2022年幼儿园主题活动策划方案.docx
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1、2022年幼儿园主题活动策划方案幼儿园主题活动策划方案为确保事情或工作顺当开展,时常须要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面安排。方案应当怎么制定才好呢?以下是我细心整理的幼儿园主题活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园主题活动策划方案1活动目标:1、初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。2、激发幼儿对音乐的爱好。3、能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。活动打算:有关歌颂的图谱、节奏图活动过程:一、导入活动“小挚友,昨天我们去春游,你看到了什么?”(小树长出嫩芽了,小红花也开了)“春天来了,外面的景色真美丽,老师想用一首歌颂出来,听听我唱了
2、哪些东西?”(老师轻声歌颂)二、出示乐谱,启发幼儿找寻与歌词相匹配的图片。师:“这首歌很长,我们可以用乐谱登记来,看看,这句歌词用哪张图?”老师出示图谱,以同样的方法让幼儿听歌曲选歌词填空缺。师:“小挚友真棒,我们做的乐谱完成了。听我来唱一遍。”老师看图谱唱一遍幼儿自己制作图谱师:“你想有张自己做的乐谱吗?”“老师为小挚友每人打算了一份,请你听老师唱自己填,好吗?”(幼儿听老师清唱自己填乐谱)师:“现在我们看看你填的和我的乐谱一样吗?”(让幼儿比照乐谱)“好,我们一起来唱一遍吧。”三、突出重点引导幼儿找出难点师:“你觉得什么地方不会唱的,很难的?”(请幼儿自己发觉问题)师:“有谁会唱这个地方?
3、”师:“那请你们再听老师唱一遍吧。”师:“现在我们都会擦黑能够这首歌了。我们听着美丽的琴声一起唱一遍吧。”师:“谁来帮它起个名字?”师:“我们把这首歌颂给其他小挚友听吧。”幼儿园主题活动策划方案2一、活动意义幼儿园教化纲要中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动嬉戏为核心资料,全方位开发孩子的多种本领,帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。所以,随着此次三八妇女节的到来,我们期望经过开展这次亲子活动,让幼儿明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜爱妈妈。经过表演
4、节目和妈妈一齐嬉戏,表达对妈妈的庆贺。二、活动主题:我爱妈妈三、活动目标:1.明白三八节,并用各种方式向妈妈表示庆贺。2、经过和妈妈的一齐嬉戏,增进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的快乐。四、活动打算:1.通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。2.打算嬉戏须要的材料。3.布置活动场地。幼儿园主题活动策划方案3一、主题说明:国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永恒久远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大独创到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪慧的中国人”,这些都在
5、孩子们的头脑中留下了痕迹。二、主题目标:1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿宠爱各民族的情感。3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动,体验庆祝国庆的欢乐。三、环境创设:1、“欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同探讨环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不得的中国人”等教化环境,环境随着活动的开展不断丰富改变,孩子们的创建力在活动中不断提高,孩子们酷爱祖国的情感也在一每天地增长。2、动室
6、内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关状况,扩展幼儿的相识和视野。3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同探讨展览的位置、物品的分类等。4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。四、家园共育:1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。2、带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。幼儿园主题活动策划方案4活动目标:、理解凑数的概念、理解满
7、五加的规律。本档内下加不够,下去凑。、学习满五加口诀、驾驭满五加的拨珠指法。教学重点:、凑数概念:相加等于的两个数互为凑数。、驾驭的分解组合: 、驾驭满五加的规律:本档内下加不够,下五去凑。、满五加拨珠指法:在本档内,是指拨入同时拇指拨去加数的凑数。教学难点:、娴熟找出想赢得凑数,如和互为凑数,和互为凑数,的凑数是,的凑数是等。、学会应用满五加口诀:、区分满五加和直加。活动打算:的数字卡片、珠像图卡片、故事中所用卡片(鸡妈妈、鸡宝宝、花狐狸、个鸡蛋)活动过程:一、 复习以内直加直减:老师说数,请小挚友拨珠并报数,看谁说的又快又对。小灵通练习册二、 找凑数:、老师通过讲鸡妈妈孵小鸡的故事引导小挚
