2022年中职学校政教处工作计划.docx

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1、2022年中职学校政教处工作计划一、基本情况年秋季学期，全校共一个教学班，在校班级一个，顶岗实习 班级_个，在校学生人（不含顶岗实习学生），其中男生 人， 女生人；在校住宿生人，走读生人。在校班级各班班主任 如下：二、指导思想认真贯彻党的一大及一届中全会精神，深入开展党的群众路 线教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念， 转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造 安全和谐校园，开创学校德育工作新局面，哺育知行合一、德技并重 的合格人材。三、工作内容及措施（一）德育工作1、加强德育队伍建设，建设一支较高水平的班主任队伍。协助校 长选聘-一年度班主任；一班主任

2、学习教育部、人社关于加 强中等职业学校班主任工作的意见，修订学校班主任岗位职 责 ，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常管理制度，提高班 主任的责任意识和服务意识，转变班主任工作作风；完善班主任工作 考核奖励制度；德育工经验交流会，实施班主任“老带新”制度；探 索班主任到企业实践方案；继续开展寻觅“我身边的优秀班主任”活动; 重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。每日“四进” 指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍；每周（六）、进一步强化安全管理，在安全防范上花气力中，完善校 园安全体系和卫生管理体系，确保无重大安全事故和学生意外伤害事 件发生，创建“安全文明校园1、加强

3、对全校师生员工的法制教育，开展安全知识、卫生知识讲 座，提高师生员工的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意 识。2、进一步强化安全责任制，完善安全管理网络，坚持安全检 常化、制度化，并做到及时发现隐患、及时督导相关部门整改消除。 完善信息网络，充分发挥安全信息员的作用，及时预防安全事故的发 生，确保本学期校园无重大安全事故发生。3、落实、门卫、宿舍管理员、卫生管理员工作职责，进一步优化 工作流程，完善安全管理制度，明确分工，责任到人，奖罚分明。（七八加强校园文化建设和群团,进一步发挥活动平台的功 能和提升校园文化品位，加强文化育德和生活育德1、充分利用群团，加强对学生会干部的培训，进一步提

4、高学 生的自我管理能力和自我教育能力。2、继续实施主题活动月工程，通过丰富多彩的活动，丰富学生校 园生活，达到活动育人的目标。如：“月尊师、爱国教育月”、 ”月文明礼貌月月前途理想教育月月月安全教育月”, 并让感恩教育贯串全学期的始终，通过系列主题活动，营造文明、和 谐、乐学的校园氛围。3、进一步利用黑板报、手抄报、校园网、文学社、和协团等营造 浓郁的校园人文氛围，搞好文化传递，巩固学校德育的文化特色。（八）、加强德育理论研究为更好地指导政教处工作，适应不断进步的时代和不断变化的学 生，本期我们将加强德育理论研究，侧重研究心理教育、道德教育、 爱国主义教育等的专题研究及德育实施方法两个方面，力

5、争做出适合 我校实际的理论体系和具体的德育实施方案，形成我校德育特色。中职学校政教处工作计划（三）一年为中专“规范建设年”，继续坚持以质量为核心的内涵式发 展，以立德树人为根本任务，在规范建设、落实常规上下功夫，着重 做好以下几方面的工作：（一）、教学管理工作：1、以师训为重点，加强教师队伍建设为教师搭建多种平台，为教师的业务成长提供路径，本学年将继续争取教师参加省培、国培等多种培训。安排各种教学活动，努力提高教师的业务能力，加大青年教 师的培养力度。2、严格执行教学常规管理制度，规范教学行为。严格教学秩序。各系部自主加大检查力度，教务处、督导室将 随时进行检查，并将检查结果纳入学期末系部考核

6、。加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂失控 现象，上课期间禁止随意进出，严禁拨打接听电话。教务处、督导室 将对上述情况进行检查。3、加强教科研工作。各系部正常开展各项教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要有活动记录。要加强对备课工作的 管理、指导和检查。要多进行教育理论的学习和研究，多研究大纲、考纲，多分析 教材，多进行专题讨论，鼓励教师特殊是中青年教师多开设公开课、 观摩课、研究课（要求从事教育教学工作年教师每人讲授一节）， 努力提高教研活动的质量与成效。4、加强校本教材研究，努力提高教学质量，走内涵式发展之路。加强课堂教学研究，完成各专业人材培养方案和

