,我入职的是小学语文呀,但是,我也反对别人说这是大材小用,由于不同的阶段,学习方法的教授不同,策略也不尽
4、一样。而教师小学教学常规与实施策略的探究这个讲座的讲解,不仅让我对小学的教学有了近一步的了解,对于高中和小学的学法的差异有了明显的感知,解开了思想上的困惑,这对在以后的教学是有很大的帮忙的。 总之,通过这次培训,我总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有很多需要学习的地方。诚然,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业学问和教学水平,尽快地能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师队伍的进展壮大做出自己应有的奉献。 其次篇:医院医生岗前培训心得 今日有幸参与了我校讨论生伯仲针灸学术沙
5、龙举办的由我国知名中医专家,日本广岛大学客座教授程为平教师主讲的学术讲座。程教师针对头项针这一针灸方法引经据典,旁征博引,阐述了丛刺及扬刺的临床应专心得。 程教师博学,思维灵敏,语言诙谐幽默,对针灸治疗疾病有自己的独到的见解,他融合焦氏头针,头针标准化方案以及日本三田氏头针等针灸方法,独创了程氏针灸。头针在临床上应用上,疗效与刺激量成正比,每位医生的手法也很重要。针刺时注意区域治疗,要求针刺患者双侧以到达更好的治疗效果。 头项针把头项局部为五个区,分别是:顶区、额区、颞区、枕区以及项区。针对不同区域的功能,治疗疾病采纳不同的针灸方法,如:“干支扎法”,“王字取穴法”,“倒丁字扎法”,“十字扎法”,“二字扎法”“个子扎法”。针对多发腔梗以及微小血管病,“干支扎法”有重要作用;混合性神经症一般多采纳“王字取穴法”;“个字扎法”多用于颞区等一系列行之有效的临床应用阅历。 程教师的倾囊相授,对我的理论学问储藏以及临床技能水平的提高,有很大的帮忙作用,特别感谢程教师的讲座。在追求学术的道路上,要不懈奋斗,把所学更好的应用到临床实践中,帮忙病人,让他们更早的远离病痛的熬煎!
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