8、友说明凑数的概念。、老师也让小挚友看自己的手指找凑数。、启发凑数的概念(即相加等于的两个数互为凑数)。、学习凑数儿歌。你是,我是,我们都是小博士,你是,我是,大家一起去爬山,你是,我是,你是我的小伙伴,你是,我是,看谁能够的第一。1老师和小喷油一起拍手并做动作唱凑数儿歌。2驾驭后,逐个请两个小挚友进行表演。活动结束:小挚友一起探讨。幼儿园主题活动策划方案5一、主题名称绿色家园二、主题选取的缘由人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,气候恶化,自然灾难屡屡发生。爱护生态环境已成为世界各国共同关切的全球性问题。环境教化作为解决环境问题的根本出路,务必从娃娃抓起,酷爱大自然是幼儿的天性,幼儿生来就对大自然中
9、的水、土,大气,生物有着深厚的爱好。为培育幼儿的环保技能,激励他们专心参加环境爱护,就要把幼儿熟识的或相关的真实环境作为教化的资源和教化的场所,所以,我设计了“绿色家园”这个主题。三、主题目标(一)酷爱大自然,爱惜环境,亲近大自然,珍惜资源;关切四周环境,树立爱惜四周环境的意识。乐意用自己的行为爱护环境;(二)会视察,比较环境改变,有初步环保意识,养成自觉爱护环境的礼貌习惯;(三)透过活动,使幼儿对地球产生剧烈的新奇心,喜爱了解和关注爱护环境有关的问题,培育幼儿的探究精神运用各种感官参加环保活动能够动手动脑探究问题,明白“爱护胡环境,从我做起”理念。四、主题网络图五、活动方案活动目标:(一)明
10、白水与人类生活亲密相关;(二)明白水是无色无味的;(三)教化幼儿多喝白开水。活动打算:(一)自来水净化图一幅;(二)用水洗衣服,洗菜、拖地,洗手等卡片。活动过程:(一)组织幼儿到户外登山运动,使幼儿感到口渴,然后回到教室稳定幼儿心情,再进行活动。1、“小挚友,你们去爬山有什么感觉,此刻有什么须要吗?”2、给每一位幼儿一杯凉开水,让幼儿喝,然后问:“水是什么味道?”(二)明白水的来源。我们喝的水,用的水是从那里来的,然后出示自来水净化图片,向幼儿介绍自来水净化过程。(三)探讨自来水与人们的联系。1、“你们看到爷爷奶奶、爸爸妈妈用自来水干什么?”(让幼儿自由探讨);2、让幼儿讲出自来水与人们的联系
11、;(四)让幼儿讲讲怎样节约用水。人们的生活离不开水,水是我们的好挚友,我们要节约用水,好好爱护水资源。教化幼儿多喝开水。“多喝开水对身体有好处,我们就应多喝水,少喝饮料,因为饮料内含超多糖分,喝多会影响身体健康,对牙齿不好!”(五)总结共享幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。幼儿园主题活动策划方案6一、活动目标1、感受歌曲大中国的骄傲气概,熟识旋律,初步跟唱。2、理解歌词含义,相识长江、黄河、长城和珠穆朗玛峰。二、活动打算1、小挚友的书我的祖国叫中国;磁带及录音机。2、中国地图一张;小铃、铃鼓、圆舞板等打击乐器。三、活动过程1、观赏歌曲大中国。老师告知幼儿歌名,听一遍录音歌曲,提问:你听到这首歌有什
12、么感觉?今日我们来观赏一首歌曲,她的名字叫大中国,你听到这首歌有什么感觉?老师清唱一遍歌曲,提问:你听到歌曲里唱了什么?现在再来听听,你从歌词里听到了什么?2、理解歌词,了解祖国大好河山。老师在中国地图的对应位置上用简笔画标出长江、黄河、长城、青藏高原、珠穆朗玛峰。依据歌曲内容提问,幼儿回答后,老师唱出歌词。“兄弟姐妹都许多”指的是谁?(中国有56个民族)“家里盘着两条龙“指的是什么?(长江和黄河)3、播放录音歌曲,幼儿自由跟唱。现在你跟着音乐,我们轻轻的唱一唱。4、老师引导幼儿选择打击乐,如小铃、铃鼓、圆舞板为歌曲伴奏。选择适合的节奏进行伴奏,如小铃:000000铃鼓:000000圆舞板:_
13、5、播放打中国的歌曲做背景,结合小挚友的书我的祖国叫中国第7页“祖国真大”,请幼儿在地图上用蓝色画出长江,用黄色画出黄河,用灰色画出长城,用绿色画出珠穆朗玛峰。幼儿园主题活动策划方案7一、主题的产生与说明春天到了,幼儿园里树木和花草长出了嫩绿的叶子,迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵产生了深厚的爱好,他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的;有的自己在手里折一些小玩意;有的甚至把树叶当成了珍宝放到了自己的口袋里。看到这种情形,我想:对我们来说自然规律中的季节变换或许没什么,但在孩子们的眼睛里,可能就大不一样了吧!因为在他们这个年龄对什么也充溢了新奇:春天和别的时候有
14、什么不一样呢?树叶为什么在秋天落下而又在春天重新长出来了呢?在他们的小脑袋里会有一个个的为什么。我不由想到利用这些树木花草作为教化活动的媒介,为孩子们设计一个有关春天的主题活动,让幼儿进一步相识春天,了解春天的主要特征,以及春季的气候、植物的改变,观赏春天的美陶冶幼儿的审美情趣,因此,一个春天的树木花草为切入点的秀丽的春天主题活动产生了。二、主题教化目标1.能运用各种感官和途径相识了解春天的特征,明白春天是一个秀丽和播种的季节。2.能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征春天,体验创作的欢乐。3.在观赏与春天有关的文学作品中体验文字的美丽,学习创编与春天有关的故事或儿歌。4.情愿把
15、自己的探讨发觉与同伴沟通共享,体会彼此共享的欢乐。三、主题活动打算1.请家长帮助收集有关春天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。2.带幼儿视察四周自然景物的改变,渗透有关春天的学问。3.联系春游地点,做好春游打算。4.带给幼儿用来表征的物质材料,如:画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。四、主题网络的构建主题网络设计:(一)活动一-春天在哪里活动目标:1.在视察、体验中感受春天的特征和完备。2.能够主动沟通自己的发觉,英勇大方地说出自己的见解。3.能用自己喜爱的方式表达对春天的酷爱,激发酷爱大自然的情感。活动打算:儿歌、篮子等。活动过程:为了让幼儿对春天有一个初步的相识,我