7、部份校本教材 的编印工作。催促各教研组有计划、有目的地开设教学研究课，示范 课和观摩课。继续实施听课制度，听课要有记录，做到及时、公正、客观， 并有评价。5、加强学生技能训练力度，提高学生动手操作能力。继续加强就业学生的技能训练。各系部尽快制订实训计划，根 据计划，合理安排，充分利用学院现有的实验实训设备，保证学生实 训的顺利进行。加大参加春季高考学生的技能训练。在上半年经验基础上，对 春季高考的技能考试及训练，要早做打算，提前安排，及早动手，确 保明年春季高考技能考试再创佳绩。6、全力以赴，做好春季高考工作。好一年春季高考，包括月份技能考试以及月份理论知 识考试工作。具体是考前摹拟考试、技能

8、训练、考前联系住宿、考前 动员等一系列工作。7、加强省、潍坊市中等职业学校品牌专业建设工作进一步完善加强服装制作与生产管理专业为第二批省中等职业 教育品牌专业和畜牧兽医牧医专业为潍坊市特色品牌专业专家验收建 设工作。根据任务书和建设方案，高度重视，积极筹备，确保学期末 的专家验收工作取得成功。（二卜学生管理工作：1、做好年秋季新生和年春季新生入学教育及军训工作。2、加强各项管理制度的建设认真学生学习职业学校学生管理规范，严格执行规 范的要求，规范各项管理工作。使学生一日常规、中学生日 常行为规范、学生文明礼范、学生公寓管理条例等规范 深入到每位学生的心中。继续实行学生、班级管理的系部负责制，继

9、续推行、完善班主 任考核办法，严谨落实班级管理团队费用发放，充分调动教师参预管 理的积极性。3、加强常规管理工作进一步加强学生会队伍建设，调检查队伍，加强学生干部的 培养力度，培养一支素质高，能力强的学生干部，提高学生自服务、 自我管理。加大常规工作的督查力度，做到严格检查，及时反馈，按 时整改。抓好检查、催促、考核的原始记录，建立工作台帐，及时分 析研究学生情况，不断总结有效的管理方法。继续推行利用晨读、晚自习时间进行“经典诵读活动，让学 生在诵读中潜移默化接受国学教育。4、加强德育队伍建设建立班主任例会制度和定期学习制度，提高班主任的教育理论 水平。进一步加强班主任工作交流，拓宽班主任工作

10、视野。建立家庭、学校、社会三位一体的德育网络，特殊要建立学生 家长定期联系机制，让家长及时了解学生的学习生活情况，使德育工 作形成有效的合力。5、精心各项德育活动，推动校园文化建设为丰富校园文化，本学年，学生处继续挖掘各种学生社团， 让学生在社团活动中，充分发挥自己的兴趣爱好和特长。好各类体 育竞技比赛等活动。本学年，充分利用“记念抗日战争胜利及世界西斯胜利 周年庆祝活动、国庆节、老人节、元旦等节假日开展系列教育、 庆祝活动。以全国“文明风貌”大赛为契机，促进师生训练日常化、规范 化。为进一步促进师生技能水平的提高、创新能力的提升，展示学生 的文明风貌，促进崇尚技艺、能文能武、善于思量、勇于创

11、新的良好 风尚形成，使我校的办学质量进一步提高，办学特色进一步彰显，品 牌形象更加突出，本学年，继续加大对“文明风貌”大赛的管理力 度, 鼓励动员每位符合条件教师高度重视，培养自己的参赛选手，不但 自己要参加，而且要带领学生赛出好的成绩。6、严谨有序、一丝不苟的落实好中专生的资助政策。严格贯彻执行上级关于中职学生资助工作的有关要求的制度，对 贫困生实施亲情化的资助、匡助，资助工作阳光操作，做到公平、公 正、公开。（三卜一协调好各级技能大赛训练和参赛任务。上半年我校已经组建了中职技能比赛训练小组，开学后要利用周末，课外活动及校内实训课时间，加强老师、学生动手能力的培养, 提高师生技术技能操作水平

