2023年-电子政务网页设计与制作.docx

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1、电子政务网页设计与制作实验指导书适用专业：公共事业管理（电子政务）湖北经济学院财政与公共管理学院七、实验报告实验项目：用Session制作安全登录页面实验学时：2实验类型：基础实验要求：必修实验目的1 .掌握Session对象的集合、方法；2 .掌握利用Session对象实现安全登录页面的制作。二、实验内容1 .利用记事本等编辑器编写一个程序，要求登录系统时，输入正确的用户名和密 码时进入主页；用户如果直接登录主页则报错，程序转向进入登录页面。2 .在HS中调试程序。三、实验原理、方法和手段ASP中Session对象的应用四、实验组织运行要求实验采用以学生自主训练为主的开放模式组织，教师可以在

2、课堂结尾时给予点评 和讲解。五、实验条件Windows 2000, IIS 5. 0,记事本,Dreamweaver六、实验步骤1 .实验前先观看指导老师的演示；2 .利用记事本或Dreamweaver等软件编写程序并存盘；需要添加的代码如下：4 (1) login. asp 程序代码 欢迎登陆 欢迎登陆用户名：1密码：1%name二request, form(lextl)password:request, form(password 1)if name” and password。” thenif name=1 and password=1 then用户名和密码正确则赋值session,重定

3、向页面session(pass)=passresponse, redirect main, asp”elseresponse, write”用户名或密码错！”response. writc/z 请重新登录form action=*login. asp，z methodipost)th用户名：thXinput name=textl type=text登陆密码：input type=submit name=buttonl value=登陆(2) main. asp 程序代码:%*以下为判断 session 过程*if session (pass) pass then判断 session 是否有值，

4、若合法登录则在login. asp中赋值response, redirect login. asp，z没值为非法登录，转向登录页面end if*以下是主页 内容，请大家自 行编写*player=request(choice)if playcr=l or player=2 or player=3 thenselect case playermychoice=石头mychoice剪子my cho ice=布end selectrandomizecomputer=int(rnd*3) +1select case computerchoice=石头choice:剪子choicc=布end select

5、if player-computer=0 thenPP=平手！el sei f p1ayer-computer=-1 or p1ayer-computer=2 thenPP-恭喜了，你赢了！end ifend if%title石头,剪子,布，小游戏/宜口。石头,剪子,布，小游戏玩家电脑请选择石头剪子 input type=radio name=choice value=3布 fl.submit3 .打开IIS并设置虚拟目录进行调试;4 .学生独立完成相应的实验报告。七、实验报告前 言本课程是电子政务的基础课程，主要介绍电子政务网站的基本原 理和基本实现方法，它是一门开阔视野、增长知识和提高实际

6、工作能 力的计算机课程。通过该门课程的学习，学生能够熟练使用网络技术, 并能根据实际需要设计相关的电子政务网站。为了使学生更好地理解和深刻把握这些知识，在课堂理论知识学 习的基础上，进一步提高学生解决实际问题的能力，我们设计了 IIS 的安装与调试、基本HTML网页编辑、高级HTML网页编辑、Vbscript （一）、Vbscript （二）、表单设计、Response对象应用、交互式表 单程序设计和用Session制作安全登录页面等这些实验项目。本指导书内容详细，对关键操作部分均有详细的步骤指导，易于 学生学习操作。本实验主要针对公共事业管理的电子政务方向学生。实验项目：ns的安装与调试实验

7、学时：2 实验类型：基础 实验要求：必修 一、实验目的1 .掌握检测不同版本Windows操作系统HS的安装与否；2 .掌握在Windows操作系统中安装IIS的方法；3 .掌握利用1IS设置虚拟目录调试ASP程序的初步方法。 二、实验内容1 .检测Windows系统IIS的安装;2 .在Windows系统中安装IIS；3 .利用记事本等编辑器编写第一个ASP程序，程序见教材P13练习1 1；4 .在HS中建立虚拟目录，调试ASP程序，互相访问。三、实验原理、方法和手段ASP模型的运行原理是：当浏览器向Web服务器请求.asp文件时，服务器端 脚本开始运行，WEB服务器调用.asp文件，将运行

8、结果发送到浏览器。四、实验 组织运行要求 实验采用以学生自主训练为主的开放模式组织，教师可以进行个别指导。 五、实验条件Windows 2000, IIS 5. 0,记事本 六、实验步骤1、实验前先观看指导老师的演示；2、如果计算机未安装IIS,使用安装程序安装HS；3、利用记事本编写教材P13 1 1的ASP程序并存盘；4、在HS中建立虚拟目录，调试ASP程序，找出并解决问题，确保调试成功， 并相互访问；5、学生独立完成相应的实验报告。七、实验报告实验项目：基本HTML网页编辑实验学时：2实验类型：基础实验要求：必修一、实验目的1 .掌握HTML基本标记的使用;2 .掌握HTML中超级链接的

9、使用方法；3 .掌握HTML中特殊符号、图片链接的使用方法。二、实验内容1 .利用记事本等编辑器编写HTML程序，程序见P34 2-1；2 .调试程序。三、实验原理、方法和手段HTML标记语言四、实验组织运行要求实验采用以学生自主训练为主的开放模式组织，教师可以进行个别指导。五、实验条件Windows 2000, ITS 5. 0,记事本六、实验步骤1 .实验前先观看指导老师的演示；2 .利用记事本编写教材P34 2-1的HTML程序并存盘：3 .调试；4 .学生独立完成相应的实验报告。七、实验报告实验项目：高级HTML网页编辑实验学时：2实验类型：基础实验要求：必修 一、实验目的1 .掌握H