16、们组织幼儿来到户外找春天。1.户外谈话:此刻是什么季节了?你是怎样明白的?2.找春天:幼儿四散开结伴在院子四周找春天,看谁找到的春天景象多。3.复习儿歌春天在那里(春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,那里有红花呀,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂)。4.爱护花草。(二)活动二-用树叶、花瓣粘贴小动物活动目标:1.初步驾驭用树叶粘贴小动物的基本方法。2.能依据树叶的形态,色调进行联想和创作。3.乐意与父母共同制作,增进亲子间感情。活动打算:树叶若干、花瓣若干、剪刀、胶带等。活动过程:1.导入活动,引趣幼儿爱好。师:我们收集了很多的树叶,你收集的树叶是什么样貌的?它是什么树上的?这些树
17、叶能够用来做什么?2.老师示范依据树叶的形态粘贴成各种小动物的方法。提问:用浆糊怎样贴?用双面胶怎样贴呢?老师总结:用浆糊就要把浆糊抹在树叶的背面,然后贴在画纸上,用双面胶就要把胶带的一面贴在树叶的反面,然后把另一面贴在画纸上。3.交代要求,幼儿操作,老师指导。幼儿和父母一齐操作,老师巡回指导。激励孩子用拼、剪、贴的方法将树叶的形态变更,然后和爸爸妈妈一齐粘贴处一幅生动的画面来。(三)活动三-春天的花朵活动目标:1.会用指纹画表达春天的小花2.驾驭指纹画的步骤和方法3.发幼儿学习美术的爱好和对大自然的热感情感活动打算:颜料、颜料盒、美术画纸若干活动重点与难点:活动重点:驾驭指纹画表现花朵的方法
18、活动难点:把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五彩缤纷的小花活动过程:1、谈话导入师:春天到了,到处开满了色调艳丽的小花。小挚友喜不喜爱呀?这天老师就教小挚友用我们的小手画出可爱秀丽的小花。小挚友想不想学阿?2、老师示范1.老师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。2.老师把沾了颜料的手指擦干净,同样的方法,把花瓣转成一朵朵美丽的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。(重点告知小挚友们,在组合花瓣时,要保证花瓣围绕一个中点组合成一个圆形,不要太分散、也不要过分重叠在一齐。)3、幼儿自己动手操作1.老师先带领幼儿一齐回忆一下画指纹画花朵的基本步骤。2.幼儿自己动手操作,老师在一旁指导。4、活动结束1.老师评价幼儿的作品,
19、以激励为主,激发幼儿学习美术的爱好。2.展示幼儿的作品,用幼儿的作品装饰教室的后墙和外墙。激励幼儿再接再厉。幼儿园主题活动策划方案8一、活动目的及主题4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要实行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创建和华蜜生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣扬教化活动来增加幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深化到幼儿的内心并且体现于行动。二、活动时间20xx年4月7日为世界卫生日,在7日9日期间开展世界卫生日系列宣扬教化活动。三、活动参加人员全班老师和幼儿四、活动主要内容(一)老师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行
20、卫生消毒工作。老师对教室、卧房进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,老师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。(二)对幼儿进行“世界卫生日”教化活动,同时,组织全班幼儿开展卫生清洁活动,老师彻底清扫教室后,也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子,自己动手,擦拭小木床、擦桌子,扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖,全班上下,都投入到卫生清洁活动之中。(三)卫生清洁活动之后,对幼儿进行卫生习惯教化,教化幼儿做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服,饭前便后要洗手,睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等,不能吃不干净的东西。(四)老师加强幼儿盥洗活动的教化,注意洗手环节
21、,同时教会幼儿正确的洗手方法。让教化幼儿知道洗手的依次(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗细致,小手腕别遗忘。”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯激励幼儿正确洗手讲卫生。幼儿园还以班级为单位,对3月份评比出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动,将以此激励幼儿 讲卫生,不挑食,从而促进幼儿健康成长。通过以上活动的开展,不仅使幼儿园环境得到清理,也培育孩子们讲卫生的良好习惯。二)结合大班主题活动从头到脚,进行相应的世界卫生日宣扬教化活动。1、多吃健康食品 不吃垃圾食品各班老师通过组织幼儿走进生活、深化超
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