12、，为各级技能大赛做好知识、操作储备， 争取在一年技能大赛中获取国家级一等奖一个，省级一等奖三个， 潍坊市级一等奖多个的好成绩，努力争创“潍坊市级技能大赛十强学 校”。1、做好年职普融通学生互转招生工作。需教育局牵头，一中、中学、中学四所高中的二 年级学生，进行宣传、动员参加一年的春季高考。普通安排在一月 份宣传动员，月份考试选拔，月下旬或者一月上旬开班。2、做好年春季招生工作。成立招生工作领导小组，筹建招生工作团队，早计划、早安排， 运用多种方式进行招生宣传，争取年招生取得好成绩。3、好月份春季班学前教育专业就业推介会。4、加强就业指导，认清就业形势。学校利用就业指导课堂加强教育指导，定期举办

13、就业形势报告 会，让学生了解国家政策、社会形势、行业企业用工需求，明确自身 优势和不足，准确定位，调整心态，树立正确的职业观和择业观。好学生参加用人单位面试，保证学生就业率达到%o5、加强学籍管理，建设“高效、规范、科学、完善”的学籍管理 体系。统计新生信息，上报教育局，注册学籍，做好固生工作。（五）督导工作：加强督导工作，加大检查力度。1、督导室坚持时常检查课堂教学、抽查教师备课和各系教师的教 学材料，进行评比、量化打分。2、借助上学期的成功经验，联合教务处继续开展“学期初、学期 中、学期末督导检查调研”工作。3、早部署，早安排，早落实，做好上级及我院的各级各类迎 评督导工作。（六）办公室管

14、理工作：1、催促落实中专各系处室做好每周中专班子例会、每周班级主题 班会、每周各系部处室教师会、每月教职工大会、单周学生处牵头的 班主任会、双周教务处牵头的教研活动会的会议制度。2、做好教师考勤、考核，文件上传下达，会议落实等服务性工 作。3、做好新生的接待及协调工作。4、密切联系学院总务处，对教育教学用品等物资催促各系进行登 记造册和日常维护与维修，及时解决师生在工作和学习中存在的困 难，能解决的想尽一切办法解决。坚持定期检查的工作原则，在消 防、楼台、电器设施等方面进行严格检查，发现问题及时催促各系处 理，防患于未然。5、做好科技楼的卫生检查催促工作6、做好上级部门及学院工会、妇联等科室安

15、排的其他各项工作。7、修订完善并落实好各项规章制度。8、根据学院党委安排，协助中专部党支部做好党建工作。（七）实习实训工作：1、继续做好学生职场体验活动和整体切块教学实习工作。本学年，学校继续积极开展校企合作，扎实推进职场体验活动和 整体切块教学实习，拓展学生的实习、实训空间。2、沟通协调好学生校内实习实训工作。3、继续培养扶持“福田雷沃班”的实习实训工作，真正让校企联 合办班在我院取得突破。2022年中职学校政教处工作计划范文一、指导思想巩固成型，促进成人，追求成才。二、工作目标强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平，强化道德约束，内化道德约 束，提高学生吃苦、抗挫、自我教育三个能力。三、基

16、本模式细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延伸，面上拓展。从课堂 到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、教师、教官，编织成一 个立体式管理网络，形成人人参预、人人会管的强盛德育阵容。1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平 和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部 队伍，积极推行课任老师德育工作学科浸透，以各类德育活动为载体，全面张 开德育工作。2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不 愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不许 确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成准

17、确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树 立健康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱 力。3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无以成方圆。 特别是中学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为 的有力保证，为此本学期政教处不仅匡助各班建章立制，更要加大对规章制度 落实情况的督导。本着说一个，做一个要求一个落实一个的方针，制定远、 中、近期约束目标，分阶段专项管理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级 考核方案，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必 究。4、内化道德约

18、束。自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教 师的约束没有认同，没有感知。学生惟独将外在约束内化为自己的道德需求 时，产生的内部行为是长期的、稳定的。处罚不是目的，自律和慎独才是真正 的提高。因此在强化制度管理的同时，对学活泼之以情，晓之以理，耐心诱 导，提高道德认识，使其内心接受教育，教育才干实效化。5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时期尤 其是我们所面对的私校学生，家庭条件优越，在父母的怀抱中长到中学时期， 自理、自立、自我教育能力仍明显见差。我们在经历了一个学期的思想稳定， 初步成型之后，本学期在取得家长一致意见的基础上，着力开展三大教育，即 苦行教育：