10、TML高级标记的使用;2 .掌握HTML中表格的使用方法；3 .掌握HTML中框架、多重框架及框架之间链接的使用方法。二、实验内容1 .利用记事本等编辑器编写HTML程序，程序见P55第4题；2 .调试程序。三、实验原理、方法和手段HTML标记语言表格与框架、超级链接四、实验组织运行要求实验采用以学生自主训练为主的开放模式组织，教师可以进行个别指导。五、实验条件Windows 2000, IIS 5. 0,记事本六、实验步骤1 .实验前先观看指导老师的演示；2 .利用记事本编写教材P55第4题的HTML程序并存盘；3 .调4 .学生独立完成相应的实验报告。七、实验报告实验项目：Vbscript

11、 （ 一）实验学时：2实验类型：基础实验要求：必修实验目的1 .掌握Vbscript的基本数据类型、常量、变量、表达式和常用函数；2 .掌握在HTML中插入Vbscript编码的方法；3 .掌握事件驱动程序的编制。二、实验内容1 .利用记事本等编辑器编写鸡兔同笼程序，程序见P74第4. 3题；2 .调试程序。三、实验原理、方法和手段Vbscript事件驱动程序编制.四、实验组织运行要求实验采用以学生自主训练为主的开放模式组织，教师可以进行个别指导。五、实验条件Windows 2000, ITS 5. 0,记事本六、实验步骤1 .实验前先观看指导老师的演示；2 .利用记事本编写教材P74第4.

12、3题的程序并存盘；3 .调试；4 .学生独立完成相应的实验报告。七、实验报告实验项目：Vbscript （二）实验学时：2实验类型：基础实验要求：必修实验目的1 .掌握Vbscript的选择结构；2 .掌握在Vbscript的循环结构；3 .掌握Vbscript过程。二、实验内容1 .利用记事本等编辑器编写见P95 5-2；2 .利用记事本等编辑器编写见P95 5-3；3 .调试程序。三、实验原理、方法和手段Vbscript事件驱动程序编制四、实验组织运行要求实验采用以学生自主训练为主的开放模式组织，教师可以在课堂结尾时给予点评 和讲解。五、实验条件Windows 2000, IIS 5. 0

13、,记事本六、实验步骤1 .实验前先观看指导老师的演示；2 .利用记事本编写教材P95 5-2, 5-3的程序并存盘；3 .调试；4 .学生独立完成相应的实验报告。七、实验报告实验项目：表单设计实验学时：2实验类型：基础实验要求：必修实验目的1 .掌握DHTML中INPUT控件的使用;2 .掌握DHTML中SELECT控件的使用；3 .掌握DHTML中TextArea控件的使用。二、实验内容1 .利用记事本等编辑器编写一个表单程序，内容自定,但要求必须包含如下控件: TEXT、 PASSWORD. BUTTON. RADIO、 CHECKBOX SUBMIT、 RESET SELECT. TEX

14、TAREA 等控件。2 .为编写的表单设计一定的校验功能。3 .调试程序。三、实验原理、方法和手段DHTML语言四、实验组织运行要求实验采用以学生自主训练为主的开放模式组织，教师可以在课堂结尾时给予点评 和讲解。五、实验条件Windows 2000, IIS 5. 0,记事本,Dreamweaver六、实验步骤1 .实验前先观看指导老师的演示；2 .利用记事本或Dreamweaver等软件编写表单程序并存盘；3 .调试；4 .学生独立完成相应的实验报告。七、实验报告实验项目：Response对象应用实验学时：2实验类型：基础实验要求：必修实验目的1 .掌握Response对象中Write方法的

15、使用；2 .掌握Response对象中Redirect方法的使用；3 .掌握Response对象中End方法的使用。二、实验内容1 .利用记事本等编辑器编写程序，见教材P142练习7 1程序题。2 .在HS中调试程序。三、实验原理、方法和手段ASP中Response对象应用四、实验组织运行要求实验采用以学生自主训练为主的开放模式组织，教师可以在课堂结尾时给予点评 和讲解。五、实验条件Windows 2000, 11S 5. 0,记事本，Dreamweaver六、实验步骤1 .实验前先观看指导老师的演示；2 .利用记事本或Dreamweaver等软件编写程序并存盘；3,打开IIS并设置虚拟目录进

16、行调试；4.学生独立完成相应的实验报告。七、实验报告实验项目：交互式表单程序设计实验学时：2实验类型：基础实验要求：必修实验目的1 .掌握交互式表单程序设计的方法；2 .掌握Response对象中Write方法的使用；3 .掌握Request对象中Form集合的应用。二、实验内容1 .利用记事本等编辑器编写程序，见教材P163练习8 1程序题。2 .在HS中调试程序。三、实验原理、方法和手段ASP交互式表单程序设计四、实验组织运行要求实验采用以学生自主训练为主的开放模式组织，教师可以在课堂结尾时给予点评 和讲解。五、实验条件Windows 2000, IIS 5. 0,记事本，Dreamweaver六、实验步骤1 .实验前先观看指导老师的演示；2 .利用记事本或Dreamweaver等软件编写程序并存盘；3 .打开IIS并设置虚拟目录进行调试；4 .学生独立完成相应的实验报告。