19、组织学生下田进厂，平时的卫生、打扫、洗衣等，培养朴素的劳动 观念和吃苦耐劳的毅力;挫折教育：总结过去和人为设置挫折，让学生过关，增“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查 周末活动。2、好德育活动。本学期将以“做职中最美学生活动为中心, 环绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素质等四大德育体系 开展活动。一是继续“三爱”“三节”“四德”教育活动（三爱：爱学习、 爱劳动、爱祖国；三节：节粮、节水、节电；四德：做一个有社会公 德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有 个人品德的人）；二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美 德教育；三是开展“实现伟大“民

20、族精神教育，四是开展“不抛却 努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教育，五是开展责任意识、团 队意识、礼仪意识等职业素质教育，同时，本学期还将继续开展无烟 学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动；继续协助开展 第二课堂和学校艺术团工作；环绕“学生每天活动一小时，每节课前 一首歌”的目标，继续深入开展体艺工作，进一步加强课间操管理， 提高课间操质量。3、构建德育体系。成立家长委员会，进一步完善学校、家庭、社 会三结合的德育体系，继续开展好“课外访万家”活动；进一步完 善周末学生管理制度，与住校生签订周末申请住校学生管理责任 书；做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发致家长一封信工 作；逐步完善家

21、校通平台，加强学校与家长的联系；进一步加强与居 委会、派出所的联系，营造良好的周边育人环境；进一步健全校内德 育工作网络，规范教师值日值班行为，形成教书育人、管理育人、服 务育人，齐抓共管、全员育人的良好局面。强社会顺应能力；自我教育：环绕自己的远近目标及每天的计划，养成清晨六 问、静夜六思的习惯，自我总结和自我教育。6、深化学生自治管理，全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部 充分放权，正面引导，加大支持。班级自治达到干部人人能当，人人会当干 部，以及人人帮我、我帮人人、人人提高的目标。中职学校政教处工作计划范文（二）以学校工作计划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作继续 坚

22、持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参预德育 教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想 教育工作，形成齐抓共管的教育局面;以“学校的事情争着做，父母的事情帮着 做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成, 培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目 标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育。三 个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。在上学期的基础上，政教处要总结 经验，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创 工作新局面。一、本学期对班主任工作，

23、政教处提出进一步要求全体班主任老师要继续以“严格管理、慈祥关心”为工作的指导思想，在班 级管理中严字当头，爱存心中。继续要求常怀四心（责任心、爱心、童心、耐 心）坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）。结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于 “勤”的要求。几项具体要求：对全体而言：1、形成严谨、严肃、灵便、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自 我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要 给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。3、根据学校的要求，结

24、合本班级的实际情况，要多想办法，特别是小办 法，小办法形成系统就是大办法了。4、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养 成要逐步由外部强制向学生内需转变。5、坚决不允许违反辅导原则。6、正付班主任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝结力，这 里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用?有关 工作是否安排得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问 题，是否能服从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼，一 股劲?上个学期的工作做了哪些，浮现的一些问题，原因在你身上有多少?要形 成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓

25、好，抓实。7、要密切团结本班的任课教师，形成齐抓共管的局面。8、在班级内要实行“学生提高包保制”，实行两个包保，一是任课教师要每人包一个学生，二是学生干部每人包一个学生。一方面学习差，一方面是表 现差，以年部为核心，以班级为单位，把这项工作落实好。年部拿出包保方 案，有具体做法，有具体的包保人和对象，交计划时一并交上。二、依据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好以下几项工作（一）进一步润滑工作机制，逐渐形成德育育人的网络。加强捆绑式管理。加强与生活处、教务、总务的捆绑。建立政级管理捆绑 机制。形成一个以年部组长为指导，班主任为核心，任课教师为辅助的班级管 理机制。任课教师要参预班级的常规管理

26、之中去，要深入到班级的各项活动中 去。政教处对班级管理和活动的考核牵一发而动全身，形成奖罚一体制。（二）加强年组管理，年部组长要在上学期良好工作的基础上，继续加强本 年组良好组风的形成。一方面形成团结协作，开辟进取的良好风气，一方面对 学生的政治思想教育，对班级管理要形成一股合力。齐抓共管，在实际工作中 要充分发挥年组的作用，即团队作用。政教处内部要进一步明确职责，充分发 挥每一个人的聪明才干和能力能量;进一步完善有关工作制度，有关规定;进一 步加强理论学习和深入实践，实行深入班级管理制度，要定期深入班级，找 学生谈话，了解情况，与班主任沟通，政教处定期召开研讨会，总结经验， 寻觅工作的突破口

27、。中职学校政教处工作计划范文（三）、指导思想以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学 生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加强 学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学 生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。二、具体工作（一）德育工作1、学高为师，德高为范。每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。欲成 材，先成人。学高为师，“德高”为范，教师理应是学生德育工作的模范。教 师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、模范示范等方面，要为人师表， 以身作则，力争成为学生品德的楷模。2、经

28、典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。以弟子规为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学 生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围， 创建和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。从 师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教育形 式，对学生进行传统文化教育。3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。好习惯是长期坚持训练的结果。继续深入开展以创“文明校园、文明班 级”、“文明学生”、“文明寝室”等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操 质量。明确文明学生标准（即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生 活俭朴、恭

29、敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动），通过开展 班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。通过学生会、共青团等学生 组织，多渠道开展德育工作。以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻 炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学 生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和 提高。（二）班主任工作1、继续加强班主任考核制度，对班主任管理水平与管理能力进行等级评 定，做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展

30、、 主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风 上力争上游。激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成 长评价体系。抓主题班会，坚持正面教育，突出我校经典文化学习的主体地位。加大力度注重日常班级管理。加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。沟通家庭、社会教育，催促课外活动的有序开展。突发事件及时处理，重大事件及时报告。2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地 采取得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈。强化 学年组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥学年组长的主导作用。3、优化教育环境，形成教育合力。对家长的来

31、访和教师的家访作好记录。 及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家 长对学校工作的支持和配合，全面提高学校管理水平。（三）做好学校的卫生工作加强卫生工作的组织管理，实行政教处主抓，确保学校卫生工作达标，创 设良好的育人环境。1、卫生检查实行政教处主管，各学年轮流值周的管理形式。每天按时对各 班级卫生及室外分担区进行检查。同时，每周四各班级要进行卫生大拂拭，由 学校统一进行检查。做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园内整洁无垃圾， 无卫生死角。2、每周对各项检查分初、高中进行综合评比，设值周流动红旗，把卫生检 查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条

32、件之一。3、定期对学生个人卫生进行检查，使学生养成良好的个人卫生习惯。U!1、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患，并定期 进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。 要求学生不许随便出校门，认真履行请假制度。2、依据常规，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学 生做到“文明守纪、恭敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生 的日常行为。利用各种记念日开展对学生的环保教育;通过领导课间分楼层管理, 值周学生站岗，值周教师巡视等措施，加强课间秩序。3、抓好校园文化建设和经典文化教育，使学生知道感恩，进而培养学生良 好的情操和自我素质与

33、能力的提高。中职学校政教处工作计划范文（四）一、指导思想以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校 德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素质，育人能力提 升、促进育人环境提升、学生素质提升。二、中心工作1、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成 教育工作，积极实施学生德育评价工作。2、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加 强班主任队伍建设提高班主任素质。3、加强学生心理健康教育，强化住校生的管理，加强学生干部队伍建设， 着力解决学生打架问题

34、和校园卫生问题。三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。以中学生守则、中学生日常行为规范和某某中学学生管理办 法等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待 人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工 作落到实处，抓出实效。着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问 题。2、继续加强爱国主义教育。通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力 加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国 之情和报国之志。3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同 时也促

35、进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制报告、心理讲座等， 使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参预学校管理，形成教育合 力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上一节法制教育课，全面开 展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加 强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自 救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通 安全等。5、认真组织实施学生德育评价制度为了让学生规范知道校园内哪些能做，

36、哪些不能做，多做哪些事，可以得 到老师及社会人士的表扬，宏扬社会正气。班主任、政教处认真履行自己的工 作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。6、继续加强对住校生的管理坚持“文明寝室”评比制度。提升管理水平具体措施：(1)组织全体住校生认真学习某中寝室管理制度。(2)争取班主任支持，打造寝室精品文化。(3)继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。7、继续强化对班主任工作的管理加强班主任爱岗敬业工作，完善班主任工作的考核机制，班主任工作培 训，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活 力、富于创新的班主任队伍;环绕绿色学校、思想道德、法制教育、

37、安全教育等 内容开好主题班会。8、加强中学生心理健康教育针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康 教育，规范学生行为，提高学生心理素质。4、制定学校德育管理制度，形成学校德育长效机制，有序开展学 校德育工作。（二）学生管理工作1、学生仪容仪表。班主任要严格按照市中等职业技术学校 学生仪容仪表要求细则对学生的仪容仪表进行检查，发现不符合要 求的要即将按要求按程序整改。2、手机管理。本学期学校制定了市中等职业技术学校手机 管理制度，各班级要学习，加强宣传，耐心解释，热情服务。3、环境卫生。各班要落实环境卫生“三扫三查”制度，政教处 开展文明卫生寝室评比活动；消除校园内脏、舌

38、L、差现象；继续落实 “爱国卫生日”活动（每月最后一周的星期五），落实“门前四 包”管理 责任书。4、文明礼仪教育。各班级要学生学习市中等职业技术学 校校园礼仪常规，并对照像关要求学生训练，进一步强化学生良 好行为习惯和良好文明礼仪教育，培养学生综合素质。5、女生教育与管理。本学期政教处将集中14级女生专题讲座活 动。各班主任要自行组一生会议，精选案例，开展女生青春期生理、 心理健康教育、防性侵教育、自尊自爱自重教育。6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理，开展“光盘净 桌”活动，培养学生良好的就餐、就寝习惯。7、加强学生安全文明上网教育，培养学生良好的网络道德，要教 育学生文明使用网络

39、，注重网络安全。8、特殊学生群体的教育帮扶工作，本学期各班级要把单亲、留 守、孤儿、残疾等特殊学生登记造册，分配到科任教师，开展谈心或 者家访工作，为他们解决学习和生活上的艰难。9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评选工 作。10、研究学生会管理机制，加强学生会干部培训，让学生会干部 全面参预学校管理工作。（三）安全工作1、以排查重大矛盾纠纷和消除重大安全隐患为重点，以培养学生 良好行为习惯、增强学生自我保护能力为方针，以杜绝安全责任事故 发生为目标，全面加强综治、安全工作。2、坚固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，健 全安全管理机构，完善安全管理措施，应急疏

40、散演练，组建学校巡 逻队，执行学校报告制度，做好预防和处置工作。3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针，切实加强学 生安全教育。本学期安全教育的重点内容有：生命安全、交通安全、 食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、 防校园伤害、防一等，班主任要务实上好安全教育课和心理健康教育 课，不走过场、不搞形式。4、认真开展形式多样的普法宣传教育活动，班主任进一 步学习学生伤害事故处理办法，提高班主任法律意识和法律水平, 积极开展学生心理咨询工作，掌握学困生的思想动态（范本），杜绝 学生违法犯罪行为。5、进一步加强值班值日工作。中职学校政教处工作计划（二）一、指导思想：以落

41、实科学发展观为方向，全面构建学习型、和谐型学校的工作 目标，以学生身心健康发展为中心，继续在德育形式和方法上想办 法，在安全管理上花气力，在细节和文化品位上做文章，进一步拓宽 拓深政教工作空间，提高政教工作实效，巩固政教工作特色，为学校 教育教学质量的提升保驾护航。二、工作目标：1、政教工作力争浮现新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和 主义教育为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多 彩的活动之中，努力提高学生的道德素质，巩固上学期政教工作成 果，结合我校实际，坚持务实求真的工作作风，大抓教育形式的创 新，规范约束与心育启导有机结合，抓过程注重落实，抓细节突出重 点，抓学风突出中心

42、，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才教育， 突出典型效应，形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气，促进学 生身心健康发展，创造德育工作新特色，为我校教育教学质量的提升 实现保驾护航。2、安全卫生工作力争浮现新成绩。加强法制教育，强化安全意 识，全面实施综合管理，达到“三无”目标，努力优化安全稳定、文 明和谐的校园育人环境，创建“安全文明校园”。3、群团功能高效发挥。加学生会、团建设，进一步发挥和 协团、文学社团、广播站等功能作用，提高校园文化品位。4、加强队伍建设。全面提升包括班主任在内的全体政教队伍工作 能力和工作水平，推动更多的政教人员向学习型、民主型、快乐型、合作型、研究型角色的转变，逐

43、步形成个性化、专业化的学校教育专 家群体，为学校的发展建立“人材储备库”。三、工作措施：（一）、加强政教处自身建设1、进一步加强政教处全体工作人员的思想作风和业务素质建设， 树立务实高效的观念，提高、管理和服务能力。通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献、讲团结、讲师 表、顾大局、识大体，打造一支务实、高效、进取的政队，保证政 教人员以良好师德形象、饱满的精神状态和正确的思想方向投入工 作。通过加强业务素质建设，加强当前青少年工作理论的研究，克服 工作上的盲目性，针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多 方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多层度 的判断，得出正确的结论

44、，找出科学解决问题的途经和方法，最终化 解问题。不断总结经验，努力创新德育工作方法，力促政教工作走上 科学化、专业化轨道。2、加强学生管理制度建设加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度， 使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制 约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团 结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强微观工作制度建设， 减少处理学生违纪行为的随意性，从制度上杜绝随便停课、处理不及 时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。继续抓好半封闭管理工作，对重大违纪现象一经发现，严肃处理，以管理促学风、保质 量，确保我校今年学生管理目标的

45、实现。3、加强档案建设认真做好各项评比、检查的档案记录，做好各种证件办-理的档案 记录，认真做好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各项工作 都设专档，为随时掌控学生动态（范本）提供依据；为德育科学研究 提供材料。（二卜充分发挥政教处功能，积极对学生进行德育1、用行动改变“政教处就是处理学生违纪行为的地方”这种普遍 存在的错误认识，处理和处罚学生违纪行为是政教处发挥德育功能的 消极手段。本期我们将更多地运用积极手段对学生进行教育，完成政 教处所担负的职责。为此，本学期我们大力推行感恩教育，并贯串本 期政教系列活动的始终，倡导师生换位思量，强化规则教育和合作意 识，建立新型的师生关系，促进学生

46、文明素质的形成和提高。我们一 方面要抓好国旗下讲话、主题班会等常规德育活动；另一方面，认真 做好道德、安全、青春期健康、心理健康、环境保护、法治等专项教 育。努力用行动诠释德育的真正内涵，进一步使德育工作走上正确的 轨道，焕发出应有的旺盛生命力。2、完善我校量化考核细则，继续实行班级一日量化考核和月 量化考核，继续开展每月一次的“先进班级体”评选活动，规范教育 过程考核，做到客观、公正、公平，并注重对典型的宣传，加强正面 引导。（三卜加强班主任队伍建设1、班主任素质的提高是德育成功的基础，加强对班主任队伍的聘 任、培训、考核、评选工作，为学校的发展建立“人材储备库”，努力 提高班主任的积极性和

47、政治地位。2、班主任工作是第一线的工作，最辛苦，最具创造性，树立起教 育思想端正、教育能力强、深受学生家长欢迎的班主任典型，成为大 家学习的模范，以典型引路，共同提高。3、每周召开一次班主任工作例会，总结情况，听取反馈，布署工 作，学习德育工作理论，优秀班主任事迹等，推行经验，以会带 训，不断提高班主任工作能力和水平。4、指导和匡助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，大力加强 后进生转化工作。5、指导和匡助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文 化建设，以此增强班级凝结力，形成有利于学生学习、生活的班级氛 围。6、加强班主任电访和指导工作，推行“了解学生家庭，走进学生 心灵”电访活动，建设好家长学校社会，搞好三结合教育。7、认真做好班风评比和班主任的月考评工作。（四）、以行为规范为抓手，始终如一地抓学生思想道德建设， 增强学生爱自己、爱班级、爱学校的意识，促进学生全面素质的提高1、注重学生的道德行为习惯的养成训练。继续抓好每月一个主题 的黑板报教育活动，加强文明礼仪教育，以学会生存、学会生活、学 会学习、学会合作为基础，从教学生怎样做人抓起。从小事抓起，使 学生养成守时间、守纪律、守信誉的良好习惯，增强规则意识，使行 为规范教育和规则教育落到实处。有中心有重点地确立每月行为规范 的训练要求，严格训练。重点抓好学生文明习惯和